就業(yè)指導實施方案

　　大學生就業(yè)問題已經成為國家、社會、學校和家庭關注的熱點，就業(yè)指導建設利國利民嗎，來看下面小編為大家提供的關于就業(yè)指導實施方案：

　　就業(yè)指導實施方案

　　常州信息職業(yè)技術學院

　　2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案

　　為了切實做好我院2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作，確保畢業(yè)生充分就業(yè)，進一步規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作程序，強化服務意識，努力為畢業(yè)生創(chuàng)造規(guī)范、和諧、安全的實習、就業(yè)環(huán)境。

　　為使畢業(yè)生就業(yè)工作更加規(guī)范、有序地進行，特制定本方案

　　一、認真組織實施畢業(yè)生就業(yè)指導工作

　　1.就業(yè)指導內容和要求

　　注重對畢業(yè)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策的教育，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和道德觀，提高畢業(yè)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭能力，在畢業(yè)生中開展“自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，自主擇業(yè)”的“三自”教育，加強對畢業(yè)生的誠信教育，指導畢業(yè)生充分就業(yè)、順利就業(yè)。

　　將就業(yè)指導課列為2015屆畢業(yè)生的“必選課”。

　　2.畢業(yè)生就業(yè)指導實施辦法

　　1)開設就業(yè)指導課程

　　為了幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)理想，掌握必備的就業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的意識，了解學院就業(yè)工作的程序和要求，2013—2014學年第二學期學院在2015屆畢業(yè)班級中開設就業(yè)指導課程，各二級學院就業(yè)工作領導小組具體負責組織實施。

　　2)對畢業(yè)生進行專題就業(yè)指導講座

　　各二級學院根據(jù)具體情況組織安排就業(yè)指導講座，開展崗前培訓和崗前安全教育等。

　　3)以班級、二級學院為單位舉辦形式多樣、行之有效的就業(yè)指導教育活動。

　　(了解現(xiàn)代企業(yè)的培訓內容，培養(yǎng)學生良好的誠信度以及團隊精神、吃苦精神和創(chuàng)新精神)

　　4)為畢業(yè)生提供咨詢服務

　　就業(yè)處將利用校園網為學生提供教育部、省教育廳關于畢業(yè)生就業(yè)政策和學院對畢業(yè)生工作的程序和要求的咨詢服務，公布招聘信息，開通“畢師生心聲”。

　　各二級學院網站開設就業(yè)專欄，為學生提供就業(yè)指導和服務。

　　同時就業(yè)處和各二級學院認真做好日常畢業(yè)生及家長的來訪咨詢等工作。

　　二、積極穩(wěn)妥開展校園招聘活動

　　1、嚴格審核學生頂崗實習資格

　　按照教育部《普通高等學校管理規(guī)定》、《高等學校行為準則》，結合我院教學要求，實事求是地對頂崗實習的學生做出組織鑒定，

　　對學生在校期間累計欠積20學分或有三門以上不合格(體育課除外)或受到學生警告以上處分或無故拖欠學費的學生暫緩推薦，不予安排頂崗實習。

　　學生頂崗實習資格由各二級學院就業(yè)工作領導小組負責審查。

　　學生在頂崗前必須如實填寫“頂崗實習審核表”中的在校表現(xiàn)情況(包括紀律方面、學習方面、交學雜費情況、考證考級情況)，確認無誤后，

　　學生簽字;班主任和各二級學院就業(yè)工作領導小組負責人依據(jù)學工處提供的學生處分名單和財務處提供的欠學雜費學生名單及學生的學習成績進行認真審核，

　　并將不符合頂崗學生的情況在備注欄中注明，各二級學院將不符合頂崗實習條件的學生名單要及時匯總報就業(yè)處、學工處、教務處審核備案;對二級學院審核同意頂崗的學生，

　　如經學工處，教務處，財務處查核后不符合頂崗條件的學生將取消頂崗實習資格,暫緩安排頂崗實習;對自行落實實習單位的學生也依據(jù)此表進行審核，學生頂崗前還必須請學生家長簽署意見(或班主任與家長聯(lián)系后簽署意見)。

　　2、就業(yè)推薦工作的原則

　　(1)、在畢業(yè)生的就業(yè)推薦過程中，對優(yōu)秀畢業(yè)生和有技能特長的學生要優(yōu)先予以推薦;對特困畢業(yè)生要重點關心幫助推薦，

　　力爭使特困生100%就業(yè);對累計欠積學分達20學分以上或累計三門課程(體育課除外)不及格學生要暫緩推薦;對留校察看以下處分的學生，必須經二級學院評議，

　　認為確有明顯進步者方可推薦;對留校察看處分的學生，在留校察看期間原則上不予推薦，如在留校察看期間確有顯著進步者，必須由個人提出書面申請，經班主任和系就業(yè)工作領導小組同意、學工處審核后方可推薦;對無故拖欠學費的畢業(yè)生，一律不予推薦。

　　對不予推薦或暫緩推薦的學生，各院系要主動關心、幫助他們，為他們順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　(2)、正常情況下，學生參加院內招聘活動一經錄用不得再參加學院組織的其他招聘活動。

