讀書交流會活動方案

時(shí)間：2024-11-20 13:48:35 方案我要投稿

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讀書交流會活動方案[經(jīng)典12篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的讀書交流會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書交流會活動方案[經(jīng)典12篇]

　　讀書交流會活動方案篇1

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的'海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河�？梢灾氖方�(jīng)，品詩詞歌賦�？梢曰匚豆爬系挠崎L，眺望未來的瑰麗！

　　博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　交流讀書心得。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動對象

　　全班學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

　　2、寫xx字以上的讀書心得。

　　3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

　　4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

　　5、在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

　　6、在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

　　7、結(jié)束活動。

　　六、活動開展者

　　物理一班班委。

　　讀書交流會活動方案篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　二、活動對象

　　x—x年級xx個(gè)班級。

　　三、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動時(shí)間：xx月xx日下午。

　　活動地點(diǎn)：各班教室。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、看讀書計(jì)劃和活動方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）

　　2、看學(xué)生的.讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）

　　3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的'展示情況。（2分）

　　4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問，根據(jù)學(xué)生的回答情況評價(jià)。（4分）

　　5、看活動效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價(jià)。（3分）

　　五、評委選定

　　各年級語文教師。

　　六、活動流程

　　1、1：40召開評委會，宣布評價(jià)辦法。

　　2、2：00活動正式開始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從xx班開始，低段從xx班開始。

　　3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績，公布比賽結(jié)果，評出“書香班級”進(jìn)行表彰。

　　七、保障措施

　　各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確�；顒禹樌_展。

　　讀書交流會活動方案篇3

　　根據(jù)教育局教職工素質(zhì)工程推進(jìn)委員會關(guān)于開展讀書活動的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本方案。

　　一、讀書活動的宗旨

　　“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展�！碑�(dāng)前教師的`學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念，豐富自身的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　二、讀書活動目標(biāo)

　　1、通過活動，努力提高我校教職工

　　2、通過活動，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　3、通過活動，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育

　　教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：姚曉紅

　　副組長：羅永祥

　　成員：李金濤、俞定智、何一芳

　　四、讀書活動的范圍

　　活動對象主要為學(xué)校全體教職工，以班組組成各讀書小組。

　　五、讀書活動的內(nèi)容

　　1、教師年內(nèi)精讀2本教育理論經(jīng)典名著，可以公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革

　　教育心理學(xué)類相結(jié)合。

　　2、最好選用《推進(jìn)委員會所推薦的書目》

　　3、可在圖書館《中國教育報(bào)》、《教育文摘》報(bào)中找到郵購書目，個(gè)人和班組可進(jìn)

　　郵購，可在書店進(jìn)行購買，可向圖書館借閱。

　　六、讀書活動方法和步驟

　　1、采用班組每次活動及政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校定期安

　　教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。

　　2、制定

　　讀書計(jì)劃：各班組結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動計(jì)劃，讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等，還必須有讀書交流具體時(shí)間安排。每學(xué)期交一篇讀書筆記，辦公室按類裝訂成冊，建立“教職工學(xué)習(xí)”文件夾，納入各種參評檢查材料。

　　3、研討交流、全面反思：以班組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照，反思提高。

　　4、學(xué)用結(jié)合、推進(jìn)工作：每位教職工期末撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　5、建立讀書活動信息交流。在校園網(wǎng)學(xué)習(xí)之窗中建立讀書活動信息。圖書館對老師借閱教育理論用書提供方便。

　　6、讀書活動獎勵(lì)：利用寒、暑假期間結(jié)合校本培訓(xùn)組

　　織、學(xué)習(xí)交流會，對學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評出優(yōu)秀讀書班組和優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎勵(lì)。把教師參加學(xué)習(xí)情況、和總結(jié)繳交情況作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。

　　讀書交流會活動方案篇4

　　活動主題

　　“社團(tuán)讀書會”

　　活動組織

　　主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團(tuán)委

　　協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)

　　活動時(shí)間

　　20xx年3—月，共6期

　　活動對象

　　校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)

　　參與方式

　　1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團(tuán)主動報(bào)名參加，按照報(bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。

　　2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案�；顒忧耙恢軋�(bào)送弘毅書院讀書會。

　　3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。

　　4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。

　　活動評選及獎勵(lì)

