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學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實施方案
為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實施方案1
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，根據(jù)《省強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施方案》和《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市加強(qiáng)學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展實施方案的通知》精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，不斷改革創(chuàng)新，努力提升體育教學(xué)質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
到20xx年，全縣學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育課時和鍛煉時間得到有效保障，教學(xué)、訓(xùn)練與競賽體系基本完備，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，運動技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng)，各級各類學(xué)校在校學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到98%以上，并逐年穩(wěn)步提升；政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制進(jìn)一步完善，體系健全、制度完善、充滿活力、注重實效的學(xué)校體育發(fā)展格局基本形成。
三、主要工作
�。ㄒ唬╅_齊開好體育課
1、強(qiáng)化體育課程和教學(xué)管理。根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）和《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》（20xx年版）精神，體育教學(xué)要加強(qiáng)健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負(fù)荷，重視實踐練習(xí)。在提高學(xué)生的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)和基本運動技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握1—2項受益終身的體育運動技能。按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開足開好體育課程，義務(wù)教育階段1至2年級每周安排4節(jié)體育與健康課，3至9年級每周安排3節(jié)體育與健康課，高中階段（含職業(yè)學(xué)校）每周安排3節(jié)體育與健康課。師資、場地等條件比較充裕的學(xué)校可適當(dāng)增加體育課時。學(xué)校要建立體育教學(xué)聽課制度，安排聽課體育課節(jié)數(shù)每學(xué)期校長不少于3節(jié)、分管校長和教導(dǎo)主任不少于10節(jié)，體育教研活動每周不少于1次。（責(zé)任單位：縣教育局）
2、改進(jìn)體育教學(xué)方式方法。各級各類學(xué)校要立足不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點，遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求，探索以學(xué)生身體素質(zhì)和興趣愛好為紐帶的教法與學(xué)法，打破班級、年級界限，有效組織體育課教學(xué)和課外鍛煉，調(diào)動學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)的積極性。體育教學(xué)要面向全體師生，一人一技，一校一品，特色發(fā)展，努力做到人人有項目、班班有活動、校校有特色。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。研究推廣適合不同類型學(xué)生的體育教學(xué)資源，提高縣特殊教育學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，保證每個學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。（責(zé)任單位：縣教育局）
3、重視體育教學(xué)科學(xué)研究。加強(qiáng)體育教研隊伍建設(shè)，保積極開展體育教學(xué)理論和實踐研究。積極調(diào)動廣大體育教研人員和體育教師，圍繞學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，著眼縣、校學(xué)生體育課和課外鍛煉的現(xiàn)狀、問題、經(jīng)驗及成效，廣泛開展體育科學(xué)研究，加強(qiáng)對體育教學(xué)的研究指導(dǎo)，提高學(xué)校體育工作科學(xué)化水平。（責(zé)任單位：縣教育局）
（二）強(qiáng)化課外陽光體育鍛煉
1、將課外陽光體育鍛煉納入教學(xué)計劃。根據(jù)學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)狀況和興趣愛好，進(jìn)一步細(xì)化和深入實施體育與健康課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的體育鍛煉方案，不斷健全完善陽光體育鍛煉長效機(jī)制。要將陽光體育活動納入教學(xué)計劃，列入作息時間安排，與體育課教學(xué)內(nèi)容相互銜接和補(bǔ)充，做到活動有計劃、有內(nèi)容、有時間、有教師、有場地，確保制度化、常態(tài)化。（責(zé)任單位：縣教育局）
