小學(xué)安全演練方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)安全演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)安全演練方案1
根據(jù)相關(guān)文件精神，普及安全常識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。
一、演練主題
普及火災(zāi)常識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
二、時(shí)間
20xx年X月XX日（遇特殊情況，順延）
三、對(duì)象
全體師生
四、指揮中心
指揮長(zhǎng)：XX（在廣場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮） 副指揮：XXX（在廣場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮） 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
五、崗位安排
1、聯(lián)絡(luò)員：XXX（兼記時(shí)）
2.后勤保障總負(fù)責(zé)：XXX
3.衛(wèi)生員：XXX
4.校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：XXX
5.保衛(wèi)組：XXX（負(fù)責(zé)東側(cè)門秩序）XXX（負(fù)責(zé)一樓樓門秩序）
6.照相：XXX
7.放警報(bào)聲：XXX
8.體育組：XXX
9.協(xié)助四樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員：XXX及高三全體班主任；
10.協(xié)助三樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員：XXX及高二全體班主任；
11、協(xié)助二樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員：XXX及高一全體班主任；
六、崗位職責(zé)
1、指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令；
2.成員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；
3.樓梯引導(dǎo)員：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；
4.上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；
5.空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離；
6.聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；
7.后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等；
8.門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作；
9.體育組：組織各班學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合；
七、疏散原則
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（教學(xué)樓前的廣場(chǎng)）；
2.嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；
4.教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線
1、一樓疏散路線：（略）
2.二樓疏散路線：（略）
3.三樓疏散路線：（略）
4.四樓疏散路線：（略）
九、具體步驟
1、一旦發(fā)生火災(zāi)，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2.全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的`教師聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。
3.樓層引導(dǎo)員聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，盡快檢查各室。
4.樓梯引導(dǎo)員報(bào)告各樓層撤離情況。
5.指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
6.全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場(chǎng)），班主任立即清點(diǎn),并向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
7.班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。
8.警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。
十、保障措施
1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法；
2.班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙；
3.組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；
5.實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作：
6.隊(duì)伍到達(dá)安全區(qū)域原地就坐（班主任維持本班秩序）
小學(xué)安全演練方案2
為了確保我校師生的生命安全，依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，組織開(kāi)展2018年春季學(xué)期食品安全事故應(yīng)急演練。為確保演練工作順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案：
一、應(yīng)急演練目的：
通過(guò)此次演練，建立健全我校應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，全面提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故，能積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)操縱，高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障全校師生身體健康與生命安全。
二、應(yīng)急演練原則：
按照“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安全組具體負(fù)責(zé)、各班聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作機(jī)制，堅(jiān)持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反響、協(xié)同應(yīng)對(duì)”的工作原則，對(duì)可能引發(fā)的較大食品安全事故，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早操縱。
三、應(yīng)急演練組織結(jié)構(gòu)：
成員：孫美芹陳雪梅崔愛(ài)珍張輝道馬麗艷鄢翠青邱紅朝張潔白玉梅主要職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練工作分工各負(fù)其責(zé)；
3、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令
4、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律，組織學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)，使學(xué)生掌握安全知識(shí)、逃生路線、防范措施以及注意事項(xiàng)。
四、前期預(yù)備：
1、由學(xué)校食品安全應(yīng)急演練組長(zhǎng)宋校長(zhǎng)組織此應(yīng)急演練相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成員學(xué)習(xí)《小學(xué)食品安全事故應(yīng)急演練實(shí)施方案》文件精神及相關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)此次演練。
2、王偉德主任老師負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)模擬疑似食物中毒學(xué)生。
五、演練實(shí)施過(guò)程：
模擬案例：2018年3月6日下午1時(shí)40分，我校學(xué)生正在教室上課。
1、下午1：40，學(xué)校宋校長(zhǎng)接到五年級(jí)班主任報(bào)告有2名學(xué)生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀，隨后又接到三年級(jí)班主任報(bào)告有1名同學(xué)出現(xiàn)上述癥狀。
