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方案

文明班級評比方案

時間:2024-01-10 11:27:16 方案 我要投稿

文明班級評比方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的文明班級評比方案,歡迎閱讀與收藏。

文明班級評比方案

  文明班級評比方案 篇1

  為了加強班集體建設(shè),增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力,營造良好的班風、班貌,經(jīng)研究,決定在本學(xué)期實施“文明班級”評比,通過評比,表揚先進,樹立榜樣。

  一、具體要求。

  1.門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標牌無積灰,前后門口外墻無亂貼亂畫,不在門上隨意張貼。

  2.地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物 。

  3.物品擺放。

  (1)桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線,書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。

 。2)衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序,統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方;紙簍里無零食袋,每天能及時清理。

  (3)講臺。講臺上物品擺放整齊,無粉塵,學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊,無雜物、無垃圾。

  4.飲水機。飲水機有專人開關(guān),機身無灰塵,蓄水罐無水溢出,旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯,建議帶有蓋子的杯子,一律放在課桌下面。

  5.圖書角。圖書角圖書擺放整齊,書籍無破損,書柜內(nèi)外無積塵和雜物。

  6.墻面。教室內(nèi)外(走廊)墻面無腳印等痕跡,墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng),下水管道無堵物,三表張貼在指定的框內(nèi),無破損和涂改。

  7.黑板報。每月的黑板報定期更換,主題突出,設(shè)計精美,抄寫工整,能體現(xiàn)班級活動和教育主題。

  8.綠化角。如有綠色植物或其他小生物,擺放整齊在合適的`位置,選派學(xué)生認真管理。

  9.教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風格、特色。如:自制班訓(xùn),班級公約等,要醒目。

  二、創(chuàng)建和評比時間:

  第一階段(創(chuàng)建階段):12月8日-12月11日,各班主任認真對照評比標準對本班級開展自查與整改。對于不符合標準的事項制定整改措施,實施整改;

  第二階段(評比階段):12月14日起至學(xué)期結(jié)束,學(xué)校每周組織相關(guān)人員進行不定期檢查。對于檢查評比有問題的班級要限期整改直至達標;

  第三階段(表彰階段):創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進行匯總和綜合評估,評比結(jié)果分為一等獎1個,二等獎3個,并給予一定的獎勵。

  三、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz

  四、本方案未盡事宜,另行通知。

  “文明班級”評比表

  內(nèi)容

  班級門窗:門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標牌無積灰,前后門口外墻無亂貼亂畫,不在門上隨意張貼。 (20分)

  地面:地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物 。(20分)

  物品擺放:桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。(20分)

  墻面:教室內(nèi)外(走廊)墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi),無破損和涂改。(20分) 不開無人燈,無人扇。飲水機,圖書角有專人負責,班級環(huán)境整體布置。(20分)

  文明班級評比方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì),自覺遵守良好的日常行為規(guī)范,學(xué)校組織開展文明班級評比活動,并以此為激勵手段,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,促進學(xué)校的校風、學(xué)風、班風和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。

  二、評比標準及細則:

  1、九段小學(xué)文明班級評比方案(見附表)。

  2、每學(xué)期進行一次文明班級的評選(每周累積成績作為期末文明班級評比的`參考依據(jù))。

  3、評選文明班級名額分配如下:一年級——六年級各評一名。

  4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤,各班基數(shù)班主任2。1元1分、副班主任0。7元1分,凡被評為文明班級的班主任有資格參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評比,對連續(xù)二次在年級組評比最后一名的班級寫出書面分析報告,并進行整改。

  5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區(qū)比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。

  6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關(guān),該扣的不留情,不該扣的不亂扣。

  7、對于嚴重違反紀律,傷害學(xué)生現(xiàn)象、嚴重破壞公物、出現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生和亂收費的情況實行一票否決制,取消該班評選文明班的資格。

  三、評分方式

  1、書記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會、藝體教師參與評分。

  2、每周進行各項的評比、打分并公布在評比欄內(nèi)。

  3、本方案在執(zhí)行過程中出現(xiàn)異議或不當之處,有校委會研究決定。

  Xx小學(xué)文明班級評比方案

  評分內(nèi)容

  分值

  評分標準

  得分

  學(xué)生紀律

  20

  1、語言文明,不講粗言穢語,對人有禮,見到師長主動問好。不打架,不罵人。

  2、儀表端莊得體,不穿奇裝異服,自覺穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、課間安閑靜休,慢走輕語,不拉扯、不追逐、不喧嘩,不進行劇烈游戲,上下樓梯自覺靠右行走。

  4、按時進離校,不早到,不遲到,不曠課,不早退,請假手續(xù)完善,在校時段未經(jīng)允許不出校園。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  20

  1、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2。課前做好充分準備,鈴響靜待教師。上課時認真聽講不開小差,積極回答問題,沒有亂堂現(xiàn)象,不在教室內(nèi)閑談、喧嘩,不在教室外逗留、嬉戲。課后認真復(fù)習(xí),查缺補漏,按時完成各項作業(yè),獨立思考,不抄襲他人作業(yè),書寫整潔。