2、確保每天一小時校園體育活動。各級各類學(xué)校要每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動，堅持做好早操、眼保健操和課間操；沒有體育課的當(dāng)天，要在下午課后，組織學(xué)生進(jìn)行1小時校園集體體育活動；要因地制宜，開展冬季長跑、足球、籃球、排球、武術(shù)等學(xué)生喜愛的體育活動。鼓勵學(xué)生積極參加校外全民健身運動，要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會體育活動，逐步形成覆蓋校內(nèi)外的學(xué)生課外體育鍛煉體系，切實引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向運動場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉。（責(zé)任單位：縣教育局）
�。ㄈ┙∪晟朴�(xùn)練競賽體系
1、開展課余訓(xùn)練。積極為有體育特長的學(xué)生提供成才路徑，通過組建運動隊、代表隊、俱樂部、社團(tuán)和興趣小組等形式，根據(jù)學(xué)生年齡特點和運動訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計劃，積極開展課余體育訓(xùn)練，為國家培養(yǎng)競技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。要妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練的關(guān)系，開展運動項目教學(xué)，為有天賦的學(xué)生打好專項運動能力基礎(chǔ)。認(rèn)真落實《體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》，指導(dǎo)、支持各學(xué)校創(chuàng)建、申報市級及以上體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，推動教體融合，發(fā)揮體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)示范作用。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局）
2、開展多樣體育競賽活動。各類各學(xué)校要因校、因地、因季、因人開展行之有效、喜聞樂見的`如球類、田徑、健美操等單項體育比賽活動，經(jīng)常性地組織開展校際之間、班級之間學(xué)生體育活動和競賽，項目設(shè)置做到靈活多樣，吸引更多的學(xué)生參與，讓學(xué)生感受到體育運動帶來的快樂。要充分利用鄉(xiāng)土資源開展趣味性、地域性、民族性、集體性、安全性的體育活動，激發(fā)廣大師生的運動興趣，營造體育文化、生活、運動和鍛煉相結(jié)合的良好氛圍。（責(zé)任單位：縣教育局）
3、組團(tuán)參加并辦好各級學(xué)生運動會。組團(tuán)參加3年一屆的全市中學(xué)生綜合性體育運動會和每年舉辦的全市青少年錦標(biāo)賽；繼續(xù)舉辦每年一屆的全縣中學(xué)生運動會，分片區(qū)舉辦全縣小學(xué)生綜合性體育運動會。各級各類學(xué)校每學(xué)年在春、秋兩季要各舉辦一次以田徑或傳統(tǒng)項目、趣味項目為主的學(xué)校運動會，構(gòu)建縣、校兩級相互銜接的學(xué)生體育競賽體系。完善競賽選拔機(jī)制，暢通學(xué)生運動員進(jìn)入各級專業(yè)運動隊、代表隊的渠道。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局）
�。ㄋ模┳鰧崒W(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價
1、完善考試評價辦法。探索構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價體系，完善、規(guī)范體育運動項目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價。認(rèn)真組織實施好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作，堅持把體育學(xué)科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學(xué)總成績并作為中考錄取依據(jù)。完善殘疾學(xué)生體育考分評測機(jī)制，探索引進(jìn)智能化測試設(shè)備，確�？荚嚬健⒐�、公開。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中將體育與健康課作為考試科目進(jìn)行組織實施，細(xì)化并做實普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價中對學(xué)生身心健康的考察評價工作，嚴(yán)格寫實記錄、整理遴選、公示審核等程序，如實、客觀、準(zhǔn)確地為高考招生提供錄取的參考依據(jù)。（責(zé)任單位：縣教育局、縣殘聯(lián)）
2、加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，按照國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案，組織實施好體育與健康課程質(zhì)量監(jiān)測工作，健全完善中小學(xué)體育課程實施情況監(jiān)測制度，推動義務(wù)教育階段體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。各級各類學(xué)校每學(xué)年要開展覆蓋本校全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試、匯總、上報工作�？h教育局要對測試過程工作進(jìn)行抽查，并對上報數(shù)據(jù)的完整性、真實性和有效性進(jìn)行審查，同時委托第三方機(jī)構(gòu)分析和發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價基本情況，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢，科學(xué)預(yù)測變動走向，開展體質(zhì)健康預(yù)警，提高學(xué)校體育工作的針對性、實效性和科學(xué)決策水平。（責(zé)任單位：縣教育局）
3、有效應(yīng)用體質(zhì)健康測試結(jié)果。各學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。小學(xué)要將體質(zhì)健康測試情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價；初中以上學(xué)校要將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。縣教育局要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量、校長工作績效的重要指標(biāo)。（責(zé)任單位：縣教育局）