2、校長(zhǎng)接到報(bào)告后，馬上安排分管領(lǐng)導(dǎo)董校長(zhǎng)馬上核查全校各班情況。期間陸續(xù)有班主任反映學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，下午1：50，共有8名同學(xué)出現(xiàn)上述癥狀。馬上報(bào)告校長(zhǎng)。宋校長(zhǎng)安排馬上啟動(dòng)學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急處置預(yù)案，并按處置預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)分工，開(kāi)展應(yīng)急處置工作：
�。�1）13：50分，宋校長(zhǎng)馬上撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救電話：（報(bào)告事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員癥狀），請(qǐng)求衛(wèi)生院及時(shí)派搶救車到學(xué)校救援。
安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用小盒子裝存，并做好標(biāo)識(shí)；安排8名教師分別護(hù)送8名學(xué)生到學(xué)校校門口等待衛(wèi)生院的`搶救車，搶救車到達(dá)后由2名教師隨同搶救車將上述8名學(xué)生護(hù)送到衛(wèi)生院，并將救治情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組；安排王偉德主任做好核查出學(xué)生信息的詳細(xì)登記（學(xué)校名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀），并做好家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作；通知各班班主任做好各班班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定工作。
�。�4）13：52分，董校長(zhǎng)分別向鎮(zhèn)中心校報(bào)告：學(xué)校發(fā)生多名學(xué)生疑似食物中毒事件。（報(bào)告內(nèi)容為：學(xué)校名稱、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等）
�。�5）14：05分，宋校長(zhǎng)將學(xué)校疑似食物中毒事件情況報(bào)告新區(qū)委員會(huì)。
3、宋校長(zhǎng)播送宣布此次演練結(jié)束，并對(duì)此次演練做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。
即墨區(qū)通濟(jì)新區(qū)西元莊小學(xué)
20xx年3月5日
小學(xué)安全演練方案3
一、安全演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工
三、演練時(shí)間：
20xx年3月17日
四、組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排：
1、陜老師、張老師負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹老師負(fù)責(zé)鳴號(hào)以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級(jí)第一個(gè)出來(lái)的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級(jí)隨隊(duì)伍出來(lái)的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的.師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3、疏散順序：
�。�1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級(jí)從門的左側(cè)出，二年級(jí)從門的右側(cè)出，三、五年級(jí)從應(yīng)急疏散通道出，四年級(jí)靠墻下樓梯（黃線左），六年級(jí)靠扶手下樓梯（黃線右）。
�。�3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
�。�5）從大院西側(cè)起，年級(jí)依次為六年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
�。�6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹(shù)下。
�。�7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長(zhǎng)）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜
�。�2）判明情況，思考對(duì)策。
�。�3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
小學(xué)安全演練方案4
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為進(jìn)一步開(kāi)展好第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生xx傷害事故，學(xué)校學(xué)前組特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：
二、時(shí)間安排
20xx年4月1日早操后
三、演練順序
從學(xué)前一班開(kāi)始，接著學(xué)前二班，最后學(xué)前三班四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠xx應(yīng)急機(jī)制
（一）學(xué)前年級(jí)組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時(shí)間，科學(xué)有序的.安排幼兒出操時(shí)間，避免各個(gè)班同時(shí)上下樓梯，造成擁擠。
�。ǘ┘訌�(qiáng)幼兒園公共樓道的安全管理，安裝和維護(hù)好樓梯照明設(shè)施，安裝消防應(yīng)急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標(biāo)志。
�。ㄈ┲贫ㄇ袑�(shí)可行的安全緊急疏散預(yù)案，規(guī)劃各班緊急疏散路線圖，進(jìn)行緊急疏散演練。
�。ㄋ模┰谟變撼霾贂r(shí)間加強(qiáng)樓道安全疏導(dǎo)，各班老師必須保障兩人，一人負(fù)責(zé)帶隊(duì)，一人負(fù)責(zé)幼兒行進(jìn)中的保護(hù)，行政值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級(jí)組教師及時(shí)進(jìn)行前后樓梯的疏導(dǎo)和監(jiān)督。
�。ㄎ澹┌l(fā)生幼兒擁擠xx事故，必須及時(shí)啟動(dòng)xx應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案程序如下：
1、發(fā)生幼兒擁擠事故，幼兒園在班教師要在第一時(shí)間發(fā)出呼救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生必須在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，立即采取緊急疏散措施，保健醫(yī)生馬上對(duì)受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救，值班領(lǐng)導(dǎo)撥打120急救。
2、在緊急搶救的同時(shí)，幼兒教師要及時(shí)向幼兒家長(zhǎng)告知。
3、對(duì)于重大事故幼兒園領(lǐng)導(dǎo)必須按照緊急預(yù)案的要求在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
4、做好事故的調(diào)查報(bào)告，對(duì)于負(fù)責(zé)人按照責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。
小學(xué)安全演練方案5
一、演習(xí)目的：
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的`生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時(shí)的生存技能，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震）常識(shí)和逃生知識(shí)，特舉行此次安全演練。二、演習(xí)前準(zhǔn)備：
1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會(huì)遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。
2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：a。教室前后門全部敞開(kāi)，b。教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開(kāi)教室
c、各班只允許從一個(gè)門口逃生
