設(shè)計(jì)方案經(jīng)典(4篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生正確地?cái)?shù)出11~20之間物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大�。軌蛘_、迅速地讀出11~20各數(shù)．
2．初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語(yǔ)表達(dá)能力．
3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣．
教學(xué)重點(diǎn)
數(shù)11~20各數(shù)及讀法．
教學(xué)難點(diǎn)
理解11~20各數(shù)的組成．
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入．
師：誰(shuí)能按順序說(shuō)一說(shuō)，以前我們都認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？（學(xué)生可能會(huì)按從小到大的順序數(shù)出）誰(shuí)能再倒著數(shù)一數(shù)？
師：誰(shuí)能數(shù)一數(shù)第一組和第二組一共有多少人？（兩組人數(shù)不超過(guò)10）
如果讓你數(shù)一數(shù)全班一共有多少名男生．你會(huì)數(shù)嗎？（男生人數(shù)超過(guò)10）
誰(shuí)來(lái)試著數(shù)一數(shù)？
請(qǐng)一位同學(xué)數(shù)．
師：男生的人數(shù)超過(guò)了10，我們只認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)是不夠的，生活中經(jīng)常會(huì)用到比10大的數(shù)，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)11~20各數(shù)．
板書(shū)課題：11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
二、指導(dǎo)探索．
1．教學(xué)例1．【演示課件“數(shù)11~20各數(shù)”】
師：這是幾根鉛筆？（1根）
現(xiàn)在呢？（2根）……（一直數(shù)到10根）
10根鉛筆要怎么樣？（捆成一捆）
1捆是幾根？（10根）
1捆就是1個(gè)什么？（1個(gè)十）
再添1根是多少？（11）
再添1根呢？（12）……（一直數(shù)到19）
19再添1根是多少？（20）
現(xiàn)在又夠10個(gè)單根的.了，怎么辦？（捆成一捆）
原來(lái)的1捆再加上這1捆是幾捆？（兩捆）
兩捆就是兩個(gè)什么？（兩個(gè)十）
兩個(gè)十是多少？（20）
20里面有幾個(gè)十？（兩個(gè)十）
你能邊擺小棒邊數(shù)數(shù)嗎？請(qǐng)你拿出小棒從1開(kāi)始一直數(shù)到20．
學(xué)生邊擺小棒邊數(shù)數(shù)，教師巡視．
師：不擺小棒，你能從1數(shù)到20嗎？
學(xué)生試著從1數(shù)到20．
2．教學(xué)例2．
�。�1）數(shù)的組成：
師：今天我們學(xué)習(xí)的新數(shù)都是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，你能用小棒擺出這些數(shù)嗎？
教師說(shuō)數(shù)，學(xué)生用小棒表示，同桌互相說(shuō)一說(shuō)所擺的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的．（11、13、15、20）
�。�2）數(shù)的讀法．
出示例2的11圖
師：這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？
因?yàn)樗怯?個(gè)十和1個(gè)一組成，所以讀作：十一．
出示例2的13圖
師：這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成？讀作什么？
分別出示例2的15圖和20圖
師：這個(gè)數(shù)呢？（學(xué)生先說(shuō)數(shù)的組成，再讀數(shù)．）
出示：12、14、16、17、18、19
師：你能按順序讀出直尺上的數(shù)嗎？（出示直尺圖）
學(xué)生齊讀：從0到20
從20到0
指名讀：只讀單數(shù)．
只讀雙數(shù)．
5個(gè)5個(gè)地讀．
師：15的后面是多少？前面呢？
18和20中間的數(shù)是誰(shuí)？
和16相鄰的兩個(gè)數(shù)是多少和多少？
指出直尺上第13個(gè)格在哪兒？
�。�3）比較大�。�
師：比11大1的數(shù)是多少？
比18小1的數(shù)是多少？
比13大又比17小的數(shù)有哪些？
比14小的數(shù)有哪些？比17大的數(shù)呢？
三、鞏固練習(xí)．
1．?dāng)?shù)一數(shù)，一共有幾塊糖？
先數(shù)出10塊圈起來(lái)，再看還剩幾塊，就是十幾塊．
2．口頭填數(shù)．
3．請(qǐng)把卡片按順序排列起來(lái)．
4．用小棒擺出下列各數(shù)．學(xué)生擺完后，指名說(shuō)每個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的．
11
12
16
17
20
四、課堂小結(jié)．
今天我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？你有什么收獲？
板書(shū)設(shè)計(jì)
11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
教案點(diǎn)評(píng)：
11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是為學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法做準(zhǔn)備．在設(shè)計(jì)教案時(shí)重點(diǎn)抓住了以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)生對(duì)十位上的“1”表示1個(gè)十的理解有一定困難．在教學(xué)中通過(guò)學(xué)生觀察老師演示、通過(guò)親自動(dòng)手?jǐn)[一擺、捆一捆，來(lái)理解十位上的“1”表示1個(gè)十．