（五）切實強(qiáng)化評估報告工作
1、認(rèn)真開展學(xué)校體育工作評估�？h教育局要以《中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系》為依據(jù)，探索制定實施第三方評估、督導(dǎo)和檢查學(xué)校體育工作的機(jī)制，對中小學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，逐項評價打分。評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學(xué)校，可以在評估中獲得加分獎勵。對不能保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間的，未按國家規(guī)定開足體育與健康課程的，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的，未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和如實上報數(shù)據(jù)的，評估中弄虛作假的，學(xué)校體育工作等級評定結(jié)果為不合格。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和縣直各學(xué)校每年組織一次體育工作自評，并將自評報告按規(guī)定時間和要求上報縣教育局，縣教育局將對各單位自評情況進(jìn)行復(fù)核，形成評估工作報告，上報市教育局，并公布復(fù)核結(jié)果。（責(zé)任單位：縣教育局）
2、做好學(xué)校體育工作年度報告。縣教育局每年結(jié)合各學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學(xué)校體育經(jīng)費投入、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，全面總結(jié)各級各類學(xué)校體育工作，組織編制和公示全縣學(xué)校體育工作年度報告，并上報市教育局。通過全面總結(jié)和建立健全年度報告制度，動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，有針對性地改進(jìn)工作，提高學(xué)校體育工作水平。（責(zé)任單位：縣教育局）
�。�(gòu)建全方位健康育人環(huán)境
1、提高學(xué)校健康教育和衛(wèi)生保障水平。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生（保�。┦医ㄔO(shè)并做到規(guī)范管理。定期開展學(xué)生體檢和常見病的預(yù)防矯治工作，做好學(xué)校教學(xué)環(huán)境、地方病傳染病防控、飲用水安全等衛(wèi)生管理，積極參與省、市級“健康校園”創(chuàng)建活動。（責(zé)任單位：縣教育局、縣衛(wèi)計局）
2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各類各學(xué)校要逐步配齊心理健康教育專職教師，每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。積極拓寬工作途徑，一方面要加強(qiáng)心理課程的落實，利用本校課程或社團(tuán)活動科學(xué)系統(tǒng)地開展心理健康教育；另一方面要把心理健康教育滲透到學(xué)生的日常育人活動之中，滲透到班主任的工作之中，滲透到各學(xué)科的教學(xué)之中，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏通。各學(xué)校要創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化心理健康咨詢室，積極開展心理健康教育活動。（責(zé)任單位：縣教育局）
3、切實加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育。以小學(xué)高年級、初中學(xué)生、高中階段學(xué)生為重點，構(gòu)建完善的青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作體系，形成分工明確、協(xié)作有效、監(jiān)督到位、評估科學(xué)的工作機(jī)制。全面落實毒品預(yù)防教育專題教育課時，建立毒品預(yù)防教育師資隊伍，嚴(yán)格落實毒品預(yù)防教育“五個一”活動，開展禁毒直觀教育，提高毒品預(yù)防教育的實效。（責(zé)任單位：縣教育局、縣公安局）
四、重點任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)
1、增加并落實體育教師補(bǔ)充計劃。積極爭取國家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃、事業(yè)單位公開招聘等途徑，每年招錄一批合格體育教師，尤其是掌握足球教學(xué)技能的體育教師到師資緊缺學(xué)校任教。各中小學(xué)要按照體育與健康課、課余體育活動、運動訓(xùn)練與競賽、學(xué)生體質(zhì)健康測試等工作需要，合理配備體育教師，安排體育教師的工作。小學(xué)每5—6個班配備1名體育教師；初中每6—7個班配備1名體育教師；高中（含中等職業(yè)學(xué)校）每8—9個班配備1名體育教師。農(nóng)村200名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備1名專職體育教師。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要統(tǒng)籌安排各村小學(xué)體育教師的配備工作。同時，在農(nóng)村中小學(xué)富余教師中，選拔部分熱愛體育教學(xué)的非專職青年教師，經(jīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格后補(bǔ)充到體育教學(xué)崗位。（責(zé)任單位：縣人社局、縣教育局）
