【薦】實施方案7篇
為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的實施方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
根據(jù)《**臺商投資區(qū)農(nóng)村家園清潔行動工作方案》和《**鎮(zhèn)農(nóng)村家園清潔行動工作方案》的文件精神，為進一步落實“農(nóng)村家園清潔行動”方針政策，加強村容村貌衛(wèi)生管理，推進農(nóng)村精神文明建設，提高群眾的環(huán)保意識，全面營造一個清潔的鄉(xiāng)村環(huán)境，我村積極響應上級指導思想，在村里認真開展“家園清潔行動”，同時組建了一支環(huán)衛(wèi)保潔隊伍進行日常村里衛(wèi)生打掃。
一、工作職責
按照“家園清潔行動”的相關內(nèi)容，要求環(huán)衛(wèi)隊伍人員做到垃圾日日清，每天早上按時對村里的垃圾桶進行清理，不落下任何一個垃圾桶并將垃圾轉(zhuǎn)運到垃圾中轉(zhuǎn)站，必要時及時清洗垃圾桶。保證垃圾桶和周圍環(huán)境衛(wèi)生的清潔。做到不怕臟、不怕累，以構(gòu)建美好家園為己任。
二、工作目標
環(huán)衛(wèi)隊伍人員要以家園清潔為指導思想，全面營造一個文明、健康的.人居環(huán)境，宣傳好“農(nóng)村家園行動”，提高村民的環(huán)保意識。
附：XX村環(huán)衛(wèi)保潔隊伍名冊
XX村委會
實施方案 篇2
一：優(yōu)化年活動成果，進一步整頓干部作風、提升行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，決定20xx年在全鎮(zhèn)開展“正風肅紀”專項教育活動。為確保活動取得實效，特制定本方案。
一、總體目標
為認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”和省市“三十條”規(guī)定精神，按照縣委十四屆四次全委會和縣十六屆人大二次會議要求，針對當前我鎮(zhèn)黨員干部隊伍中作風方面存在的突出問題，以“正風肅紀”為主題，以“監(jiān)督檢查、問責問效”為手段，不斷構(gòu)造加快發(fā)展的思想環(huán)境、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境。
二、實施范圍
鎮(zhèn)機關事業(yè)單位、各基層站所及其工作人員。
三、活動內(nèi)容
以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治奢倡節(jié)儉”為主要內(nèi)容，以監(jiān)督檢查、問責問效為主要手段，著力整治干部隊伍中存在的“庸、懶、散、奢”現(xiàn)象。
四、方法步驟
把握“領導帶頭、全員參與、聯(lián)系實際、務求實效”的原則，堅持把思想教育、檢查整改、責任追究貫穿始終，切實抓好以下三個階段工作。
(一)迅速動員，全面部署。機關事業(yè)單位、基層站所要迅速進行動員部署，聯(lián)系實際制定活動方案，加強教育引導，從思想上治理“庸、懶、散、奢”。利用先鋒和、公開欄多方位宣傳，營造輿論氛圍。組織全體干部職工，進一步學習踐行中央“八項規(guī)定”、省市“三十條”規(guī)定以及《績溪縣機關事業(yè)單位工作人員作風和效能建設責任追究暫行辦法》等規(guī)定，采取問卷調(diào)查、群眾評議、專題座談等方式，查找單位和干部隊伍中存在嚴重影響機關干部形象及發(fā)展環(huán)境的.問題。
(二)全面實施，真抓實干。機關事業(yè)單位、基層站所要將群眾滿意作為檢驗“正風肅紀”專項教育活動成效的最重要標準，創(chuàng)建群眾滿意站所、窗口、部門，在行動上治理“庸、懶、散、奢”。認真查找并切實解決少數(shù)干部紀律渙散、管理不嚴、上班遲到、早退或脫崗，無故不值班，午間飲酒以及違反規(guī)定公車私用、鋪張浪費、公款宴請等問題;認真查找并切實解決少數(shù)干部辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力等問題;認真查找并切實解決少數(shù)干部責任意識淡化、在崗不履職、在職不盡責，以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內(nèi)的事情該抓不抓、該管不管的問題。強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規(guī)范有序、廉潔高效的政務環(huán)境。
