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方案

安全方案

時(shí)間:2023-10-03 11:45:14 方案 我要投稿

實(shí)用的安全方案通用4篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的安全方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的安全方案通用4篇

安全方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  通過對(duì)生產(chǎn)安全事故尤其是典型事故和身邊事故案例進(jìn)行剖析,總結(jié)教訓(xùn),探索規(guī)律,增強(qiáng)企業(yè)及其廣大從業(yè)人員自我防范意識(shí)和自主保安能力,推動(dòng)全市安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日--6月5日。

  三、活動(dòng)組織:成立我市生產(chǎn)安全事故警示教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市的生產(chǎn)安全事故警示教育周活動(dòng)。

  組長:陸中林

  副組長:吳有橋、鄭瓊。

  成員:陳國鳳、周洪江、林維康、龔開林、鄧興艷。

  領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在政策法規(guī)科,陳國鳳兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)落實(shí)警示教育周各項(xiàng)具體工作任務(wù)。各縣區(qū)安委會(huì)、市安委會(huì)各成員單位、各生產(chǎn)經(jīng)營單位、有關(guān)企業(yè)要認(rèn)真組織開展好本地區(qū)、本部門、本單位的生產(chǎn)安全事故警示教育周活動(dòng)。

  四、相關(guān)活動(dòng)具體安排:

  1、組織舉辦生產(chǎn)安全事故案例展覽;

  警示教育周期間,市公安交警支隊(duì)制作客運(yùn)企業(yè)道路交通典型

  事故案例警示教育展板,在兩城區(qū)各規(guī)模較大車站進(jìn)行展示。市安全監(jiān)管局制作工礦商貿(mào)企業(yè)發(fā)生的典型事故案例警示教育材料、展板,利用安順市安全生產(chǎn)信息網(wǎng)進(jìn)行警示教育。同時(shí),各地、各部門利用安全宣傳咨詢?nèi)占行麄髯稍兊确绞竭M(jìn)行警示教育。

  同時(shí),各縣區(qū)安委會(huì)、市安委會(huì)各成員單位、各生產(chǎn)經(jīng)營單位、有關(guān)企業(yè)也要認(rèn)真組織開展本地區(qū)、本部門、本單位的'生產(chǎn)安全事故警示教育展覽活動(dòng)。

  2、舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座。邀請(qǐng)市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市安全監(jiān)管系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座。

  3、舉行服刑人員現(xiàn)身說法警示教育。

  4、購置部門煤礦安全生產(chǎn)事故警示教育掛圖和其他事故掛圖,派發(fā)縣區(qū)安監(jiān)局發(fā)放到企業(yè)張貼。

  5、在安順電視臺(tái)遠(yuǎn)程教育頻道播放“安全責(zé)任、重在落實(shí)”主體宣傳片及系列安全生產(chǎn)事故警示教育片等。

  6、積極參加省組織的安全生產(chǎn)隱患排查、反思討論會(huì)等系列活動(dòng)。

  五、活動(dòng)宣傳教育內(nèi)容

  宣傳安全生產(chǎn)理念和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí);剖析生產(chǎn)安全事故案例的原因和宣傳類似事故的防范措施;宣傳生產(chǎn)安全隱患排查的重要性。

安全方案 篇2

  (一)班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí).

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):初三(11)班教室

  (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.

  教具:玩具電話一個(gè),電視模型一個(gè),電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

  (四),班會(huì)流程:

  1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救

  3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救

  4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救

  學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  1,第四組代表:

  2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救

  (五)鞏固總結(jié)

  1,匪警,火警,急救中心電話各是什么

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

  2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應(yīng)立即拔出插頭.

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,維修.

  防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的'地方.

  防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時(shí)不帶過多的錢

  (六),學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想......

