實施方案

時間：2023-10-11 17:19:23 方案我要投稿

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實施方案3篇[實用]

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案3篇[實用]

實施方案篇1

　　各院、系、部、處：

　　課程建設(shè)是教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的基本標(biāo)志。為加強(qiáng)課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部、市教委關(guān)于課程建設(shè),特別是精品課建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，特制定我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實施方案。

　　一、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的目標(biāo)是：建設(shè)具有一流師資隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的具有高職特色的示范性課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項由學(xué)校統(tǒng)一組織，原則上按課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中的課程類別、對專業(yè)發(fā)展的影響程度及自身的特色來選擇。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)分為立項資助項目和立項無資助項目。經(jīng)過一段時間的建設(shè)，再從優(yōu)質(zhì)課程中選擇優(yōu)秀者推薦申報市級精品課程。近三年，全校在每個建設(shè)期，選擇10門左右課程作為立項資助的重點建設(shè)課程，立項無資助的重點建設(shè)課程數(shù)量可適當(dāng)放寬。

　　二、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項條件

　　在教材建設(shè)、實訓(xùn)條件、教學(xué)效果、教學(xué)研究等方面基礎(chǔ)較好，在校內(nèi)有良好的影響，能起到示范作用的課程。

　　具有兩名以上校內(nèi)任課教師，課程負(fù)責(zé)人具有副高級及以上職稱。課程負(fù)責(zé)人具有較高的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和組織管理能力。

　　課程負(fù)責(zé)人教學(xué)效果良好，在近一年課程教學(xué)檢查與評教中達(dá)到良好及以上水平。

　　三、優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標(biāo)

　　師資隊伍在職稱、年齡、專兼職等方面有較為合理的結(jié)構(gòu)，并形成梯隊；課程建設(shè)組成員在課程建設(shè)期內(nèi)有相應(yīng)的教研、科研成果。

　　有高水平的教學(xué)大綱、教材、完備的教學(xué)輔助資料（課程介紹、主講教師介紹，學(xué)習(xí)指導(dǎo)等）。

　　有高水平教案（講稿）及相應(yīng)的多媒體課件，含素材庫、試題庫、試卷庫等。除試卷庫外，各項建設(shè)內(nèi)容要掛在學(xué)校教學(xué)平臺上。

　　教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性、適應(yīng)性，能反映相關(guān)領(lǐng)域的最新科技成果和最新發(fā)展動態(tài)。

　　教學(xué)方法靈活多樣，能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，能體現(xiàn)“以能力為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的思想。

　　提倡用計算機(jī)管理試題庫組成試卷，并針對學(xué)生能力培養(yǎng)與提高，形成比較穩(wěn)定、成熟的、形式多樣的與課程特點相適應(yīng)的考試形式。覆蓋面較大的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課理論部分的`考核應(yīng)積極采用教考分離的考試形式。

　　有實踐環(huán)節(jié)的、或以實訓(xùn)為主的優(yōu)質(zhì)課程必須相應(yīng)加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)，建設(shè)好實驗室或?qū)嵱?xùn)室、實習(xí)基地，配備好相應(yīng)的師資與技術(shù)人員隊伍。

　　四、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的管理

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報和審批

　�。�1）申報申報工作由各教學(xué)單位組織，教師個人申請并填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程立項申報表》，學(xué)院評審、簽署意見后交教務(wù)處。優(yōu)質(zhì)課程立項每一年申報一次。具體申報時間由教務(wù)處確定。

　�。�2）審批審批工作由教務(wù)處組織，學(xué)校教學(xué)科研工作委員會審定。本著統(tǒng)籌兼顧重點突出的原則，每一年審批10門左右課程為學(xué)校重點建設(shè)資助的優(yōu)質(zhì)課程，并確定若干門立項無資助課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理

　�。�1）對已審定的重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程實行學(xué)院系部負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人二級負(fù)責(zé)制。

　�。�2）優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理主要由學(xué)院系部負(fù)責(zé)，教務(wù)處對優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的進(jìn)展實行目標(biāo)管理，并以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性檢查。課程負(fù)責(zé)人在每學(xué)期末要做出書面總結(jié)，在放假前兩周交教務(wù)處。