1、加強日常監(jiān)督檢查，推動作風轉(zhuǎn)變。不斷完善加強作風建設方面的制度，特別要加強日常監(jiān)督檢查，日常監(jiān)督檢查工作要責任到人，檢查出的問題要及時曝光并整改到位。
2、通過問責問效，強力推進作風轉(zhuǎn)變。對照《績溪縣機關事業(yè)單位工作人員作風和效能建設責任追究暫行辦法》和我鎮(zhèn)“正風肅紀”若干規(guī)定，對日常監(jiān)督管理中發(fā)現(xiàn)的問題及時問責處理，并上報縣“正風肅紀”專項教育活動辦公室。
3、定期通報問責問效，促進干部作風轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求，至少每月通報一次干部作風方面存在的問題以及存在問題的整改和問責問效情況，縣“正風肅紀”專項教育活動辦公室每月對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位查找干部作風方面存在的問題以及存在問題的整改和問責問效情況進行匯總通報。
4、縣“正風肅紀”專項教育活動辦公室組織督查問責組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位存在的“庸、懶、散、奢”行為進行不定期明查暗訪，對發(fā)現(xiàn)的“庸、懶、散、奢”行為進行曝光，并對存在問題的處理結(jié)果進行通報。
(三)總結(jié)考評，完善提高。鎮(zhèn)黨委、政府在對“正風肅紀”專項教育活動中好的做法進行認真總結(jié)的基礎上，對本鎮(zhèn)作風建設方面的制度進行修訂，并報縣“正風肅紀”專項教育活動辦公室備案�？h“正風肅紀”專項教育活動辦公室將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位開展專項活動的成效進行考評，建立健全作風建設各項制度，建立作風建設常抓不懈長效機制，從制度上治理“庸、懶、散、奢”。縣“正風肅紀”專項教育活動辦公室按照“正風肅紀”專項教育活動考評細則，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位開展專項活動情況進行考評，作為20xx年度落實黨風廉政建設責任制內(nèi)容。
四、工作要求
“正風肅紀”專項教育活動在鎮(zhèn)黨委、政府領導下開展，成立鎮(zhèn)“正風肅紀”專項教育活動領導小組及其辦公室。把“正風肅紀”專項教育活動列入重要議事日程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人為第一責任人，紀委書記為具體責任人。及時受理群眾舉報和投訴。對檢查、暗訪和群眾舉報發(fā)現(xiàn)的問題，以及被各級媒體曝光的“庸、懶、散、奢”行為，經(jīng)查實后，視情節(jié)輕重和影響程度，嚴格按照《績溪縣機關事業(yè)單位工作人員作風和效能建設責任追究暫行辦法》規(guī)定，追究單位及相關責任人責任。
實施方案 篇3
為推進學�？冃ЧべY制度順利實施，科學有效地實施教師績效考核，能更好地體現(xiàn)教師的工作實績和貢獻，充分發(fā)揮激勵性與約束性，不斷規(guī)范辦學行為�，F(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定我校教師績效考核實施方案：
一、指導思想
以學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質(zhì)教育，建立科學規(guī)范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神，有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核原則