　　(3)、已被用人單位錄用的學生，若要變更實習單位，登錄《頂崗實習管理系統(tǒng)》，提出申請，經班主任同意、二級學院批準后方可變更。

　　3、校園招聘活動、頂崗實習時間安排和要求

　　為保證我院畢業(yè)生充分就業(yè)，根據(jù)學院教學工作的實際情況，2015屆畢業(yè)生校園招聘活動于2014年9月可以啟動。

　　11月20日起安排頂崗實習，原則上不得提前安排頂崗實習。

　　需要提前安排頂崗實習的，必須經學院同意批準后方可安排。

　　畢業(yè)生頂崗前必須提供實習單位真實的證明材料(院、系推薦實習的，根據(jù)用人單位錄用名單)，辦理審批手續(xù)。

　　各二級學院對學生提供的實習單位必須逐個核實、嚴格審核，確保單位信息真實可靠，嚴禁學生在不符合實習規(guī)定的地方實習，學生頂崗前班主任要逐一與學生家長聯(lián)系一次，讓家長了解安排實習情況。

　　三、加強畢業(yè)生實習的服務和管理

　　1、畢業(yè)生頂崗實習期間的有關要求

　　為保證學生安全順利完成實習任務，通過實習提高學生的專業(yè)知識應用能力，培養(yǎng)學生的情商，增強學生的就業(yè)能力和可發(fā)展能力。

　　學院對頂崗實習學生提出如下要求和規(guī)定：

　　1)頂崗實習要認真完成二級學院安排的實習任務。

　　2)學生實習原則上必須在江蘇省、上海市及生源地所在省范圍內完成，跨地區(qū)實習必須經二級學院審核報就業(yè)處批準。

　　3)嚴禁學生在娛樂性場所實習。

　　4)嚴禁學生參與非法傳銷活動。

　　5)學生實習必須嚴格遵守實習單位的勞動紀律和安全生產規(guī)定。

　　6)學生實習期間要求變更實習單位，必須事先征得實習單位和二級學院的同意，并按實習單位規(guī)定辦理終止實習手續(xù)。

　　變更實習單位后，必須及時將新實習單位的真實信息和住宿地址如實告訴班主任老師，并告知家長;申請過程需要在定崗管理系統(tǒng)內完成相應操作。

　　7)頂崗實習生每兩周必須主動向班主任老師、家長如實報告實習情況一次。

　　學生實習期間不得有意回避學院、班主任老師和家長的監(jiān)督。

　　8)頂崗實習學生必須嚴格按要求，在系統(tǒng)內填寫“月度考核表”及“調查問卷”。

　　9)學生實習結束前，必須根據(jù)學院《常州信息職業(yè)技術學院學生頂崗實習管理條例(試行)》要求，完成“頂崗實習自我評價”“頂崗實習綜合報告”。

　　10)實習生違反以上規(guī)定，學院將視情節(jié)輕重給予紀律處分。

　　2、對頂崗實習生的服務與管理

　　學院、二級學院各級人員要切實落實對頂崗實習學生的日常管理和實習單位的密切聯(lián)系，定期向就業(yè)處或二級學院就業(yè)工作領導小組報告所在單位實習生工作、生活情況。

　　各二級學院負責并督促班主任對本院頂崗實習生實習過程中的服務、教育和管理，要求班主任強化服務意識，耐心細致做好服務工作，努力幫助實習生解決實習過程中的實際困難。

　　同時按學院頂崗實習生管理規(guī)定進行跟蹤管理考核。

　　對頂崗實習生變更實習單位嚴格控制，并做好登記備案，要配合用人單位做好教育工作，及時處理畢業(yè)生頂崗實習中發(fā)生的問題，重大問題及時向就業(yè)處和學院領導匯報。

　　2014年11月20日起，各二級學院要有計劃并積極組織教師走訪用人單位,對頂崗實習生的生活情況和在崗穩(wěn)定情況進行全面跟蹤調查。

　　2015年6月30日前完成2015屆畢業(yè)生頂崗實習情況匯總分析報告。

　　3、未頂崗實習學生的管理

　　各二級學院必須按相關管理制度、規(guī)定對未頂崗實習學生進行嚴格管理，安排好學生的學習、生活。

　　學生外出聯(lián)系實習單位必須嚴格遵守請假審批手續(xù)，杜絕管理失控現(xiàn)象發(fā)生。

　　對于需要頂崗實習的學生，要積極聯(lián)系相關單位，為學生提供合適的實習崗位。

　　4、就業(yè)幫扶活動

　　各級就業(yè)人員要密切關注困難家庭學生、殘疾學生的就業(yè)情況，各二級學院要切實做好一對一就業(yè)幫扶活動，積極為困難和殘疾學生提供就業(yè)崗位;密切關注殘疾學生和困難學生就業(yè)補助申請、發(fā)放等相關政策和動態(tài)，為他們營造更好的就業(yè)環(huán)境。