  3、誠信考試,遵守考場紀律。

  4、平時做到多讀書,讀好書;勤練字,練好字。

  衛(wèi)生習(xí)慣

  20

  1、教室內(nèi)桌椅潔具整齊劃一,教桌、墻板、門窗保持整潔,教室地面注意清潔與保潔,不亂丟垃圾,垃圾桶日常不滿桶,打掃完衛(wèi)生后不留垃圾。

  2、不帶零食,不購買零食。

  3、校園內(nèi)車輛停放到指定位置,停放整齊。

  4、穿戴整潔,勤洗手,勤剪指甲、勤洗澡、不隨地吐痰、不亂仍塑料袋、紙屑和雜物;環(huán)境衛(wèi)生區(qū)干凈整潔無雜物、紙屑和塑料袋,個班定時定期進行打掃。

  眼保健操

  5

  1、眼保健操時間,學(xué)生能夠認真做眼保健操,動作標準、到位。

  2、眼保健操時間,學(xué)生無下位、打鬧嬉戲、離開教室現(xiàn)象。

  廣播操

  10

  1、早操出隊做到快、靜、齊,沒有喧嘩、亂隊現(xiàn)象。退操時,無嬉戲、喧嘩現(xiàn)象,各班安靜帶回。

  2、動作認真到位,精神面貌好、全員參與。正、副班主任跟班。

  放學(xué)路隊

  10

  1、放學(xué)要做到快、靜、齊和三個一。

2、正、副班主任隨隊,確保路隊井然有序。

  安全教育

  10

  1、課間不追逐打鬧,不攀爬護欄,不做危險游戲。

  2、班級無傷害事故和體罰、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

  公物愛護

  5

  1、愛護公共財物、不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木,不踐踏花草、不攀爬樹木、不折枝。

  2、節(jié)約用水、用電;節(jié)省粉筆,不亂涂亂畫。

  獲獎加分

  10

  校級比賽獲獎每人每次0.1分、區(qū)級比賽獲獎每人每次0.2分、市級比賽獲獎每人每次0.5分、全國、省級比賽獲獎每人每次1分、訂報紙每份0.1分。(注:加分部分超過10分的按10分計算。)

  文明班級評比方案 篇3

  班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位,班集體的.優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大,為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性,開展精神文明創(chuàng)建活動,形成良好的校風校紀,學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級活動,建品牌學(xué)校”活動。為此,特制定本方案:

  一、評比內(nèi)容

  1、早上跑操和課間跑操(滿分20分)

  根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》(試行)執(zhí)行。

  2、升旗儀式及文明禮儀(七年級、高一滿分10分,六年級20分)

  每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次,升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩帶學(xué)生卡,集合速度快、人數(shù)齊、嚴肅認真,按秩序撤離;學(xué)生舉止文明,禮貌待人,課間不追追打打;講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

  3、眼保健操(滿分5分)

  要求人數(shù)齊,態(tài)度認真,動作準確,每次不合格扣1分。

  4、用膳紀律(滿分5分)

  主動排隊,不大聲喧嘩,講衛(wèi)生,不浪費糧食,用餐后主動將餐具放到指定地點,發(fā)現(xiàn)一人次違紀扣1分。

  5、晚自習(xí)紀律(高一10分、七年級5分、六年級活動課紀律滿分10分)

  人數(shù)齊、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到(或早退)扣1分,紀律差扣2分。

  6、寢室管理(高中40分,七年級20分,六、七年級午休紀律10分)

  高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》(試行)執(zhí)行;六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

  7、教室衛(wèi)生(高一滿分10分,六、七年級滿分20分)

  按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標準》執(zhí)行。

  8、乘車秩序(六年級滿分10分、七年級滿分5分)

  自覺排隊,依次上車,互相謙讓,不搶占座位,不吃零食,每發(fā)現(xiàn)一例違紀行為扣1分。

  以上各項得分,分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分,政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右,比例適當考慮班級層次,從高分到低分評選出“文明班級”。

  二、加分與扣分

  1、班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1—2分。

  2、學(xué)校舉行重大活動,班級表現(xiàn)突出的加2—5分。

  3、班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、mP4、mP5,每人次扣3分。

  4、不遵守安全紀律,私自外出、爬高、游泳,違規(guī)用電,騎電動車上學(xué)等行為,每人次扣3分。

  5、故意損壞公共財物,每人次扣1—3分。

  三、表彰及獎勵

  1、每月初對獲得上月“文明班級”稱號的班級頒發(fā)流動紅旗并進行表彰,每學(xué)期進行總評,評出優(yōu)秀班級并進行表彰獎勵。

  2、文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵,在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