實施績效考核工作堅持“尊重規(guī)律、以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發(fā)展；客觀公正，簡便易行”的基本原則，體現(xiàn)“科學合理、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的績效分配原則，合理拉開差距。
三、考核對象
在編在崗的全體教職工。
四、考核小組名單
組長：蘇蕓
副組長：盧榕飛、俞勇、鄭璋
組員：鄧榮貴、劉燕、吳丹舟、王偉、林金來、陳杰生
五、績效考核的主要內(nèi)容
（一）教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，履行學校規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
1．師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、遵紀守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。
2．教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結(jié)合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。教學工作重點考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師更新教育教學觀念、拓展專業(yè)知識、提升自身素質(zhì)、提高教育教學能力的情況。
3．班主任是中小學教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務作為教師教學工作量的.重要組成部分，與課任教師崗位一樣計算基本工作量，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、與家長的聯(lián)系溝通、關注每個學生全面發(fā)展的情況。通過考核鼓勵和促進教師做好班主任工作，當好學生的人生導師，從而促進學生德智體美全面發(fā)展。
�。ǘ┮话愎芾韻徫蝗藛T、非教師序列的專業(yè)技術人員和工勤人員績效主要考核在服務態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。
六、績效考核的方法與程序
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1．學校成立由學校中層以上領導、工會、紀檢和教師代表組成的績效考核工作小組，具體負責本校教職工績效考核實施方案的制定和考核工作。
2．遵循平時與定期相結(jié)合、形成性評價與階段性評價相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則，采取多個評價主體相結(jié)合的方法進行。
3．績效考核與月常規(guī)考核結(jié)合，采取考評組、教研組、年段集備組、學生、家長等多元評議等綜合考核辦法，通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進行評議。
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1．教師自評。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責的要求進行個人總結(jié)和自評，填寫相關表冊，并在一定范圍內(nèi)述職。
2．民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。
3．綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核工作小組按照考核標準，結(jié)合教師自評、教研組等評議情況，提出綜合評定考核等次建議。
4．校內(nèi)公示。教師綜合評定的考核等次在本校進行不少于5個工作日的公示。教師對考核結(jié)果有不同意見的，可以通過正當渠道向?qū)W�？己斯ぷ餍〗M或?qū)W校主管部門申訴。
5．確定等次。對公示無異議者，在校內(nèi)以適當方式公布，將考核結(jié)果存入教師個人檔案，并報學校主管部門備案。
6．一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術人員和工勤人員的績效考核，參照教師績效考核方法進行，由學校負責實施。
