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母親節(jié)活動文案（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，越來越多人習(xí)慣于在線上發(fā)布文案，文案用以分享自己的喜怒哀樂。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的文案嗎？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)活動文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)活動文案 1
一、活動目的
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、組織與實(shí)施
以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動的報道和照片發(fā)到年級組。
三、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
3.各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動 布置周末感恩家庭作業(yè)：
(1)將寫好的感恩信或制作好的.感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。
(2)做一件讓父母開心的事情。
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話。
(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。
母親節(jié)活動文案 2
一、活動意圖：
五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓幼兒學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，引導(dǎo)幼兒用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的.感情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。
二、活動目的：
1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3.用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動對象：
全園幼兒。
四、活動準(zhǔn)備：
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬└靼嗬迷缯剣@母親節(jié)進(jìn)行談話，了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
�。ǘ└靼嘟Y(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動：
1.小段：我送媽媽一個吻。
2.中大段：我是媽媽的小幫手。
母親節(jié)活動文案 3
活動目的：
1.豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3.通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動過程：
一.背景音樂：輕柔的音樂
提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的`媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你-"
請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四.欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：
《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備：
兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：
一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：
在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：
小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
母親節(jié)活動文案 4
活動主題：
感動五月感恩母親節(jié)
活動時間：
20xx年5月8日下午
活動地點(diǎn)：
常州市九州新世界社區(qū)
主辦單位：
常州市天寧區(qū)團(tuán)委計算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：
九洲新世界社區(qū)愛心社團(tuán)支部
參加人員：
九洲新世界社區(qū)社區(qū)居民、結(jié)對學(xué)院學(xué)生共80人左右
活動背景：
自古以來，母愛都是被世人稱頌的永恒的話題。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
母親在我們的心中是如此光輝而神圣的形象，從小她們含辛茹苦撫養(yǎng)我們一步步地成長成熟，如今我們離開家鄉(xiāng)，身在異地求學(xué)，是否應(yīng)該給我們的母親一個愛的問候呢?
在九州新世界社區(qū)，有很多的空巢老人，她們的子女已有家庭，不在身邊。在母親節(jié)來臨之際，我們來到這里給她們關(guān)懷與愛的溫暖，送上祝福的卡片。傳遞愛心，傳遞溫暖。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
1、在5月6~7號給班級的同學(xué)每人發(fā)一張明信片，讓同學(xué)們在明信片上寫下自己對母親的問候與祝福并且裝飾好卡片。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)人發(fā)起通知，聯(lián)系好當(dāng)天前來參加活動的`老人。 2活動流程：
A.社區(qū)阿姨把來參加活動的每一位奶奶阿姨和參加活動的同學(xué)們召集在活動中心就坐。
B.主持人上臺講話說明此次母親節(jié)的活動目的及活動細(xì)則。
C.每一位同學(xué)找到一位自己心目中最喜歡的那位奶奶并且把手中的祝�？ㄆ徒o她。
D.每位同學(xué)與自己最喜歡的奶奶聊天交流，彼此熟悉。
E.參加活動的同學(xué)和奶奶阿姨們拍照留念。
F.囑咐好每一位同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天給自己的媽媽給以電話的問候及短信的祝福。
母親節(jié)活動文案 5
活動背景：
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
活動主題：
愛在心中，感恩更美。
活動地點(diǎn)：
成棟學(xué)院，中央廣場（待定）
活動時間：
5月10號到14號
活動流程：
一、校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬└卸髂赣H樹
1、 5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹。
3、母親樹5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
二、校外部分：
�。ㄒ唬└卸髂赣H樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供 。
�。ǘ┟利悑寢尳诸^留影5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的.照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ┯H情電話連線此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
活動前期準(zhǔn)備：
