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踢毽子比賽活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
踢毽子比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
“活力飛揚(yáng)，‘毽’康生活”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)踢毽子比賽，豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動(dòng)主體
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
毽子若干，根據(jù)參賽人數(shù)確定。
準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器、口哨、獎(jiǎng)品等。
提前安排好裁判人員，并進(jìn)行培訓(xùn)。
布置比賽場(chǎng)地，設(shè)置比賽區(qū)域和觀眾區(qū)域。
六、活動(dòng)規(guī)則
單人賽
每位參賽教職工有 3 分鐘的時(shí)間踢毽子。
踢毽子過(guò)程中，毽子落地可繼續(xù)撿起踢，次數(shù)累計(jì)。
以 3 分鐘內(nèi)踢毽子的`總數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
團(tuán)體賽
以年級(jí)組為單位，每組推選[x]名教職工參加。
每位參賽教職工依次踢毽子 1 分鐘，接力進(jìn)行，累計(jì)團(tuán)隊(duì)踢毽子總數(shù)。
比賽過(guò)程中，必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)踢毽子，毽子飛出區(qū)域外則不計(jì)次數(shù)。
七、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（提前[x]天）
發(fā)布活動(dòng)通知，教職工自愿報(bào)名參加單人賽，各年級(jí)組推選人員參加團(tuán)體賽。
報(bào)名截止后，匯總參賽名單，進(jìn)行分組和編號(hào)。
比賽階段
開(kāi)幕致辭，介紹活動(dòng)目的和規(guī)則。
單人賽：按照編號(hào)順序依次進(jìn)行比賽，裁判記錄成績(jī)。
團(tuán)體賽：各年級(jí)組依次進(jìn)行比賽，裁判記錄成績(jī)。
比賽期間，安排專(zhuān)人拍照和錄像，記錄精彩瞬間。
頒獎(jiǎng)階段
統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)，公布單人賽和團(tuán)體賽的獲獎(jiǎng)名單。
頒發(fā)獎(jiǎng)品，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
閉幕階段
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和展望。
組織教職工有序離場(chǎng)，清理比賽場(chǎng)地。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單人賽：設(shè)一等獎(jiǎng)[x]名，二等獎(jiǎng)[x]名，三等獎(jiǎng)[x]名。
團(tuán)體賽：設(shè)一等獎(jiǎng)[x]組，二等獎(jiǎng)[x]組，三等獎(jiǎng)[x]組。
九、活動(dòng)預(yù)算
毽子購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用：[x]元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：[x]元
其他費(fèi)用（如場(chǎng)地布置、證書(shū)制作等）：[x]元
總計(jì)：[x]元
十、注意事項(xiàng)
活動(dòng)前做好熱身準(zhǔn)備，避免受傷。
遵守比賽規(guī)則，尊重裁判判決。
保持良好的比賽秩序，文明參賽。
踢毽子比賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的.興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組長(zhǎng)：劉華美裁判員：低年級(jí)組(羅國(guó)梅、蒙蓉東)，中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。
攝影：楊志標(biāo)、
秩序維持：各班主任及各班班干部。
寫(xiě)?yīng)劆?莫曉艷、莫周浩。
三、活動(dòng)內(nèi)容
第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng)，課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，時(shí)間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。
四、參賽對(duì)象
1、一分鐘踢毽(個(gè)人)，各班男女各3名;
2、10人踢毽接力(集體)，各班學(xué)生10名(男女各5人，可與個(gè)人賽重復(fù))。
四、比賽規(guī)則
1、一分鐘踢毽(個(gè)人)：比賽以一分鐘為時(shí)限，比賽開(kāi)始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體)：每班派出10人，縱隊(duì)或橫隊(duì)站立，每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力，最快隊(duì)獲勝。
五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置
1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。
2、一分鐘踢毽：在單位時(shí)間內(nèi)，以踢的個(gè)數(shù)多少，每個(gè)年級(jí)組各取前3名。
3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個(gè)，以最快完成的班級(jí)獲勝，各年級(jí)組取第一名。