七、說明
1．教師績效考核以學年度進行統(tǒng)計計分考核并評定等交。考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，其中優(yōu)秀等次的比例為教職工總數(shù)的20%，考核分不滿60分的教師為不合格，其余教師為合格。
2．本《方案》經(jīng)教代會通過后，自20xx-2011學年度第一學期起實施，考核期間為學制年度，每學年第二學期末計分評定等次。
3．本方案及實施細則解釋權屬校長辦公會議。
20xx．10．15
實施方案 篇4
按照我縣重污染天氣應急預案的總體要求，結(jié)合我站韓橋料場、公路及交通施工工地現(xiàn)場等實際情況，制訂本方案。
一、 工作目標
通過建立有效的措施和方案，實現(xiàn)我站施工揚塵治理工作制度化、規(guī)范化，持續(xù)改善我縣的環(huán)境空氣質(zhì)量。達到解決料場拌合設備生產(chǎn)揚塵，消除工地施工揚塵，杜絕渣土運輸撒漏揚塵的目標。
二、實施標準
1、料場
料場使用的拌合機、導熱油鍋爐安裝配備了除塵設備。施工機械、車輛尾氣排放應符合環(huán)保要求。
砂石料堆用苫布等進行覆蓋，料場前場地及時進行灑水清掃，并根據(jù)生產(chǎn)和外界環(huán)境風力等級情況適當增加灑水清掃次數(shù)，達到粉塵不上揚的標準。
料場道路定期進行灑水、清掃，并根據(jù)生產(chǎn)和外界環(huán)境風力等級情況適當增加灑水清掃次數(shù)，確保無揚塵無雜物，做到場內(nèi)清潔整齊。
料場區(qū)內(nèi)裝載機等大型機械車輛設備停放區(qū)域以及場內(nèi)道路和地面一律混凝土硬化，避免揚塵和雨后泥濘。
2、選擇科學運輸路線，加強運輸管理。
對土方、渣土和施工垃圾的運輸，必須使用密閉式運輸車輛；對裝載散體物料的運輸車輛應加強監(jiān)督管理，確保車輛不超高、超量裝載，并加蓋苫布，車廂后板同定插銷和人工座鉤完好，車廂無變形、無破損、無縫隙。對外租車輛必須符合安全、環(huán)保等相關標準方可租用。
3、施工現(xiàn)場
�。�1）施工現(xiàn)場堆放砂、石等散體物料的.，應當設置高度不低于0.5米的堆放池，并對物料裸露部分實施全苫蓋。土方、工程渣土和建筑垃圾應當集中堆放，并采取苫蓋、固化措施。苫蓋措施必須全封閉，達到無空隙的苫蓋標準。
（2）施工現(xiàn)場的各種設施、建筑材料、設備器材等應當按照劃定的區(qū)域存放，并設置標識，禁止混放或在施工現(xiàn)場外擅自占道堆放。
�。�3）施工現(xiàn)場主要道路進行硬化處理。施工現(xiàn)場應采取覆蓋、固化、灑水等有效措施，做到不泥濘、不揚塵。
4、加大公路養(yǎng)護力度，及時清理公路兩側(cè)垃圾、農(nóng)作物秸稈、雜草和落葉，確保公路清潔干凈。
5、其他要求
禁止在施工現(xiàn)場攪拌混凝土和灰土，禁止露天堆放水泥和石灰，禁止焚燒垃圾等有害物質(zhì)，禁止使用煤炭、木材等材料作為燃燒能源。
實施方案 篇5
為切實做好20xx年參合農(nóng)民健康體檢工作，提高農(nóng)民健康水平，根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)財政局《關于印發(fā)20xx年參合漁農(nóng)民健康體檢實施方案的通知》文件精神，結(jié)合我街道工作實際，特制定本方案。
一、工作指標
20xx年60歲以上老人、中小學生和兒童體檢率均達到80%以上。
二、體檢對象和體檢頻次
參加新型漁農(nóng)村合作醫(yī)療的中小學生、兒童及60歲以上老人為主要體檢對象，每年體檢一次；其他參合人群自愿體檢，每兩年體檢一次。
三、體檢項目
（一）常規(guī)體檢項目包：
成年人（60歲以下）：內(nèi)外科、血常規(guī)、乙肝表面抗原、谷丙轉(zhuǎn)氨酶、空腹血糖、B超（肝、膽）、心電圖、胸片或胸透等。
根據(jù)知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原和谷丙轉(zhuǎn)氨酶的，可由尿常規(guī)和雙腎B超代替。
(二)重點人群體檢項目包：
