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幼兒園感恩節(jié)特色活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)特色活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園感恩節(jié)特色活動(dòng)方案1
一、大活動(dòng)名稱
happy thansgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛(ài)住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日——11月2日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月2日(小、大班) 11月2日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)
二、開(kāi)幕式
1、時(shí)間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過(guò)程:
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的'特色活動(dòng)
★大班年級(jí)
。1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間:
2號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間:
2號(hào)下午
活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
。ǘ┦彝
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間:
11月2日上午
活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┦覂(nèi)
1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作:感恩大餐
。ǘ┦彝
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:
愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
幼兒園感恩節(jié)特色活動(dòng)方案2
本周四是感恩節(jié),我們將舉辦開(kāi)放日活動(dòng),時(shí)間是上午7:40到11:00。
開(kāi)放的班級(jí)有托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)確保身體健康。
為了安全起見(jiàn),避免擁擠,每個(gè)家庭只能有一名家長(zhǎng)參加,最多不能超過(guò)兩人。
在老師上課時(shí),請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置為靜音。如果接電話,請(qǐng)到室外,以免分散孩子的注意力。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子表現(xiàn)出色。但是根據(jù)我們以往的經(jīng)驗(yàn),幼兒們?cè)陂_(kāi)放日的表現(xiàn)可能會(huì)與平時(shí)有所不同,特別是小班幼兒。他們可能會(huì)出現(xiàn)依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況。當(dāng)家長(zhǎng)遇到這些情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火。
孩子們最需要的`是被接納和理解。
活動(dòng)流程如下:早上7:40到8:00是晨間活動(dòng)時(shí)間,8:00到8:30是早餐時(shí)間,8:30到9:00是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,9:00到9:30是教學(xué)活動(dòng)一,9:30到10:00是教學(xué)活動(dòng)二。
10:00到10:30是感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)以及戶外游戲活動(dòng)。大中段幼兒、家長(zhǎng)和老師會(huì)一起畫(huà)一幅“愛(ài)心傘”,小托段幼兒則會(huì)進(jìn)行“瓶子變變變”的親子制作;顒(dòng)將在上午11時(shí)結(jié)束,家長(zhǎng)們可以離開(kāi)了。
幼兒園感恩節(jié)特色活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)感恩之情,學(xué)會(huì)用眼睛看、耳朵聽(tīng)、心靈感受。無(wú)論是對(duì)待父母、老師、朋友還是對(duì)手,無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷,都能以感恩的心態(tài)去面對(duì)。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)也旨在鍛煉孩子的反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,提高他們思維的敏捷性。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)將在11月舉行,因?yàn)?1月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)將在幼兒園內(nèi)舉行,具體場(chǎng)地根據(jù)活動(dòng)需求而確定。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集與感恩節(jié)相關(guān)的背景知識(shí)、故事、歌曲等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、在幼兒園的二樓走廊懸掛教師和家長(zhǎng)的.“感恩箴言”。
4、準(zhǔn)備《感恩的心》手語(yǔ)版的示范。
活動(dòng)過(guò)程:
一、在幼兒園的二樓走廊懸掛教師和家長(zhǎng)的“感恩箴言”(11月24日),由班級(jí)教師集中進(jìn)行。
二、開(kāi)幕式(11月22日):
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、在升旗儀式中啟動(dòng)活動(dòng),園長(zhǎng)、教師和幼兒代表發(fā)表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、全體教師進(jìn)行《感恩的心》手語(yǔ)版表演。
4、根據(jù)不同班級(jí),進(jìn)行感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人;中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴;大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
5、一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),并讓所有孩子帶回家征集“感恩箴言”。
三、主題活動(dòng):
1、各班教師給孩子們講一些與“感恩”相關(guān)的故事(教師提前準(zhǔn)備)。
2、教職工在中午進(jìn)行“愛(ài)在海麗達(dá)”抒懷活動(dòng)(11月24日)。
3、各班級(jí)開(kāi)展與感恩節(jié)相關(guān)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)。
4、感恩節(jié)當(dāng)天正好是每月的分享日,各班下午舉行感恩分享的特色活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、閉幕式:周五上午,各班分組欣賞二樓的“感恩箴言”(班級(jí)教師為孩子們朗讀),按照順序?yàn)镹2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
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