二、學(xué)生對(duì)11到20各數(shù)的組成的掌握有些難度．因此，在教學(xué)中設(shè)計(jì)了看小棒圖說(shuō)數(shù)的組成、自己擺小棒說(shuō)數(shù)的組成．
三、要充分利用直尺圖，幫助學(xué)生理解20以內(nèi)數(shù)的順序和大小．
四、為激發(fā)學(xué)生興趣，在鞏固練習(xí)中，也是采取數(shù)一數(shù)、擺一擺、舉卡片、連線等多種形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以收到良好的教學(xué)效果．
整個(gè)教學(xué)過(guò)程根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)由具體到抽象，由易到難，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)全過(guò)程．
設(shè)計(jì)方案 篇2
院徽標(biāo)志著一個(gè)學(xué)院的內(nèi)在精神和文化傳承，為了更好地宣傳我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、園藝園林學(xué)院,更好的突顯我們學(xué)院特色，加強(qiáng)學(xué)院凝聚力，促進(jìn)交流合作，體現(xiàn)我們學(xué)院師生員工的精神風(fēng)貌，激發(fā)全體師生的發(fā)展熱情和創(chuàng)新精神，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)，加強(qiáng)我們學(xué)院師生及校友對(duì)我們學(xué)院的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，充分體現(xiàn)我們學(xué)院的專業(yè)特色，樹(shù)立我們學(xué)院的.品牌形象，提升我們學(xué)院師生的品牌意識(shí)，現(xiàn)在我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院與園藝園林學(xué)院共同主辦院徽設(shè)計(jì)大賽，在全校范圍內(nèi)面向全體同學(xué)征集學(xué)院院徽設(shè)計(jì)圖樣。
1、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信宣部。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
活動(dòng)內(nèi)容
1、征集時(shí)間：03月16日至04月02日
2、初賽時(shí)間：04月05日
3、決賽及頒獎(jiǎng)時(shí)間：04月08日18：30
4、決賽及頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
5、活動(dòng)對(duì)象：面向全校同學(xué)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)1名 共3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及禮品
二等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)2名 共6名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及禮品
三等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)3名 共9名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
提示：若作品經(jīng)學(xué)院采用將給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)
7、投稿郵箱：nyyXXyhds@163.com
8、打印版負(fù)責(zé)人：崔鵬飛 15018467593（627593） 南區(qū)d#0564
電子版負(fù)責(zé)人：高惠姍 13710427135（657135）北區(qū)8#322
活動(dòng)規(guī)則
a、作品要求：a、要求構(gòu)思精巧，美觀大方，創(chuàng)作新穎有時(shí)代風(fēng)范。結(jié)合各個(gè)學(xué)院的歷史，能體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院精神和文化內(nèi)涵。盡量體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院的特點(diǎn)。
b、參賽作品需使用電子版jpg格式，發(fā)送至指定郵箱，設(shè)計(jì)作品需使用photoshop、crodraw等繪圖工具繪制，在作品后需附加必要設(shè)計(jì)說(shuō)明，并附個(gè)人詳細(xì)信息，院徽?qǐng)D案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定負(fù)責(zé)人。
注意：作品在交jpg格式同時(shí)，還需交用photoshop、crodraw等繪圖軟件的原文件。（例如psd格式等原文件）
c、作品要求原創(chuàng)性，抄襲作品將視為無(wú)效。
d、一人或團(tuán)體可以投多個(gè)方案，注明是哪個(gè)學(xué)院的方案。（作品可以以個(gè)人或集體參加）
e、決賽作品講解每人時(shí)間為3分鐘。
2、注意事項(xiàng)：
a、所有參賽作品概不退回。應(yīng)征作品須為未經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品，如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切法律責(zé)任。所有參賽作品概不退回，請(qǐng)作者自留底稿。
b、院徽一經(jīng)確定為我們各個(gè)學(xué)院的形象標(biāo)識(shí)，其所有權(quán)、修改權(quán)、使用范圍均由我們學(xué)院享有、確定。所有參賽作品若侵犯他人著作權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、商標(biāo)權(quán)糾紛等所產(chǎn)生的一切法律糾紛由作者自行承擔(dān)。各個(gè)學(xué)院征集委員會(huì)有權(quán)對(duì)入圍作品進(jìn)行必要的修改。