2、加大體育教師培訓(xùn)力度。將體育教師培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育工作和專業(yè)提升的重要內(nèi)容，在制定、實施培訓(xùn)政策和計劃時，對體育教師單獨設(shè)計、單獨培訓(xùn)，集中組織開展多種形式的體育教師全員培訓(xùn)工作。重點通過國培計劃、省培計劃、市培計劃、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校教師培訓(xùn)計劃和校園足球教練員培訓(xùn)等形式，力爭用3年時間對全縣體育教師進(jìn)行一輪培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批體育骨干教師和體育名師等領(lǐng)軍人才。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和縣直各學(xué)校要做好參訓(xùn)教師的遴選工作。（責(zé)任單位：縣教育局）
3、試行體育教師走教制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要將體育教學(xué)納入“聯(lián)校走教”、“強(qiáng)校帶弱校”幫扶管理范疇，城區(qū)各相關(guān)學(xué)校要將體育教學(xué)納入大片區(qū)、大學(xué)區(qū)區(qū)域教研管理范疇，強(qiáng)化資源共享，促進(jìn)共同提升。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)之間要積極銜接、密切配合，合理調(diào)配本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校體育專業(yè)教師的工作，實現(xiàn)所有學(xué)校體育專業(yè)教師全覆蓋，化解學(xué)校體育教師缺乏、兼而不專等問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學(xué)和城區(qū)各學(xué)校在年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升等方面優(yōu)先考慮走教支教的體育教師。（責(zé)任單位：縣教育局）
4、落實體育教師的地位和待遇。切實保障體育教師合法權(quán)益，不斷提高體育教師的社會地位，確保體育教師在職稱評聘、評優(yōu)表彰、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。將體育教師組織開展課外體育活動、課余體育運動訓(xùn)練、比賽和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試等常規(guī)性工作納入教學(xué)工作量，并將體育教師帶隊參加國家、省、市、縣教育部門舉辦的各項賽事成績按有關(guān)規(guī)定納入教師職稱評定、評優(yōu)選先條件。學(xué)校要為體育教師配備工作服裝等必要的教學(xué)裝備。（責(zé)任單位：縣教育局）
�。ǘ└纳撇⒗煤皿w育設(shè)施
1、加大體育場館、設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度。按照國家制定的各類學(xué)校體育場館、設(shè)施和器材等配備標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度，有計劃地逐步改善場館設(shè)施條件，并將學(xué)校體育器材納入教學(xué)裝備采購計劃。同時把體育場館特別是足球場地及器材配備達(dá)到國家頒布標(biāo)準(zhǔn)作為新建、改建學(xué)校規(guī)劃、設(shè)置、審批的一個必要條件；在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件和義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制等工作中，加大學(xué)校體育教學(xué)條件和學(xué)生體育鍛煉條件的標(biāo)準(zhǔn)化改善力度；積極爭取社會力量捐資或資助學(xué)校體育場館建設(shè)和器材配備。（責(zé)任單位：縣教育局、縣發(fā)改局、縣財政局、縣文廣局）
2、提高體育場館設(shè)施使用效益。健全完善體育場館、設(shè)施、器材的管理和維護(hù)制度，推進(jìn)公共體育場館設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)，充分利用縣體育中心、一中體育館、縣青少年活動中心、各少年宮、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社文化體育廣場等資源開展體育活動。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）
�。ㄈ┩晟平�(jīng)費投入機(jī)制。進(jìn)一步完善支持學(xué)校體育發(fā)展經(jīng)費投入機(jī)制，不斷加大學(xué)校體育經(jīng)費投入力度。縣教育局要根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費納入年度預(yù)算。各級各類學(xué)校要將體育教學(xué)及活動條件改善納入學(xué)校預(yù)算，并將體育經(jīng)費足額用在體育教學(xué)及體育鍛煉上，發(fā)揮經(jīng)費最大效益，保障體育教學(xué)和學(xué)生體育活動的開展。（責(zé)任單位：縣教育局、縣財政局）
�。ㄋ模┙∪L(fēng)險管理機(jī)制。各級各類學(xué)校要健全完善學(xué)校體育運動傷害風(fēng)險防范機(jī)制，保障學(xué)校體育工作健康有序開展。要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，利用體育與健康課和校園體育文化活動等渠道，經(jīng)常開展體育運動安全常識普及和運動安全系列主題教育活動，尤其加強(qiáng)新生入學(xué)體育運動安全教育，制定體育安全守則，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)。學(xué)校體育課堂教學(xué)和課外鍛煉要針對青少年學(xué)生身心發(fā)育特點和個體差異，在運動項目和運動強(qiáng)度上探索差異化教學(xué)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運動風(fēng)險管理意識和能力。學(xué)校要根據(jù)體育器材設(shè)施及場地的安全風(fēng)險進(jìn)行分類管理，建立體育器材安全臺賬，定期開展檢查和維護(hù)；有安全風(fēng)險的應(yīng)當(dāng)設(shè)立明顯警示標(biāo)志和安全提示。積極爭取上級教育主管部門和保險業(yè)主管部門支持，完善校方責(zé)任險，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機(jī)制。（責(zé)任單位：縣教育局）
