【熱】安全方案8篇
為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的安全方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全方案 篇1
為認真貫徹落實市委市政府、區(qū)委區(qū)政府領導重要指示和全區(qū)安全生產工作緊急會議精神,切實加強校園消防安全隱患排查整治工作,及時發(fā)現(xiàn)及消除各類校園消防安全隱患,維護我區(qū)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定。結合我區(qū)教育系統(tǒng)安全工作實際,特制訂本方案。
一、工作目標
通過本次校園消防安全隱患專項整治行動,針對各學校、幼兒園、民辦培訓機構消防安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),及時落實整改措施,徹底消除安全隱患,確保廣大師生生命及學校財產安全,維護正常的教育教學秩序。
二、工作任務及時間安排
。ㄒ唬┳圆檎南离[患階段。1月10日——1月20日,各中小學、幼兒園、民辦培訓機構在區(qū)教育局、區(qū)消防大隊、屬地鎮(zhèn)街的指導與要求下,開展了消防隱患排查自查工作,主管部門也以聯(lián)合分組檢查的形式進行了督查。在自查與督查過程中發(fā)現(xiàn)存在多處消防安全隱患,主要問題有電器線路凌亂、電線老化、線頭裸露、私自亂拉電線、煤氣瓶與灶臺未隔離、滅火器壓力不足、滅火器配置數(shù)量不夠、安全疏散通道堵塞、電器開關破損等。
請各中小學、幼兒園、民辦培訓機構務必對本單位再一次進行全面細致地排查,對發(fā)現(xiàn)的隱患立即整改,各屬地街道(鎮(zhèn))要對轄區(qū)內幼兒園做好監(jiān)督、檢查,督促存在隱患的單位及時整改。一是及時配備、補充消防器材;二是盡快清理電氣線路、廚房等重點部位的設施設備隱患,清除雜物;三是對無法即時整改的`隱患,需要制定整改方案,限定整改期限,并將相關情況說明于春節(jié)前上報主管部門。
(二)消防安全教育進家庭階段。各中小學、幼兒園要通過學校廣播、電視、電子屏等方式加強對教師、學生的消防安全知識宣傳教育;著重檢查寒假期間計劃開展的各類實踐活動、冬令營、集體外出等活動的安全教育、應急預案、安全措施的制定情況,嚴防交通、消防、踩踏、人身傷害等意外事故的發(fā)生;各校(園)在寒假前后開展以“上一節(jié)消防課、布置一份假期消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練”為內容的“三選一”活動(“三選一”材料與活動小結于2月28日前,電子稿發(fā)到安?苚a)。
。ㄈ╇[患整改驗收總結階段。2月10日——2月21日,區(qū)教育局將會同區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局、屬地街道(鎮(zhèn))等各相關部門對全區(qū)中小學、幼兒園、民辦培訓機構開展安全檢查,驗收校園消防安全的整改結果。對于未上報整改計劃情況說明,且未達到消防合格標準的單位,相關執(zhí)法部門將依法予以查處。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I導,落實責任。各中小學、幼兒園、民辦培訓機構要本著對全體師生生命安全高度負責的態(tài)度,認真組織開展本次校園消防安全隱患排查整治專項行動。按照“黨政同責”、“一崗雙責”的工作原則,落實各校(園)主要負責人負總責,分管領導各負其責、各司其職的安全工作責任制,不折不扣把各項工作抓到實處。
(二)部門聯(lián)動,形成合力。根據(jù)“條塊結合,屬地負責”的原則,全區(qū)消安委各有關單位要密切協(xié)作配合。各街道(鎮(zhèn))“守土有責”,要加強對屬地幼兒園的監(jiān)管,尤其對在居民家中租賃房屋作為辦學場所的教學點,要重點加強督導檢查和幫扶指導,采取跟蹤督辦、分片包干等形式,督促各單位做好隱患整治工作。
