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方案

家長會方案

時間:2024-02-16 12:18:38 方案 我要投稿

家長會方案范例(5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的家長會方案5篇,希望對大家有所幫助。

家長會方案范例(5篇)

家長會方案 篇1

  一、活動目的:

  1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

  二、活動對象:一至五年級家長

  三、活動時間及地點(diǎn):

  5月7日(星期四)

  14:20——15:10一年級家長進(jìn)課堂活動(教導(dǎo)處安排)

  15:40——16:40班級家長會(各個班級)

  四、活動主題:家校攜手關(guān)愛成長

  五、活動安排:

  1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議

  (1)上學(xué)、放學(xué)時間再次重申。

  (2)班級常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

  (3)近期學(xué)習(xí)情況匯報。

  (4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。。

  (5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)

  (6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

  2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議

  3.個別交流。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的.讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  2.當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

  一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(zz)

  三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(zz)

  五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。(zz)

  3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長會主題。

  5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

  6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)

  7.校門口大屏及各班照片。(zz)

  8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

  9.活動結(jié)束后,家長簽到表、活動記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

家長會方案 篇2

  時間:

  地點(diǎn):

  具體安排:

  方案(1):晴天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,1:00準(zhǔn)時和孩子一起自搬凳子排隊(duì)到運(yùn)動場集中,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;

  方案(2):雨天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,各班自行安排6位家長到學(xué)校圓形報告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告并宣布校級明星獲獎情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎,其余的家長和學(xué)生均在教室聽廣播講話;

  活動結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學(xué)生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨(dú)交流),結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

  協(xié)助工作:

  1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人

  2、汽車停放:保安1人、教師2人

  3、引路:

  4、宣傳:校門口標(biāo)語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)

  5、攝像與報道:

  注意事項(xiàng):

  1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長車位;

  2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路,初一整齊排列大門左側(cè),初二整齊排列大門右側(cè);

  3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;

  4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);

  5、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的`衛(wèi)生保潔工作,教室的布置修整工作;

  6、如果在運(yùn)動場開家長會,為了讓頒獎活動更有序,請?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長早作準(zhǔn)備;

  7、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強(qiáng)調(diào)帶回,不可亂扔;

  8、班級科任教師全程參與家長會活動。

家長會方案 篇3

  向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)時間安排和要求,為了讓家長了解孩子的一日生活,請您協(xié)助我們做好以下工作:

  一、入園時間:

  7:30--7:50之間

  1.在門口打卡:

  我園實(shí)行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長制作接送卡,您送孩子的時候進(jìn)來一位家長,并打卡。

  當(dāng)您送孩子時只能是一位家長進(jìn)入,并打卡。

  2.晨檢:

  先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況,幼兒園門口設(shè)立了班級記事本,您有事情可以記錄下來,我們會按您的要求做,請家長配合我們做好這項(xiàng)工作。

  3.進(jìn)班:

  進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。

  二、早操環(huán)節(jié)

  天天堅(jiān)持做操,可以鍛煉孩子的體質(zhì),根據(jù)季節(jié)的變化,早操的時間會有所改動。

  早操詩文:早上空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。

  三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節(jié):

  1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達(dá)能力。

  2、洗手分為七個步驟:開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子

  在沖手時、搓手時,手是沖下的,以免弄濕衣服。

  洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。

  3.進(jìn)餐環(huán)節(jié):

  進(jìn)餐時,幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。

  進(jìn)餐詩文:“吃飯時要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”

  擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉(zhuǎn)一下,再擦變個小方形,我的小嘴真干凈”

  四、餐后自選玩具、教育活動,室內(nèi)外活動

  教育活動、戶外活動時間、自選和喝水,教育活動形式多樣:有集體、小組、區(qū)域等多種形式,內(nèi)容分為五個領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。

  午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié),通過午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒,達(dá)到恢復(fù)體力的.目的,希望家長給予積極配合,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣。

  五、離園環(huán)節(jié)

  離園時請您配合我們在門外排好隊(duì),在傳達(dá)室處按順序打卡進(jìn)園,每個孩子進(jìn)一位持卡家長。不要擁擠,擁擠會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,希望家長配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個個的接孩子,這樣速度既快又安全。

家長會方案 篇4

  幼兒家長簽訂家長簽到表,并坐好等待會議開始。

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的`事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

  2、因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園,因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。

  3、除此之外,因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子,因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的養(yǎng)成習(xí)慣等

  4、希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作,注重孩子的安全和未來。

  三、活動準(zhǔn)備:

  幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

  主講人參加人:園長(錢彩霞),大班幼兒家長。

  四、會議程序

  尊敬的家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

  會議第一項(xiàng):介紹會議內(nèi)容及主要目的

  1、今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。

  會議第二項(xiàng):分開解說會議目標(biāo)。

  一、安全教育

  1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進(jìn)行安全教育宣傳,并及時支持安全工作的開展,簽訂責(zé)任書,購保險,親自接送等。

  2、應(yīng)該注重孩子的身心安全,健康的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境,做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改,及時檢查等。

  二、教育教學(xué)方面

  1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解幼兒學(xué)習(xí)興趣,愛好,擅長點(diǎn)等,學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間,動手操作空間的學(xué)習(xí)園地,應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

  2、十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,觀察幼兒不良習(xí)慣并及時改正,注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。

  3、多和幼兒園老師互動交流,及時了解幼兒園工作,教學(xué)動態(tài),并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,同時提出寶貴意見。

  三、家長意見及建議,個別交流。

  四、家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。

家長會方案 篇5

  目標(biāo):

  1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

  3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會議流程:幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

  一、班級情況分析

  1、班級師資情況

  2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)

  二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色

  1、學(xué)期總目標(biāo)概述

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

  3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

  三、幼兒一日生活作息安排

  四、需要家長配合的'事項(xiàng)

  1、接送時間及對接送人的要求,嚴(yán)格接送卡制度。

  2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

  4、繳、退費(fèi)要求及時間。

  5、被子的換洗、著裝要求。

  6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

  7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。

  8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動。

  9、正確對待孩子之間的矛盾。

  10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動》手冊的填寫。

  11、安全問題。

  五、幼兒園及班級每月活動安排。

  六、家長互動:家長代表發(fā)言

  七、家長教師互動:家長提出問題、建議或意見,()教師解答家長的疑問

  八、給家長的建議(賞識教育等)

  1、欣賞孩子。

  2、保持一致,不遷就孩子

  3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

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