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
3、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
資金預(yù)算：
2、母親樹祝福書簽：500張2. 500x0.5元=250元
3、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場。7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3x60=180元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供海報：6x30=180元小計：360元
6、即影即出照相機(jī)：商家提供
7、流動資金：200元7。
共計：1010元
母親節(jié)活動文案 6
一、時間：
20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。
二、地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、參加人員：
學(xué)校全體師生
四、主要議程：
主持：
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師：
學(xué)生兩人：丁xx《感恩母親》或xx《獻(xiàn)給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）
4、向大會現(xiàn)場的`母親贈送鮮花（禮儀隊學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）
一組16人：
二組16人：
5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊依次進(jìn)行）
6、贈送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放
（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財二、護(hù)理、出國班
二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計、
三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計一班、設(shè)計二班
7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的心》
（臺上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準(zhǔn)備工作及分工
辦公室：
1、購買鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準(zhǔn)備孫校長賀辭
4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處：
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個，會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)制定活動方案
2、負(fù)責(zé)制作感恩卡
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書
5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現(xiàn)場組織
6、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊及伴舞排練、現(xiàn)場組織
7、歌曲《母親》，光盤刻錄及播放
8、舞臺及嘉賓就座席布置
9、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿
母親節(jié)活動文案 7
一、活動目的
主要借助“母親節(jié)”這一事件，以“感恩”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒�，而且最重要的是，我們酒店以母親節(jié)這個活動氛圍，充分渲染了酒店關(guān)愛老人、關(guān)注親情的企業(yè)形象，使“感恩母親”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，也可通過母親節(jié)促銷拉近與顧客的距離，培育良好的顧客關(guān)系，倡導(dǎo)親情和感恩精神;呼喚尊老敬老的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步彰顯我們酒店的社會責(zé)任感，提高酒店形象，增加購買率的營銷目標(biāo)。
二、活動主題
真情交織親情，今日與眾不同!
母親，是有老黃牛精神的人，日夜為我們勞碌操心，今日讓她們歇一歇，一起享用一頓美味大餐，慰勞母親，選擇在xx餐飲餐飲!
三、母親節(jié)活動亮點(diǎn)
1、爭取首位效應(yīng)，制造社會熱門話題
在大中城市慶�！澳赣H節(jié)”已經(jīng)非常普及了，但在xx了解這個節(jié)日的人還不多。我們酒店通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動，可以造成一定的轟動效應(yīng)，使活動成為公眾焦點(diǎn)話題。關(guān)且在首次“感恩母親節(jié)”活動中，可以留下“xx餐飲讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價值。
2、迎合目標(biāo)，消費(fèi)群心理，滿足情感需求
“感恩母親”目標(biāo)人群是30-45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層的成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般比較少，特別是與父母在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在的情感需求。
四、母親節(jié)活動宣傳
1、活動預(yù)熱期
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣，為了保證活動產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動，為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年五月八日是母親節(jié)”。
第一種方式：電視臺字幕，內(nèi)容暫定為：
感恩母親，母愛永恒xx月xx日“母親節(jié)”在xx餐飲，美味佳肴、精美禮品敬獻(xiàn)天下慈母，咨詢電話：xx
第二種方式：根據(jù)餐飲預(yù)定本的訂餐記錄，查找顧客手機(jī)號碼，由負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通，告知客戶此活動。(短信群發(fā))
第三種方式：設(shè)計制作宣傳彩頁，同統(tǒng)一信息報做夾頁一起發(fā)行，內(nèi)容暫定為：
您有多久沒有注意過媽媽的身體健康了?
有多少次晚回家讓媽媽等到飯菜涼掉?
有多久沒有像關(guān)心自己皮膚衰老問題、關(guān)心自己職業(yè)發(fā)展問題一樣緊張的關(guān)心過媽媽的心情了呢?
我們總希望用對于工作與人生理想的努力，構(gòu)成自己對于母愛的消解，而不是更深的體悟與呵護(hù)，但事實(shí)上，我們遺失掉了太多與媽媽執(zhí)手溫情的機(jī)會。
來吧，輕輕握住母親的手，讓衰老的腳步慢些向母親靠攏，讓孩子般的笑容時時地在母親臉上綻放，很簡單，從和母親共進(jìn)溫馨晚餐開始!
20xx年xx月xx日晚上，xx餐飲餐飲部舉辦“和媽媽共進(jìn)晚餐”活動，如果您想表達(dá)與眾不同的孝心，如果希望和母親享受不一樣的溝通，那就快快撥打電話預(yù)定親情晚餐吧!
活動當(dāng)天，您和您的'家人可以享受到來自xx餐飲的精美佳肴，更能夠獲得一份來自xx餐飲餐飲的節(jié)日禮品!相信這個“母親節(jié)”一定會讓您和您的媽媽留下一份永恒的美好回憶!