3、向?qū)W生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮；安全地（操場(chǎng)）由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)。
三、人員分工
1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)和疏散總調(diào)度。
3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場(chǎng)地維護(hù)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開(kāi)校門尋求支援。
四、演練程序：
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號(hào)
2、各責(zé)任人聽(tīng)到信號(hào)后迅速到達(dá)預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
4、校長(zhǎng)進(jìn)行演練情況總結(jié)
小學(xué)安全演練方案6
一、處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)xx小學(xué)（圖書館對(duì)面）發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取�，待�?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐老師
新樓右邊樓梯口：周老師
舊樓左邊樓梯口：吳老師
舊樓右邊樓梯口：凌老師
操場(chǎng)秩序指揮：徐老師徐老師
（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍；
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)把傷情較重的'師生送往醫(yī)院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)安全演練方案7
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
（一）、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成 員：
�。ǘ�、演練人員職責(zé)分工：
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。
負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
廣播（疏散）：樓梯疏散護(hù)導(dǎo)
其余各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各班的監(jiān)督與考評(píng)。
各：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
（一）演練時(shí)間：3月1日下午第三節(jié)課
�。ǘ┦枭⒙肪�及順序安排
1、老樓
一樓：一年級(jí)出教室后，經(jīng)綜合樓通道到前院大門前集合。四年級(jí)出教室后，從東水泥路向南跑向操場(chǎng)。
二樓：六年級(jí)從兩邊分兩路隊(duì)伍分左右兩路同時(shí)下樓，經(jīng)教學(xué)樓東面的水泥路東側(cè)進(jìn)入操場(chǎng)。
2、新教學(xué)樓
學(xué)前班出教室后在門前彩磚西區(qū)集合。二樓六年級(jí)從兩邊分兩路隊(duì)伍分左右兩路同時(shí)下樓直入田徑場(chǎng)。中途不得交叉。
六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)在進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，六年級(jí)在操場(chǎng)最南邊面西站。依次是六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、二年級(jí)。
3、綜合樓
三年級(jí)安全下樓后在校長(zhǎng)室前院內(nèi)集合
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀�
前院安全區(qū)。
�。ㄋ模┦枭⒈Ｗo(hù)安排
1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：
教學(xué)樓樓梯：
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
2、集中地組織安排：
職責(zé)：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
演習(xí)場(chǎng)景：
1、15點(diǎn)25分，李民蒙回小學(xué)校教學(xué)樓二樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧）（或發(fā)生強(qiáng)地震），學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告，火警（地震）報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防（地震）安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
2、15時(shí)26分，班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
（1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的'疏散線路疏散。
3、15時(shí)26分，聽(tīng)到警報(bào)鈴聲，其他教職工迅速到達(dá)各自崗位。
在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
4、15時(shí)25分~15時(shí)27分， 各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離"火場(chǎng)"。
5、15時(shí)27分，全體人員到達(dá)安全地帶，李銀法負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)，計(jì)算撤離時(shí)間，報(bào)告總指揮，各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
�。ㄎ澹⑹枭⒀萘�(xí)準(zhǔn)備
1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：交代注意事項(xiàng)。
2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路。先預(yù)演一次。
（六）、疏散信號(hào)
第三節(jié)課鈴響，全體老師奔向目的地各就各位待命，班主任安全（5分鐘）。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播通告后，班主任老師迅速集隊(duì)，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。
（七）疏散要求
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立"安全第一"的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生有前門出，后幾排的學(xué)生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。二、三樓的年級(jí)撤離時(shí)保證兩排撤離，一排扶樓梯，一排順墻根。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以到陽(yáng)臺(tái)或窗口求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出）
�。ò耍┖笄诜⻊�(wù)：
廣播：
疏散警報(bào)：全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，但為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的引導(dǎo)指揮。謝謝。（反復(fù)廣播）
（全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，震感不強(qiáng)烈，但為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽(tīng)從老師的引導(dǎo)指揮。謝謝。）（反復(fù)廣播）
（九）監(jiān)督指導(dǎo)
職責(zé)：監(jiān)督、考評(píng)、指導(dǎo)演練全過(guò)程。
小學(xué)安全演練方案8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分
地點(diǎn)：
總指揮：
行動(dòng)指揮：
二、演練內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)校委會(huì)及各班主任動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級(jí)逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的`安全防范意識(shí)。
