競(jìng)賽方案(優(yōu))
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的競(jìng)賽方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)賽方案 篇1
為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的'20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的潛力，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：楊立平
副組長(zhǎng)：倪篤文 呂全新
成 員：呂全新 左銀平 左銀坤 嚴(yán)碧文
二、競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間
競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間從20xx年2月25日至20xx年3月28日，每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí)，周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。
三、競(jìng)賽輔導(dǎo)形式
五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤，五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文，六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平，六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。
原則上以班為單位輔導(dǎo)，也可由平行班教師互相協(xié)調(diào)，協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體，每班組織兩個(gè)小組參賽，建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn)，在參賽前確定參賽學(xué)生名單。
四、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
競(jìng)賽結(jié)果公布后，學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。
漢川市新堰小學(xué)
20xx年2月12日
競(jìng)賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的'數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室，一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。
五、競(jìng)賽形式和內(nèi)容
各班先在本班進(jìn)行自測(cè)，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
競(jìng)賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)代教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》, 進(jìn)一步強(qiáng)化教師課堂教學(xué)水平提升，全面掀起以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新高潮，致力推進(jìn)臨澧教育提質(zhì)升級(jí)。
二、工作目標(biāo)
錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)我縣青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
三、參賽對(duì)象
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽，不參加第二階段的決賽)。
四、活動(dòng)安排
第一階段(20xx年10月)：學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動(dòng)學(xué)校要制定詳細(xì)的工作方案，可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開(kāi)展的各種形式的教學(xué)比賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，整個(gè)活動(dòng)的資料要有方案、有圖片、有原始評(píng)分材料、有總結(jié)、有通報(bào)、有教師獲獎(jiǎng)證書(shū)。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報(bào)參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報(bào)參加決賽的`學(xué)科情況分成幾個(gè)組分別組織決賽，決賽的具體時(shí)間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬)：觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后，將分學(xué)科評(píng)選出幾堂優(yōu)質(zhì)課，組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進(jìn)入教師隊(duì)伍的青年教師)，召開(kāi)“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”總結(jié)表彰大會(huì)，為獲得“優(yōu)勝單位”稱號(hào)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
第四階段(20xx年12月中旬開(kāi)始)：訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
五、工作要求
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，徐建新同志任組長(zhǎng)，朱政權(quán)同志任副組長(zhǎng)，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長(zhǎng)為成員，朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認(rèn)識(shí)，高度重視青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要成立校長(zhǎng)牽頭的專門(mén)班子，積極推進(jìn)，狠抓落實(shí)。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校要認(rèn)真制定初賽方案，鼓勵(lì)青年教師積極參與，并以此為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團(tuán)隊(duì)作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。