六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間
x年10月10日早上
牛場(chǎng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部x年9月25日
踢毽子比賽活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
柳枝間春風(fēng)拂動(dòng)，大地復(fù)蘇。明媚的陽(yáng)光涌動(dòng)著春的生機(jī)。堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，使學(xué)生參加體育活動(dòng)享受生命的脈動(dòng)，享受健康的快樂(lè)。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的運(yùn)動(dòng)技能，讓學(xué)生都成為陽(yáng)光體育的受益者。提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，展示足民中學(xué)的發(fā)展成果。
二、活動(dòng)主題
跳動(dòng)的青春
三、參加對(duì)象
全校學(xué)生
四、分組情況
全校學(xué)生分為三個(gè)組即七年組、八年組、九年組
五、活動(dòng)時(shí)間
5月4日下午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
七、比賽項(xiàng)目
1、跳繩
1）小繩？全班同學(xué)參加，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級(jí)成績(jī)。時(shí)間1分鐘。（雙腳起跳）
2）大繩
�、偃圄~(yú)貫式跳繩。時(shí)間2分鐘。
�、�10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學(xué)參加。時(shí)間2分鐘。
2、踢毽子
全班同學(xué)參加，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級(jí)成績(jī)。時(shí)間1分鐘。
（所有參賽器材班級(jí)自備）
八、設(shè)獎(jiǎng)情況
1、個(gè)人獎(jiǎng)。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、集體獎(jiǎng)
1）設(shè)小繩、大繩、踢毽子集體單項(xiàng)獎(jiǎng)，每組取1名。
2）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。
3、精神文明獎(jiǎng)。每組取1名。
條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢(shì)高昂文明有序
團(tuán)結(jié)向上 意志堅(jiān)強(qiáng) 衛(wèi)生整潔精神陽(yáng)光
4、組織獎(jiǎng)。每組取1名
服從指揮 組織有力協(xié)調(diào)一致
九、組織安排
活動(dòng)總指揮：王忠 裁判長(zhǎng)：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進(jìn)行：呂福
判員：八年一班 15名女生？ 八年二班15名女生
八年三班 15名女生？ 八年四班15名女生
十、會(huì)序
1、開(kāi)幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開(kāi)始。
4、閉幕總結(jié)。
十一、活動(dòng)要求
1、各班接到活動(dòng)方案后，立即組織同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、保證活動(dòng)、比賽的.安全。穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋參加。
3、加強(qiáng)美德教育。
各班要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的最佳契機(jī)，高度認(rèn)識(shí)道德教育在活動(dòng)中發(fā)揮的良好效果，樹(shù)立抓住一切有利時(shí)機(jī)提升學(xué)生道德素養(yǎng)的意識(shí)。
1）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體的美德教育�；顒�(dòng)最能體現(xiàn)學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)。本次活動(dòng)要求全員參加，每個(gè)人的表現(xiàn)直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。教育學(xué)生心理要想著集體，如何為班級(jí)爭(zhēng)光。
2）教育學(xué)生克服困難。無(wú)論是比賽還是訓(xùn)練都需要有良好的體質(zhì)和技能，同時(shí)還不能影響學(xué)習(xí)。這會(huì)遇到很多困難，我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于分析問(wèn)題，用集體的智慧解決問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕訓(xùn)練中困難，積極迎戰(zhàn)，把戰(zhàn)勝困難作為享受。
3）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。集體活動(dòng)不僅需要同學(xué)們有良好的技能，同時(shí)也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用。在訓(xùn)練的過(guò)程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步，不要互相埋怨。同時(shí)參加比賽要準(zhǔn)備器材，有的同學(xué)家庭困難，要發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極幫助。讓全班同學(xué)感受全班團(tuán)結(jié)和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福。