�。ǘ�、演練前的預(yù)備大會(huì)
1、全校師生集合
2、各班主任向行動(dòng)指揮報(bào)告人數(shù)（1—————6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到人，實(shí)到人，請(qǐng)假人，報(bào)告完畢”。
3、行動(dòng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示�！�
4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命�！�
�。ㄈ�、防震、防火演練
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：
現(xiàn)場(chǎng)照像攝像：
道路疏散人員：
班級(jí)疏散場(chǎng)地及人員：
教學(xué)樓前：六一、六二、五年級(jí)、二三領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
籃球場(chǎng)：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
操場(chǎng)（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理
三、演練過(guò)程
1、災(zāi)情警報(bào)
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。
2、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告，年級(jí)人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。
3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回教室。
小學(xué)安全演練方案9
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識(shí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向?qū)W校、面向師生，組織開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容新穎的安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)，開(kāi)展消防疏散演練，特制訂此預(yù)案。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、火災(zāi)預(yù)設(shè)
學(xué)生宿舍突然失火，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、學(xué)生宿舍干粉滅火器6只，各個(gè)宿舍樓層都有；
2.宿舍樓有東、西二個(gè)緊急疏散通道，男女各一個(gè)。
3.報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、管理員
指揮部職責(zé)是：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；
協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員有：XXX、XXX、XXX、XXX
崗位職責(zé)：
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
�。�2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3.疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：XXX
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全�；饒�(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的`宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
4.后勤保障組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護(hù)理組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng):XXX
成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師 職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
六、前期準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2.組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，電氣設(shè)備檢查等。
4.邀請(qǐng)派所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6.班主任教育學(xué)生關(guān)關(guān)于防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
④聽(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
演練時(shí)間（20xx年X月X日中午午休時(shí)間）
要求：
1、學(xué)生宿舍樓遇到火情，午休學(xué)生到報(bào)警鈴聲后立即起床，準(zhǔn)備好毛巾或其它可以捂嘴鼻的衣物，學(xué)校上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2.各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（廣場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.宿舍長(zhǎng)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4.在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5.警報(bào)戒除后，學(xué)校校長(zhǎng)講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見(jiàn)建議書或演練心得體會(huì)文章。
小學(xué)安全演練方案10
為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日上午
二、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座（以班級(jí)為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。
三、活動(dòng)安排：
1、各班進(jìn)行安全知識(shí)教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具（車、船、飛機(jī)等）等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。 2、學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。
⑴此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離演練、防火知識(shí)（電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤丁⑷挤疟�、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分�?/p>
⑵隨著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
⑶各班主任老師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。
⑷在老師耐心認(rèn)真的講解下，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，掌握防火滅火的知識(shí)。在老師的示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。
四、針對(duì)疏散活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
附：防火安全教育知識(shí)
1、廚房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時(shí)的撲滅廚房中意外發(fā)生的.火災(zāi)呢？在這里介紹三種簡(jiǎn)便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過(guò)高，引起油面起火時(shí)，此時(shí)請(qǐng)不要慌張，可將備炒的蔬菜及時(shí)投入鍋內(nèi)，鍋內(nèi)油火隨之就會(huì)熄滅。使用這種方法，要防止?fàn)C傷或油火濺出。
二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大，油面上又沒(méi)有油炸的食品時(shí)，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然后熄滅爐火，稍等一會(huì)兒，火就會(huì)自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。