3.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。
五、考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)
1.團(tuán)體獎(jiǎng)。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組，依據(jù)各單位選手獲獎(jiǎng)情況對(duì)各學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)勝單位。
2.個(gè)人獎(jiǎng)。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，由縣教育局進(jìn)行表彰。
競(jìng)賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
考試是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項(xiàng)教學(xué)能力。秉承教育局精神，為了促使我校教師對(duì)學(xué)科教材的`整體把握，進(jìn)一步推動(dòng)教師對(duì)命題工作的研究，提升教師科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定組織我校全體語(yǔ)數(shù)英教師進(jìn)行教師試卷命題競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
三、競(jìng)賽內(nèi)容：
一二三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師試卷標(biāo)題有兩個(gè)選擇：20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級(jí)X學(xué)科期末參賽試卷。兩個(gè)標(biāo)題任選其一。
四、競(jìng)賽程序：
1、5月20日前，以教研組為單位，每位教師將參賽試卷用woRD文檔打好發(fā)送至360云盤(pán)，用戶名和密碼均為zz。
2、5月28日前，評(píng)選出我校的一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惖?5%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惖?5%。
3、6月1日前，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上語(yǔ)數(shù)英學(xué)科各選送3份優(yōu)秀試卷參加市級(jí)評(píng)比。
4、6月10日，專家組對(duì)選送試卷進(jìn)行市級(jí)評(píng)選。
五、格式要求：
1、參賽試卷分試卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)兩部分。整張?jiān)嚲碛脀ord編制。試卷標(biāo)題3號(hào)黑體加粗、正文五號(hào)宋體，分塊欄目標(biāo)題小四號(hào)宋體加粗。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)在試卷后面。
2、參賽試卷標(biāo)題統(tǒng)一為：20xx年丹陽(yáng)市小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級(jí)X學(xué)科期末參賽試卷
標(biāo)題下注明：考試時(shí)長(zhǎng)，卷面分值；參賽學(xué)校名稱、參賽教師姓名。
3、試卷版面為A4紙。
六、命題要求：
1、試題要依據(jù)現(xiàn)行的蘇教版教材，充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求，凸顯學(xué)科特點(diǎn)。要能兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力、學(xué)習(xí)水平和發(fā)展?jié)撃艿目疾�。試卷要做到題量適中、題型多樣、難易適當(dāng)。
2、試題提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行改變。試題要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。
競(jìng)賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
遵循“以人為本，健康第一”的宗旨，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目相結(jié)合的比賽，使全校學(xué)生參與率近百分之百，體現(xiàn)了“全民健身，人人參與”，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自信心，提高團(tuán)結(jié)合作的'精神。
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月29日下午、30日
地點(diǎn)：田徑比賽：田徑場(chǎng)
趣味比賽：校內(nèi)籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)
三、田徑比賽項(xiàng)目
1、一、二年級(jí)：60米、400米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
2、三、四年級(jí)：60米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。
3、五、六年級(jí)：60米、200米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球。
四、趣味比賽項(xiàng)目
1、一、二年級(jí)：螃蟹賽跑
2、三、四年級(jí)：30米往返接力跑
3、五、六年級(jí)：傳球投籃接力
五、比賽規(guī)則
�、逄飶奖荣惏磭�(guó)家田徑競(jìng)賽最新規(guī)則執(zhí)行。
�、嫒の侗荣愐�(guī)則：
1、往返接力跑：每班一路縱隊(duì)站在起跑線后，口令發(fā)出，各組第一人持接力棒跑出繞過(guò)前方目標(biāo)，返回起跑線，把接力棒交給本班第二人，自己回隊(duì)尾。
規(guī)則：
（1）必須在起跑線后起跑。
（2）第一人跑回來(lái)必須把棒交給第二人，第二人接棒時(shí)腳不允許越線，接到棒后才能出發(fā)，以此類(lèi)推。
�。�3）以完成最快的組為冠軍。
2、螃蟹賽跑：參加游戲的每?jī)扇怂阋唤M，背對(duì)背夾住一個(gè)籃球，發(fā)令后，用側(cè)身跑的方法前進(jìn)，起跑線前15米處插一面小旗，繞過(guò)本組前面的小旗把球交給第二組人，依次進(jìn)行。
規(guī)則：
�。�1）行進(jìn)中不得用手扶球，球掉了回到原處背對(duì)背夾住球繼續(xù)進(jìn)行。
（2）接球時(shí)腳不許過(guò)線。
（3）必須繞過(guò)目標(biāo)跑回來(lái)。
（4）以先跑完的一組為勝
