消防應(yīng)急疏散方案

時(shí)間：2025-04-12 07:33:37 方案我要投稿

消防應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
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[優(yōu)秀]消防應(yīng)急疏散方案15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的消防應(yīng)急疏散方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]消防應(yīng)急疏散方案15篇

消防應(yīng)急疏散方案1

　　一、演練目的

　　為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、演練工作小組及職責(zé)安排：

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師

　　一年級(jí)：謝xx

　　二年級(jí)：楊xx

　　三年級(jí)：林xx

　　四年級(jí)：張xx

　　五年級(jí)：李xx

　　六年級(jí)：吳xx

　　職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：

　　(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

　　(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

　　(3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào)，并負(fù)責(zé)組織人員查找;

　　(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。

　　2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：

　　明德樓東樓道：何xx

　　明德樓西樓道：陳xx

　　知書樓東樓道：李xx

　　知書樓西樓道：陳xx

　　職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　3、救護(hù)小組：董xx

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

　　4、宣傳小組：何xxx

　　5、報(bào)警小組：林xxx

　　6、計(jì)時(shí)人員：董xx

　　7、后勤組人員：林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

　　五、演練步驟：

　　1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

　　2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散。”(警報(bào)拉響)

　　3、疏散路線：學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

　　4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。

　　5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

　　3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

　　4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

　　5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

　　七、總結(jié)：

　　1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

　　2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防應(yīng)急疏散方案2

　　為進(jìn)一步貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

　　針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)�，F(xiàn)將演練方案制訂如下：

　　一，時(shí)間，地點(diǎn)：

　　演練時(shí)間：20xx年xx月xx日課間操時(shí)間

　　地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓

　　二，組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：全體教師

　　三，組織實(shí)施安排：

　　醫(yī)療救助組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后，協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　安全保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，確保師生的生命安全。

　　當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號(hào)時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長輝負(fù)責(zé)看護(hù)，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

　　具體疏散工作安排：

　　在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

　　在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。

　　樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓：

　　一樓：直接帶入操場(chǎng)

　　二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，

　　三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四

　　西樓：

　　一樓：直接帶入操場(chǎng)

　　二樓西：三一，一四二樓東：一五

　　三樓西：三二三樓西：三三，三四

　　四樓西：五一，五二四樓東：五三

　　1、各班在撤離教室時(shí)，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個(gè)門最近，就從哪個(gè)門出，保證學(xué)生安全撤離。

　　2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。

　　3、到操場(chǎng)后，各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì)，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

　　1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的`方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級(jí)的路線。

　　3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

　　特別提醒各位課教師：

　　所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場(chǎng)。

消防應(yīng)急疏散方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極創(chuàng)建和諧校園，視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高于一切，牢固樹立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的'方針，及時(shí)消除校園安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難事件發(fā)生時(shí)，盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

　　二、工作原則：

　　1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部，負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共事件的預(yù)防、報(bào)告、控制、救援和善后處理依法管理。

　　2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預(yù)防知識(shí)，提高全體師生的安全防范意識(shí)和防范技能，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效地預(yù)防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物理、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，一旦發(fā)生突發(fā)事件，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。

　　三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　指揮部成員：z

　　指揮部下設(shè)：

　　1、應(yīng)急行動(dòng)組組長：z，成員：z

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：z，成員：z

　　3、疏散引導(dǎo)組組長：z，成員：z

　　4、安全救護(hù)組組長：z，成員：z

　　5、宣傳信息組組長：z，成員：z

　　6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：z

　　初中一樓指揮員：z

　　初中二樓指揮員：z

　　初中三樓指揮員：z

　　初中四樓指揮員：z

　　初中五樓指揮員：z

　　四、應(yīng)急疏散預(yù)案演練：

　　時(shí)間2xxxx年11月21日下午

　　3:40廣播發(fā)出警報(bào)鈴聲，總指揮通過廣播下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動(dòng)”

　　3:45班主任聽到疏散命令后立即組織學(xué)生整隊(duì)有序疏散

　　高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　高一（3）（4）從一樓有序整隊(duì)

　　高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　�。�4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊(duì)

