實施方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
摘要：建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)的目的是為了各個建筑單位培養(yǎng)專業(yè)技術高、人才層次素質(zhì)好的應用型技術人才和工程管理人才.在實際教學活動開展過程中，要打破理論性和實踐教學相互獨立的教學模式，堅持基礎知識與實踐教學并重，相互融合、相互滲透的原則，及培養(yǎng)學生建筑工程專業(yè)素養(yǎng)和實際應用技術的能力。
關鍵詞：建筑工程技術專業(yè)：實踐教學：組織與實施：方案
中圖分類號：TU18
文獻標志碼：B
文章編號：1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技術專業(yè)作為高職教育向社會培養(yǎng)專門人才的重要部門，具有服務于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的重要作用，帶有明顯的職業(yè)性和實踐性。在未來，建筑工程技術專業(yè)應該重點突出實踐動手能力的培養(yǎng)，實踐教學的實施方案要不斷向著實踐性、開放性和職業(yè)方面發(fā)展。
1建筑工程技術專業(yè)實踐教學中存在的問題分析
建筑工程技術專業(yè)是建筑行業(yè)的基礎主干行業(yè)，建筑工程技術專業(yè)的學生畢業(yè)之后，主要在施工現(xiàn)場和工業(yè)現(xiàn)場開展管理工作與施工管理。在實際的教學過程中要想培養(yǎng)高應用型的管理人才，教學方案應該以技術實踐應用和專業(yè)基礎素養(yǎng)為培養(yǎng)主要方向，重點突出實踐教學部分，并將學生的能力提升融入到教學的全過程。但是在實際的教學過程中，由于存在各種原因，尤其是在專業(yè)實踐應用能力的培養(yǎng)方面相關教學安排出現(xiàn)了嚴重的偏差，導致了畢業(yè)生在理論知識上有著較強的水平但是在實踐應用上表現(xiàn)出一定的短板，使得畢業(yè)生的就業(yè)空間越來越小。我們針對實際的教學過程存在的主要問題和專業(yè)教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)進行詳細的分析，經(jīng)過認真的梳理和總結，找出了其中存在的主要原因：首先，傳統(tǒng)的�？茖用娴慕虒W模式與實際需求產(chǎn)生嚴重的偏差，相關的實踐課程較少，學生實踐應用能力得不到很好的訓練：其次，實踐教學環(huán)節(jié)設置不合理，學生的很多實踐活動要么流于形式或只停留在傳統(tǒng)的底層系的實踐方面，即使有較高層次的實踐環(huán)節(jié)，學生在課堂上掌握的專業(yè)理論知識也得不到很好的鍛煉;最后，實踐教學活動的組織和安排過于單一，學生在學校實踐中所獲得的工作能力達不到專業(yè)建筑工程單位的要求。針對這些原因，提出了提高學生實踐能力的主要途徑。
2 提高建筑工程技術專業(yè)實踐教學的主要途徑
2.1理論教學與實踐教學相互穿插融合滲透
建筑工程技術專業(yè)課程包含很多方面的內(nèi)容，涉及范圍比較廣泛，并且相關的實驗和計算的頻率和次數(shù)較低。因此在教學活動開展過程中，應該與項目工程的實際情況相結合，把實踐教學潔動貫穿于整個教學規(guī)劃中。這種方式不但可以很好的`提高學生學習的積極性，而且還能夠達到增加專業(yè)知識，提高動手能力的目的。例如，在實際的教學過程中，樁基工程、澆筑工程、鋼筋混凝土制作過程以及建筑的裝飾裝修工程等相關的教學內(nèi)容均可以將其融入到實際的工程項目中，從而實現(xiàn)了課堂教學時間的縮短，大幅度增加了課堂的實踐質(zhì)量，能夠取得良好的教學效果。再如，在建筑工程測量方面、建筑施工技術方面、建筑材料的選擇和使用方面，結合實際的工程項目，增加學生在相關行業(yè)的實踐操作機會，刪減那些理論陳舊的內(nèi)容和過時淘汰的內(nèi)容，這樣可以使學生更快的熟悉實際工作中的崗位需求，對學生后期的實習十分有利。
2.2規(guī)范基礎課程的實習
根據(jù)建筑工程的實際特點，可以將學生學習期間的實踐教學作為一個整體進行全方面的衡量，為學生提供一個便捷的實習環(huán)境和實習條件。幫助學生掌握相關的實驗設備和具體設備的操作流程，讓學生能夠充分的了解到實驗的環(huán)境和相關管理工作的開展，讓學生在最短的時間內(nèi)掌握好基礎性的實踐流程和相關數(shù)據(jù)的處理手段。
2.3做好實訓教學的服務保障
建筑工程技術專業(yè)的實踐教學，應該充分的利用好校內(nèi)和校外的教學實踐基地。在這個過程中企業(yè)根據(jù)學校所提供的實訓計劃確定實踐的具體時間，地點及實際的訓練方式和實訓的內(nèi)容。學生的實訓過程應該采用分散實習的方式，將學生分批安排到不同的施工現(xiàn)場，并指定相應的管理人員對其進行監(jiān)督和管理，同時，校內(nèi)的指導教師也應該不定期的前往工程實訓的場地進行查看，隨時掌握學生的實訓情況，保證實習的質(zhì)量和層次。當實訓結束之后，學生應向學校和相關部門上繳實習報告和每周的實習記錄，確保施工的效果。
2.4加強師資隊伍建設
對于建筑工程技術專業(yè)來說，教師教學質(zhì)量的高低關系學生未來的發(fā)展方向。目前，很過學校一直將師資隊伍的培養(yǎng)作為教學工作的重點來抓，鼓勵學校的教師到相關的項目工程中參與工作和鍛煉，這樣教師在建筑項目工程中工作一段時間之后，不僅可以提高教師的實踐動手能力，而且有利于學校更好配置教師資源，另外還可以安排教師進行專業(yè)技能培訓，聘請有相關實踐能力的專業(yè)技術人員或相關的專家對教師進行培訓，在最大程度上提高實踐教學的質(zhì)量。
參考文獻：
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實施方案 篇2
一、活動時間
20xx年1月28日——4月30日
二、活動內(nèi)容
（一）加強宣傳，形成濃烈氛圍
充分利用有線電視、流動字幕、廣播、手機短信等平臺優(yōu)勢進行宣傳，大力營造濃烈氛圍。
1、專題片宣傳。鎮(zhèn)勞保所要在服務大廳進行專題片宣傳，有線電視站要積極播放招聘信息流動字幕。