  文明班級評比方案 篇4


  營盤中心小學(xué)20xx年春季學(xué)期“衛(wèi)生文明班級”評比方案學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活最重要的場所,建立良好的班風學(xué)風、校風校紀是學(xué)生能陽光、健康地成長的基礎(chǔ)。為加強校園精神文明建設(shè),提高我校學(xué)生文明素養(yǎng),規(guī)范我校學(xué)生道德行為,搞好養(yǎng)成教育,特制定本方案。

  一、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:李孔虎

  副組長:黃龍李孔云

  成員:陳九林孔三合熊文英2、檢查評估小組

  組長:李孔云

  成員:陳九林孔三合熊文英李孔云

  二、檢查評估內(nèi)容及分值1、班級衛(wèi)生。(40分)2、班級管理。(30分)3、日常習(xí)慣。(30分)

  三、檢查評估辦法

  1、檢查評估小組每月不定時對各班的“班級衛(wèi)生”、“班級文化”、“班風學(xué)風”進行檢查評估,量化打分,少先隊作好統(tǒng)計并及時公示結(jié)果和通報存在問題。

  2、選拔優(yōu)秀少先隊員組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊”,每天安排隊員值日,負責在課間午間時對全體同學(xué)的“日常行為習(xí)慣”的.監(jiān)督和巡查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的及時制止并如實記錄,每月整理一次對照扣分。

  3、根據(jù)檢查評估小組的量化結(jié)果及“糾察隊”的扣分記錄,每月評選一次,按總評分從高到低排名,排在前四個班級的為“優(yōu)秀班級”,排在后兩個且總評分60分以上班級的為“基本達標班級”,排在中間的班級為“達標班級”,總評分不滿60分的班級為“不達標班級”。學(xué)校將每月向全校通報并發(fā)相應(yīng)獎牌及獎金。

  4、檢查評估時將參照《營盤鄉(xiāng)中心小學(xué)“衛(wèi)生文明班級”檢查評估量化表》

  四、獎勵辦法

  獲得“優(yōu)秀班級”的發(fā)給班級獎金120元,獲得“達標班級”的發(fā)給班級獎金100元,獲得“基本達標班級“的發(fā)給班級獎金80元,“不達標班級”無獎金。

  文明班級評比方案 篇5

  一、活動目標:

  通過活動充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理、活動的積極性和主動性,促進學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、活動時間

  三、活動參與人員:二(3)班全體學(xué)生。

  四、活動內(nèi)容:

  圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點,開展一系列針對性地競賽評比活動,學(xué)期結(jié)束進行表彰。

  五、具體措施:

  1、在晨會、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標志,獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標志,可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。

  2、加強自主管理,班中干部競爭上崗。下學(xué)期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式,進行干部評選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級的`積極性。

  3、班中增設(shè)管理崗位。例如:“報長”——負責發(fā)放報紙,“桌長”——負責提醒課前準備工作等。讓學(xué)生學(xué)會自我管理,使“班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做!

  4、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組,在互相激勵的過程當中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、建立檢查機制:在班中設(shè)立檢查小組,對各項班級工作進行檢查,并在值日班志中反饋,一周一次進行總結(jié)。

  文明班級評比方案 篇6

  加強校園精神文明教育,提高學(xué)生文明素質(zhì),是學(xué)生教育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體,建立良好的文明的班風,是學(xué)生精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作,為了促進良好的校風、班風、學(xué)風的形成,開展文明班級評比工作,作為今后我校德育的常規(guī)工作,特制定文明班級考核方案,具體規(guī)定如下:

  一、評比內(nèi)容:

  出勤、衛(wèi)生、課堂紀律、文明寢室、行為規(guī)范、班級面貌等六項評比。

  二、評比方法:

  以班級為單位開展評比活動,做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級,將被授予流動紅旗,并加相應(yīng)的量化分,不合格班級將限期整改,屢教不改的班級將不許參評,并扣量化分。

  三、評比標準:

  1、出勤(100分):

  全數(shù)出勤,即上課;晚自習(xí)期間無曠課、無請假、無遲到、無早退;無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分20分,每周五天得100分?鄯謽藴剩

  (1)曠課:每人每節(jié)扣10分;

 。2)請假(病事假):每人每節(jié)扣0.5分。

 。3)遲到、早退:每人次扣0.5分。

  (4)遲到、早退超過十分鐘者,按曠課處理。

  2、衛(wèi)生(100分):

  教室門窗明亮,地面打掃干凈無紙屑塵土得8分;桌椅排列整齊,衛(wèi)生角無垃圾,掃把擺放得體得2分;分擔區(qū)打掃干凈、無紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生每天總分20分,一周100分。

  扣分標準:

 。1)教室無打掃,或雖打掃但不會保持扣4-8分,打掃不干凈,有個別紙片,少量塵土扣2-4分;

 。2)桌椅排列不整齊扣4分,衛(wèi)生角整理不好扣2分;

 。3)環(huán)境區(qū)無打掃扣10分,打掃不干凈視情況扣2-8分;