　　活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況，由圖書館邀請?jiān)u審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”，并予以一定獎勵(lì)。

　　讀書交流會活動方案篇5

　　活動目標(biāo)

　　1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

　　2、采用“班級讀書會”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

　　3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。

　　2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。

　　3、音樂伴奏。

　　活動過程

　　一、明確交流目的，提升交流情感、

　　一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。

　　二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得

　�。ㄒ唬罢媲楦姘住保ǜ形蚱�

　　1、我想讀完這本書后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？

　　2、學(xué)生談自己的感悟。

　　3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

　　4、學(xué)生交流自己的人生格言。

　�。ǘ┚驶胤牛ɡ首x篇）

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的`這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。

　　2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。

　　3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得（給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星。給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。）

　　三、“推而廣之”（推介篇）

　　1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。

　　2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

　　3、教師向?qū)W生推介其他作品。

　　后語

　　沒有書香，桃花枉自笑春風(fēng)。沒有書香，素蓮佇波亦凄涼。沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章

　　讀書交流會活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

　　二、活動時(shí)間：

　　12月10日（周五）晚

　　三、活動對象：

　　教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

　　四、活動流程：

　　1、介紹活動：主持人先對活動的.主題，交流書目，參加活動的老師，等進(jìn)行簡單的介紹。

　　2、好書共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。

　　3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

　　4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

　　5、請老師做活動總結(jié)：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人將會給予一定的獎勵(lì)。

　　讀書交流會活動方案篇7

　　春天,書香飄溢整個(gè)陽羅二小的校園,學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的快樂。經(jīng)學(xué)校班子會研究決定,于本周開展讀書心得交流活動,特制定此方案。

　　一.參加人員:

　　全體教師分成三個(gè)大組:

　　語文組:z及全體語文教師。

　　數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。

　　綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。

　　二.地點(diǎn):

　　學(xué)校教師會議室。

　　三.時(shí)間:

　　20xx年6月13日~15日。

　　四.具體工作安排:

　　組別時(shí)間主持活動記事(初稿)撰寫攝影

　　數(shù)學(xué)組

　　6月13日(周三)

　　下午14:10開始

　　語文組

　　6月14日(周四)

　　下午14:10開始

　　綜合組

　　6月15日(周五)

　　上午8:10開始

　　五.活動形式

　　先對各組人員編碼,然后當(dāng)場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長,數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長,綜合組抽簽人:高啟羅校長。發(fā)言時(shí)間長短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。

　　六.事項(xiàng)說明:

　　1.各組教研組長務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的`老師自行調(diào)整。

　　2.本次活動與教師績效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

　　讀書交流會活動方案篇8

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的.良好習(xí)慣。

　　二、活動主題：

　　交流讀書心得

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年6月7日

　　四、活動對象：

　　全班學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1。要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

　　2。寫1000字以上的讀書心得。

　　3。班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

　　4。紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

　　5。在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

　　6。在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

　　7。結(jié)束活動。

　　六、活動開展者

　　物理一班班委。

　　讀書交流會活動方案篇9

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基。與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、總目標(biāo)：讀高雅書，做高雅人，通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

　　4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　1、我讀書，我快樂！

　　2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的學(xué)生時(shí)代。

　　3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、閱讀考級活動。

　　2、“班級文摘”編寫活動。

　　3、個(gè)人讀書成長檔案冊。

　　四、活動過程

　　1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書

　　開展“書香校園”創(chuàng)建活動，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案，有條件建立“班級圖書角”，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

　　2、提供交流平臺，讓學(xué)生樂意讀書

　　“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。號召全體同學(xué)爭先恐后地參加閱讀考級活動。

　　提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的`關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動，將學(xué)生在閱讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。

　　3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書。

　　開展“我來寫本書”的活動，以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請家長、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對自己的“書”愛不釋手，使他們看到了動人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。

　　4、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果。

　�。�1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

　�。�2）每月利用班會時(shí)間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　五、展示方式

　　1、美文誦讀賽

　　語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。

　　2、親近名著經(jīng)典

　　A、下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦好書。

　　B、學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進(jìn)行評比。

　　C、在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，開展“親近名著經(jīng)典”知識競賽，由各組推薦學(xué)生參賽，并評出一、二、三等獎。