  (七),班會(huì)后記

安全方案 篇3

  現(xiàn)場管理指用科學(xué)的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場各生產(chǎn)要素進(jìn)行合理有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、和檢測,使處于良好的結(jié)合狀態(tài),推進(jìn)現(xiàn)場管理是促進(jìn)企業(yè)觀念轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型,提升管理水平的重要抓手,為積極響應(yīng)集團(tuán)公司現(xiàn)場管理活動(dòng)年,認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場管理工作,結(jié)合我指揮中心實(shí)際情況,試制定如下實(shí)施方案:

  為加強(qiáng)實(shí)施力度成立領(lǐng)導(dǎo)組,組成人員名單如下:

  組長:杜建平

  副組長:田海濤 辛偉 李廣錚 劉春希 羅斗斗

  成員:張衛(wèi)龍 宋海生 許海燕 翟建平 程小宇 楊小燕 馮世娟

  一、指導(dǎo)思想

  以“五個(gè)轉(zhuǎn)型,三大跨越”發(fā)展戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng),以“加強(qiáng)現(xiàn)場管理、推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型”為主題,按照“認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行、團(tuán)結(jié)奮斗”的要求,推動(dòng)現(xiàn)場管理水平提高改善我單位外在形象。

  二、目標(biāo)要求

  創(chuàng)造簡潔、明快、干凈、布局合理的工作環(huán)境,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)作風(fēng)過硬,意志堅(jiān)定頑強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)體。形成干練、穩(wěn)定的工作習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,推進(jìn)安全生產(chǎn),打造設(shè)施完善、制度完善、管理科學(xué)的安全生產(chǎn)主體。

  1、整理的實(shí)施要點(diǎn)

  明確原則,大膽清除無用品。將工作場所的物品分為有用和不用的清除無用的物品,騰出空間,以便充分的利用空間,創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境。

  2、整頓的要點(diǎn)

  把必要的東西留下來,依照規(guī)定的位置整齊擺放加以標(biāo)示,實(shí)行三定原則:定物、定位、定量,使工作場所一目了然,減少或消除尋找物品的時(shí)間,創(chuàng)造整齊整潔的環(huán)境,合理的決定物品的保管方法和布局,徹底實(shí)施定點(diǎn)、定位存放管理。

  3、清掃的實(shí)施要點(diǎn)

  將工作場所內(nèi)看到見看不見的地方清掃干凈保持干凈整潔,保持儀器的設(shè)備精度、穩(wěn)定性。 創(chuàng)造清潔的工作場所,對(duì)區(qū)域設(shè)備實(shí)行責(zé)任到人,無責(zé)任盲區(qū),實(shí)現(xiàn)無垃圾化,無污垢化。

  4、清潔的實(shí)施要點(diǎn)

  保持整理整頓清掃取得的成果,保持場所,設(shè)備的清潔,時(shí)異,F(xiàn)象顯現(xiàn)化,做到異常時(shí)的對(duì)策辦法可視化。

  5、素養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)

  使每位員工都養(yǎng)成良好的`生活和工作習(xí)慣,自覺遵守規(guī)章制度,工作積極主動(dòng)。營造團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化人與人之間的相互信賴關(guān)系,強(qiáng)化對(duì)員工的教育,加強(qiáng)員工之間的溝通。

  6、安全的實(shí)施要點(diǎn)

  對(duì)工作所需的物品,做到不丟失、不遺漏,不損壞,數(shù)據(jù)報(bào)表等隨時(shí)保存,定期整理,接收和下發(fā)的文件專人管理。特別時(shí)機(jī)器內(nèi)的東西:包括各種文件,數(shù)據(jù),應(yīng)用軟件等,要定期備份,定期檢查,做到安全可靠,隨時(shí)能用。

  7、節(jié)約的實(shí)施要點(diǎn)

  平時(shí)用東西區(qū)分要和不要,重要不重要,合理規(guī)范各工作環(huán)節(jié)的工作流程,做到合理的分配利用物品、人力、時(shí)間、空間,物盡其用,條理清晰,不忙不亂,井然有序。