1、60歲以上老人：在常規(guī)體檢項目包的基礎上，增加血脂、谷草轉(zhuǎn)氨酶、總膽紅素、雙腎B超，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。同時根據(jù)知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原的，可由其它項目代替。
2、0-6歲兒童：按照目前兒童保健系統(tǒng)管理規(guī)范體檢。
3、在校中小學生：體檢項目按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局、區(qū)財政局和區(qū)人力資源社會保障局《轉(zhuǎn)發(fā)關于印發(fā)省中小學生健康體檢管理實施辦法的通知》（舟普衛(wèi)〔20xx〕136號）的規(guī)定執(zhí)行。
四、組織體系
街道社會事業(yè)發(fā)展科負責對此次健康體檢工作的領導、組織和協(xié)調(diào)工作。
街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要組織好人員力量和技術設備，要結(jié)合本區(qū)域社區(qū)實際，采取開設體檢門診組織集中體檢和到社區(qū)設立臨時體檢點相結(jié)合的`方式進行。
五、日程安排
集中體檢時間從5月18日開始到7月底結(jié)束，各社區(qū)（村）老年人體檢順序為：曙光社區(qū)、浦東社區(qū)、紅旗社區(qū)、南岙社區(qū)、蘆花社區(qū)、蒲岙社區(qū)。（具體日程安排和順序見附件）
六、工作要求
�。ㄒ唬┮龊媒M織、宣傳發(fā)動工作。各社區(qū)（村）要把農(nóng)民健康體檢工作列入重要議事日程，落實必要的工作經(jīng)費。建立專門組織，落實專門人員，制定實施方案，抓好宣傳發(fā)動，有組織、有計劃地安排轄區(qū)農(nóng)民分期分批參加體檢，要充分發(fā)揮社區(qū)（村）老年協(xié)會和網(wǎng)格小組作用，進一步提高農(nóng)村老年人參與健康體檢的積極性，街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要結(jié)合實際開設常年體檢門診、設立社區(qū)臨時體檢點，按照“便民、利民、惠民”的要求，合理安排體檢計劃，確保年度體檢任務順利完成。
�。ǘ┮龊媒】刁w檢卡的發(fā)放和使用工作。健康體檢卡用于參合群眾在街道區(qū)域內(nèi)參加體檢時使用。此卡由社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡員在體檢之前3-5日內(nèi)發(fā)放到戶到人。參合群眾應隨帶合作醫(yī)療保險卡和體檢卡，按照體檢卡通知的體檢時間到指定的體檢地點進行體檢，體檢后由體檢單位收回。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要把參合農(nóng)民的體檢信息留存歸檔，在第二年開展體檢的時候要注意甄別，避免60歲以下成年人出現(xiàn)重復體檢的現(xiàn)象。
�。ㄈ┮_保服務質(zhì)量。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責具體實施工作，要認真仔細開展體檢項目檢查，避免出現(xiàn)體檢誤診和漏診的情況，體檢表內(nèi)容登記要詳細，檢查項目結(jié)果要有醫(yī)生簽名，并建立主檢醫(yī)生制度，原則上要有主治醫(yī)師以上人員擔任主檢醫(yī)生，確保體檢質(zhì)量。
（四）要把農(nóng)民健康體檢工作與社區(qū)衛(wèi)生服務工作有機結(jié)合。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要加強健康體檢信息的后續(xù)管理，社區(qū)衛(wèi)生服務站和責任醫(yī)生要保管和使用好健康體檢檔案，責任醫(yī)生要做好體檢結(jié)果的整理、分類與反饋工作，并有針對性地進行上門隨訪，開展健康指導和不良行為干預，及時記錄隨訪管理信息，通過居民電子健康檔案管理軟件和網(wǎng)絡實行健康檔案信息化管理，實現(xiàn)長效動態(tài)的健康管理。要做好對農(nóng)民健康體檢結(jié)果的分析、利用，掌握本地農(nóng)民的健康狀況及其影響因素，實施社區(qū)健康報告制度，為政府宏觀衛(wèi)生決策提供依據(jù)。
