實(shí)施方案精品（3篇）
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，切實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，有效實(shí)施《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》，進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，結(jié)合校情，開展 “有效教學(xué)—高效課堂”的教學(xué)改革，積極探索一條“教育觀念新、教學(xué)方法活、學(xué)生訓(xùn)練實(shí)、課堂效率高”的教改新路，特制定《XX中學(xué)“四清”工作實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，形成 “先學(xué)后教，訓(xùn)練提升”的課堂教學(xué)模式，以學(xué)定教，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)合一”，從而調(diào)動學(xué)生的主動參與，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，使學(xué)生不僅掌握所學(xué)知識，而且掌握獲取知識的技能；激勵教師進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，增強(qiáng)教科研意識，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高，形成我校課堂教學(xué)特色。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
�。�1）、組 長: z
�。�2）、副組長：z
�。�3）、成 員： z 教研組長、備課組長及各班主任 。
組長負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和監(jiān)督執(zhí)行、成果驗(yàn)收收工作；副組長負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和檢查協(xié)調(diào)工作，并對此項(xiàng)工作做具體安排；成員負(fù)責(zé)具體落實(shí)此項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)全體任課教師具體實(shí)施。
2、 檢查小組
（1）、組 長：z（高一年級） z （高二年級） z明英 z（高三年級）。（職責(zé)：督查副組長對各年級 “四清”工作落實(shí)情況）。
�。�2）、副組長（職責(zé)：檢查、落實(shí)和指導(dǎo)本年級的“四清” 工作）：
高三學(xué)部：z
高二學(xué)部：z
高一學(xué)部： z
�。�3）、各年級學(xué)科驗(yàn)收負(fù)責(zé)人：備課組長（職責(zé)：檢查本年級各科任教師“四清”教學(xué)驗(yàn)收情況，并做好詳細(xì)記載，落實(shí)到學(xué)生姓名及過關(guān)情況。每周五教師例會上交情況記載冊，由教導(dǎo)處在下周一進(jìn)行公布）。
�。�4）、成員：各學(xué)科教師和各班學(xué)習(xí)委員及各班驗(yàn)收小組長。
三、工作目標(biāo)
1、要求學(xué)生切實(shí)做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時溫故知新，鞏固提高”。
2、始終堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，提升教學(xué)質(zhì)量。
四、具體措施
（一）堂堂清：所謂“堂堂清”，是建立在新課改理念的基礎(chǔ)上，教育要面對全體學(xué)生，根據(jù)現(xiàn)行下我校已經(jīng)實(shí)施分層教學(xué)，各任課教師應(yīng)根據(jù)所任班級的實(shí)際情況，因材施教。認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、重點(diǎn)備所教學(xué)生的特點(diǎn)，教師當(dāng)堂課內(nèi)容應(yīng)讓本班80%的學(xué)生聽懂，領(lǐng)會。
1、驗(yàn)收時間：當(dāng)堂。
2、驗(yàn)收科目：所有學(xué)科。
3、驗(yàn)收內(nèi)容：當(dāng)堂“雙基”要點(diǎn)、當(dāng)堂訓(xùn)練題。
4、 驗(yàn)收方式：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基礎(chǔ)，各科任老師力求做到每堂課所授的新知識學(xué)生要掌握或基本掌握，保障“日日清、周周清、月月清”工作的順利開展。清不了的學(xué)生利用下午第四節(jié)課或當(dāng)天晚自習(xí)時間個別過關(guān)。
5 、驗(yàn)收員：各任課老師和學(xué)習(xí)委員。
�。ǘ�、“堂堂清”教師的責(zé)任和要求
備清：備課時，深入鉆研教材，明晰并制定每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，選擇適當(dāng)?shù)慕谭�，精心設(shè)計(jì)練習(xí)與當(dāng)堂檢測的作業(yè)。
教清：圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用有效的策略，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，最大限度地發(fā)揮教學(xué)效益，保證教學(xué)目標(biāo)的順利完成。
練清：組織適當(dāng)適中的練習(xí)，當(dāng)堂完成所設(shè)計(jì)的作業(yè)，及時反饋所學(xué)知識的掌握情況
補(bǔ)清：對當(dāng)堂課個別未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，及時輔導(dǎo)，并于當(dāng)天適當(dāng)時段對達(dá)標(biāo)情況予以落實(shí)。
