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微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)方案

時(shí)間:2024-01-18 08:10:31 方案 我要投稿
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微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)方案

  【教學(xué)目的】

  學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu);知道五大部件在計(jì)算機(jī)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣、提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新探究能力。結(jié)合練習(xí)過(guò)程中的協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

  計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)及五大部件在計(jì)算機(jī)中的作用

  【教學(xué)方法】

  啟發(fā)式教學(xué),結(jié)合實(shí)物、課件,講述與操作相結(jié)合。

  【課型設(shè)計(jì)】

  通過(guò)實(shí)物及課件,向?qū)W生講解計(jì)算機(jī)的組成部件,由學(xué)生總結(jié)出計(jì)算機(jī)的主要組成,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快,因此這節(jié)課沒(méi)有完全按教材內(nèi)容講,而是結(jié)合現(xiàn)在主流計(jì)算機(jī)配置進(jìn)行講解,教學(xué)素材大部分是自己采集的實(shí)物資料,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,并提供網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的路徑。

  【教學(xué)課時(shí)】

  1課時(shí)

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、多媒體電腦、多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室

  2、練習(xí)文檔,自學(xué)軟件

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入新課(情景設(shè)置,問(wèn)題導(dǎo)入):

  1、準(zhǔn)備新授之前,先了解一下同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)了解程度,展示打開(kāi)的計(jì)算機(jī)主機(jī)箱,激起學(xué)生對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。

  2、導(dǎo)入隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)的日益普及,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)計(jì)算機(jī)這個(gè)新興的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)工具,既是工具,我們不但要使用好它,還要了解它的基本結(jié)構(gòu),下面我們就一起來(lái)看一看計(jì)算機(jī)是怎么樣構(gòu)成的。這也是我們本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  二、開(kāi)展新課實(shí)物

  展示計(jì)算機(jī)課件,介紹各部分名稱,提分各部分名稱,連接鼠標(biāo)鍵盤,講解其作用——輸入設(shè)備返回——機(jī)箱內(nèi)部打開(kāi)實(shí)物計(jì)算機(jī)讓學(xué)生看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu),結(jié)合課件圖片,講述其內(nèi)部各部件名稱并連接到各頁(yè)講述其作用——輸出設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、CPU。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而提出問(wèn)題。講述過(guò)程中采取啟發(fā)提問(wèn)法,學(xué)生能回答的,老師就不講。鍵盤、鼠標(biāo)的種類CPU主頻:計(jì)算機(jī)檔次的標(biāo)志;顯示器的性能指標(biāo);硬盤的容量、轉(zhuǎn)速;軟盤與U盤教學(xué)過(guò)程教學(xué)提示

  三、學(xué)生總結(jié)教師引導(dǎo),學(xué)生總結(jié)。

  方式:分組總結(jié),代表發(fā)言,不足補(bǔ)充。得出結(jié)論

  四、教師小結(jié)

  五、練習(xí)(見(jiàn)附1、附2)

  做附1時(shí)指導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)屬性來(lái)查看計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備,如果講課教室能上網(wǎng)的的話,還可讓學(xué)生到網(wǎng)上去了解更多的硬件知識(shí),并模擬DIY一臺(tái)計(jì)算機(jī)。

  六、教師總結(jié),結(jié)束本課并且出示啟示:

  1、學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題。

  2、善于發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)事半功倍。深化意識(shí),協(xié)作學(xué)習(xí)。讓同學(xué)展現(xiàn)在學(xué)習(xí)信息技術(shù)中的樂(lè)趣。教師對(duì)本節(jié)課做總結(jié)對(duì)課題進(jìn)行引申,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

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