。ㄈ吮炯嬷危瑯嫿ㄩL效機制。各街道(鎮(zhèn))、各單位要以本次專項行動為契機,進一步建立健全學校安全管理、安全隱患排查機制和安全工作責任體系,層層落實安全責任,形成學校安全工作人人有事做,事事有人管的工作格局。要進一步建立和完善信息報送系統(tǒng),按要求做好緊急信息報送工作,杜絕信息遲報、漏報、瞞報。
安全方案 篇2
學校新建幼兒園工程開工,學生就廁安全存在較大隱患。為切實加強其安全管理,確保學生人身安全不受傷害,避免重大安全事故的發(fā)生,明確安全事故處理的責任,維護正常的教育教學秩序,特聯(lián)系實際情況,擬訂《學生就廁安全預案》。
一、組織領導
組 長:xx
副組長:xx xx xx
成 員:xx xx xx
xx xx及班主任
辦公室主任:xx(兼)
學生就廁安全領導小組,全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的負責本預案的制訂和實施。
辦公室工作職責:全面負責學生就廁安全日常工作及領導小組交辦的事宜;有計劃、有組織地作好學生就廁安全宣傳預防工作;對學生就廁安全工作情況進行定期和不定期的督查,及時向領導小組和有關部門反饋督查情況,并提出階段性工作建議。
二、就廁要求
1. 全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的就廁安全負責。
2.教師加強學生就廁安全教育,要做到每天講、每節(jié)課講,讓安全理念扎根學生頭腦。抓好安全管理,確保學生就廁萬無一失。
3. 幼兒班學生及四、五、六年級學生進老廁所方便,一、二、三年級學生進綜合樓小廁所方便。堅決杜絕勤奮樓學生亂串綜合樓小廁所。
4.學生就廁實行錯時法。
①幼兒班學生下課和就廁均與教學班學生下課和就廁,實行每節(jié)課都錯開法。
②綜合樓:一年級學生下課和就廁均與二、三年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。
、矍趭^樓:五年級學生下課和就廁均與四、六年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。
5.一、二、三年級學生上、下樓實行分流法:就廁學生走右邊(靠食堂)樓梯,非就廁學生走左邊(靠舞臺)樓梯。
6.任課教師緊跟本班學生,密切注視學生就廁安全事項,嚴防事故發(fā)生。
7. 學校辦公室安排的廁所值班教師,要至少提前1分鐘到崗,認真履職,保障學生就廁順暢、和諧、平安。
8.樓道及廁所值班教師若有事請假,需自己找好代班人員,并在值周領導處備案。
三、應急措施
1.學生在就廁時發(fā)生事故,值班(或非值班老師)應在第一時間內設法報告領導小組,并通知班主任及相關人員趕赴現(xiàn)場,以最快的'速度積極開展工作,控制事態(tài)蔓延和擴大,組織救援、開展事故調查取證。
2.如屬重大安全事故,迅速上報縣教育局及相關部門。
3.領導小組根據(jù)事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織應急搶救人員、車輛等。
4.必要時請公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。
5.即時與急救中心( 120 )或就近醫(yī)院聯(lián)系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫(yī)治。
四、調查結案
原則:學生就廁安全事故發(fā)生后,應按照“實事求是、尊重科學、以人為本”的指導方針開展事故調查工作。
1.確認事故現(xiàn)場,拍攝(或繪制)現(xiàn)場圖,并寫出書面記錄。
2.如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》進行善后處理。
3.根據(jù)調查需要,邀請相關部門專家參加調查分析,查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施,寫出事故報告。
五、預案說明
本預案由學生就廁領導小組辦公室負責解釋。
安全方案 篇3
教材分析
本節(jié)課是七年級下冊第五單元第二章第一節(jié)的內容,起著承上啟下的作用。主要介
紹了生活中基本的用藥常識,在教學內容和形式上,比較活潑新穎,實用性強,強調學生的參與。目的是希望通過教學活動,不僅提高學生的醫(yī)、藥、衛(wèi)生常識,而且培養(yǎng)學生的`實際應用能力,同時也為培養(yǎng)同學們對醫(yī)學的興趣打下基礎。