　　初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊(duì)下樓

　　4:00由班主任組織本班分兩路縱隊(duì)帶隊(duì)到操場(chǎng)指定位置集中。

　　4:10消防安全知識(shí)宣傳

　　請(qǐng)消防大隊(duì)陳大隊(duì)長作消防知識(shí)講座

　　4:35消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演練

　　在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情，及時(shí)向應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告，由指揮部全體人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織滅火行動(dòng)組，及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火�！狙菥毈F(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火，以控制火勢(shì)，待火勢(shì)撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。

　　4:50班主任組織本班學(xué)生有序撤離，并帶學(xué)生回班級(jí)。

消防應(yīng)急疏散方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

　　2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo)為重點(diǎn)，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)：

　　整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動(dòng)，落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　三、社團(tuán)類別及活動(dòng)計(jì)劃(附后)

　　四、活動(dòng)實(shí)施措施

　　1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實(shí)行分別管理。

　　2、期初教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

　　3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅(jiān)持點(diǎn)名制度。

　　4 、開展“評(píng)、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。

　　6、期末，組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng)，并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，期間注意收集、保存圖片。

　　7、在各種展示活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生、參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，均可在“送星評(píng)價(jià)卡”相應(yīng)的指標(biāo)欄里畫上一顆星。其相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書、作品發(fā)表復(fù)印件、評(píng)選結(jié)果通知等一同裝進(jìn)學(xué)生成長檔案袋。

　　指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

　　二、組建目的：

　　擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

　　三、社團(tuán)定義：

　　依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

　　四、社團(tuán)內(nèi)容：

　　社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。

　　五、辦理原則：

　　1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

　　2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

　　3、學(xué)生發(fā)展需求原則

　　4、學(xué)生全員參與原則

　　5、定期評(píng)比表彰原則

　　六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：

　　社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。

　　七、參加對(duì)象：

　　本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

　　九、申辦辦法：

　　1、本校學(xué)生申請(qǐng)組建項(xiàng)目—年級(jí)組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)

　　2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。

　　十、推薦項(xiàng)目：

　　1、魔方社團(tuán)

　　2、悠悠球社團(tuán)

　　3、花樣跳繩社團(tuán)

　　4、二十四點(diǎn)社團(tuán)

　　5、古詩背誦社團(tuán)

　　6、小作家寫團(tuán)

　　7、動(dòng)漫社團(tuán)

　　8、街舞社團(tuán)

　　9、愛天文社團(tuán)

　　10、海模社團(tuán)

　　11、車模社團(tuán)

　　12、京劇表演社團(tuán)

　　13、兒歌社團(tuán)

　　14、小游戲社團(tuán)

　　15、電影迷社團(tuán)

　　16、奧數(shù)社團(tuán)

　　17、瘋狂英語社團(tuán)

　　18、課本劇社團(tuán)

　　19、小主持人社團(tuán)

　　20、故事大王社團(tuán)

　　21、花樣籃球社團(tuán)

　　22、羽毛球社團(tuán)

　　23、足球迷社團(tuán)

　　24、口算大王社團(tuán)

　　25、小書蟲社團(tuán)

　　26、航模社團(tuán)

　　27、葫蘆絲社團(tuán)

　　28、薩克斯社團(tuán)

　　29、象棋社團(tuán)

　　30、圍棋社團(tuán)

　　31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

　　十一、評(píng)比表彰：

　　每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

　　恒源教育辦藝體文工作室活動(dòng)實(shí)施方案

　　x年開學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計(jì)劃。這次計(jì)劃貼近實(shí)際，思想超前，理論領(lǐng)先，對(duì)恒源整個(gè)教育工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略角度，對(duì)藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實(shí)素質(zhì)教育，保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實(shí)際出發(fā)，絞盡腦汁，特制訂了本學(xué)期實(shí)施方案。

消防應(yīng)急疏散方案5

　　為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的`消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：

　　一、演習(xí)目的：

　　增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年4月5日

　　著火地點(diǎn)：大樓A 座頂部

　　報(bào)警地點(diǎn)：xx

　　三、消防演習(xí)參加人員：

　　1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)

　　2、各部門管理人員。

　　3、各部門義務(wù)消防隊(duì)員。

　　4、大廈各公司（客戶）防火責(zé)任人

　　5、公安消防隊(duì)