　　3、課外劇表演擂臺賽

　　師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品，在充分閱讀，仔細(xì)揣摩作品的時(shí)代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，力求真實(shí)地表現(xiàn)作品原貌。

　　4、自編書及自制書簽展覽

　　開展“我來寫本書”的活動，以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ)，把自己的讀后感結(jié)集成冊，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請家長、老師、朋友或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈言”欄目。

　　A、由班主任進(jìn)行自編書及自制書簽的動員及指導(dǎo)。

　　B、讓學(xué)生明確要求。

　　C、學(xué)生完成書籍及書簽的制作。

　　D、班級舉行展覽會。

　　5、舉辦讀書博覽會

　　A、學(xué)校廣播站將開設(shè)名人名言、書海拾貝、我最喜歡的、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

　　B、每期板報(bào)開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。

　　C、每學(xué)期開兩次讀書主題活動。

　　6、閱讀考級活動

　　學(xué)校制定閱讀考級制度，分等級評定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平，根據(jù)每位同學(xué)背誦古詩詞的數(shù)量和閱讀課外書籍的數(shù)量確定閱讀等級，并發(fā)給相應(yīng)的等級證書。

　　讀書交流會活動方案篇10

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動主辦方：

　　xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動時(shí)間：

　　20xx-4-27（因讀書日恰逢調(diào)假）

　　六、活動地點(diǎn)：

　　小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

　　七、學(xué)生集合：

　　xxx主任

　　各班學(xué)生活動范圍劃分：xxx、xxx、xxx

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：xxx

　　班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

　　低年級：xxx 中年級：xxx 高年級：xxx

　　照相、電視臺攝像：xxx

　　給家長發(fā)活動邀請短信：xxx

　　十一、活動總負(fù)責(zé)人：xxx

　　十二、活動流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始：xxx

　　2、xxx主任講話

　　3、xxx講《少年中國說》

　　4、xxx校長講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

　　讀書交流會活動方案篇11

　　一、目標(biāo)

　　深化社團(tuán)活動，增強(qiáng)部門成員間互動溝通，促進(jìn)友情；拓寬視角，深化生活理解。

　　二、日期

　　20xx-4-12至20xx-4-23(周五晚上7點(diǎn))，即世界閱讀日。

　　三、地點(diǎn)

　　多功能教室

　　四、內(nèi)容

　　1、各部門組建閱讀共享團(tuán)隊(duì)，期望大家深入閱讀一本好書，分享所思所感，也歡迎提出疑問，大家共同探討學(xué)習(xí)。

　　2、流程如下：

　　階段一：以小組為單位發(fā)言，演講前準(zhǔn)備好演講稿。可使用PPT，加入背景音樂或播放視頻，每組發(fā)言時(shí)間為10-15分鐘。

　　階段二：小組發(fā)言后，由評審教師評論約5分鐘。

　　階段三：開放問答環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾提問。時(shí)長約為5分鐘，歡迎大家積極討論。接下來的小組以此方式繼續(xù)。

　　(請注意：只能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，不能進(jìn)行反擊性攻擊。發(fā)言時(shí)，請合理安排措辭。)

　　3、我們將邀請教師和專家參與本次活動，對于有深刻見解和創(chuàng)新思維的讀書筆記，我們將在社報(bào)上發(fā)布，并向校報(bào)投稿發(fā)表。

　　請大家充分準(zhǔn)備。

　　五、結(jié)語

　　1、這次閱讀共享活動是個(gè)提升自我，開拓眼界的`絕佳時(shí)機(jī)。不僅限于心理學(xué)書籍，科學(xué)、文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的好書都值得閱讀。歡迎大家積極參與。

　　2、社團(tuán)外的同學(xué)同樣歡迎參加，最后強(qiáng)烈推薦大家抽空多讀些好書。

　　讀書交流會活動方案篇12

　　一、活動目的

　　過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的.讀書方法。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年x月xx日。

　　三、活動地點(diǎn)

　　一教xx。

　　四、主持人

　　班長xx。

　　五、參加人員

　　法學(xué)xx班全體學(xué)生。

　　六、具體事項(xiàng)安排

　　1、紀(jì)檢委員在班會開始之前清點(diǎn)人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。讀書交流會策劃書讀書交流會策劃書

　　2、班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

　　3、結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法，或講收獲與提高，由班級每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。