大學(xué)生社會實踐方案

時間：2022-10-05 23:36:08 工作方案我要投稿

大學(xué)生社會實踐方案

　　大學(xué)生社會實踐方案【1】

大學(xué)生社會實踐方案

　　為促進我鎮(zhèn)大學(xué)生在社會實踐行動中深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，在實踐中接受教育、增長才干，培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進大學(xué)生全面成長，為將來畢業(yè)后盡快融入社會作好充分準備，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)團市委《關(guān)于開展20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，制定出本方案。

　　一、活動主題

　　我和祖國在一起社會實踐促成長

　　二、活動時間

　　20xx年月至月

　　三、指導(dǎo)思想

　　堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，堅持“屬地管理，村(社區(qū))結(jié)合”的管理體制和“黨政主導(dǎo)，關(guān)工委指導(dǎo)，團委主抓，部門配合”的領(lǐng)導(dǎo)機制，堅持“深入實際，深入基層，深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則，通過開展體驗教育、創(chuàng)業(yè)實踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展、學(xué)習(xí)交流等實踐活動，讓大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，為“建設(shè)新東坑，實現(xiàn)新發(fā)展”作出積極貢獻。

　　四、成立機構(gòu)

　　為了加強對我鎮(zhèn)大學(xué)生社會實踐行動的領(lǐng)導(dǎo)，確保整個活動收到實效，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委決定成立“20xx年度大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員名單如下：

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)開展弘揚愛國感情的教育活動

　　1、思想引領(lǐng)。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以及以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的“我與祖國共奮進”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽，通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的詩歌比賽，培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感，增進對黨的感情，堅定他們轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心，肩負起時代賦予的使命。

　　2、了解社情。充分利用虎門銷煙紀念館、東縱紀念館、袁崇煥紀念園等豐富的歷史文化資源，組織大中學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的先進事跡，通過參觀紀念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰(zhàn)士等實踐活動，聆聽“五老”隊伍(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)講座，參觀城市建設(shè)亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)大學(xué)生繼承發(fā)揚東莞青年敢為人先，艱苦奮斗，務(wù)實進取，開放包容的光榮傳統(tǒng)。

　　3、宣傳亞運。組織以“迎接亞運會、創(chuàng)造新生活”為主題的宣傳教育團隊進社區(qū)、進工廠，開展以“唱響新生活”為主題的亞運歌曲和亞運志愿者歌曲傳唱活動;以“和諧新生活”為主題，倡導(dǎo)友愛和諧、共建家園的社區(qū)新生活理念，推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關(guān)系;以“文明新生活”為主題，開展倡導(dǎo)文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動，增強基層群眾文明意識，共建文明社區(qū)，引導(dǎo)大學(xué)生融入亞運，服務(wù)亞運。

　　(二)開展勞動實踐活動

　　1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。積極為大學(xué)生、中職生與本土青年企業(yè)家搭建面對面溝通學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)揮榜樣作用，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)激情，舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)論壇，為大學(xué)生、中職生分析就業(yè)形勢，傳授擇業(yè)技巧，解答創(chuàng)業(yè)疑難，介紹成功經(jīng)驗，進一步增強他們的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。

　　2、進行崗位鍛煉。及時了解大學(xué)生實習(xí)的崗位需求，積極物色不同類型單位和企業(yè)，建設(shè)一批聯(lián)系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐基地，拓寬大學(xué)生崗位鍛煉渠道，選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)、企事業(yè)單位開展掛職鍛煉，讓大學(xué)生走到生產(chǎn)第一線，走進社會各個階層，體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會各階層的狀況。

　　3、商海實踐活動。為大學(xué)生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)機會，積極引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展的思維適應(yīng)新經(jīng)濟的發(fā)展模式，充分利用專業(yè)技術(shù)進行小型投資活動，開展工商模擬市場大學(xué)生商海實踐活動，為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。通過開展商海實踐活動，使大學(xué)生、中職生盡早培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧，樹立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。

　　(三)開展體驗教育和志愿服務(wù)活動

　　1、鞏固文明成果。要在我鎮(zhèn)成功創(chuàng)建東莞市文明鎮(zhèn)街的基礎(chǔ)上，鼓勵大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，為我鎮(zhèn)志愿事業(yè)注入更多活力，形成人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍，關(guān)注和幫教失足、失業(yè)、失學(xué)青少年，為孤寡老人提供力所能及的志愿服務(wù)，開展“文化進社區(qū)”、“文化三下鄉(xiāng)”、“繁榮企業(yè)文化”等活動，進行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，倡導(dǎo)文明禮儀，提高群眾的文明生活素質(zhì)。