記清：每上完一堂課都及時進(jìn)行課后反思，反思自己的教學(xué)還存在哪些問題，還有哪些沒講清的，需要以后注意的地方等，未達(dá)標(biāo)的學(xué)生名單要記錄在課時教案的“教學(xué)反思”一欄中體現(xiàn)。
�。ㄈ┤杖涨澹核^“日日清”，就是追求今日事今日畢。即各科當(dāng)天的問題都不拖到第二天去。（責(zé)任人:本班對應(yīng)學(xué)科任課教師）
1、驗(yàn)收內(nèi)容：教師在“堂堂清”的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)或其它學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)對當(dāng)天內(nèi)容的理解和運(yùn)用，并對下次課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。
2、驗(yàn)收科目：各學(xué)科
3、驗(yàn)收時間： 根據(jù)各科課時安排合理安排各科時間，達(dá)到相應(yīng)驗(yàn)收內(nèi)容為目標(biāo)。
4、驗(yàn)收方式：各學(xué)科根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，采取有效的方式進(jìn)行，教師可以采取分組分級形式，也可以利用課堂一定時間針對性的進(jìn)行驗(yàn)收等。
5、驗(yàn)收員：各班學(xué)習(xí)委員和科代表。
�。ㄋ模┲苤芮澹核^“周周清”，就是追求每周末所有同學(xué)，都能將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)。
1、驗(yàn)收時間：周六（責(zé)任人:各學(xué)部各學(xué)科備課組長或指定的責(zé)任人）。
2、驗(yàn)收科目：高考科目
3、驗(yàn)收內(nèi)容：一周內(nèi)的概念、例題、習(xí)題、當(dāng)堂訓(xùn)練題。
4、驗(yàn)收方式：各任課教師應(yīng)對一周以來自己教學(xué)進(jìn)行反思，對所教內(nèi)容有所驗(yàn)證。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行一周所教內(nèi)容的基礎(chǔ)知識、基本概念、重點(diǎn)進(jìn)行清障檢查。周課時在4節(jié)以上的學(xué)科可以以卷面梳理的形式進(jìn)行；周課時小于4節(jié)可以采取其它方式，但至少兩周進(jìn)行一次卷面驗(yàn)收，全面驗(yàn)收的量不要太大，只針對本周（兩周）的基礎(chǔ)知識、基本概念、重點(diǎn)知識進(jìn)行典型的檢查驗(yàn)收，并為教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率指明方向。
5、驗(yàn)收員：各任課老師和學(xué)習(xí)委員。
�。ㄎ澹┰略虑澹核^“月月清”，就是追求每月末所有同學(xué)，都能將本月所學(xué)的內(nèi)容總體過關(guān)，做到“溫故知新，鞏固提高”。
1、驗(yàn)收時間：月底前兩天（責(zé)任人：學(xué)部負(fù)責(zé)人）
2、驗(yàn)收科目：高考科目
3、驗(yàn)收內(nèi)容：一月內(nèi)的概念、例題、習(xí)題、當(dāng)堂訓(xùn)練題。
4、驗(yàn)收方式：高一、高二年級采取由各學(xué)部自己把關(guān)，教導(dǎo)處根據(jù)“日清、周清”情況進(jìn)行抽查的方式；高三年級采取月考的形式進(jìn)行，對少數(shù)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況實(shí)施有效方式，鼓勵關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，特殊學(xué)生可通知其家長來校配合共同完成驗(yàn)收過關(guān)工作。
5、驗(yàn)收員：各學(xué)部根據(jù)本學(xué)部具體情況實(shí)施
�。┙W(xué)習(xí)互助組（班主任協(xié)助任課老師開展工作）：
各班成立學(xué)習(xí)互助組，每組5—8人，好中差合理搭配，由學(xué)習(xí)尖子和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長，學(xué)習(xí)委員為驗(yàn)收大組長，詳細(xì)記載情況，按時送交檢查。各班各小組開展學(xué)習(xí)競賽，創(chuàng)建小組榮譽(yù)
區(qū)第一中學(xué)“四清”工作實(shí)施方案提要：教師在進(jìn)行備課過程中應(yīng)始終貫穿“四清”理念，將“堂堂清”的理念融入自己的教學(xué)中
感。課內(nèi)，自學(xué)、討論、知識測試，小組內(nèi)成員互相幫助，互督互查；課外，對清不了的.學(xué)生，小組成員分工負(fù)責(zé)，幫其過關(guān)。
（七）考核辦法：
1、教師在進(jìn)行備課過程中應(yīng)始終貫穿“四清”理念，將“堂堂清”的理念融入自己的教學(xué)中，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。并在教案中有所體現(xiàn)。
2、每月檢查一次“周周清”落實(shí)情況，少一次扣 2分。各備課組長應(yīng)切實(shí)履行好自己職責(zé)。
3、各學(xué)部負(fù)責(zé)人每月對各科任教師的四清工作小結(jié)一次；各教研組長、學(xué)部主任、教導(dǎo)處對每月的驗(yàn)收工作進(jìn)行全面檢查（學(xué)生作業(yè)、教師的“日日清、周周清、月月清”的清單原始記錄），檢查考評的記載進(jìn)行情況歸檔，并于教師在量化考核掛鉤。