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地址：xx餐飲餐飲總店。
訂餐電話：xx。
五、活動方案
1)場地布置：
2)根據(jù)預(yù)訂情況，準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的康乃馨，凡到店的女士均贈送鮮花一朵。
3)當(dāng)日的背景音樂播放《獨(dú)光里的媽媽》、《懂你》等歌頌?zāi)赣H的曲子渲染節(jié)日氣氛(需提前準(zhǔn)備)。
4)對當(dāng)天過生日的母親，在出示身份證確認(rèn)后還將送上一碗長壽面和生日禮物(暫定)。
母親節(jié)活動文案 8
一、活動目的及意義：
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會上去，進(jìn)行親情傳達(dá)，感恩教育。感謝母親，提醒每個人都再一次感恩母愛，讓更多得人都能銘記母愛的偉大�；刈彐�(zhèn)王西小學(xué)聯(lián)合縣電視臺、博愛醫(yī)院開展了以“母愛永恒，感恩常在”為主題的文藝演出等母親節(jié)系列活動，收到良好的'效果。主題活動的開張不但讓學(xué)生與父母溝通了感情，而且促進(jìn)同學(xué)之間的交流，也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感。
二、活動時間：
5月8日（5月的第2個星期天）
三、活動地點(diǎn)：
王西小學(xué)后校園
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、搭建了一個長23米，寬8米的舞臺。
2、做一條噴繪（長20米，高4米左右）。
3、租借了縣內(nèi)專業(yè)的音響設(shè)備，下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。
4、學(xué)校班子成員進(jìn)行了明確的分工。
（二）活動流程：
1、5月8日中午1點(diǎn)開始在預(yù)定地點(diǎn)集合，班子成員張掛噴繪，布置會場。
2、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲（聲音不會太大以免擾民）。
3、中午2:00學(xué)生有序入場，縣博愛醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張花發(fā)言后，2:30分演出準(zhǔn)時開始。
4、節(jié)目精彩紛呈，針對不同年級學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計了低年級的“我為媽媽捶捶背”，“給媽媽送上一支康乃馨”“獻(xiàn)給媽媽一首歌”節(jié)目，電視臺主持人也紛紛登臺，表演形式多樣，有詩朗誦，由講故事，有歌唱，整個活動在學(xué)校少年宮同學(xué)們表演的“感恩的心”舞蹈中結(jié)束。
五、影響及效果：
本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動受到臨潼電視臺全程報道，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識，意義深遠(yuǎn)。
母親節(jié)活動文案 9
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的`學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情的良好社會風(fēng)尚。在此母親節(jié)來臨之即，我們兩個部門在系里開展了以“母愛伴我行”為主題的母親節(jié)系列活動，具體方案如下：
一、活動主題：
母愛伴我行
二、活動時間：
5月xx日—5月xx日
三、活動對象：
我系全體同學(xué)
四、活動安排：
�。ㄒ唬皨寢屛蚁雽δ阏f”朗賽
1、活動時間：5月xx日—5月xx日
2、活動要求：朗誦必須嚴(yán)格按照活動題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己的觀點(diǎn)，朗誦時間為3—5分鐘。
3、活動流程：
1）各班班長在5月xx號之前通知學(xué)生報名參加，每班4人
2）在5月x號晚在1號樓302進(jìn)行選拔
3）決賽定在5月x號晚6：00在六號樓315、301教室進(jìn)行
4、獎項(xiàng)設(shè)置；一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名
（二）感恩母親節(jié)手工藝制作大賽
1、活動時間：5月x日—5月x日
2、活動要求：
1）參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計新穎。
2）參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解說
3、活動流程
1）參賽這在5月x號之前把作品制作好
2）在5月x號之前交給女生部，生活部
3）女生部、生活部對作品進(jìn)行選拔
4）獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
母親節(jié)活動文案 10
20xx年xx月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx。
成員：各班班主任。
三、活動主題
本月活動主題：“母愛永恒，感恩母親”。
活動時間：五月xx日—五月xx日。
四、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
五、活動過程及要求
(一)第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布本�！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的`小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人：xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書：致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人：xx)
(二)第二階段：活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文，xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(1)低年級(x年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(x年級)：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。
第三階段：活動評比階段(第x周)(負(fù)責(zé)人：德育處)
1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。
3、“x個孝育先進(jìn)中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
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