　　2、拓展志愿項目。引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮自身專業(yè)特長，成立相關(guān)專業(yè)服務(wù)隊，不斷拓展服務(wù)項目。組織師范專業(yè)大學(xué)生，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織醫(yī)學(xué)類大學(xué)生，到農(nóng)村、社區(qū)開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動;組織心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

　　3、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。動員大學(xué)生廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

　　(四)活動的總結(jié)階段

　　1、評選。對活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型進行評選，內(nèi)容包括表現(xiàn)突出的學(xué)生、實踐基地，以及優(yōu)秀的心得體會。

　　2、表彰以及成果展示。召開20xx年大學(xué)生實踐成果展示表彰會，對在實踐中的積極分子進行表彰，樹立典型。

　　3、資料歸納和整理。收集整理活動簡報、優(yōu)秀的實踐心得、調(diào)研報告、相片、dv影像等實踐活動材料，編輯成冊。

　　4、信息反饋。鎮(zhèn)大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對參加活動的學(xué)生作出評價。

　　六、活動要求

　　(一)要求參加實踐的學(xué)生要遵守國家法律法規(guī)，不能做違紀違法的事情，注意自身形象。

　　(二)在實踐鍛煉過程，必須遵守實踐單位的規(guī)章制度，要服從分配，服從安排。不得無故缺席。

　　(三)在上下班或外出參觀的過程中，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　(四)實踐活動結(jié)束后，應(yīng)通知實踐基地，并感謝實踐基地提供的幫助，并且要求每位參加的學(xué)生在實踐活動結(jié)束后撰寫一篇1500字左右的活動心得上報鎮(zhèn)志愿服務(wù)中心。

　　大學(xué)生暑期社會實踐方案【2】

　　為了在實踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和奉獻意識，加強學(xué)生與家庭、與社會、與國家命運息息相關(guān)的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，黑河學(xué)院團委結(jié)合我院學(xué)生社會實踐實際情況，特制定本實踐方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入學(xué)習(xí)黨的十七屆代表大會精神，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實，以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

　　二、選題方向

　　1、和諧社會建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實踐活動。

　　2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調(diào)研實踐。

　　3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進行橫向或縱向的實踐調(diào)研與研究。

　　4、助推奧運會、大運會建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學(xué)生冬季運動會”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。

　　5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

　　6.志愿服務(wù)社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。

　　7.專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強專業(yè)學(xué)習(xí)、增強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng)新精神。

　　8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實際行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學(xué)校，回報社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。

　　三、實踐形式

　　1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

　　2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。

　　3.參加實習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習(xí)見習(xí)活動，并撰寫活動總結(jié)報告。

　　四、組織方式與活動程序

　　1.實踐范圍

　　黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實習(xí)的學(xué)生以實習(xí)為主)。

　　2.組織人員，擬定實踐計劃

　　各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導(dǎo)�？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進行實踐。

　　3.開展實踐。

　　各團隊可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全，把握好時間。

　　4.總結(jié)工作

　　(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團總支負責(zé)將各團隊和每名學(xué)生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)上報團委。

　　(2)學(xué)生實踐成果包括：實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文、總結(jié)等)1份，團隊指導(dǎo)教師和團隊實際參加人員名單，團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

　　(3)表彰交流：20XX年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經(jīng)驗交流會，并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

　　大學(xué)生社會實踐活動策劃書【3】

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　(一)、指導(dǎo)思想

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　(二)、意義

　　1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

　　3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

　　二、社會實踐的組織形式及具體過程

　　(一)、組織形式

　　學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

　　(三)、注意事項

　　1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

　　2、在生活中提煉。

　　從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。

　　捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運用各種方法手段。

　　從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

　　三、社會實踐的主要內(nèi)容

　　(一)、社會參觀活動

　　參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

　　(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

　　1、綠色環(huán)保宣傳

　　2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

　　3、白色污染調(diào)查研究

　　4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

　　5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

　　6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　7、道路狀況及改進意見調(diào)查

　　8、旅游資源狀況調(diào)查

　　9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

　　10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

　　11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究