  說明:生活部要加強對學(xué)生進行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查,不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋,不隨地吐痰,若有不良習(xí)慣,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。

  3、課堂紀律(100分):

  課堂紀律好,學(xué)生無任何違紀現(xiàn)象,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,效果好,每天得20分,每周得100分。

  扣分標準:

 。1)凡學(xué)生上課搞小動作,交接耳講話、看課外書報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí),每人次扣5分(通過紀律委員考評),此項目不設(shè)扣分上線。

 。2)凡無故曠課者,每人每節(jié)課扣10分,此項扣分不設(shè)上線,累計扣除100分以上(包括100分)將上報學(xué)生處處理。

 。3)凡無故不上晚自習(xí)者,視曠課處理,扣分標準一樣。

  4、文明寢室(100分)

  整潔、美觀、團結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈,內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序,布置美觀大方,遵守寢室的歸寢及作息時間,不違反《住宿生管理制度》,不點蠟燭,不用違規(guī)電器,安全制度遵守好,無違紀現(xiàn)象每天得滿分20分,一周總分100分。

  扣分標準:

 。1)寢室打掃不干凈扣5分,有室內(nèi)衛(wèi)生間的,打掃不干凈扣3分,室內(nèi)垃圾不及時清除扣2分;

 。2)凡被未疊扣2分,疊放不整齊扣1分,牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣1分,窗門不干凈扣5分,桌面用具擺放不整齊扣3分;

  (3)室內(nèi)無布置扣2分,布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分,衣褲亂掛曬扣2分;

 。4)使用違規(guī)電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀行為,該項目不規(guī)定分數(shù),酌情處理,不但扣分還要給予相應(yīng)的'學(xué)籍處分。

  (5)不準時起床,睡懶覺每人次扣2分,不按時熄燈睡覺每人次扣2分,熄燈后高聲談笑每人次扣2分。

  說明:文明居室評比每天各項分數(shù)如下:衛(wèi)生4分;內(nèi)務(wù)擺放4分;安全情況4分;作息制度4分;布置4分;總計20分。

  5、行為規(guī)范(100分)

  遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,無抽煙、喝酒、穿拖鞋進課堂、男生不留長發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀現(xiàn)象得滿100分。

  扣分標準:

  (1)留長發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等:每人次扣3分;

  (2)打架斗毆偷竊、賭博:每人次扣5-10分;

 。3)上課期間在教室外游蕩:每人次扣10分;

  (4)破壞學(xué)校公物:每人次扣5-10分;

 。5)其它違紀:每人次扣3-5分。

  6、班級及琴房面貌(100分)

  班級公物保護良好,無破壞,得20分;教室布置健全健康得20分;教室內(nèi)外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印,得20分;衛(wèi)生保持干凈得20分;琴房內(nèi)物品擺放整齊,設(shè)施完好無損得20分。

  扣分標準:

  (1)班級公物保護20分,若破壞每次:5-10分;

 。2)教室布置20分:

 、俳淌覙苏Z、警句等內(nèi)容不健康或沒粘貼:一張扣3分;

 、凇墩n程表》、《班級管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼:缺一張扣3分;

 、蹖W(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒有:一項扣4分;

 。3)教室內(nèi)外整潔情況20分;教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物,每項扣3-5分;課桌排列不整齊,視情況扣1-3分。

  四、獎勵:

  凡是達到總成績95%的班級,取最高分班級,獎勵流動紅旗,并加相應(yīng)的量化分,累積獲得次數(shù)及所得量化分數(shù),

  注:

  1、以上制度學(xué)生必須嚴格遵守,班委會成員要以身作則,并監(jiān)督好各自班級的學(xué)生。

  2、班委會成員違反條例,加倍處罰。

  文明班級評比方案 篇7

  具體評比項目:

  1.文明組室

  項目

  考核評估指標參照標準

  思想道德素養(yǎng)

  1、愛崗敬業(yè)、認真做好本職工作。

  2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度,不遲到早退,請假需事前辦好手續(xù)。

  3、樂于奉獻,主動承擔義務(wù)性工作(檢查憑記錄)。

  4、關(guān)心每個幼兒,關(guān)心幼兒一切,實施微笑教育,注重隨機教育。

  5、遵紀守法,與教職工、家長、家人、鄰里關(guān)系融洽,無無理爭吵現(xiàn)象。

  教師行為規(guī)范

  1、上班不遲到、下班不早退,遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

  2、帶班前做好一切準備,帶班期間不請幼兒到辦公室拿東西,無串崗現(xiàn)象。

  3、帶班期間關(guān)閉手機,會議或?qū)W習(xí)期間把手機調(diào)到震動檔,不在現(xiàn)場接聽電話。

  4、帶班期間,堅持用普通話與幼兒交流。

  5、注重教師形象,儀表打扮大方得體,服裝整齊、寬松,頭發(fā)不遮住臉,不披肩,不戴戒指、長耳環(huán)、手鏈等,不穿拖鞋。

  6、不體罰或變相體罰幼兒,堅持正面教育。

  7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行游戲、聊天等活動。

  組室氛圍

  1、組室衛(wèi)生有計劃、有安排,每天保持窗明潔凈。

  2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊,桌面干凈。

  3、自覺關(guān)心集體公物,不浪費電、水、紙等資源,有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