�。ㄎ澹┱细鞣劫Y源。完善政策措施，探索采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機(jī)制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽等活動。積極創(chuàng)建體育援教聯(lián)盟，鼓勵專業(yè)運動隊、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運動員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動。支持學(xué)校與科研院所、社會團(tuán)體、企業(yè)等開展廣泛合作，建立第三方智能監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校體育交流，提升學(xué)校體育工作水平。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣財政局）
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h文廣、財政、人社等相關(guān)部門要把學(xué)校體育工作納入本單位工作總體規(guī)劃，擺上重要議事日程�？h教育局要指導(dǎo)各學(xué)校對照要求，認(rèn)真查找自身不足，一校一策，制定實施好具體落實計劃；要落實好學(xué)校體育工作專門機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作人員。要建立加強(qiáng)青少年體育聯(lián)席會議制度，強(qiáng)化政府有關(guān)部門在加強(qiáng)青少年體育工作中的責(zé)任，按照職責(zé)分工，落實好各自任務(wù)。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣財政局、縣人社局）
（二）嚴(yán)格考核督查。要把學(xué)校體育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)以及縣教育局與學(xué)校負(fù)責(zé)人業(yè)績考核評價指標(biāo)。每年對學(xué)校體育工作成績突出的單位、部門、學(xué)校和個人進(jìn)行表彰�？h教育局要把學(xué)校體育作為學(xué)校工作年度考核及校長工作績效考核的一項重要內(nèi)容。縣教育督導(dǎo)團(tuán)要將學(xué)校體育工作考核評價納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評估和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估體系，加強(qiáng)對學(xué)校體育的督導(dǎo)�？h教育局每3年要對全縣學(xué)校體育工作進(jìn)行一次專項督查，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)校，在教育工作評估中實行“一票否決”，并約談學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。（責(zé)任單位：縣教育局、縣人社局）
（三）強(qiáng)化輿論宣傳�？h教育、文廣、網(wǎng)信等部門要充分利用廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳學(xué)校體育工作的各項政策，總結(jié)展示學(xué)生體育鍛煉，尤其是校園足球活動的成效、經(jīng)驗，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育工作的良好氛圍。各級各類學(xué)校要利用開學(xué)典禮、專題報告、班級會議、運動會、家長會等形式積極宣傳學(xué)校體育的重要性，強(qiáng)健體魄的緊迫性和必要性；要在運動場所和校園內(nèi)制作、張貼宣傳體育運動的圖標(biāo)，營造好運動鍛煉氛圍。學(xué)校校長、體育教師、班主任要結(jié)合工作實際，引導(dǎo)家長在家庭教育中加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。（責(zé)任單位：縣教育局、縣文廣局、縣網(wǎng)信辦）
學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實施方案2
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提供條件保障，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，加大監(jiān)督檢查，確保學(xué)生體育課程的設(shè)置和課余活動時間，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，發(fā)展學(xué)生個性特長，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，切實提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。提高學(xué)校體育教育質(zhì)量，發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用。
（二）基本原則
堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。保證課程時間，提升課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，調(diào)動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。
堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
堅持群體活動與運動競賽相協(xié)調(diào)。面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
堅持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校“一校一品”、“一校多品”特色體育創(chuàng)建工作，鼓勵各學(xué)校依據(jù)本地特點，開展“非遺進(jìn)校園”、“社會體育指導(dǎo)員進(jìn)校園”等活動，大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
�。ㄈ┛傮w目標(biāo)