�。ㄎ澹┮�60歲以上老年人健康體檢工作日報表制度，體檢機構(gòu)應在每日下班之前將60歲以上老年人每日體檢人數(shù)報送至街道社發(fā)科。
七、工作督查
各社區(qū)（村）、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對參合農(nóng)民健康體檢工作的領導，強化目標職責，進一步落實農(nóng)民健康體檢的人力、財力和物力等各項保障措施，各社區(qū)（村）公共衛(wèi)生聯(lián)絡員、社區(qū)（村）老年協(xié)會要組織協(xié)調(diào)好當?shù)剞r(nóng)民尤其是60歲以上老年人參加健康體檢工作；街道社發(fā)科將對體檢工作進行工作督查，確保各項工作落到實處。
實施方案 篇6
根據(jù)市委、市府、教育局關于師德建設的指導意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)校辦研究，擬定《__鎮(zhèn)校辦師德建設考核評價實施方案》。
一、組織領導機構(gòu)
校辦成立了師德建設考核領導小組：
組長：李__ 副組長：馬__
組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__
辛寨鎮(zhèn)師德建設工作辦公室主任：張__
辛寨鎮(zhèn)教師職業(yè)特長考核小組：
組長：李__ 副組長：馬__
組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__ 各小學校長
二、績效工資額
每學年按8個月量化，每學期4個月，每月績效浮動工資為285元。前三個月的績效工資由教育局每月打到教師的工資卡上，最后一個月的績效工資依據(jù)量化結(jié)果，把應得的部分發(fā)給教師，若最后一個月的績效工資不夠，在下一個月中扣除。根據(jù)考核指標分配，每學期各項的投入為：德項114元、勤項228元、能項342元、績項456元。
績效工資分上、下學期期末量化結(jié)算。
三、考核指標（100分）
第一部分：師德表現(xiàn)考核（50 分）
�。ㄒ唬﹫�(zhí)教行為（5分）：
1、不按教育方針辦事，在學生和家長中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校、政府或國家利益的扣3－5分/次。
2、對學生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/次，嚴重體罰扣5分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣1－5分/次；由于責任人瀆職造成安全事故的扣5—10分/次；違法亂紀，被追究刑事責任的扣5分/次。
3、在公開場合講臟話、粗話、吵架；穿戴、舉止不端莊；亂吐亂扔，扣1分/次；出現(xiàn)生活，造成不良影響，扣5分；同事間挑撥離間 制造矛盾、搬弄是非扣2分/次；同事間因矛盾打架斗毆，造成嚴重影響的一次扣2--5分；因不孝敬父母被父母或直系親屬找到單位上來，造成不良影響一次扣5分。
4、不服從領導安排，頂撞領導，工作推諉，敷衍塞責等扣2—5分。
5、本項考核不出負分。
考核辦法
�。�1）計算出每個人的得分。
�。�2）計算出全校教職工本項總得分。
�。�3）計算出本項考核投入總錢數(shù) （學校教工數(shù)乘以10%乘以285元乘以4個月）
（4）本項總錢數(shù)除以本項總得分再乘以每個教職工得分即得到每個教職工本項所得錢數(shù)。
（二）工作常規(guī)考核（10分）
1、每周按16分計（安全值班另計），學期末以最高分為標準折到10分。
2、每周教職工請假，前四節(jié)每節(jié)課扣0.25分，以后每節(jié)扣5分，曠工每節(jié)扣16分。外地教師每學期2次兩天內(nèi)假按每節(jié)0.25計。
3、缺簽到一次扣2分，平時遲到一次扣3分。
4、上課、輔導遲到一次扣5分，曠課一節(jié)扣10分。教師安全值班按時到崗每次加記0.5分，遲到扣1分，曠工扣5分。
5、校辦會議、集中學習、大型活動，教育局安排活動，遲到一次扣5分，曠工一次扣10分，請假一次扣5分。