  4、職責明確、防患在前,力求無有損幼兒園聲譽事件發(fā)生,有事發(fā)生自己要主動,妥善處理。

  5、組室成員積極參加各類競賽,得獎率高。

  2.文明班級

  項目

  考核評估指標參照標準

  幼兒行為規(guī)范

  1、早操進入與退場隊伍整齊,升國旗時禮儀規(guī)范。

  2、愉快、安靜用點心、用餐、飯菜交替吃,不挑食并做到“四靜”(桌面、餐盆、身上、地面干凈)。

  3、安靜就寢,具有良好的就寢習(xí)慣(依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標準);午睡室擺放整潔有條理。

  4、上下樓梯能自覺靠右邊走,能較快地排隊,整齊行走。

  5、指甲齊、短、清潔,頭發(fā)無臭味,會正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

  6、服裝整潔、寬松,不穿硬底皮鞋,不戴金銀飾品。

  7、能正確地洗手、大小便, 會使用草紙(依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標準)。

  8、與同伴和睦相處,不爭搶物品,對人有禮貌。

  9、不亂扔紙屑等廢物,見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

  10、自由活動時能輕聲說話,愛護公物,輕拿輕放玩具。

  11、幼兒有把玩好的.物品擺放好的習(xí)慣。

  班級常規(guī)工作

  1、班級桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放,沒有死角。

  2、班中種植物品種不少于10種(其中包括農(nóng)村種植物不少于2種),飼養(yǎng)不少于3類,種植飼養(yǎng)物品有生機;有幼兒觀察記錄本。

  3、活動室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動特征。

  4、家園聯(lián)系經(jīng);椒ǘ鄻踊,及時更換每周和每個主題計劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動。

  5、無責任事故,班內(nèi)有安全規(guī)劃,無涉及幼兒安全的危險品。

  文明班級評比方案 篇8

  為進一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì),更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動,德育處決定開展學(xué)生文明就餐達標活動。

  一、評比內(nèi)容

  1、學(xué)生從教室到餐廳路隊整齊有序,排好路隊后方可進入餐廳。

  2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的.管理。

  3、就餐時做到安靜、不打鬧,倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。

  4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作,做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。

  二、評比方法

  1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查,記錄當日各班學(xué)生用餐情況,作為各班用餐達標情況的依據(jù)。

  2、每周一上墻公示達標情況。

  3、每周用餐情況與班主任績效考核和先進班集體評比掛鉤。

  德育處

  文明班級評比方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為強化學(xué)校內(nèi)部管理,推進“規(guī)范辦學(xué)”方針,進一步促進良好的學(xué)風、班風、校風的形成,調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)生的紀律意識,增強集體觀念和集體榮譽感。本學(xué)年實施量化的'方法進行"文明班級"的評比。

  二、評委會

  組長:陳xx

  副組長:廖xx、顧興海成員:全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會干部

  三、評比項目

  1、清潔區(qū)衛(wèi)生

  2、早操出勤

  3、眼保健操

  4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目(早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果)

  5、班主任安全課出勤

  6、學(xué)生佩戴?、儀容儀貌

  7、班級文化建設(shè)和校級文體活動

  四、評分標準及評比分工負責部門

  1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負責

  每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進行檢查。按檢查結(jié)果評分:優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分)。

  注:(1)、標準:地面干凈,無紙屑、塑料袋、落葉等,花池內(nèi)無明顯雜草,水溝清理干凈,無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。

 。2)、打掃時間為早上6:407:10分

  2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負責

 。1)、學(xué)生出勤人數(shù):扣除打掃衛(wèi)生人數(shù)、體育生人數(shù),班級出操缺勤04人為優(yōu)(2分)、缺勤58人為良(1分)、缺勤8人以上為差(0分);

 。2)、班主任早操出勤(4分)、請假(2分)、缺勤(0分)。

  3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負責

  (1)、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分);

 。2)、班主任出勤(1分)、缺勤(0分)。

  4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目值勤領(lǐng)導(dǎo)負責

 。1)、早讀、晚修學(xué)生出勤人數(shù):缺勤03人為優(yōu)(2分)、缺勤46人為良(1分)、缺勤6人以上為差(0分);

 。2)、教室衛(wèi)生每天早讀或晚修期間檢查,根據(jù)教室、走廊打掃、課桌椅擺放、有無檳榔汁等情況評為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分);

  (3)表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀律等情況評為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分)。

  5、班主任安全課出勤德育室負責

  班主任安全課出勤每次(6分),請假每次(3分),缺勤每次(0分)