學情分析
對于藥品學生并不陌生,他們也有過不少生病后用藥的經(jīng)歷,但是他們更多的是在醫(yī)生和家長的叮囑下用藥的,很少有人獨自去醫(yī)院或藥店有過買藥的經(jīng)歷,而對于用藥前對于藥品說明書的使用也比較容易忽略,而藥品一旦使用不當會造成難以挽回的嚴重后果,所以非常有必要向學生普及安全用藥的知識。
關于安全用藥的知識本身并不難,在教材中都是文字的描述,如果讓學生自學,學生往往感到枯燥乏味,安全用藥的重要性也容易被學生忽略。而本節(jié)課講學生分組,以合作的形式展開教學,則能大幅提高學生的興趣,同時也能更有效的讓學生掌握安全用藥的知識并應用于生活實際。
教學目標:
1、知識與技能
(1)區(qū)別處方藥與非處方藥 (2)概述安全用藥的常識
。3)說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。 2、過程與方法
。1)通過資料分析,學會讀懂藥物使用說明書
。2)通過設計小藥箱,展示設計成果,學會安全用藥的常識 3、情感態(tài)度價值觀
關注用藥安全,關注自己及他人健康,養(yǎng)成獨立,全面考慮問題的品格,生成關心他人的情感。
教學重點:
重點:知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法;概述安全用藥的常識。 教學難點:
合理設計、改善小藥箱。
教學方法
1、教學方法:情境導入法、小組討論法。
2、學習方法:自主學習法、合作學習法。
教學準備:課件 藥品說明書 教學過程:
家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫(yī)生治療。但在急性傷病的及時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。
家庭藥箱內主要存放醫(yī)用器具、外用藥、內服藥和急救盒。醫(yī)用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內服藥時應遵循針對性、實用性、急救性的原則,不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創(chuàng)可貼、風油精、眼藥水等;常用
安全方案 篇4
一、活動目的:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動和意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
二、活動過程:
1、隊會儀式。
2、(導入)主持人播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,讓學生認真聽,營造氛圍。放完歌曲,出示本次隊會主題。
3、主持人:安全就在我們身邊。
4、主持人:我們每天上學、放學,都在道路最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標志圖片貼在黑板上)一名同學扮演的小交警出場,先表演交警手語,再對圖片進行解說。
B、交通知識競賽。隊員分兩組來判斷哪些行為是安全的,哪些是非常危險的。(答對題多者為勝)
5、主持人:我們在學校里或外出活動時,都要注意安全,否則,后果不堪設想。
討論:這些行為對嗎?
A、在人多的地方或公路上踢球;
B、在樓道上追逐打鬧;
C、集體上下樓時,不講秩序,互相擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,揮動鉛筆刀等銳器打鬧;
E、在河邊玩耍;
F、看熱鬧,為追求看得清楚而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。
主持人:同學們,我們可千萬不能像以上同學那樣糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故,我們又應該怎么做呢?
。ò踩⌒l(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的.好處呢?