但值得注意的是，油鍋起火，千萬(wàn)不能用水進(jìn)行滅火，水遇油會(huì)將油炸濺鍋外，使火熱蔓延。
三是干粉滅火法。平時(shí)廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開(kāi)關(guān)處漏氣起火時(shí)，可迅速抓起一把干粉滅火劑，對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放，火就會(huì)隨之熄滅。這時(shí)可及時(shí)關(guān)閉總開(kāi)關(guān)。除氣源開(kāi)關(guān)外，其他部位漏氣或起火，應(yīng)立即關(guān)閉總開(kāi)關(guān)閥，火就會(huì)自動(dòng)熄滅。當(dāng)然廚房?jī)?nèi)配備個(gè)小型滅火器，效果會(huì)更好。
2、用電防火：冬季氣溫低，家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等，在短時(shí)間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時(shí)，不要在一個(gè)插座上安插過(guò)量的插頭，空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇，以免插座過(guò)載，發(fā)生危險(xiǎn)。
裝接臨時(shí)電源時(shí)，要選用合格的電源線、電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過(guò)高而導(dǎo)致開(kāi)關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷，要首先考慮降低電器功率，而不要隨意更換大號(hào)保險(xiǎn)絲或以其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。
取暖器與白熾燈在使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫，要與窗簾等易燃物保持一定距離，除取暖與照明外，不要利用這些電器來(lái)烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時(shí)，應(yīng)有人照看，防止干燒。
冬季沐浴后，浴室內(nèi)水蒸氣較多，要定期檢查浴室內(nèi)開(kāi)關(guān)、插座的安全防護(hù)，避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器，防止水流帶電。洗手后，要擦干雙手再接觸各類開(kāi)關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時(shí)，意不要讓電線纏繞住身體。
專家認(rèn)為，最好能定期對(duì)家庭用電線路進(jìn)行安全檢查，及時(shí)更換老化線路。在使用各類電器過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著火時(shí)，不要用水來(lái)滅火，以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故
3、燃?xì)夥阑穑?/p>
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃?xì)鈺r(shí)注意以下幾點(diǎn)：
A、使用爐灶時(shí)，要隨時(shí)有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。
B、點(diǎn)火時(shí)，必須遵循先點(diǎn)火、后開(kāi)閥放氣的程序。
C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無(wú)泄漏、軟管有無(wú)老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用，打開(kāi)門窗，并不準(zhǔn)動(dòng)火和電氣開(kāi)關(guān)，同時(shí)報(bào)告供氣部門。
D、不要私自亂安、延長(zhǎng)、拆改管閥和管道。
E、燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。
F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴(yán)禁用火烤等方法對(duì)液化氣罐加溫。
H、燃?xì)夤艿啦灰翟O(shè)，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應(yīng)加設(shè)套管。
I、燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。
J、沼氣灶點(diǎn)火時(shí)要謹(jǐn)慎小心，如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火，以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項(xiàng)：
春節(jié)將至，在燃放煙花爆竹時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到“五注意”，以防發(fā)生火災(zāi)事故。
A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場(chǎng)所及其附近100m的范圍內(nèi)進(jìn)行燃放；不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放；不得在糧棉麻、百貨倉(cāng)庫(kù)和露天堆場(chǎng)200m的范圍內(nèi)燃放。
B、燃放時(shí)要注意人身安全。燃放前，要認(rèn)真閱讀燃放說(shuō)明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點(diǎn)遠(yuǎn)些；點(diǎn)燃時(shí)，應(yīng)注意點(diǎn)火位置，點(diǎn)燃引信后應(yīng)立即離開(kāi)，燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象，切不可馬上靠近查看，待數(shù)分鐘后，才能小心上前檢查處理；燃放后如有殘火，應(yīng)將其熄滅；燃放中，應(yīng)注意單個(gè)燃放，不可將幾個(gè)或多種煙花爆竹集中燃放，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。
D、不可從建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗戶向外拋擲燃放的煙花，以防傷人，或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場(chǎng)所平時(shí)不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動(dòng)組織燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點(diǎn)，組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。
5、公共場(chǎng)所防火：商場(chǎng)、賓館、車站、機(jī)場(chǎng)、影劇院、俱樂(lè)部、文化宮、游泳場(chǎng)、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場(chǎng)所，這些場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡慘重。因此，我們應(yīng)自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定：
A、進(jìn)入公共場(chǎng)所，自覺(jué)配合安全檢查；
B、不在公共場(chǎng)所內(nèi)吸煙和使用明火；
C、不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所；
D、車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施，不應(yīng)堵塞消防通道，嚴(yán)禁挪用消防器材，不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報(bào)警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施；
E、學(xué)會(huì)識(shí)別安全標(biāo)志，熟悉安全通道；
F、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)服從公共場(chǎng)所管理人員的統(tǒng)一指揮，有序地疏散到安全地帶。
附：逃生知識(shí)
�。�1）樓房火場(chǎng)逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管逃生或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
（2）人身著火自救。
如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹⿻?huì)引起傷口感。
小學(xué)安全演練方案11
一、演練目的
為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演練。