  6、佩戴?ㄐ>、學(xué)生會負責

 。1)、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次,根據(jù)?ㄅ宕、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)(4分)、良(2分)、差(0分)。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象,每次額外獎勵2分。

 。2)、根據(jù)校警室記錄,違紀出入校門每人每次扣班級1分。

  7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

 。1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進行檢查,高中部、初中部分別評出一等獎1名(+8分);二等獎2名(+6分);三等獎3名(+4分)。該得分計入當月班級總分。

  8、全校性文體活動(例如:元旦匯演),高中部、初中部分別評出一等獎1名(+8分);二等獎2名(+6分);三等獎3名(+4分)。該得分計入當月班級總分。

  五、幾點要求和說明

  1、分管各項評分的人員要認真負責,中肯打分,堅持公平公正公開的原則。團委書記指導(dǎo)團委、學(xué)生會干部每天進行統(tǒng)計,并公布每周、每月的統(tǒng)計得分。各年級月總分排名前2位(或3位)的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。

  2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進行總結(jié),改進存在的問題,以達到真正促進良好班風的形成。

  3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

  文明班級評比方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進良好的班風、學(xué)風、校風的形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神,激發(fā)班級競爭意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,引進激勵機制,開展文明班級評選活動。

  二、指標分配:

  每周:15年級每年級一個,6年級一個,初中部一個。

  三、評比細則

  1.班級評比基分為100分。

  2.班風正,學(xué)風濃,班上同學(xué)和睦相處,整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

 。常e極參加學(xué)校組織的各項活動,能很好地完成學(xué)校交代的'各項任務(wù)。

  4.本周內(nèi)獲得寢室流動紅旗的班級,文明班級評比中加0.5分,(是混合寢室的班級,主要的兩個班級各加0.25分)。

 。担罁(jù)政教處加扣分情況,按年級組評比,得分多者獲得本周流動紅旗,得分相同時,扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒有加扣分時,政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動紅旗。(流動紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)

 。叮恢軆(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級評比資格:

  (1),本周內(nèi)學(xué)生有嚴重違紀,如:打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴重安全事故;

 。ǎ玻,本周總扣分達3分及以上。

  7.一周內(nèi)不足一周的,兩天內(nèi)不評比,并入下一周或上一周進行評比;一周達到三天及以上的,以一周計進行流動紅旗評比;連續(xù)多天的,以一周計進行評比。

  四.獎勵辦法

  1,凡獲文明班級稱號的班級,在下一周發(fā)流動紅旗,獎班主任獎金10元。另外,也作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個重要依據(jù)。

  2,期末評比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任:一、二年級一個,三、四年級一個,五、六年級一個,初中部一個。共四個,獎班主任獎金50元。

 。ň唧w辦法:1,每得一次流動紅旗得一分;2,期末組織所有除班主任以外的教師進行投票,每一票計一分。3,分組得分多者評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。4,得分相同時以流動紅旗多者優(yōu)先。)

  文明班級評比方案 篇11

  一、前言為了加強班級的管理,規(guī)范班級管理的制度,力求客觀、公平、公正地評價各班的管理水平,提升班級管理的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,促進我校良好班風、校風的形成。特制定本方案。

  二、評比辦法每月,每位班主任考核浮動班主任津貼人均100元。浮動津貼發(fā)放辦法:按當月各班文明、紀律、衛(wèi)生考核得分名次發(fā)放:第1名150元,依次遞減10元,第12名50元。(6、7名同100元)(每日各班基本分為10分,在此基礎(chǔ)上按考核辦法增減,每周統(tǒng)計,排名在前的為周“文明班級”。在周文明班級的基礎(chǔ)上各班分數(shù)分別匯總產(chǎn)生月文明班級)。

  三、評比內(nèi)容教學(xué)區(qū)班級紀律考核細則

  一、升旗、集會

  1、各班整隊,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,有序進入會場,違者見情況扣1—5分,遲到早退見一次扣0.5分,無故缺席見一人扣1分,紀律不好一次扣0.5分,很不好扣1分,不穿校服見一人扣0.2分,未佩帶胸牌見一扣0.2分。

  2、不遵守紀律,隨便出入、講話、做小動作,見一次扣0.5分。

  二、教室、課間(包括課外活動)

  1、自習(xí)課有學(xué)生隨便講話、下位、打瞌睡、做與本次課無關(guān)的.事,見一次扣0.5分。

  2、上課遲到早退,見一扣0.5分。

  2、課間在走廊、上下樓梯狂奔、踢球,見一次扣1分。

  3、課間打架,發(fā)生糾紛,見一次扣2—3分。

  4、損壞學(xué)校公物,見一次扣5分。發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象,未及時制止且不及時上報學(xué)校,見一次扣3分。