(110,119,120,114……)
6、主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
說說遇到如下幾種情況怎么辦:
A、有人敲門,稱你的媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院;
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小時不知如何才好;
C、外出活動中,和隊伍走散了,迷了路;
D、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
7、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡儀書,宣讀倡儀書。
8、中隊輔導員講話。
9、呼號,退旗。主持人宣布本次隊會到此結束。
安全方案 篇5
近一段時間,全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件,這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊,學校安全工作形勢十分嚴峻。
一、關注社會弱勢群體
世上沒有無緣無故的愛,同樣,也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素,但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的`必要催化劑。在某種程度上而言,這些兇手屬于弱勢群體,而校園事件,可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中,人們承受著來自生活與工作壓力之大,每個人可以感受到,但對于一些失意者而言,國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會,因此,他們只能在網(wǎng)絡上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生,也正是社會發(fā)展不協(xié)調所導致的后果。從根本上而言,社會應該多關注那些被邊緣化了的弱勢群體。
二、強化安全責任的思路
“校內安全事故發(fā)生,主要還是一些學校安全意識淡雹責任缺失造成的。”中國人民公安大學教授王大偉說,樶鹕靶W事故發(fā)生后,福州市一位主要領導表示,各級有關部門對安全生產工作還存在認識不到位、責任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題!耙恍⿲W校還存在‘重善后、輕預防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施,加固安全防護網(wǎng)。在提高認識增強防范意識的同時,學校要加強校園巡查,及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管,不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴格落實門衛(wèi)制度,嚴把進校關,杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進入校門的人員,做到嚴格登記進校人員證件,待進校者和學校老師電話聯(lián)系后,才批準進入。
除此之外,家長和學校要對孩子進行安全教育,提高其對處理突發(fā)事件的能力,教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度,教會孩子如何對生命進行最大限度自保。
安全方案 篇6
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實“以人為本”、“科學發(fā)展”、“安全發(fā)展”的新理念,按照國家安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范為依據(jù),進一步加大檢查監(jiān)管力度,通過全面深入開展安全質量大檢查活動,全面推進安全質量標準化工作,控制和減少安全事故的發(fā)生。
二、檢查目標
通過檢查,全面落實安全防范措施,提高從業(yè)人員安全意識和操作技能,推進安全管理的程序化和現(xiàn)場安全防護的`標準化,最大程度消除安全隱患和違章違規(guī)行為,進一步完善安全保證體系,落實安全管理各項規(guī)章制度和安全生產保障措施,徹底排查事故隱患,有效防范和堅決遏制安全事故的發(fā)生。
三、組織領導
我公司成立安全生產大檢查活動領導小組。
檢查工作領導小組 組 長:陳志剛
副組長:韓山
組 員:各分廠廠長
四、整治范圍和內容
1、公司安全管理狀況。
2、公司生產安全管理情況。
3、相關規(guī)章制度的完善情況。
五、檢查方法
1、檢查與自查相結合。各車間先行自查,然后由領導小組對其檢查。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對查出來的隱患和問題立即進行整改,一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人。
3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全隱患問題,拒不整改的按有關規(guī)定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。
六、檢查時間
安全生產大檢查,從XX月XX日開始到XX月XX日結束,檢查分為三個階段進行。
1、準備、檢查階段(XX月XX日-XX月XX日)研究制定檢查方案,落實責任及人員,做好相關的宣傳發(fā)動工作,開展隱患排查,建立問題庫。