�。ò耍┘訌�(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師要切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育，開展“成功教育”，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，從而培植學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識和參與課堂互動意識，提高學(xué)生獲取知識的能力，為課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
�。ň牛┘訌�(qiáng)同學(xué)生家長的溝通，爭取家長的配合。
利用《致家長一封信》、座談會等形式，同家長進(jìn)行有效的溝通，使家長對“四清”工作的認(rèn)識、理解和支持，從而配合學(xué)校工作，加強(qiáng)對子女學(xué)習(xí)的督促。
�。ㄊ┙�(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校將加大對“四清”工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保“四清”工作所需的設(shè)備、資料、耗材、獎勵等資金投入，確保本項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
實(shí)施方案 篇2
為了弘揚(yáng)校園文化，傳播知識，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)，特開通“飛揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾”廣播站，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：
1.為規(guī)范管理，提高播音質(zhì)量，現(xiàn)從全校公開招聘了一批播音員。同時，我們歡迎更多的有一定朗誦基礎(chǔ)，熱愛播音工作的同學(xué)，加入到播音員隊(duì)伍中來。
2.廣播站的播出時間為周一至周五的午間12：20—1：00。
3.播音站初步擬定的欄目有時事縱橫、校園風(fēng)景線、快樂驛站、雛鷹風(fēng)采、安全在線、文海泛舟、為你祝福，根據(jù)大家的愛好可適當(dāng)增減欄目。
4.各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，五—六年級各班每周稿件不少于3篇，否則給該班扣掉2分，稿件由各班宣傳委員收齊后于每周四前上交廣播室。各班上交合格稿件一篇，給各班加0.2分，播出1篇加0.5分。
5.廣播站現(xiàn)設(shè)站長1名，副站長2名，編輯人員數(shù)名(包括各年級各班宣傳委員)。
6.學(xué)期結(jié)束，我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名，評選條件是認(rèn)真完成自身任務(wù)，不無故缺勤，師生反響良好。
實(shí)施方案 篇3
為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、學(xué)生自主管理在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
二、自主管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
自主管理委員會會長：學(xué)生會主席
副會長：設(shè)三名（每校區(qū)一名）
會 員：學(xué)生會成員、各班級學(xué)生干部。
三、職責(zé)
�。ㄒ唬�、會長職責(zé)：
1、主持自主管理委員會工作。
2、負(fù)責(zé)收集全校學(xué)生對學(xué)校管理的.意見及建議。并梳理成文上報學(xué)校。
3、制定學(xué)期、學(xué)月、周學(xué)生自主管理計(jì)劃、總結(jié)等。
4、考核監(jiān)督員到崗到位情況。
5、收集整理每周學(xué)生自主管理情況并上報校團(tuán)委。
6、每周一下午第四節(jié)課主持召開自主管理委員會工作例會。
7、落實(shí)自主管理委員會人員的工作安排。
8、完成學(xué)校交付的其它工作。
9、副會長協(xié)助會長做好以上工作；B、C校區(qū)副會長主持相應(yīng)校區(qū)的工作例會。
�。ǘ�、學(xué)生會成員職責(zé)
1、制定周工作計(jì)劃。
2、學(xué)生會成員組織檢查學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、檢查兩操情況。
4、每天組織檢查班級干部值周情況，每周一將上周檢查記錄交校團(tuán)委。
5、協(xié)助德體處、團(tuán)委做好相關(guān)學(xué)生教育工作。
6、完成學(xué)校交付的其它工作。
�。ㄈ⒅抵軐W(xué)生職責(zé)
1、當(dāng)好班主任的助手。
2、負(fù)責(zé)本班級值周的常務(wù)工作。
3、堅(jiān)持值周。
4、服從團(tuán)委、學(xué)生會成員的安排。
5、進(jìn)行清潔衛(wèi)生檢查、食堂值周、公共場所學(xué)生日常行為規(guī)范監(jiān)督等工作。
6、完成學(xué)校交付的其它工作。
四、獎懲辦法
1、對認(rèn)真履行職責(zé)的團(tuán)委、學(xué)生會干部、班級值周干部，授予“自主管理先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。一學(xué)期評比一次。在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。并將表現(xiàn)記入學(xué)生個人檔案。
2、對不認(rèn)真履行職責(zé)的學(xué)生干部，建議班級給予撤銷職務(wù)處理，因不履行職責(zé)造成較為嚴(yán)重后果的，將按學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處理。
3、值周學(xué)生不佩戴標(biāo)志的，每次扣班級考核一分。
4、值周學(xué)生不到位的，每次扣一分，記入該班級的考核。
5、值周學(xué)生包庇他人的，一經(jīng)查實(shí)，將按學(xué)校紀(jì)律進(jìn)行處理。
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