　　四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：

　　1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮： xx

　　2、大廈全體義務(wù)消防員：

　　3、各班組負(fù)責(zé)人：

　　搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：xx

　　搶險(xiǎn)員： xx

　　五、要求方法流程：

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

　　1）首先搶救被困人員，生命大于一切，對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。

　　2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

　　3）如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

　　以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。

　　演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

　　滅火負(fù)責(zé)人：xx

　　滅火員： xx

消防應(yīng)急疏散方案6

　　為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識(shí)，項(xiàng)目部研究決定開展一次消防演習(xí)。

　　演習(xí)時(shí)間：20xx年4月3日

　　演習(xí)地點(diǎn)：二期生活區(qū)

　　參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組

　　演習(xí)負(fù)責(zé)人： xx

　　一、演習(xí)目的：

　　貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。

　　二、方針與原則：

　　預(yù)防為主，防消結(jié)合；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

　　三、演習(xí)策劃：

　　本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí)，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。

　　為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的安全意識(shí)﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為 20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)

　　1、火災(zāi)危險(xiǎn)分析

　　在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。

　　主要火災(zāi)隱患：

　　1）私拉亂接引起電線起火；

　　2）明火引起火災(zāi)；

　　3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。

　　2、消防資源分析

　　生活區(qū)內(nèi)手提式4kg ABC干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)（當(dāng)前5個(gè)），系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

　　3、演習(xí)過程擬定

　　本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)。主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實(shí)操、后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

　　4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：x

　　副組長：x

　　事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：

　　組長：x Tel：x

　　組員：x

　　事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組：

　　組長：x

　　組員：x

　　事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

　　組長：x

　　組員：x

　　事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組：

　　組長：x

　　組員：x

　　事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組：

　　組長：x

　　組員：x現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安

　　5、疏散方案：

　　1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2）疏散注意事項(xiàng)：

　　識(shí)別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。

　　四、演習(xí)準(zhǔn)備：

　　為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：

　　1、對(duì)項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。

　　2、就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的.情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。

　　4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；

　　五、準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會(huì)需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。

　　六、演習(xí)開始：

　　在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

　　1、接警與通知

　　假設(shè)：

　　1）火情密目網(wǎng)著火；

　　2）木方著火。

　　前臺(tái)接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

　　2、人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。

　　通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。

　　3、消防器材的使用講解與實(shí)操

　　由x對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。

　　搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。

　　4、后勤保障

　　在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。

　　啟動(dòng)緊急搶救組。

　　日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。

　　七、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。

　　八、滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)。

　　九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。

　　十、演習(xí)過程注意事項(xiàng)

　　在開始演習(xí)之前檢疏散通道的暢通情況；以通知形式通知全體員工演習(xí)時(shí)間和演習(xí)內(nèi)容，特別注明演習(xí)時(shí)不得穿高跟鞋或拖鞋；

　　在演習(xí)開始之前安排各樓中的孕婦、病號(hào)、傷員等行動(dòng)不便的人員，先行疏散到指定地點(diǎn)集合；

　　日班保安要注意安全，防止小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物，如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請(qǐng)立即與行政部聯(lián)系；

　　由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)（確到分秒）和拍照。

消防應(yīng)急疏散方案7

　　為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日，制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下：

　　一、演練時(shí)間、參加人數(shù)

　　時(shí)間：11月1日

　　人數(shù)：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工

　　地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　攝像：xxx

　　信號(hào)員、計(jì)時(shí)員：xxx

　　應(yīng)急救援分隊(duì)：

　　1、北教學(xué)樓東樓梯組長：xxx，成員：xxx

　　2、北教學(xué)樓西樓梯組長：xxx，成員：xxx

　　3、南樓梯：xxx

　　三、準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備話筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。

　　四、演練過程

　　1、警報(bào)聲起（三聲鈴聲）

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；

　　3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

　　4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

　　5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。

　　要求：清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、排好隊(duì)；計(jì)時(shí)員上報(bào)時(shí)間。

　　6、總指揮或副總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)。

　　7、演練結(jié)束，各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒?dòng)室，對(duì)幼兒再次進(jìn)行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書面總結(jié)；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長。

　　8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。

消防應(yīng)急疏散方案8

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮:XX

　　副總指揮：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　三、演練步驟

　　1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

　　2.讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。 3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。四、演練安排