二、演練具體分工
演習(xí)總指揮：冉xx
其他分工：
1、總體組織協(xié)調(diào)工作：龔xx柏楊，派出所余xx
2、師生疏散秩序工作：各班級(jí)班主任、值周組
3、消防器材準(zhǔn)備：向xx
4、集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)：冉xx
5、安全保衛(wèi)工作：由門衛(wèi)負(fù)責(zé)
6、醫(yī)療急救組：余xx負(fù)責(zé)
三、培訓(xùn)義務(wù)
消防員
1、培訓(xùn)時(shí)間：4月10日10：00-11：30
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）、常見(jiàn)的火災(zāi)類型及相應(yīng)的滅火方法
�。�2）、滅火器的使用四、消防演習(xí)
�。ㄒ唬⒀萘�(xí)具體安排：
1、演習(xí)時(shí)間：4月10日
2、演習(xí)地點(diǎn)：教室——操場(chǎng)
3．參加人員：全體師生
�。ǘ�、演習(xí)具體操作程序
要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：
①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�、蹨缁鹦袆�(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的.指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。
�、苁枭⒁龑�(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
�、葆t(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。
如有受傷師生，進(jìn)行地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。
�、藓笄诒Ｕ辖M接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、安全疏散場(chǎng)地：
教學(xué)樓門前操場(chǎng)。
六、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，檢查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。
3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
小學(xué)安全演練方案12
一、演練目的
通過(guò)安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的`秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障，及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào)。
負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表）
四、演練安排
1、內(nèi)容：緊急安全疏散演練；
2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
�。ㄒ唬┚o急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
�。�1）當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級(jí)，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，形成兩路或三路縱隊(duì)，任課教師和班主任一前一后組織疏散，疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。（2）疏散時(shí)，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
�。�4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場(chǎng)，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
�。ǘ┘斜茈U(xiǎn)（操場(chǎng)）
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要按照跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
�。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后，各班有序返回�；匕嗪螅嘀魅卫蠋熂皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。
小學(xué)安全演練方案13
一、演練目的
xx月xx日是全國(guó)xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的`教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：xx月xx日
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成員：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人：xx
大門：xx
東面樓梯緩步臺(tái)：xx
西面樓梯緩步臺(tái)：xx
二樓負(fù)責(zé)人：xx
東面樓梯緩步臺(tái)：xx
西面樓梯緩步臺(tái)：xx
三樓負(fù)責(zé)人：xx
東面樓梯緩步臺(tái)：xx
西面樓梯緩步臺(tái)：xx
四樓負(fù)責(zé)人：xx
東面樓梯緩步臺(tái)：xx
西面樓梯緩步臺(tái)：xx
操場(chǎng)：xx
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
小學(xué)安全演練方案14
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內(nèi)容：
�。�1）消防逃生演練
�。�2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
報(bào)警組：
疏散組：
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：
西出口：
第二排東出口：
西出口：
第三排西出口：
救護(hù)組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
（二）參加演練的'班級(jí)：全校師生
�。ㄈ┭菥毱鞑臏�(zhǔn)備：
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
（三）全校學(xué)生觀摩滅火演練
小學(xué)安全演練方案15
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。按照上級(jí)防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村內(nèi)水庫(kù)、池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于5月8日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的.游泳安全知識(shí)教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時(shí)，如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內(nèi)容：防溺水安全演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年5月8日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師
職責(zé)：分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)維持小組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持和安全工作。
3、照相：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相
4、安全救護(hù)小組：
職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。
5、警報(bào)發(fā)布：
五、演練的組織實(shí)施：
�。ㄒ唬┭菥毲坝斡局R(shí)教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
B溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
C若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
2、溺水急救
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16，20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60，80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
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