2、整改階段(XX月XX日-XX月XX日)對照問題庫落實整改,能夠立即解決的安全問題立即整治。
3、驗收階段(XX月XX日-XX月XX日)主要工作:對安全大檢查活動發(fā)現(xiàn)的問題逐一進行復查,對整改不到位的、不徹底的進行再次整改,直到符合要求為止。
七、檢查要求
(一)提高認識,加強領導
要充分認識此次安全質量大檢查的重要性,結合我處實際,精心組織、周密部署,切實加強組織領導。
(二)突出重點,注重實效
針對我公司實際情況,明確重點部位和重點區(qū)域,對易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵問題,要登記建檔,重點監(jiān)督,切實預防各類安全事故,特別是群死群傷事故和重大事故的發(fā)生。
(三)落實責任,自查自糾
成立安全大檢查領導機構,明確職責和分工,制定切實可行的實施方案,組織開展安全大檢查工作。對查出的隱患,要制定切實可行的整改措施,明確責任人,限期進行整改。
(四)加強安全生產培訓教育工作
要大力宣傳安全發(fā)展科學理念、安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動,積極開展全處員工的安全培訓教育,提高全處員工的安全意識和自我保護能力。
安全方案 篇7
為認真落實省、市、區(qū)關于開展安全生產大檢查的部署,切實做好我系統(tǒng)的安全生產工作,現(xiàn)就我系統(tǒng)開展安全生產大檢查,提出如下實施方案,請認真組織落實:
一、大檢查的組織領導
安全生產大檢查工作由局安全生產領導小組負責組織實施,由同志負總責。同志具體負責;局各分管領導負責各自分管職能內的安全檢查工作。領導小組下設辦公室,由同志負責日常具體工作。
二、排查工作的主要內容
1、局各分管領導按照“一崗雙責”的要求,具體負責各自分管口子上的安全檢查和督促整改工作。局屬各單位、局各科室主要負責人對本單位、本部門的安全生產工作負總責。
2、自來水公司重點排查水廠、水源地、取水口及周邊;城區(qū)主供水管網(wǎng)。水質、水壓;夏季高溫保供;氯氣使用;自來水搶修;管道安裝施工(不得損壞其它管、桿、線);()設備及電路電器等。負責對區(qū)域內供水管網(wǎng)的分布進行調查并繪制分布線路圖。
3、縣抗排隊重點檢查水利機械廠的安全生產;抗排設施的安全檢查;小西門閘的安全檢查;水利物資倉庫的安全檢查;
4、農機培訓班重點排查電路和電器設備的安全;飲食衛(wèi)生安全;承包及出租資產的安全。
5、農機監(jiān)理所重點排查農用車的安全;其它農業(yè)機械的安全。落實好區(qū)安委會農機專項整治和“打非治違”的'工作要求。負責對管理范圍內的農業(yè)機械進行調查并整理檔案資料。
6、水庫等水管單位重點檢查水庫安全度訊;庫區(qū)及水資源保護。防洪調度和防汛值班;大壩、涵、閘、船的安全管理;禁止游泳、垂釣、攀爬等安全警示標志的設立等。
7、局基建科負責督促檢查縣屬重點水利工程項目處施工安全檢查及資料收集工作;工管科負責縣管水庫(含堤防所)及小型水庫除險加固工程安全檢查的督查工作。
8、局辦公室負責對車輛及駕駛員的安全管理;做好辦公大樓區(qū)域的各項安全管理工作。
三、大檢查的工作要求
安全大檢查采取單位自查與局抽查相結合的方法,所有檢查對象都要自查一遍,把拉網(wǎng)式的大檢查與重點單位、重點部位檢查結合起來,做到橫向到邊、縱向到底,不留死角,不留后患,不走過場。對查出的問題要跟蹤督辦,限期整改,要確保整改責任、措施、資金、時限、預案“五落實”。
各單位要對安全大檢查要做好記錄,通過表格形式匯總,在7月20日前形成書面匯報材料,連同檢查表格報送局安全生產大檢查辦公室。
安全方案 篇8
一、指導思想:
為了加強安全知識的宣傳,提高我校學生的安全意識,增強學生自我防護能力,有效預防和減少涉及學生安全事故的'發(fā)生,促進學生更加健康成長,特制定本次黑板報評比方案。
二、參評人員:德育處、美術組老師、各段段長
三、評比時間:11月26日中午12:10至下午16:30前
四、評比辦法:
黑板報的評比以時間、內容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比,總分為10分。
(一)時間:規(guī)定時間內未完成的扣2分,沒出板報的扣5分。
(二)版面內容:
1、整體(2分):
(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。
(2)版面設計錯落有致,大方、美觀。
2、具體內容(6分):
(1)標題醒目,突出。
(2)內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。
(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。
(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。
(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。
(6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。
(三)評比細則:
(1)參與評分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨進入班級進行評分,了解各班以及級段總體水平。
(3)綜合各評委分數(shù),取平均分為最后得分。
(四)獎項設置:以年級段為單位,各設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
南城小學
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