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實用學校食堂經營管理方案

時間:2023-10-07 07:32:18 方案 我要投稿
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實用學校食堂經營管理方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的實用學校食堂經營管理方案,希望能夠幫助到大家。

實用學校食堂經營管理方案

  一、經營理念和經營目標

  1、經營理念:食堂是在校師生在教學過程中的生活保障,在食品及就餐過程中安全、衛(wèi)生、舒適的前提下,以適當的利潤水平,高質快捷的服務在校方的領導和監(jiān)督下,服務好師生生活。

  2、經營目標

  (1)切實保障所有師生的生活,按日平均250人就餐水平配置經營規(guī)模,并留有保證供應500人需求的服務空間;

 。2)滿足平均周就餐標準100元/人的最低需求;

 。3)保證完成校方對食堂投資回收的目標。

  二、和諧性管理模式

  1、校方參與食堂管理,指導食堂經營管理工作:

 、癖O(jiān)督、審批服務品種與價格;

 、驒z查、監(jiān)督食堂的衛(wèi)生安全工作;

 、蟪椴椤⒃u價服務品種的質量;Ⅳ協(xié)調學生就餐秩序。

  2、經營者實行電腦化管理,并按月向校方提供全部材料成本的明細消耗和累計情況,以提供明細監(jiān)督依據;

  3、與學生會及教職工代表建立互信溝通體制,三定(定時定點定期)協(xié)商,共同辦好食堂。

  三、經營估算情況

  1、經營指標:

  餐費年營業(yè)收入650—935萬元(就餐實際天數每月按26天,每年按10個月);

  材料成本占比65%;

  燃料成本占比10%(水、電、煤、氣);人工成本占比10%;經營管理費用占比8%;利潤7%(含相應的承包管理費用等)。

  2、資金指標:

  相應的設備由校方提供,經營者負責10—20萬流動資金投入。

  四、經營管理措施

  1、保障食品安全措施,確保飲食安全:

 、袷程门c校方簽定安全責任狀,按食品衛(wèi)生法、產品質量法和校方的要求條款組織生產經營,提供安全食品,確保飲食安全;Ⅱ建立經營者內控體系,配備專職的食品衛(wèi)生質量監(jiān)督員,衛(wèi)生安全責任落實到個人;

 、蠼⑹称钒踩A警制度,所有制度張貼上墻,出現問題即時向校方報告和有關部門報告,及時做出急救措施,力爭把損失降到最低程度;

 、糇龊脧N房衛(wèi)生工作,餐具每天、每頓全面消毒,工作人員均持健康證上崗;

 、跏卟、肉類、油類等均經相關部門監(jiān)認;

 、鲈诒WC提供無公害食品的基礎上,力爭全程提供綠色餐飲。

  2、保證花色品種,完善保溫保鮮措施,保證就餐質量:

 、裉峁┴S富的面點、奶制品、水果等小吃并保證按中小學推薦食譜提供肉質纖維、粗纖維、維生素等多種菜品及菜肴,其早、中、晚餐以營養(yǎng)學家提供的碳水化合物、熱量及能量標準參照重慶地區(qū)特有的飲食習慣制作,并在適當的時機提供湘、粵、閩及西式菜品,其菜譜在每周六公布;

 、蛱峁┩碜粤暫蟮膶W生加餐服務,按營養(yǎng)專家建議配置睡前食飲供應;

 、筮x用符合衛(wèi)生標準的夾層保溫保鮮設備作為器具,并提供相應的打包服務;

 、粼O立飯菜質量投訴意見箱并與學生會相關學生干部每周溝通,定期對飯菜的質量如溫度、品種數量等進行抽查,并向校方反饋。

  3、快餐式店面服務:

 、癯绮秃鸵瓜⿷,其余采用快餐店面的半成品式菜品供應模式以應對中午及下午各約45分鐘的集中供餐;

 、虻昝娌贾靡哉麧嵔y(tǒng)一的模式,并提供飲料及相應的收銀服務;

 、鬄樘岣呤程玫目衫脙r值,在非就餐時間提供桌面以利師生閱讀和小型聚會,并相應提供相應的休閑食品供應。 Ⅳ提供整潔的餐具及背景音樂服務;Ⅴ食堂服務人員著統(tǒng)一服裝微笑服務。

  4、成本費用管理:

 、駥H瞬少徱詫κ卟耸袌鲎兓S時做出反映,在保鮮時間許可范圍內最大限度地選擇進貨渠道;

 、蚪ⅰ⒔∪珒瓤刂贫,對所有材料成本進行量化管理,按日反映出材料成本的購進、銷售、加工、庫存情況,以及時做出補貨措施,杜絕人情貨、人情價,凡進貨物均要復稱、核價,做到日計量,月盤存,對數量長短及時處理。

  5、廢棄物處理:

 、駨U棄物分類集中,專人定點回收;

 、蛳滤谰S護得當,不產生內澇;

 、笥蜔熁厥盏昧,不污染周邊空氣。

  五、建立、健全配套的管理制度:

  在開展經營的1個月內建立合同目標管理、食品衛(wèi)生安全、安全操作規(guī)程、各環(huán)節(jié)崗位責任制、精神文明建設、內部員工獎懲等六項管理制度,使經營管理行為有章可循。每套制度裝訂成冊,均報校方一份。

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