  5、預(yù)備鈴響后,不迅速進教室準備上課,見一次扣0.5分。

  6、不節(jié)約用水、用電,見一次扣1分。

  7、考試作弊,見一次扣5分。

  8、及時開關(guān)門窗,做到人走燈熄,關(guān)飲水機,失職一次扣0.5分。

  9、其他違紀行為,由部行政領(lǐng)導(dǎo)研究決定予以扣分。

  教學(xué)區(qū)班級衛(wèi)生考核細則每周五下午課外活動大掃除,由部政教處組織“文明監(jiān)督”檢查評比,并在次日公布。

  以年級段為單位,第一名班級加1分,第二名班級加0.5分。

  1、教室

  1)教室內(nèi)外的地面,見紙屑、痰跡、果殼等扣0.5分。

  2)天花板上有懸灰、蜘蛛網(wǎng)見一次扣1分。

  3)課桌不整齊扣1分。

  4)課桌、講臺、衛(wèi)生角臟或各類物件放置無序扣1分。

  5)黑板報上亂畫或擦的不干凈扣2分。

  6)遲掃地扣2分。

  7)隨便亂扔紙屑、果殼、食品袋,見一次扣2分。

  8)每天早飯后、課外活動開始打掃衛(wèi)生,遲者扣1分。

  9)各班衛(wèi)生用具擺放有序,否則見一次扣1分。

  2、清潔區(qū)

  1)墻壁有污漬、懸灰或字跡,地面有果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾不入箱,發(fā)現(xiàn)一處扣除0.1分。

  2)隨意攀摘、踐踏花草,見一次扣1分。

  3)教室門前的清潔區(qū)每天打掃,否則每天扣2分。(下雨天只需拾廢紙)宿舍食堂紀律衛(wèi)生考核細則為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強對各班學(xué)生在宿舍、食堂、紀律、衛(wèi)生方面的考核,特訂本細則如下:

  一、宿舍紀律、衛(wèi)生

  1、有人大叫大嚷,見一次扣1分。

  2、不按時起床,見一次扣0.5分。

  3、有人打鬧說粗話臟話,見一次扣1分。

  4、不服從生活老師管理,遇事頂撞,見一次扣2分。

  5、躺在床上吃零食,果殼袋隨便亂扔,見一次扣0.5分。

  6、損害公物,除賠償外,加扣3分。

  7、上下樓狂奔,見一次扣1分。

  8、亂拿別人物品,見一次扣1分。

  9、爬門、窗臺、屋頂者,見一次扣2分。

  10、不按時就寢,見一次扣0.5分。

  11、不節(jié)約用水、用電,見一次扣1分。

  12、往窗外、欄桿外扔任何物品及吐痰、潑水,見一次扣2分。

  13、每天起床未及時整理內(nèi)務(wù),見一次扣1分;未值日,扣1分。

  14、私自開寢室門,扣2分。

  15、抽煙喝酒見一人扣2分,當天分數(shù)扣完為止。

  16、宿舍內(nèi)使用電器,見一扣1分。

  二、食堂紀律、衛(wèi)生

  1、有大量剩飯菜,見一扣1分。

  2、桌面不整潔,見一扣1分。

  3、吃飯起哄,不服從管理,見一扣2分。

  4、吃飯遲到,每人扣1分。

  5、整隊紀律較差,扣1—2分。

  6、打飯期間無秩序不排隊,見一扣0.1分。

  三、考核方法“文明監(jiān)督”、政教員、生活老師、行政值日人員考核前做好遵紀、講衛(wèi)生的宣傳,發(fā)現(xiàn)問題后,先點名警告,警告無效,立即做好記載,次日送政教處對照細則扣分。

  晨跑、廣播操、眼保健操考評細則

  1、學(xué)生病假、事假需有班主任簽字的假條,無假條每人扣1分。

  2、遲到,每人扣0.5分,缺席一次扣1分。

  3、隊伍不整齊,扣1分。

  4、學(xué)生打鬧、講話,每人次扣0.5分。

  5、廣播操動作不到位,每人扣0.1分。

  6、廣播操期間,未穿校服每人扣0.5分,未穿校褲每人扣0.1分。

  7、眼保健操不認真,每人扣0.1分。

  其他考核項目

  1、在每次學(xué);虿坷锝M織的檢查評比中按級段排出名次,第一名加2分,第二名加1分。學(xué);虿坷锝M織的比賽中,分級段排出名次,團體第一名加2分,第二名加1分。

  2、撿拾貴重物品并上交政教處,根據(jù)具體情況加1—3分。

  3、特色加分:對班級工作有創(chuàng)建、有特色的酌情加5—10分。

  4、學(xué)生發(fā)型不規(guī)范,見一人扣0.5分。

  5、私自使用電器和手機的,見一人扣1分。

  監(jiān)督管理文明班“的評比以每月作單位統(tǒng)計,評比結(jié)果在部里進行公示,如有錯漏,歡迎各班任到政教處處查詢,并提出修改。

  文明班級評比方案 篇12

  為強化學(xué)校內(nèi)部管理,進一步促進良好的學(xué)風、班風、校風的形成,調(diào)動教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,提高學(xué)生的.自責能力,增強集體觀念和集體榮譽感。我校本學(xué)期將實施量化的方法進行文明班級的評比,每周評一次,評分結(jié)果上交德育處存檔。