3、半場(chǎng)運(yùn)球投籃接力：一路縱隊(duì)站立于籃球場(chǎng)中線后，發(fā)令后，從第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)球至籃下投籃，投中后，將球運(yùn)回，將球遞交給下位同學(xué)。投籃時(shí)不中繼續(xù)投，可投數(shù)次，將球投中為止，按時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)班級(jí)名次。
規(guī)則：
（1）運(yùn)球時(shí)可用單、雙手運(yùn)球，不允許抱球跑，可跑三步籃。
�。�2）運(yùn)球回頭必須將球遞交給下一位同學(xué)，不允許傳球。
（3）投籃次數(shù)不限，投中為止。
�。�4）運(yùn)球時(shí)將球丟失，將球撿回至丟失球的地方繼續(xù)開(kāi)始。
六、組隊(duì)及參加辦法
1、以班級(jí)組隊(duì)參賽，班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，賽前經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生
3、田徑競(jìng)賽項(xiàng)目為5男5女，每人限報(bào)2項(xiàng)。
4、趣味比賽參加人數(shù)：每班40人，男女不限，不足40人的班可以重復(fù)一次。
七、計(jì)分辦法
1、單項(xiàng)比賽計(jì)分辦法
�。�1）徑賽和田賽各取前六名，按9、7、5、3、2、1計(jì)分，不足六名，減1錄取。
（2）趣味比賽全部錄取，如一年級(jí)11個(gè)班，第一名11分，第二名10分，以此類(lèi)推，最后一名1分。
2、團(tuán)體總分計(jì)分辦法
田徑單項(xiàng)成績(jī)計(jì)入總分，趣味比賽成績(jī)乘以2計(jì)入總分。
八、發(fā)獎(jiǎng)：個(gè)人成績(jī)按單項(xiàng)取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)取年級(jí)前六名，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
九、報(bào)名
4月13日?qǐng)?bào)名截止，遲報(bào)一天，扣總分10分。具體要求看報(bào)名單，田徑比賽報(bào)名表交吳秀峰老師處。
競(jìng)賽方案 篇6
一、比賽目的：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的'課外生活，活躍校園文化，鼓勵(lì)三年級(jí)同學(xué)以多種形式進(jìn)行童話故事創(chuàng)作，培養(yǎng)閱讀寫(xiě)作興趣，提供一個(gè)發(fā)揮想象、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，創(chuàng)編出優(yōu)秀的童話故事。
二、比賽時(shí)間：
第8周
三、比賽范圍：三年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽要求：
編寫(xiě)童話故事：
1、以“動(dòng)物王國(guó)里的故事”為主題，改編、續(xù)寫(xiě)、自創(chuàng)均可，形式體裁內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)300字左右。
2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕抄襲、下載作品。
3、健康充實(shí)、主題鮮明、中心突出、情感充沛、趣味性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)。
五、評(píng)委：教研組內(nèi)語(yǔ)文教師
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容思想健康，積極向上。（20分）
內(nèi)容具體，中心明確。（20分）
條理清楚，重點(diǎn)突出。（20分）
想象豐富，合理。（20分）
語(yǔ)言流暢，詞匯豐富。（20分）
競(jìng)賽方案 篇7
一．競(jìng)賽日期：20xx年10月23日—25日
二．比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
三．比賽項(xiàng)目：
1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4×100m接力、實(shí)心球（原地雙手頭上前拋）、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。
2.高三100m、200m、800m、1500m、實(shí)心球（原地雙手頭上前拋）、跳高、跳遠(yuǎn)。
四．參加辦法：
凡我校在籍學(xué)生，思想進(jìn)步，身體健康均可報(bào)名。
1、項(xiàng)目限制：每人限報(bào)三項(xiàng)（接力除外），每項(xiàng)限報(bào)三人。
2、人數(shù)限制：每班男、女生各限報(bào)10人。
3、各代表隊(duì)以班級(jí)為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育班委為教練。
4、凡參加者，先選好個(gè)人參賽項(xiàng)目到班級(jí)體育班委報(bào)名，班委會(huì)研究，班主任批準(zhǔn)后送體育組編排，一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄，如發(fā)現(xiàn)違例（有重病者除外），則扣除該生所在班級(jí)團(tuán)體總分1分。
5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報(bào)名表一式兩份（男、女分開(kāi)），按要求填寫(xiě)好送體育組。
五、比賽辦法：
1、每個(gè)單項(xiàng)（包括接力）各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分，成績(jī)相等，將名次分平分，但無(wú)以下相應(yīng)名次（如兩人并列第二，則下面沒(méi)有第三名），破紀(jì)錄的'另加9分。
2、過(guò)年級(jí)的團(tuán)體名次，按本班男、女單項(xiàng)比賽的名次之和計(jì)算�？偡侄嗾呙瘟星啊�
3、采用國(guó)家體委最新審定的《田徑比賽規(guī)則》。
4、凡徑賽分道項(xiàng)目，如100m、200m、400m、4×100m接力出現(xiàn)串道現(xiàn)象，一律取消串道選手成績(jī)、名次。
六．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各取團(tuán)體總分前六名。各單項(xiàng)取前八名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、打破記錄者，另給破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各年級(jí)評(píng)出三個(gè)精神文明隊(duì)。
七．本規(guī)則未盡事宜待后解決。
八．本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。
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