到xxxx年，全縣中小學(xué)校全部實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育場地、設(shè)施明顯改善，體育器材配備全部達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，體育課時和鍛煉時間切實保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競賽體系基本完備，進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，運動技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng)。
二、組織實施
（一）落實體育課程
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育（與健康）課程。小學(xué)x—x年級每周x課時，小學(xué)x—x年級和初中階段每周x課時，高中階段每周x課時。全縣中小學(xué)校校長要切實履行職責(zé)，加強(qiáng)對體育教學(xué)的日常管理，不得以任何理由和借口削減、擠占體育與健康課和學(xué)生校園體育活動時間。
按照課程要求，遵循學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，各中小學(xué)校要科學(xué)制定教學(xué)計劃。將長跑、跳躍等有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目列為必修內(nèi)容。在教學(xué)方法和手段上，要根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點，實施以身體鍛煉為主的體育教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生正確掌握鍛煉身體的基本方法和基本技能，提高學(xué)生的體育意識、健身運動能力和體育運動欣賞水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在學(xué)生掌握基本運動技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校自身情況，積極開展運動項目教學(xué)，提高專項運動能力。大力普及足球、籃球、排球等集體項目，廣泛開展田徑、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等項目，進(jìn)一步挖掘、整理、推廣高蹺、太極、柔力球、秧歌等民間體育項目，充實和豐富體育課程內(nèi)容。切實保證殘疾學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。
注重體育課程特色建設(shè)，提高體育課吸引力，創(chuàng)新教學(xué)方法，使各種練習(xí)符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。體育課增加趣味小型活動，使學(xué)生在活動中提高參與體育的興趣和樂趣，培養(yǎng)終身鍛煉的良好習(xí)慣。體育課要具有自己的`特色和精品，有條件的學(xué)校要從“一校一品”向“一校多品”方向發(fā)展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化課外鍛煉
認(rèn)真落實學(xué)生每天x小時校園體育活動時間。在開齊上足體育（與健康）課程的基礎(chǔ)上，義務(wù)段學(xué)校務(wù)必組織好每天上、下午xx分鐘大課間體育活動，高中段學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際可以實行上、下午xx分鐘大課間活動，充分利用好這種“天天有時間，人人都參與”的健身途徑，廣泛開展豐富多彩的體育活動，對活動內(nèi)容要統(tǒng)籌安排，做到有秩序、有特色，切實保證體育活動效果。寄宿制學(xué)校堅持早操制度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
組織開展學(xué)校體育工作示范校創(chuàng)建活動，大力加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)。依托省體工大隊，進(jìn)一步抓好陳莊中學(xué)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)建“一校一品一校多品”體育特色學(xué)校。定期開展陽光體育系列活動和“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題陽光體育冬季長跑等群體課外體育鍛煉活動。
�。ㄈ╅_展課余訓(xùn)練
各學(xué)校要根據(jù)傳統(tǒng)特色和學(xué)生需求，通過組建運動隊、體育興趣小組等形式，積極組織學(xué)生開展課余體育訓(xùn)練，指導(dǎo)有體育特長的學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練。各學(xué)校要廣泛開展班級、年級體育比賽，每年至少舉辦一次包括田徑、籃球、乒乓球、足球、健美操等體育運動鍛煉項目的綜合性運動會或體育節(jié)，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，實現(xiàn)人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。全縣每年舉行一次中學(xué)生田徑運動會、中學(xué)生籃球運動會、小學(xué)生體育運動會，舉行籃球、足球、健美操、特色大課間活動展示等體育競賽活動，檢驗各學(xué)校體育工作開展情況。進(jìn)一步辦好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、積極創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。
（四）加強(qiáng)隊伍建設(shè)
加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大體育教師特別是鄉(xiāng)村體育教師的職業(yè)榮譽(yù)感，堅定長期致力于體育教育事業(yè)的理想與信心。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，按照體育教師缺編人數(shù)統(tǒng)一進(jìn)行體育教師招聘。在教師招聘時逐年加大體育教師招聘的比例，逐步按要求（小學(xué)x個教學(xué)班配一名體育教師，初中x-x個教學(xué)班配一名體育教師，高中x-x個班配一名體育體育教師。農(nóng)村xxx名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備x名專職體育教師）配齊配全體育教師。校園足球特色學(xué)校、體育特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，要在配齊體育教師的基礎(chǔ)上，根據(jù)體育特色（傳統(tǒng)）項目建設(shè)需要，配備x—x名專項體育教師。學(xué)校的專職體育教師要專職專用。在現(xiàn)有體育教師不足的情況下，積極探索專職體育教師多學(xué)校輪流上課的機(jī)制。