2、廣告宣傳。充分利用鎮(zhèn)區(qū)超市、賓館、飯店、銀行、居民小區(qū)等地方張貼招聘會信息。在鎮(zhèn)區(qū)主要出入口、要道等人流量大的區(qū)域懸掛宣傳條幅，宣傳引導城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)、外出務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)。
3、中小學要利用放假前，結合班會、家長會開展一次宣傳就業(yè)政策、招工信息活動。
4、鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務所要在人流量較大地點設置咨詢臺，公布招工，接受咨詢和報名。
�。ǘ┙M織觀摩
1、時間：20xx年2月9日下午1：00
2、地點：鎮(zhèn)政府門口集中
3、各村任務數(shù)
4、具體要求：
�。�1）各村（居）組織返鄉(xiāng)人員代表以及有就業(yè)愿望的人員到縣園區(qū)觀摩（提供名單備查）。
（2）各村（居）明確1名村干部帶隊。
（3）黨政辦準備一輛45座大巴車。
�。�4）勞保所提前與縣局做好對接，做好人數(shù)清查，現(xiàn)場組織、表格上報等工作。
（三）組織參加招聘會
抓住外出務工人員大量返鄉(xiāng)的`時機，組織人員參加于20xx年2月13日—2月xx日（臘月二十五至臘月二十七）、2月21日—2月23日（正月初三至正月初五）在縣南側舉辦的6場大型招聘會。具體要求如下：
1、明確目標任務
2、明確責任人
各村（居）支部書記為第一責任人，村長為具體責任人，將目標任務分解到各小組組長，做到任務量化，責任到人；包片領導、駐村工作組、勞保所包村人員為共同責任人，其他參加周一點名人員每人下達一名招工任務。
3、明確完成時間
4、明確完成標準
根據(jù)縣開發(fā)區(qū)、常泗園區(qū)兩大園區(qū)的企業(yè)20xx年新錄用人員名單按照村（居）戶籍、送達人等信息逐一核對，并結合《20xx年招工工作各村（居）任務分解表》確定各村（居）為企業(yè)輸送工人數(shù)量。（最終以縣督查室、縣人社局提供的考核通過人員名單為準。）
實施方案 篇3
一、多媒體建設背景
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰(zhàn)，多媒體教室的實施方案分析。為了提高學校自身的現(xiàn)代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業(yè)務及突發(fā)事件的能力，加強管理，擁有現(xiàn)代化信息技術手段，利用計算機網(wǎng)絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內(nèi)部管理和教學業(yè)務處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設備有:
多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統(tǒng)、微型監(jiān)視器、投影機吊架、多媒體計算機。
多媒體電教室的主要功能：中央控制系統(tǒng)將所有的設備通過有線控制面板進行控制�？煽刂频脑O備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的升降；電動窗簾的開關；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。
二、工程項目情況分析
該多媒體教室實施場所是200座的專業(yè)教室。根據(jù)環(huán)境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內(nèi)在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型，規(guī)劃方案《多媒體教室的實施方案分析》。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講，
epson
5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質(zhì)保時間長達兩年。
多媒體教室中的音頻系統(tǒng)，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設備，以品質(zhì)和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。
中央控制系統(tǒng)：
多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質(zhì)量穩(wěn)定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的.性能價格比的控制系統(tǒng)。
三、系統(tǒng)功能介紹
1.本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：
a..計算機信號（校園網(wǎng)絡）、
cai
教學軟件及制作好的課件；
b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；
c.錄像機，影牒機上的教學節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。
2.快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。
3．舉辦各種多媒體會議
4．在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。
5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養(yǎng)高素質(zhì)的學生及教學質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6．通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場
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