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工作方案

小學開學第一課活動方案

時間:2022-08-17 12:02:01 工作方案 我要投稿

2022年小學開學第一課活動方案

  在開學第一周,我們應該怎么為同學們準備好第一課的主題班會活動?老師們,在此小編為大家整理好了2017年小學開學第一課活動方案范本,請參考!

2022年小學開學第一課活動方案

  我愛我班主題班會活動策劃方案【1】

  目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  一.班會前期準備工作

 、 安排主持人,布置活動步驟;

 、 要求各組在規(guī)定時間內上交班號及解說詞;

 、 要求各組上交班徽的設計圖樣,并根據(jù)美術老師的指導意見作出修改,在規(guī)定時間內上交最終圖樣及解說詞;

  ⒋ 要求各組在規(guī)定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準備脫稿上臺演唱;

 、 要求各組在規(guī)定時間內上交手抄報,交由10位任課老師評分,選出前兩名,統(tǒng)計投票結果;將手抄報張貼在教室后墻供同學們討論評議,選出最滿意的兩張;

 、 安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂;

  ⒎ 安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節(jié)課排練;

 、 安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞后進行局部修改;

 、 安排視頻制作組在各組設計彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”;

  ⒑ 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程;

 、 安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎禮的音樂;

 、 購買材料、設計并制作邀請卡,于周一發(fā)送至各位評委老師手中;

 、 課前在黑板上寫上“這時花開,我愛我班---1103主題班會”;

 、 安排游藝節(jié)目主持人準備游戲《心有靈犀一點通》的提示板;

  ⒖ 編輯并打印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閱;

 、 購買獎狀6張,嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組;

 、 將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學,利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據(jù)各自的感受投出真誠的一票;

  ⒙ 跟評委老師溝通,邀請語文老師點評班號比賽環(huán)節(jié),美術老師點評班徽比賽環(huán)節(jié),音樂老師點評班歌比賽環(huán)節(jié),并宣布六進三名單。

  二、班會形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。

  三、班會過程:

 、 班級大合唱《藍精靈》

  ⒉ 班號班徽設計評比

 、 游戲《搶凳子》

 、 班歌設計評比

 、 舞蹈《窮開心》

 、 公布手抄報評比結果

 、 朗誦《相親相愛的一家人》

 、 游戲《心有靈犀一點通》

 、 校運會個人獎項頒發(fā)

 、 班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰

  XX年10月24日

  《我自信,我最棒》主題班會設計方案【2】

  活動目的:

  1、通過本次活動,讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

  2、使學生掌握樹立自信心的方法,不斷調整自己,樹立自信。

  活動準備:

  1、搜集有關自信的故事。

  2 、學生準備才藝表演.

  活動過程:

  一、揭示主題,宣布活動開始。

  教師講關于一頭大象的成長實驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會去努力。這是為什么?

  學生:因為小時候每一次想站起來都站不起來,他就覺得自己永遠也不行了。

  教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?

  學生:行。

  教師:大象的不自信,在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,我最棒》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

  二、問卷調查

  問卷調查:

  1、你認為自己漂亮/英俊嗎?

  2、你能成為班級中出色的一員嗎?

  3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?

  4、你是否總是擔心做不好某一件事情?

  5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?

  甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進的方向。

  乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

  甲:同學們,我們每個人心中都有自己對自信的理解,誰來說說你所理解的自信?

  同學1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

  同學2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

  同學3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

  甲:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?

  同學1:自卑就是過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。

  同學2:自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足。

  同學3:自信就是正確地評價自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。

  甲:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度地挖掘自身的潛力。

  乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入:

  三、榜樣篇。

  觀看姚明等介紹

  甲:其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學,他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來了.

  1. ××同學成語接龍.

  2.. ××同學唱歌

  3. ××同學的跳舞.

  乙:這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,就增添一份自信。

  四、方法篇。

  甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來,我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風景》

  六、老師講話:同學們,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

  “更好的我們”主題班會策劃書【3】

  一、班會主題:更好的我們

  二、前言:

  時光如流,歲月不居,轉眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學生活,有人充滿希望的曙光,有的人帶著迷茫的浮光,有的人已有所作為,而有些人卻碌碌無為,混混沌沌...你呢?對比剛進入大學青澀的你,是否有了一些改變,是否成熟了?是否更有能力了?是否...

  如果有或者是沒有,那么都沒有關系。Brtter late than never!那么從現(xiàn)在開始,做更好的我們,更好的自己,創(chuàng)造更好的明天,你準備好了嗎?

  三、策劃主辦單位:13地理1班

  四、活動對象:13地理1班全體成員

  五、活動主持人:待定

  六、活動地點:教四課室(未定)

  七、攝影:待定

  八、記錄人:待定

  九、時間:XX.9.17晚上7:00-9:00

  十、活動目的:

  1.讓同學們在新學期里都有新的計劃,新的準備。

  2.讓同學們意識到新學期里應該要做更好的我們,該怎樣做更好的我們。

  3.讓同學們了解到我們的班級紀念日,為9月20的班級紀念日做一個準備。

  十一、班會流程:

  1.考勤

  2.主持人開場白,宣布會議正式開始,唱班歌。

  3.班干發(fā)言(每個班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言,說出自己的感想和計劃)

  4.9.20班級紀念日

  5.同學發(fā)言(同學們對于如何做“更好的我們,更好的自己”發(fā)言,說出自己的感想和計劃)

  6.主持人宣布班會結束,拍照留念


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