保障體育教師合法權(quán)益，落實體育教師待遇。在職稱評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰、晉級晉升等方面與其他學(xué)科享有同等待遇。保障體育教師合法權(quán)益，落實好體育教師的工資、室外津貼等待遇政策。學(xué)校要妥善解決體育教師的工作服裝，每人每年不低于xxx元。合理計算體育教學(xué)工作量，體育教師承擔(dān)課余體育訓(xùn)練、輔導(dǎo)群體活動、組織體育競賽和《健康標(biāo)準(zhǔn)》測試等工作，要納入教師教學(xué)工作量計算范疇。
建立健全體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。將體育教師培訓(xùn)納入“三支隊伍”培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)對體育教師特別是兼職體育教師的培訓(xùn)力度，全面提高體育教師道德素4 / 28 養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)體育骨干教師培養(yǎng)，每年定期進(jìn)行業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)，打造一批體育名師。
加大對體育教師的獎勵機(jī)制。教育部門定期舉辦體育教師教學(xué)基本技能比賽、體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，組織體育學(xué)科教學(xué)觀摩課，為一線教師提供施展才華的機(jī)會，增加對體育教師的各種榮譽(yù)激勵。在提高體育教師業(yè)務(wù)能力的同時為其職稱評定奠定基礎(chǔ)，激發(fā)體育教師對體育事業(yè)的工作熱情。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)設(shè)施建設(shè)
縣政府將把學(xué)校體育設(shè)施列為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要內(nèi)容，以�；�、兜底線為原則，增加經(jīng)費投入，使中小學(xué)體育設(shè)施器材滿足教育教學(xué)要求，建設(shè)好學(xué)校體育場地、配好體育器材，為體育教師配備必要教學(xué)裝備；積極推動青少年校外活動中心、戶外體育設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)。任何單位和個人不得占用或借用學(xué)校體育場所作為他用。
�。┩晟圃u價辦法
各中小學(xué)要充分發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用，完善考試評價辦法，構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價體系。把學(xué)生參加體育活動情況、體質(zhì)健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
建立健全《健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報和評價報告制度。學(xué)校要將學(xué)生《健康標(biāo)準(zhǔn)》測試情況列入小學(xué)生成長記錄，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容；學(xué)生測試成績評定達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選。測試成績評定不及格者，在該學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次。從20xx年開始，每年公布《健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報情況；并將結(jié)果納入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和教育部門綜合考核指標(biāo)。
建立數(shù)據(jù)抽查復(fù)核制度。教育行政部門每年組織《健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測工作，將抽測結(jié)果與系統(tǒng)上報結(jié)果進(jìn)行對比與分析后予以公布。
（七）加強(qiáng)制度建設(shè)
教育部門要建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。建設(shè)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，定期監(jiān)測、公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。對青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)校，實行合格性評估，停止評優(yōu)評先。
建立學(xué)校體育工作年度報告制度。通過年度報告，全面、客觀、真實地反映各學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況，研究存在的問題，采取應(yīng)對措施，切實強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
教育部門要建立陽光體育公示平臺，公示、公布學(xué)校體育工作發(fā)展情況，重點是學(xué)校體育課開課、每天一小時校園體育活動等情況，各學(xué)校要充分利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)等定期通報學(xué)校開展體育工作情況。教育部門和學(xué)校每年要向社會公布陽光體育運動工作方案和監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督。
�。ò耍⿵�(qiáng)化風(fēng)險管理
教育部門要研究制定學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法，進(jìn)一步完善校方責(zé)任險，采取措施為學(xué)生購買學(xué)校體育活動傷害保險，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機(jī)制，鼓勵學(xué)校、學(xué)生、家長積極開展陽光體育運動、主動參加體育鍛煉，保障學(xué)校體育工作健康有序開展。