4）教育學(xué)生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì)，更要比文明，比風(fēng)格。參賽時(shí)要求學(xué)生誠(chéng)實(shí)參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對(duì)手和隊(duì)員。
我們要提高認(rèn)識(shí)，以活動(dòng)為載體開(kāi)展生動(dòng)的道德教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
踢毽子比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“快樂(lè)踢毽子，健康伴我行”
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)踢毽子比賽，展現(xiàn)教職工的活力與風(fēng)采，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)，增進(jìn)教職工之間的'交流與合作，營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍。
三、參與人員
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校體育館
五、前期準(zhǔn)備
宣傳推廣
制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校內(nèi)部通訊工具（如微信群、QQ 群等）發(fā)布活動(dòng)通知。
物資準(zhǔn)備
購(gòu)買(mǎi)不同顏色和質(zhì)量的毽子[x]個(gè)。
準(zhǔn)備秒表[x]個(gè)、記錄表格若干、獎(jiǎng)品若干。
布置比賽場(chǎng)地，劃分比賽區(qū)域和觀眾區(qū)域。
人員安排
邀請(qǐng)[x]位體育老師擔(dān)任裁判。
安排[x]名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織、計(jì)分、拍照等工作。
六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
個(gè)人計(jì)數(shù)賽
規(guī)則：每位參賽教職工在規(guī)定的 2 分鐘內(nèi)，踢毽子的次數(shù)越多成績(jī)?cè)胶�。毽子落地可撿起繼續(xù)踢，計(jì)數(shù)不停。
團(tuán)體接力賽
規(guī)則：以各年級(jí)組為單位，每組[x]人。每人踢毽子 1 分鐘，依次接力，累計(jì)踢毽子總數(shù)。接力過(guò)程中，下一位選手需在前一位選手結(jié)束后立即開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（提前 1 周）
發(fā)布活動(dòng)通知，詳細(xì)說(shuō)明比賽項(xiàng)目、規(guī)則、時(shí)間和報(bào)名方式。
教職工填寫(xiě)報(bào)名表格，選擇個(gè)人賽或團(tuán)體賽（可同時(shí)參加）。
匯總報(bào)名信息，進(jìn)行分組和編號(hào)。
練習(xí)階段（報(bào)名結(jié)束至比賽前 2 天）
鼓勵(lì)參賽教職工利用課余時(shí)間自行練習(xí)。
開(kāi)放體育館，提供場(chǎng)地供教職工集中練習(xí)。
比賽階段
開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)背景、目的和規(guī)則。
個(gè)人計(jì)數(shù)賽：按照編號(hào)順序依次進(jìn)行比賽，裁判使用秒表計(jì)時(shí)并記錄成績(jī)。
團(tuán)體接力賽：各年級(jí)組按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽，工作人員記錄每組成績(jī)。
比賽過(guò)程中，安排專(zhuān)人拍照和錄像，捕捉精彩瞬間。
頒獎(jiǎng)階段
統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)，分別公布個(gè)人計(jì)數(shù)賽和團(tuán)體接力賽的獲獎(jiǎng)名單。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
閉幕階段
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和展望。
組織教職工有序離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人計(jì)數(shù)賽
一等獎(jiǎng)[x]名
二等獎(jiǎng)[x]名
三等獎(jiǎng)[x]名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
團(tuán)體接力賽
冠軍團(tuán)隊(duì)[x]個(gè)
亞軍團(tuán)隊(duì)[x]個(gè)
季軍團(tuán)隊(duì)[x]個(gè)
九、活動(dòng)預(yù)算
毽子采購(gòu)費(fèi)用：[x]元
獎(jiǎng)品費(fèi)用（包括證書(shū)、獎(jiǎng)杯、小禮品等）：[x]元
宣傳物料費(fèi)用（海報(bào)制作、通知打印等）：[x]元
其他費(fèi)用（如飲用水、場(chǎng)地布置等）：[x]元
總計(jì)：[x]元
十、注意事項(xiàng)
參賽者需穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子。
比賽過(guò)程中，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重裁判和工作人員的指示。
注意安全，避免因激烈競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致受傷。
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