6、教職工請假必須有請假條，否則學校一經(jīng)查實，按曠課曠工論，加倍扣分。
7、全學期統(tǒng)算分值；節(jié)假日確需加班的項目，3人以上的每人每半天按10分加記；假期到校集體培訓、學習等，每人每半天按10分加記。
8、事假或病假1天以內(nèi)，給學校請假并寫假條；1天以上找校辦主要領導請假。
9、教職工不需住院治療的短期病假，按每節(jié)0.25計，住院治療的不扣分；較長病假必須帶省級以上醫(yī)院證明向上級領導請假。
10、婚喪嫁娶產(chǎn)假等國家標準內(nèi)不扣分，無標準的由學�？冃Э荚u小組研究確定。
11、本項考核不得負分。
考核辦法：同上
（三）業(yè)務活動考核（25分）
1、課堂教學 （5分）能完成授課任務，保證授課節(jié)數(shù)；（3分）上課效果好、效率高（2分）每項視具體情況扣0.5---1分。學校依據(jù)《__鎮(zhèn)課堂評價量化表》量分。
2、備課 （5分）時間、序號、課題等項目全3分；單元備課、課時備課、教學過程、單元測試、新授課、復習課、講評課等環(huán)節(jié)齊全4分；備課內(nèi)容充實、實用，能和上課內(nèi)容統(tǒng)一，進度同步3分；每項視具體情況扣0.5-2分。
3、作業(yè)及批改 （5分）批改作業(yè)次數(shù)足3分，缺1次扣0.5分，不得負分；批改認真、全批全改，有時間，等級，有錯題復批5分；學生作業(yè)書寫認真，工整，可檢性強2分；后兩項視具體情況扣0.5---2分
4、聽課記錄（1分）聽課節(jié)數(shù)20節(jié)1分，缺1節(jié)扣0.5分，不得負分；項目全、內(nèi)容豐富、具體，有優(yōu)缺點及教學建議1.5分，視具體情況扣0.5—1分。
5、學習筆記（1分）筆記字數(shù)足1分；項目全、內(nèi)容實用，有教學借鑒與反思、指導價值，書寫認真1.5分；以上兩項視具體情況扣0.5---1分。
6、常規(guī)業(yè)務抽查（3分）被抽人員在全鎮(zhèn)排第一、二、三名的.分別在能項獎勵分別加記3分、2分、1分；在全鎮(zhèn)排倒一、二、三名的分別減0.5分、0.4分、0.3分。
7、管理人員根據(jù)分工完成情況(2分) 、班主任（3分）、教研組長（2分）、各室管理員（1.5分）
根據(jù)考評小組對分工完成情況的民主評議或考評記錄為管理人員記2-3分；擔任班主任且在班級量化考核中根據(jù)名次記2-3分；根據(jù)評議為教研組長記1.5-2分；各室管理員根據(jù)工作情況記1-1.5分。滿分為4分。
8、表彰獎勵（3分）
�。�1）校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、周標兵等榮譽稱號每項記1分；骨干教師、學科帶頭人、教學能手等榮譽稱號，按省、市、縣、鎮(zhèn)、校分別每項記3、2.5、2、1.5、1分根據(jù)等次遞減0.5分。滿分為3分。
（2）所教學生在比賽活動中獲得校級及以上獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每人次一等獎第一位1、0.8、0.6、0.4、0.2記分，每降低一個等次減0.2分，第降低一個位次減0.1分。團體獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校第一名（一等獎）4、3、2、1.5、1記分，每降低一個名次（等次）減0.5分，滿分為3分。
�。�3）發(fā)表的教育教學論文，按照國家級、省、市、縣分別每篇記2、1、0.5、0.25分，在教育行政部門或教研部門組織的論文評選中的獲獎論文減半記分。滿分為2分。
�。�4）承擔實驗課題，按要求組織開展教學研究，完成分配任務的，按照國家級、省、市、縣、分別記2、1、0.5、0.25分，并作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。滿分為2分。
本項考核以最高分為25分折分計算，不得負分。
考核辦法：同上
（四）教師專業(yè)成長（5分）
�。�1）舉行的公開課、示范課、評選的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每節(jié)（個）分別記3、2、1、0.5、0.25分。滿分2分（上推的要在校級基礎上評選）