　　四、畢業(yè)生就業(yè)工作程序和要求

　　1、畢業(yè)生自薦材料的準備

　　為了及早做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦準備工作，2014年9月起，各二級學院認真指導畢業(yè)生進行自薦材料的準備工作。

　　畢業(yè)生的自薦材料包括：“畢業(yè)生就業(yè)推薦表”、“學習成績單”、“各種榮譽證書和技能證書” 、“參加社會實踐的鑒定材料”、及“自薦信”等。

　　2、就業(yè)基地建設

　　為確保畢業(yè)生充分就業(yè)，完成年初的工作目標，就業(yè)處和各二級學院要進一步梳理就業(yè)基地，在原有就業(yè)基地建設的基礎上，進一步開拓就業(yè)渠道，開辟新地區(qū)，挖掘新企業(yè)，力爭新建更多的“就業(yè)基地”。

　　每個二級學院各專業(yè)應該保證有3家以上的“就業(yè)基地”，簽訂實施實質性的合作項目。

　　3、招聘活動的組織、就業(yè)信息的公布、應聘報名和面試工作

　　1)畢業(yè)生的招聘工作將通過就業(yè)處和二級學院共同組織實施。

　　對初次來校招聘畢業(yè)生的用人單位，就業(yè)處、各二級學院必須認真審核單位提供的“營業(yè)執(zhí)照”復印件及擬招聘項目的相關信息，保證招聘信息的真實可靠，

　　尤其對招聘營銷崗位的單位要嚴格把關，防止學生實習誤入非法傳銷組織;學院在2014年10月、11月，將組織安排大中型招聘會和專場校園招聘活動。

　　畢業(yè)生也可以利用節(jié)假日參加各地勞動人事部門舉辦的畢業(yè)生就業(yè)招聘活動。

　　2)學院就業(yè)處將收集并審核后的用人單位需求信息通過就業(yè)信息渠道，向各二級學院和畢業(yè)生發(fā)布，同時在招聘信息櫥窗內張貼。

　　3)、參加學院專場招聘活動的畢業(yè)生，各二級學院認真組織、動員學生報名，學生一經錄用，就業(yè)處將公布錄用名單。

　　4)就業(yè)處聯(lián)系的用人單位，由就業(yè)處負責安排面試工作，并將錄用學生名單和頂崗時間及時反饋給各二級學院;二級學院聯(lián)系的用人單位，由各系負責安排面試工作，并將安排面試情況報就業(yè)處備案，同時將錄用學生名單和頂崗時間及時上報就業(yè)處。

　　學生應按要求，準時參加用人單位的面試。

　　5)被用人單位錄用的學生，應在上崗前與學校、用人單位及家長簽定 “學生頂崗實習協(xié)議書”。

　　6)招聘活動盡可能不影響學院正常的教學秩序和學生的學習。

　　5、畢業(yè)生頂崗前的教育

　　畢業(yè)生在頂崗離校前，各二級學院或班級要組織頂崗實習生進行一次崗前專題教育，進一步明確學院“關于畢業(yè)班學生頂崗實習的規(guī)定”及二級學院的要求，并要求學生完成安全教育學習心得，制訂預防實習期間意外傷害事故發(fā)生的具體措施。

　　學院根據(jù)實習生自愿參加的原則，為實習生統(tǒng)一辦理意外傷害保險。

　　6、頂崗實習生的管理

　　畢業(yè)生頂崗實習后，班主任要關心愛護每一個頂崗實習生，根據(jù)學院頂崗實習生管理規(guī)定負責對實習生跟蹤、管理、教育、考核。

　　7、畢業(yè)生檔案的整理

　　2015年4月起，按照檔案管理的要求，班主任認真完成畢業(yè)生檔案的整理。

　　二級學院進行檢查驗收，確保每一個畢業(yè)生檔案完整無缺。

　　8.辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)

　　為確保學院畢業(yè)生順利就業(yè)，2015年5月開始，二級學院輔導員、班主任督促、指導畢業(yè)生與實習單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》和《勞動合同》等就業(yè)證明材料，并收集、匯總。

　　就業(yè)處每月定期公布各系畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率，并上報省教育廳備案。

　　各二級學院將學生的就業(yè)證明材料于6月15日前報就業(yè)處。

　　7月初，就業(yè)處、保衛(wèi)處按省教育廳規(guī)定的具體時間和要求，首次辦理畢業(yè)生《就業(yè)報到證》、《戶口遷移證》和檔案轉移手續(xù)。

　　各二級學院和畢業(yè)班班主任應及時將《就業(yè)報到證》等材料發(fā)放給畢業(yè)生。

　　2015年底，未能及時發(fā)給畢業(yè)生的《就業(yè)報到證》等遺留材料，2016年2月底前上交各二級學院統(tǒng)一保存，并將遺留材料匯總情況報就業(yè)處備案。

　　9.畢業(yè)生畢業(yè)離校

　　2015年6月底，各二級學院組織舉行畢業(yè)典禮，發(fā)放《畢業(yè)證書》、《就業(yè)報到證》等，并辦理畢業(yè)離校手續(xù)。

　　二○一四年三月十八日

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