　　1.演練時(shí)間：

　　20xx年X月X日下午3:30。

　　2.演練內(nèi)容：

　　緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報(bào)信號(hào)：

　�、倬o急疏散以防空警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。

　�、谖ｋU(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：防空警報(bào)拉響后，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)、立即疏散。

　�、勐牭骄瘓�(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。

　　五、管理人員職責(zé)

　　應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的`事故。

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　總指揮：總負(fù)責(zé)

　　副總指揮——負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)及意外事故處理。

　　2.本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負(fù)責(zé)人，指揮本班學(xué)生避險(xiǎn)。

　　3.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　7.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災(zāi)的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　六、防踩踏應(yīng)急措施

　　1.若發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。 2.及時(shí)向?qū)W校行政報(bào)告。

　　3.注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

　　4.妥善處理事故。

　　七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

　　當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　�。ㄒ唬┦枭⒙肪€和集中地

　　各班根據(jù)出操線路從班級(jí)疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線路如下：一年級(jí)學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng)；二年級(jí)學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng)；三年級(jí)學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng)；四年級(jí)學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng)；五年級(jí)學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級(jí)學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng)；音樂教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門口廣場(chǎng)。

　　（二）疏散注意事項(xiàng)

　　1.要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現(xiàn)踩踏事故。

　　2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3.疏散過程中，根據(jù)撤離路線圖，各班按兩路縱隊(duì)前進(jìn)。 4.疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　5.等到集合結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，備班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　6.當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

　　希望各班班主任認(rèn)真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

消防應(yīng)急疏散方案9

　　為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的'安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

　　一、疏散演練指揮系統(tǒng):

　　總指揮:z

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

　　現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

　　協(xié)助人員:全體教職員工

　　時(shí)間:2014年1月2日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

　　2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

　　三、組織實(shí)施安排:

　　1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

　　2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

　　3、具體疏散工作安排:

　　教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防應(yīng)急疏散方案10

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）

　　三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

　�。�1）火情報(bào)警；

　�。�2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

　�。�3）火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；

　�。�4）滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：施小英

　　副組長：陳小平

　　成員：陳小弟、施小山、陳小飛、盧小芳、陳小敢、周小潮、鄭小軍、陳小操、劉小貴、陳小芳、各班主任

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　總指揮：陳小平

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉小貴（后操場(chǎng)）、陳小敢（前操場(chǎng)）

　　報(bào)警員：劉小貴

　　曹小光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳小友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴(yán)小立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃小寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　李小鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

　　后勤保障組：陳小龍、陳小萍、曹小霞，負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

　　廣播宣傳組：陳小弟、劉小貴，負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

　　六、疏散演練步驟：

　�。�1） 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分，劉小貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　�。�2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（施小山、陳小萍）和科任教師協(xié)助。

　�。�3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳小友、施小山、曹小光、嚴(yán)小立、李小鈿、黃小寶

　　（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。

　�。�5）劉小貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生x層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人：xx，聯(lián)系電話：xx 、手機(jī)號(hào)是xx �！�

　�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

　�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

　�。�12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳小有，二年級(jí)：鄭小軍，三年級(jí)：嚴(yán)小立，四年級(jí)：黃小寶，五年級(jí)：曹小光，六年級(jí)：施小山

　�。�13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。

　�。�15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　�。�16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　�。�1）廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的`使用。

　　（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

　�。�3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

　�。�4）滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

　　九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語；②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子；③購買煙餅

　　6、音響組：劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；

　　7、四3班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

　　十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線：

　　前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

消防應(yīng)急疏散方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

　　當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、幼兒園基本現(xiàn)狀

　　五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

　　1、消防栓共4只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，中（1）班與大（1）班教室間隙處樓梯口一只，一樓放煤室門口一只。

　　2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警，各班主任配專用無線電話筒一個(gè)。

　　4、報(bào)警方式：火警電話119。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1、指揮部

　　幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部職責(zé)：

　　（1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　�。�2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊(duì)

　　義務(wù)消防隊(duì)名單：

　　下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：

　　義務(wù)消防隊(duì)員有：

　　崗位職責(zé)：

　　（1）熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

　�。�2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　成員：

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　成員：各辦公室成員

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

　　5、搶救護(hù)理組

　　組長：

　　成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。

　　職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

　　2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

　　4、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對(duì)幼兒開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