全縣中小學(xué)校要將體育活動安全教育納入日常管理和教學(xué)活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運動風(fēng)險管理意識和處理能力。體育教師要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，避免發(fā)生運動損傷事故。強(qiáng)化體育安全管理，對體育器材設(shè)施及場地進(jìn)行安全風(fēng)險分類管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動的安全管理制度。明確安全管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)對體育設(shè)施的日常檢查、維護(hù)和使用管理，切實保證體育場地器材符合國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。舉辦大型體育活動時，做好突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和避免群體性安全事故發(fā)生。
�。ň牛┘訌�(qiáng)督導(dǎo)檢查
縣政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的督導(dǎo)檢查，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，把學(xué)校體育工作納入學(xué)校年終考核，重點督查學(xué)校體育課開課、每天一小時校園體育活動等情況。
教育部門主要負(fù)責(zé)人和學(xué)校校長是學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康的第一責(zé)任人，要把陽光體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核指標(biāo)體系，強(qiáng)化學(xué)校體育工作責(zé)任意識。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建立由政府負(fù)責(zé)同志擔(dān)任召集人，文教、財政、發(fā)改等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的強(qiáng)化學(xué)校體育工作聯(lián)席會議制度。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作擺上重要議事日程，將學(xué)校體育發(fā)展納入單位年度工作報告。
�。ǘ┞鋵嵐芾碡�(zé)任
教育部門要完善政策、制定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，將學(xué)校體育納入各類教育發(fā)展規(guī)劃。要設(shè)置負(fù)責(zé)管理學(xué)校體育工作的機(jī)構(gòu)。財政部門要完善支持學(xué)校體育的經(jīng)費投入政策。人力資源和社會保障部門要會同教育部門做好學(xué)校體育教師的補(bǔ)充工作。機(jī)構(gòu)編制部門要根據(jù)學(xué)校體育工作發(fā)展需要，合理確定編制數(shù)量和結(jié)構(gòu)。共青團(tuán)組織要配合教育部門組織開展豐富多彩的青少年陽光體育運動。
各中小學(xué)校成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定強(qiáng)化學(xué)校體育的實施方案，加強(qiáng)責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識，認(rèn)真研究解決本校體育工作中存在的實際問題，切實履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。
�。ㄈ┘哟蠼�(jīng)費投入
教育部門和學(xué)校要把體育工作經(jīng)費納入年度經(jīng)費預(yù)算，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步提高，學(xué)校在經(jīng)費使用上要確保體育經(jīng)費不少于教育公用經(jīng)費的xx%，保障體育與健康教育教學(xué)、體育競賽、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量檢查等工作的正常開展。鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入。教育部門和校園足球特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校要設(shè)立課余體育訓(xùn)練專項經(jīng)費，加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)校體育競技水平。
�。ㄋ模┙⒖己藱C(jī)制
縣政府將把學(xué)校體育工作列入考核評價指標(biāo)，對成績突出的單位、部門、學(xué)校和個人進(jìn)行表彰。教育部門要把學(xué)校體育工作納入年度教育重點工作，作為對學(xué)校及學(xué)校第一責(zé)任人考核的重要內(nèi)容，對學(xué)校體育工作成績突出的單位和個人予以表彰獎勵；對不重視學(xué)校體育工作，造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的學(xué)校，不得評為教育先進(jìn)單位，學(xué)校第一責(zé)任人年度考核不得評為優(yōu)秀；對造成學(xué)生體質(zhì)健康水平嚴(yán)重下降的單位要通報批評，并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任。
�。ㄎ澹I造良好氛圍
通過多種途徑，充分利用報刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等手段，加強(qiáng)學(xué)校體育工作新聞宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗和有效做法，廣泛傳播健康理念，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育的良好氛圍。
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