�。�2）發(fā)表新聞稿件（含教師指導的學生習作），按照省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)別記2、1.5、1、0.5分，滿分3.5分。
�。�3）代表學校參加比賽活動獲獎記分標準省、市、縣、鎮(zhèn)每人次一等獎（第一名）第一位4、3、2、1記分。每降低一個等次（名次）扣0.5分，第降低一個位次降0.1分，滿分為3分。
�。�4）平時學校組織的各項活動評比，按名次對指導教師記0.4-1分，滿分2分
實施方案 篇7
親愛的少先隊員們：
大家好！暑假是一個自主、開放、學習的大課堂，我們從學校走進家庭、社區(qū)，對每位同學的自我發(fā)展都是一個很大的挑戰(zhàn)。為使我們的暑假生活體現(xiàn)“充實、快樂、安全、健康、向善”的宗旨，少先隊部特提出以下安排和要求：
一、紅色夏日，安全之夏。
1、自覺遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，注意交通安全。
2、增強自我保護意識，遇到困難學會尋求幫助，學會對陌生人說“不”，學會認識方位，學會逃生方法，學會在游戲、演練中增強自護自救本領。
3、不到建筑工地、水庫、池塘、鐵路等危險地帶去玩耍；不亂動電器開關，防止觸電；不單獨游泳，防止溺水；不去網(wǎng)吧和電子游戲廳，在家上網(wǎng)自覺遵守網(wǎng)絡文明公約。
二、綠色夏日，書卷飄香。
1、合理安排好暑假生活，起居有規(guī)律，玩耍有節(jié)制，生活有節(jié)奏，認真完成暑假作業(yè)。列出個人暑期活動計劃。
2、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，暑假里至少讀兩本好書。
�。�1）參加“好書伴我成長”主題征文比賽，以“好書伴我成長”為主題撰寫600——800的讀后感，除詩歌外體裁不限。
�。�2）圍繞“我的讀書生活”創(chuàng)編600——800字的道德小故事。
�。�3）圍繞“我們愛科學”主題開展網(wǎng)絡讀書活動并撰寫讀后感，參加“我們愛科學”網(wǎng)絡讀書征文，字數(shù)500字左右。
開學后以上三類比賽3——5年級每班精選2篇上交。
三、藍色夏日，堅持體鍛。
1、積極開展陽光體育運動，養(yǎng)成每天堅持鍛煉一小時的好習慣，如：游泳、打球、跳舞等。
2、觀看奧運會，了解奧運會的歷史，了解世界各國人民的風土人情，了解中國獎牌數(shù)，了解1——2名獲獎運動員，并學習他們的拼搏精神和團隊協(xié)作精神。
四、紫色夏日，善心飛揚。
1、待人接物，大方有禮，經(jīng)常使用文明禮貌用語。
2、孝敬老人，每天幫父母做一些力所能及的家務勞動。
3、向親朋好友介紹2——3個你最喜歡的老師、最佩服的`同學。
4、積極參加社區(qū)有益活動（每周至少一次），比如：為社區(qū)清除垃圾，為孤寡老人獻一份愛心等。
五、橙色夏日，尋訪之旅。
1、精心組織學生參加“尋訪歷史”中小學生暑期社會實踐活動。
�。�1）開展“我的尋訪故事”征集評選活動。利用暑期，以個人或團隊的形式走進社區(qū)、鄉(xiāng)村、廠礦企業(yè)、科技園區(qū)、科研院所、社會實踐基地等，尋訪常州歷史人物、事件和現(xiàn)代化建設，并通過文字記錄尋訪的過程和感受，體裁不限，3—5年級完成600字的尋訪故事，開學后每班上交3篇尋訪故事。
�。�2）開展“走進運河五號，感受常州工業(yè)文化”繪畫和攝影作品展評活動。常州是一座有著2500年歷史的文化名城，尤其是現(xiàn)代工業(yè)、制造業(yè)全國領先，有著輝煌的發(fā)展和創(chuàng)造史。各校區(qū)可組織學生或由學生自愿到運河五號創(chuàng)意街區(qū)和常州工商檔案博覽中心（全國中小學檔案教育社會實踐基地）進行參觀學習，并通過繪畫和攝影作品記錄尋訪的過程和感受。繪畫作品畫種、風格不限，尺寸統(tǒng)一為A3紙張大小。攝影作品彩色、黑白不限，以七寸照片和電子稿的形式參賽。每件參賽作品需填寫作品標題、作者學校、班級、姓名、聯(lián)系方式、作品說明（300字左右）。（具體由美術組負責）
最后，祝愿少先隊員們度過一個安全、快樂、有意義的暑假。
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