　　5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)習(xí)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的.消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

　　演練時(shí)間，具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：

　　1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

　　4、警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5、警報(bào)解除后，園長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。

消防應(yīng)急疏散方案12

　　校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對(duì)狹小，且少先隊(duì)員少不更事，面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì)，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排：

　　1、時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

　　3、人員：全體師生

　　4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)

　　5 活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào)，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：李碧珊校長

　　成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

　　2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

　　組長：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后，各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的.走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭(zhēng)道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

　　疏散a組：

　　撤離班級(jí)順序：一二三（1）

　　集中在小操場(chǎng)

　　疏散b組:

　　撤離班級(jí)順序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操場(chǎng)

　　疏散c組：

　　撤離班級(jí)順序：五（1）五（2）六（1）六（2）

　　集中在大操場(chǎng)

　　操場(chǎng)指揮：陳茜校長

　　三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

　　1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí)，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng)，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全第一。

　　3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動(dòng)作迅速。

　　四、教師注意事項(xiàng)

　　1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí)，聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　五、演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

　　2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會(huì)，作具體的工作分工，落實(shí)到人。

　　3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì)，布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

　　4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。

　　六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線圖。

消防應(yīng)急疏散方案13

　　一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日早7：10

　　五、參加對(duì)象：全體師生

　　六、活動(dòng)安排：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、升國旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

　　2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：

　　火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。

　　那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

　　①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

　　②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　�、刍馂�(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔�，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　�、苌硖幎�、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺(tái)、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的.門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　�、莼饒�(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢(shì)較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延。火場(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

　　⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：

　　發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

　　八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

　　1、班主任

　�。�1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

　　2、上課老師

　�。�1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

　　（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

　　（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　�。�4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

　　3、沒有課的教職員工

　�。�1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

　　（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

　　注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

　　4、衛(wèi)生室人員

　　聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門。

　　九、應(yīng)急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　�。�1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。

　　2、教學(xué)樓疏散路線

　�。�1）高三教學(xué)樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

　　2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

　　3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

　　4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。

　　5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。

消防應(yīng)急疏散方案14

　　一、演練目的

　　為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：

　　工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

　　疏散指揮組：

　　秩序?qū)ёo(hù)組：

　　場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

　　緊急救護(hù)組：

　　后勤保障組：

　　廣播組：

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)

　　地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

　　四、參加演練人員：初一年級(jí)全體師生

　　五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

　　演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

　　六、演練進(jìn)程

　　1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。

　　2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

　　3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

　　4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：

　　右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

　　左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

　　院落：

　　5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的`排列順序。

　　6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

　　8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮�？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

　　七、演練注意事項(xiàng)

　　1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

　　下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。

　　注意：

　　1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

　　4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。

　　八、演練準(zhǔn)備

　　1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；

　　2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；

　　3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；

　　4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)：

　　5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；

　　6、演練預(yù)演；

　　7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

　　8、圖片及資料收集：

　　九、安全疏散演練總結(jié)

　　十、宣布安全演練結(jié)束

消防應(yīng)急疏散方案15

　　一、演練目的：

　　為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗(yàn)各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

　　二、演練方案及內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：201年月28日上午9:30-10:00。

　　模擬火災(zāi)地點(diǎn)：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫

　　觀摩地點(diǎn)1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）

　　觀摩地點(diǎn)2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）

　　演練器材：煙霧彈、樓層報(bào)警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對(duì)講機(jī)、消火栓等

　　演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢(shì)蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊(duì)請(qǐng)求支援。

　　參與人員：共計(jì)40余人。

　　三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。

　�。ㄒ唬缁饝�(yīng)急疏散指揮組

　　總指揮：院長

　　副總指揮：書記、副院長

　　成員：醫(yī)院安委會(huì)成員、科室主任、區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、醫(yī)院參演科室

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級(jí)報(bào)告情況，與區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。

　�。ǘ缁鹦袆�(dòng)組（兩組隊(duì)員）

　　滅火行動(dòng)一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成

　　組長：急診科主任

　　組員：

　　滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成

　　組長：物業(yè)公司

　　組員：醫(yī)院微型消防站隊(duì)員（3名）

　　職責(zé)：及時(shí)撲救初起火災(zāi)，控制火勢(shì)發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。