  根據(jù)我校德育處研究決定,“文明班級”的具體評比內(nèi)容如下:學(xué)校將根據(jù)學(xué)生會檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛(wèi)處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時掌握的情況評出“文明班級”,評出的“文明班級”的班主任即為評選優(yōu)秀班主任條件之一。(衛(wèi)生最好班、三操最好班、餐廳紀律最好班、班級參加活動最好班、紀律最好班)

  文明班級評選名額:初一年級2個文明班級評選依據(jù):

  一、衛(wèi)生情況:

  獲得衛(wèi)生流動紅旗為依據(jù)獲得每次加5分

  二、三操情況:

  以教務(wù)處檢查為依據(jù)獲得每次加5分

  三、餐廳紀律情況:

  以食堂檢查情況為依據(jù)獲得每次加5分

  四、班級參加活動情況:

  以學(xué);顒影嗉墔⒓颖荣惽闆r以及班級獲得集體榮譽為依據(jù)獲得每次加10分五、紀律情況:

  獲得流動紅旗為依據(jù)獲得每次加5分

  六、行為規(guī)范

  1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況,由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時作檢查記錄評分。

  2、言行舉止指學(xué)生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。

  七、好人好事(加分項目)

  由德育處根據(jù)實際情況核實后,從1-5分的幅度獎分,如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假,不但不加分,而且要扣分。

  八、嚴重違紀,(扣分項目)

  嚴重違紀(包括較大事故)一般指下列的情形:吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴大、出入中學(xué)生不宜進入場所、進入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴重的違紀,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),撤消當周班組文明班級的評選資格,且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。

  文明班級評比方案 篇13

  一、目的和意義

  為全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,強化學(xué)校各種制度的量化管理,使班主任開展工作具體化、目標化,進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè),特制定本制度。

  二、評比細則

  1、各班級一起參加評比,采取量化的'記分制,最后按年級以總分排等級。

  2、文明班級評比項目

 。1)日常檢查評比總分

 。2)期末檢測統(tǒng)考科目平均總分

 。3)黑板報、花圃評比總分

 。4)流動紅旗加分

 。5)文藝、體育競賽加分

 。6)學(xué)生鞏固率得分

  (7)綜合評議得分

 。8)其他加、減分

  3、文明班級和文明宿舍流動(固定)紅旗加分:

 。1)得固定紅旗一面(連續(xù)四次得流動紅旗)加10分

  (2)得流動紅旗連續(xù)三次加6分

 。3)得流動紅旗連續(xù)兩次加4分

  (4)得流動紅旗1次加1分

  4、文藝、體育競賽得名次,按名次先后加分(含專項評比):

 。1)個人名次:校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分;區(qū)級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分,市級分別加8、6、4分。

  (2)集體名次,學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽,校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分,其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。

 。ㄐ_\會以團體總分加分,單項不再加分,精神文明獎按三等獎加分)

  5、在校生鞏固率分值,該項分值滿分100分(以開學(xué)注冊人數(shù)核定后為準);

  期末無輟學(xué)生班級得分100分;減少1人95分;減少2人得85分;減少3人得70分;減少4人得50分;減少5人得30分;輟學(xué)生超過5人,該項得分為零分。(初三年級以畢業(yè)考人數(shù)為準)

  6、綜合評議分值,該項分值滿分為50分

  期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對各班進行一學(xué)期的綜合評議。

  7、鼓勵同學(xué)們勇躍向廣播室投稿,凡經(jīng)審核被采用的,給予每稿加一定的分,計入該班評比總分,好人好事可適當加分。

  8、該班學(xué)生受學(xué)校書面處分的,每人次扣5分。

  文明班級評比方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步完善我校的教育工作評價體系,培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風、學(xué)風、班風,繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設(shè),在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動,評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責任感。

  二、評分小組:

  組長:王龍緒

  組員:樊繼俊王經(jīng)松單高芝

  三、評比內(nèi)容

  按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細則》,對各班“紀律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。

  四、實施辦法:

  1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度;公平以體現(xiàn)競爭標準的合理競爭機會的均等;公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開,以增加競爭的透明度。

  2、文明班級體評比分階段性評比和終結(jié)性評比兩個階段。

  階段性評比由大隊部實施,每周評比一次,側(cè)重考核紀律、衛(wèi)生兩個方面,發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施,每學(xué)期評比一次,發(fā)給文明班級獎狀。

  3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結(jié)合的方式,檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔,以打分(總分為100分)的`形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。

  4、每周公布一次評比結(jié)果,班主任對評比結(jié)果若有異議,可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問,相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。

  五、獎勵:

  1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級,在學(xué)校經(jīng)濟允許的情況下,給予一定的物質(zhì)獎勵。

  2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級,班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。

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