　�。�3）在優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)階段檢查和評估中，對工作突出、成果顯著的課程將予以獎勵，對組織工作不力、建設(shè)工作起色不大的課程，學(xué)院系部必須及時整改以確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行。對建設(shè)遲緩、無明顯起色的課程將中止建設(shè)工作，停止經(jīng)費投入，并暫停該課程下一批優(yōu)質(zhì)課程立項資格。

　�。�4）教務(wù)處將定期組織優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的成果交流，以促進(jìn)全校的課程建設(shè)。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的經(jīng)費管理

　�。�1）學(xué)校將建立優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)基金。

　�。�2）校級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)經(jīng)費申報由教務(wù)處受理。

　�。�3）根據(jù)課程的實際情況，每門重點建設(shè)課程學(xué)院系部與學(xué)校按

　　：1資助，總建設(shè)經(jīng)費10000元。

　�。�4）課程建設(shè)經(jīng)費主要用于重點建設(shè)課程必需的資料費、少量急需的教學(xué)器材設(shè)備購置費（小額）、調(diào)研費、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)活動費、編制試題庫和習(xí)題集所需經(jīng)費，以及必要的印刷費等，不能用于購置獎品、禮品、非教學(xué)用品，不能作獎金或酬金。所有經(jīng)費開支須經(jīng)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人驗收同意，主管院長簽字后，方可報銷。

　�。�5）各學(xué)院系部應(yīng)在每學(xué)期末的書面總結(jié)中對經(jīng)費使用情況做出匯報，并隨時接受教務(wù)、財務(wù)部門的檢查。對課程建設(shè)基金有濫用或浪費現(xiàn)象的，要追查責(zé)任；對在資金使用期限內(nèi)課程建設(shè)由于客觀原因不能按期完成者，由課程負(fù)責(zé)人申報延期，延期后仍不能完成者，將停止資助，并追回剩余基金。

　　優(yōu)質(zhì)課程的驗收

　�。�1）優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)以一年為周期，建設(shè)期滿，由課程建設(shè)負(fù)責(zé)人填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)結(jié)項審批表》，學(xué)院系部完成初審，達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的，報請學(xué)校進(jìn)行終審。教務(wù)處組織進(jìn)行評審和驗收。

　�。�2）評審過程分為答辯審查、網(wǎng)上教學(xué)資源評審、教學(xué)效果評價、校內(nèi)公示四個階段。公示期內(nèi)如無異議，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后以學(xué)校正式文件形式公布評審結(jié)果，授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，享受相應(yīng)待遇，并優(yōu)先推薦申報市級精品課。

　�。�3）優(yōu)質(zhì)課程每兩年接受一次復(fù)評，依據(jù)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標(biāo)，重點考察優(yōu)質(zhì)課程在教學(xué)中的實際效果。復(fù)評仍能達(dá)標(biāo)者，繼續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)課程”稱號；復(fù)評不能達(dá)標(biāo)者，取消“優(yōu)質(zhì)課程”稱號。

　�。�4）優(yōu)質(zhì)課程（精品課程）為職務(wù)作品，作者享有署名權(quán)等人身權(quán)，其他權(quán)利由學(xué)校享有和行使。

　　（5）經(jīng)驗收，對尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的重點建設(shè)課程，將責(zé)成相關(guān)學(xué)院系部分析原因，做出計劃，限期（一般為三個月）達(dá)標(biāo)。若到期仍不能達(dá)標(biāo)，則取消“重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程”的資格，并在相關(guān)學(xué)院系部考核中扣分。

　�。�6）立項無資助項目中建設(shè)成效顯著的，也可申請參加“優(yōu)質(zhì)課程”評審，通過學(xué)校評審和驗收，也可授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，并由學(xué)校和相關(guān)院系部給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持作為獎勵。

　　五、政策支持與工作量認(rèn)定

　　國家級、市級精品課程及校級優(yōu)質(zhì)課程在教師崗位聘任時按相應(yīng)級別的科研項目對待。

　　獲得一門市級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組5000元；獲得一門國家級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組10000元。