　　（三）通信聯(lián)絡(luò)組

　　組長：急診科護(hù)士長

　　組員：

　　職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

　�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組

　　組長：急診科護(hù)士

　　組員：

　　職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。

　�。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組

　　組長：安全設(shè)備科科長

　　組員：

　　職責(zé)：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時(shí)，負(fù)責(zé)觀察火情，及時(shí)提供火情預(yù)報(bào)，并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

　�。┽t(yī)療救護(hù)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。

　�。ㄆ撸┌踩浣M

　　組長：巡查隊(duì)長

　　組員：巡查隊(duì)人員（2名）

　　職責(zé)：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。

　�。ò耍┖笄诒Ｕ辖M

　　組長：辦公室主任

　　組員：辦公室和總務(wù)科人員

　　職責(zé)：協(xié)助安全防護(hù)組組織演練，保障觀摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應(yīng)。

　　四、演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報(bào)聲引起病人恐慌。

　　2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設(shè)施完好有效；

　　3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報(bào)警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達(dá)到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對(duì)講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。

　　4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導(dǎo)人員。

　　5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對(duì)講機(jī)等工作。

　　6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作。

　　五、演習(xí)流程

　　（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段

　　9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名

　　滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對(duì)時(shí)間。

　　9時(shí)25分：正式點(diǎn)名

　　滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組正式點(diǎn)名。

　　【解說】

　　醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識(shí)，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的'環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺(tái)賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專項(xiàng)活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機(jī)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。

　　醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。

　　9時(shí)28分：宣布演習(xí)開始

　　演習(xí)副總指揮：“報(bào)告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請(qǐng)指示！”

　　演習(xí)總指揮：院長（面對(duì)副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”

　　（二）演習(xí)開始

　　9時(shí)30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護(hù)組：）啟動(dòng)發(fā)煙筒。

　　【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報(bào)警器報(bào)警，立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢(shì)兇猛，立即請(qǐng)求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時(shí)的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，火勢(shì)發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，大部分火災(zāi)可以在這個(gè)環(huán)節(jié)被撲滅。

　�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段

　　9時(shí)31分：確認(rèn)火情并進(jìn)行初期撲救

　　消防控制中心： “急診科護(hù)士站嗎？你科被服倉庫的煙感報(bào)警器報(bào)警，請(qǐng)馬上派人查看一下�！�

　　滅火行動(dòng)一組：“明白，馬上去查看�！�

　　等待（30秒）

　　滅火行動(dòng)一組：“被服倉庫起火了，請(qǐng)迅速支援�！�

　　滅火行動(dòng)一組：“收到！”

　　【解說】急診科一名當(dāng)班護(hù)士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護(hù)士立即使用滅火器對(duì)著火被服進(jìn)行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。

　　科室收到火災(zāi)通知，啟動(dòng)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組，各組各司其職”�？剖移渌t(yī)護(hù)人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。

　�。ㄋ模┗鹎樯蠄�(bào)階段

　　9時(shí)33分：院內(nèi)事故通知第一階段

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢(shì)較大，請(qǐng)求支援！”

　　消防控制中心：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊(duì)員前去協(xié)助并啟動(dòng)醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)。”

　　消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認(rèn)起火，科室人員正在現(xiàn)場(chǎng)撲救，火勢(shì)較大，請(qǐng)立即支援！”

　　滅火行動(dòng)二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”

　　消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動(dòng)醫(yī)院消防系統(tǒng)。”

　　副總指揮： “立即啟動(dòng)醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報(bào)警�！�

　　消防控制中心：“消防控制中心明白�！�

　　【解說】：醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)始終處于自動(dòng)狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動(dòng)開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動(dòng)二組”前往現(xiàn)場(chǎng)滅火；

　　在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動(dòng)二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊(duì)員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時(shí)迅速響應(yīng)，在消防隊(duì)到達(dá)前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。

　　9時(shí)35分：

　　通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助滅火�！�

　　安全防護(hù)組：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場(chǎng)�！�

　　【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報(bào)醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會(huì)將單位情況及時(shí)匯報(bào)給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ㄎ澹┗鹎榘l(fā)展階段

　　9時(shí)36分：

　　安全防護(hù)組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)！”