c、所有參賽作品象征意義必須健康，積極向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
d、參賽者必須嚴(yán)格遵循投稿時(shí)間，逾期作品將取消參賽資格。
3、評(píng)選方法：初賽將在教學(xué)樓底公開(kāi)展示作品，由各個(gè)院系評(píng)委公開(kāi)投票選出進(jìn)入決賽的作品。
決賽將在學(xué)術(shù)報(bào)告廳由各個(gè)院系老師評(píng)委公開(kāi)評(píng)分，各個(gè)進(jìn)入決賽的選手將對(duì)自己的作品進(jìn)行講解，并決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的'創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)
活動(dòng)地點(diǎn)：
國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
�、谡Z(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
�、苷�(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
�、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
活動(dòng)內(nèi)容：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛�(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
�、芪覀儗⒃u(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
�、萁刂谷掌冢�3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、XX 級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。XX 級(jí)：每班 至少 4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動(dòng)流程：
初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。
決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
3~5分鐘A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘 B我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行)。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
10分鐘 E互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)
10~15分鐘 F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。
“我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。
在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給院宿
設(shè)計(jì)方案 篇4
學(xué)校各分工會(huì)：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為使我校教職工的兒童愉快地歡度自己的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)研究決定給每位兒童送一份節(jié)日禮品，并舉辦“開(kāi)封大學(xué)天獅快樂(lè)健康杯六一競(jìng)賽”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、各分工會(huì)將本單位教職工的兒童（XX年6月1日未滿14周歲）名單，于5月25日前報(bào)送學(xué)校工會(huì)辦公室。
二、“開(kāi)封大學(xué)天獅快樂(lè)健康杯六一競(jìng)賽”活動(dòng)
1、時(shí)間：XX年6月1日，下午5：00
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館
3、參賽組別：
a、小學(xué)組（7-14歲）
b、幼兒組（1-6歲）
c、寶寶組（1歲以下）
4、項(xiàng)目：
a、小學(xué)組和幼兒組：分智力游戲、1分鐘跳繩和30米跑。
b、幼兒組家長(zhǎng)和孩子雙人30米跑（獎(jiǎng)品有天獅成人護(hù)理品）。c、寶寶組：寶寶15米爬比賽。
5、獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，一等獎(jiǎng)：10%；二等獎(jiǎng)20%；紀(jì)念獎(jiǎng)70%。獎(jiǎng)品：價(jià)值298元的“少兒素質(zhì)動(dòng)漫光盤”。
價(jià)值168元的天獅兒童用品。
價(jià)值100多元的天獅國(guó)外產(chǎn)的兒童vc，魚(yú)油糖果。
價(jià)值幾十元的'天獅兒童水杯等等，以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
6、報(bào)名
各分工會(huì)將本單位參加競(jìng)賽活動(dòng)的兒童，按組別報(bào)名的名單，于5月25日前報(bào)送學(xué)校工會(huì)辦公室，過(guò)期不接受報(bào)名。
7、注意事項(xiàng)
a、自愿參加。
b、參加競(jìng)賽活動(dòng)的兒童必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)監(jiān)護(hù)，并負(fù)責(zé)安全問(wèn)題。 開(kāi)封大學(xué)工 XX年5月20日
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