實施方案篇2

　　為進(jìn)一步推動我校教師的專業(yè)成長，更好地促進(jìn)課程改革和深化素質(zhì)教育，為教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，鼓勵和鞭策廣大教師增強(qiáng)自我加壓、自我促進(jìn)、自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，形成較為完善的個體自覺與組織支持相結(jié)合，目標(biāo)明確、措施落實、考核科學(xué)的教師專業(yè)成長機(jī)制，決定組織我校教師制訂并實施教師專業(yè)成長三年規(guī)劃。

　　一、對象范圍

　　我校所有在職在崗專任教師。（1997年8月以后參加工作的教師先實施）

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：zz 副組長：zz

　　組員：zz

　　下設(shè)工作推進(jìn)考核組：

　　組員：zz

　　三、時間安排

　　1、6月30日前，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《城埤中學(xué)教師專業(yè)成長三年規(guī)劃實施方案》，制訂教師專業(yè)成長三年規(guī)劃，形成教師專業(yè)成長三年規(guī)劃書（以下簡稱《規(guī)劃書》，見附件） 7月15日教師把《規(guī)劃書》發(fā)至zz郵箱（密碼：zz）

　　2、8月27日前完成對每位教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的審定工作，各教師根據(jù)審定意見修改完善規(guī)劃。

　　3、8月30日將所有教師的《規(guī)劃書》的電子文檔交辦公室匯總備案，從20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開始正式實施。

　　四、工作要求

　　1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，正確認(rèn)識實施教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的重要意義；要對教師《規(guī)劃書》的適切性逐個審核，既要引導(dǎo)教師準(zhǔn)確進(jìn)行自我評價，腳踏實地，又要鼓勵教師力爭上游，志存高遠(yuǎn)；為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件，提供必要的`幫助。要建立健全教師專業(yè)成長規(guī)劃實施的推進(jìn)和考核工作機(jī)制，制定科學(xué)、可行的考核細(xì)則和辦法，扎實有效地促進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2．教師要在認(rèn)真總結(jié)與反思既往工作的基礎(chǔ)上嚴(yán)肅認(rèn)真地制訂教師專業(yè)成長三年規(guī)劃，既要有目標(biāo)的選定，又要有扎實的措施，要清晰表述學(xué)年度目標(biāo)和實施途徑。規(guī)劃一經(jīng)制定，就具有教師專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性和約束力，教師應(yīng)自覺對照和遵守《規(guī)劃書》中的目標(biāo)要求和措施規(guī)定，力求最大限度地達(dá)成規(guī)劃。

　　3．對教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的實施情況進(jìn)行逐年考核，重點考核分解目標(biāo)的達(dá)成情況，并與年度考核有機(jī)結(jié)合。根據(jù)學(xué)年度目標(biāo)所列項目建立教師個人專業(yè)成長檔案袋，作為考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。對提前達(dá)成目標(biāo)或未達(dá)成學(xué)年度分解目標(biāo)的，應(yīng)在年度績效考核中給予獎勵和督促。

　　4．教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的制訂和實施情況將成為教師評優(yōu)評先、職稱評審的重要內(nèi)容和必備條件。

　　附件1：教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書（20xx學(xué)年～20xx學(xué)年）

　　附件2：20xx學(xué)年～20xx學(xué)年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定

　　附件3：20xx—20xx學(xué)年度目標(biāo)及考核表

　　附件4：20xx--20xx學(xué)年度目標(biāo)及考核表

　　附件5：20xx--20xx學(xué)年度目標(biāo)及考核表

　　城埤中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

　　（20xx學(xué)年～20xx學(xué)年）

實施方案篇3

　　為了加強(qiáng)xxx餐飲管理，全面提高xxx餐飲公司的管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，獎優(yōu)罰劣，建立起公司科學(xué)、系統(tǒng)、高效的管理體制，提高百樂門公司經(jīng)濟(jì)效益的目的，特制定本辦法。

　　一、考核方案的組織機(jī)構(gòu)

　　1、公司設(shè)立員工考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx 副組長：xxx

　　考核成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　2、考核分三級考核形式

　�。�1）部門內(nèi)部考核。

　�。�2）公司組織專人考核。

　�。�3）公司領(lǐng)導(dǎo)抽查檢查。

　　二、員工考核方案的原則

　　1、全方位原則：指對員工工作的各個方面進(jìn)行全方位的考核。主要包括：全員員工的儀容儀表、個人及公共衛(wèi)生、工作質(zhì)量、工作任務(wù)及工作目標(biāo)的完成情況、工作紀(jì)律的執(zhí)行情況、員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作及服從指揮、精神文明。