　　副總指揮：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！”

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

　　【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場(chǎng)后，此時(shí)滅火現(xiàn)場(chǎng)由安全設(shè)備科人員進(jìn)行指揮。

　　9時(shí)38分：

　　安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)較大，微型消防站隊(duì)員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火，完畢。”

　　副總指揮：“收到，我已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)外圍，請(qǐng)做好現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)工作，保持聯(lián)絡(luò)�！�

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

　　等待（30秒）

　　9時(shí)39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場(chǎng)外圍

　　【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場(chǎng)，接過滅火現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)，要求各組匯報(bào)情況。

　　副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，需要各小組報(bào)告火場(chǎng)情況。滅火行動(dòng)一組，滅火行動(dòng)一組，請(qǐng)報(bào)告急診科目前情況！”

　　滅火行動(dòng)一組： “報(bào)告副總指揮。我是滅火行動(dòng)一組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢。”

　　副總指揮（副院長）： “收到！請(qǐng)繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救�！�

　　滅火行動(dòng)一組：“滅火行動(dòng)一組明白！”

　　副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報(bào)告科室病人情況。”

　　疏散引導(dǎo)組：“報(bào)告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護(hù)人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”

　　副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準(zhǔn)備�！�

　　疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組明白！”

　　副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請(qǐng)報(bào)告你們目前情況。”

　　消防控制中心（：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動(dòng)設(shè)施已全部運(yùn)行，一切正常。請(qǐng)指示�！�

　　副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運(yùn)行情況，隨時(shí)匯報(bào)，保持通訊暢通�！�

　　消防控制中心：“消防控制中心明白！”

　　9時(shí)42分：（等2分鐘后）

　　安全防護(hù)組： “報(bào)告副總指揮，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)蔓延迅速，煙霧較大，火勢(shì)仍未控制，科室準(zhǔn)備進(jìn)行人員疏散，完畢”

　　副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時(shí)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)�！�

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白�！�

　　9時(shí)43分（1分鐘后繼續(xù)）

　　消防控制中心：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報(bào)警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)，完畢！”

　　副總指揮（副院長）：“收到！”

　　副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報(bào)警，做好消防車引導(dǎo)工作�！�

　　安全警戒組：“安全警戒組收到！”

　　9時(shí)44分：組織疏散（等1分鐘）

　　副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，疏散引導(dǎo)組，請(qǐng)立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬�！�

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組收到！”

　　疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組收到！”

　　【解說】：醫(yī)院已請(qǐng)求消防隊(duì)支援，現(xiàn)場(chǎng)副總指揮果斷下達(dá)組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員疏散，安全防護(hù)組協(xié)助疏散。

　　分管副院長及時(shí)向院長匯報(bào)火場(chǎng)情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報(bào)到集團(tuán)公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門。

　　9時(shí)45分：消防車進(jìn)場(chǎng)，消防員開始滅火

　　安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，完畢。”

　　副總指揮（副院長）：“收到，明白！”

　　9時(shí)47分：消防車就位，消防員開始滅火

　　安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已就位，完畢！”

　　副總指揮（副院長）：“收到！做好火場(chǎng)警戒工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)！”

　　安全警戒組：“安全警戒組明白！”

　　【解說】消防車到達(dá)，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負(fù)責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對(duì)亂停放車輛及時(shí)勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進(jìn)入火場(chǎng)。為撲滅火災(zāi)贏得時(shí)間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。

　�。┗鹎橄陆惦A段

　　9時(shí)48分：火情得到控制

　　副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，安全防護(hù)組，請(qǐng)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況！”

　　安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，消防隊(duì)員已到達(dá)火場(chǎng)，其他人員正全力配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，現(xiàn)場(chǎng)人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢。”

　　副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場(chǎng)人員服從消防隊(duì)統(tǒng)一指揮�！�

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”

　　1-2分鐘后：報(bào)告副總指揮

　　【解說】消防隊(duì)趕來后，副院長將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)交給消防隊(duì)，醫(yī)院滅火行動(dòng)組、安全防護(hù)組和后勤保障組人員配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，火情很快得到控制。

　　9時(shí)50分：

　　安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已完全被撲滅，無人員受傷，請(qǐng)指示�！�

　　副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場(chǎng)，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作�！�

　　安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”