  三、實(shí)施步驟和時(shí)間

  1、強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化思想,提高全體員工的認(rèn)知水平(5月20日-6月1日)這一時(shí)期單位定期組織學(xué)習(xí),分發(fā)材料專人講解,做到人人皆知,使員工深入理解,讓現(xiàn)場管理深入人心。

  2、建立健全崗位責(zé)任制(6月1日-6月10日)做到分工明確,責(zé)任到人,劃分責(zé)任區(qū),健全各工種之間的聯(lián)系分工協(xié)作秩序任務(wù)。

  3、制定管理制度,管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。(6月1日-6月10日)制定健全各種規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等。

  4、規(guī)范日常行為,建立完善日常工作流程。(6月10日-6月20日)杜絕臟、亂、差,保持地面臺(tái)面無雜物,門窗干凈明亮,空氣清新,做到紀(jì)律嚴(yán)明,有條不紊。

  5、制度考核檢查制度,定期評(píng)比,保障長期穩(wěn)定有效的執(zhí)行。(6月10日-6月20日)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,條例分明,不合格班組個(gè)人,實(shí)行紅牌管理,限期整改,杜絕不好意思現(xiàn)象。

  四、成績考核推進(jìn)穩(wěn)固現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)制度

  建立長效機(jī)制,實(shí)行年考核,月考核,周考核制度,在現(xiàn)場管理活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和推出拔尖人員,授予榮譽(yù)稱號(hào),或給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),選擇發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀班組,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提升的步驟。

安全方案 篇4

  近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實(shí),我校圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化,特制定本方案。

  一、圖書室的組織管理

  圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計(jì)劃。為了加強(qiáng)對(duì)圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負(fù)責(zé)人要具體組織《細(xì)則》的貫徹實(shí)施。

  二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)

  1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的`配備要求,按“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)配備,做好驗(yàn)收、登記、建帳、立卡等帳冊(cè)管理工作。

  2、保證圖書完整無缺。建立健全各項(xiàng)管理制度,作好日常管理工作。

  3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。

  4、圖書閱覽室對(duì)師生要做到開架閱覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。

  三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理

  1、圖書室管理制度

  (1)、圖書室實(shí)行教師管理人員負(fù)責(zé)制,教師和管理人員有權(quán)對(duì)違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見。

  (2)、一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員,辦理登記手續(xù),并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用,必須提前填好圖書借閱登記表,使用完畢,及時(shí)歸還、注銷。外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時(shí)發(fā)放,限期收回。

 。5)、圖書室應(yīng)懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》,并完善借閱手續(xù);閱覽室應(yīng)懸掛《閱覽室規(guī)則》,并有閱覽室使用記錄,要求詳實(shí)完整。

  2、圖書的帳目

 。1)、圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)的原始依據(jù)。

 。2)、帳目設(shè)立《圖書流水帳》兩種?値ぶ饕怯洶磳W(xué)科分類的總金額及累計(jì)數(shù)。

  3、圖書室的管理

 。1)圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號(hào)牌。

  (2)圖書分類要嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的目錄編號(hào)、數(shù)量序號(hào)等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置,不要貼在學(xué)生觀察的主要部位,影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。

 。3)圖書的陳列和存放:所有圖書均要開箱入櫥,(體積太大,櫥內(nèi)放不下的除外)櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上,加上防塵罩,不能放在地上。

 。4)圖書的維護(hù)和保養(yǎng):維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容,主要是做好“五防”工作,即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。

  (5)圖書的報(bào)廢:對(duì)該報(bào)廢的圖書,教師先進(jìn)行技術(shù)鑒定,確定報(bào)廢的圖書要填寫《圖書報(bào)廢申請(qǐng)表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)教育局儀器站批準(zhǔn),銷減圖書帳。

  四、圖書室的安全防護(hù)

  教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時(shí)上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源是否關(guān)閉。主要做到:以防護(hù)為主,確保圖書室安全。

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