　　2、全員考核：指包括公司各崗位人員、各級領(lǐng)導(dǎo)及各部門。

　　3、全過程考核：指公司各項工作的各個環(huán)節(jié)的考核。包括：會計核算、倉庫保管、迎賓帶位、餐前準(zhǔn)備、餐中服務(wù)、餐后收臺、結(jié)帳、買單、送客等等。

　　4、持續(xù)系統(tǒng)的考核：指每日、每月、每季、每年持續(xù)地對各部門各崗位人員進(jìn)行考核。

　　5、科學(xué)系統(tǒng)的考核：考核方案將設(shè)立工作標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地確定工作任務(wù)及目標(biāo)，量化各項工作任務(wù)，科學(xué)制定各項工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的考核。

　　6、考核與崗位人員工作及效果相結(jié)合的原則：所有考核指標(biāo)及考核依據(jù)的設(shè)置完全依照各崗位工作人員的工作內(nèi)容及工作成果來進(jìn)行。

　　7、考核與崗位人員薪酬相結(jié)合的原則：就是說考核結(jié)果與每人工作質(zhì)量及貢獻(xiàn)大小結(jié)合在一起。員工酬薪的發(fā)放建立在每個人的考核結(jié)果之上。

　　8、公平公正的原則：公司制定統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)，同一崗位不同的人適合同一標(biāo)準(zhǔn)，建立公平、公正的考核體系。

　　9、考核與晉升相結(jié)合的原則：今后公司的個人薪金及職務(wù)提升依據(jù)該考核結(jié)果。

　　10、全員參與的原則：考核時，會邀請員工參與考核，以保證考核的透明度、公開公正性。

　　三、考核依據(jù)

　　公司該考核方案的考核依據(jù)是員工手冊，各崗位的崗位說明書（或職務(wù)說明書）所規(guī)范的各項工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，公司下達(dá)的各部門及崗位的工作任務(wù)和目標(biāo)。

　　四、考核時間

　　每日考核，每月、季、年統(tǒng)計匯總，每月、季、年獎懲兌現(xiàn)。

　　五、考核的實施

　　1、對員工的考核

　�。�1）每日由主管依據(jù)服務(wù)員崗位說明書所規(guī)定的服務(wù)員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及流程進(jìn)行檢查考核，并一天兩次檢查考核后及時填寫服務(wù)員績效考核統(tǒng)計表，并在次日做出講評。

　�。�2）服務(wù)員的考核包括：工作目標(biāo)及任務(wù)，儀容、儀表、儀態(tài)、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量（執(zhí)行服務(wù)流程及服務(wù)規(guī)范的情況）、個人及服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量（服務(wù)客人意見評定）、團(tuán)結(jié)協(xié)作及服從、精神文明。

　　（3）客戶服務(wù)意見卡由公司專職考核人員實施。

　�。�4）公司每周組織兩次對各部門進(jìn)行全面質(zhì)量檢查及考核。

　�。�5）公司領(lǐng)導(dǎo)隨時對各部門人員抽查考核。

　　2、對公司領(lǐng)導(dǎo)的考核

　　公司專職考核人員及公司領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核對象為各部門主管，主管承擔(dān)其考核結(jié)果及相應(yīng)的責(zé)任。

　�。�1）對公司主管及廚師長的日�？己耍枪径讲槿藛T及總經(jīng)理對其所屬工作人員獎懲總分的'20%計其分值，并進(jìn)行獎懲。

　�。�2）公司專職稽核人員的獎懲，是以公司總經(jīng)理檢查獎懲全體員工總分的10%計算其工作分值，并進(jìn)行獎懲。

　　3、考核形式

　　公司制定百樂門工作人員月度考核統(tǒng)計表，每日由部門主管及公司專職考核人員進(jìn)行考核、打分、統(tǒng)計，月、季、年匯總。

　　4、員工分值的計算

　　員工分值是本部門主管對每個人每天考評的分值、公司專職考核人員的分值、公司經(jīng)理抽查考核的分值之和。

　　5、百樂門公司各部門的考評