校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案三篇
通知要求，各級教育行政部門、教育督導(dǎo)部門要制定開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，建立防治校園欺凌長效機(jī)制。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康和安全教育。
校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案一
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)《上海市教育委員會(huì)、上海市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于落實(shí)<國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知>的通知》精神及區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室對開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
組長：魏瀾（校長兼書記）
副組長：劉朝暉（德育分管副校長）
組員：金忠校（學(xué)校應(yīng)急辦主任）、陳燕鋒（政教處副主任）、沈悅（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、毛晨蓉（政教主任助理）、張亞杰（心理輔導(dǎo)員）、李花（政教干事）及各年級組長
校園欺凌專項(xiàng)治理電話：68511995 68514225
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx 年6月―9月
1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會(huì)。 組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3. 完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4. 加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：20xx 年9月―12月
我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 20xx 年9月底前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案二
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，也使部分學(xué)生誤入歧途，在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會(huì)的高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防、處理和教育，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國教督辦函 【20xx】22 號）要求。為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx 年6月―7月
1.開展專題教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.召開主題班會(huì)。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報(bào)摸底結(jié)果和班隊(duì)會(huì)照片。
3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防教育。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過xx公眾號和各班的QQ群、樂教樂學(xué)等途徑公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
5.排查疏導(dǎo)建檔。學(xué)校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查，同時(shí)禁止學(xué)生帶學(xué)習(xí)工具意外的任何物品（包括零食）進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
6.及時(shí)處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會(huì)值班人員和少先隊(duì)值周班對校園進(jìn)行巡視，并發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行舉報(bào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對實(shí)施欺凌的學(xué)生要嚴(yán)肅批評，情節(jié)嚴(yán)重的要約談家長并上報(bào)街道中心校。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
7.及時(shí)信息上報(bào)。按照中心校布置，各班每月進(jìn)行一次摸底排查和家長、學(xué)生舉報(bào)。學(xué)校對摸底情況及時(shí)作出處置，并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
第二階段：20xx 年9月―12月
我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 20xx 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)街道中心校。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4.班主任對發(fā)生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時(shí)上報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)的，要記入班級考核。
5.本項(xiàng)工作設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)工作的開展。
校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案三
為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)《全省中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》的通知》以及廣豐區(qū)教體局廣教安字【20xx】12號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從即日起至今年12月底，全面開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作�，F(xiàn)制定如下方案：
一、治理目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。
二、機(jī)構(gòu)建設(shè)
成立廣豐信息技術(shù)學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作小組：
組長：葉小芬
副組長：葉先田
成員：俞碧輝 吳 蘇 黃義飛（兼任學(xué)校專項(xiàng)治理工作辦公室主任） 鄧 偉 席 康 呂 平 周值文 全體班主任
三、方法步驟
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
（一）、第一階段：5月--7月
1、成立專項(xiàng)治理工作小組，制訂學(xué)校專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。
2、在6月3日教師例會(huì)上，組織全體教職員工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳、區(qū)教體局文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)校園欺凌案列，明確專項(xiàng)治理工作的重要性、迫切性。
3、6月6日晨會(huì)舉行“杜絕校園欺凌，建設(shè)和諧校園”欺凌專項(xiàng)整治工作啟動(dòng)儀式。
4、組織教職員工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、開展專題教育：（七個(gè)一專項(xiàng)教育活動(dòng)）
�。�1）、進(jìn)行一次法制教育。
�。�2）、利用廣播、宣傳櫥窗、校園xx公眾平臺(tái)等媒介，廣泛開展品德、心里健康和安全教育。
�。�3）、開展一次家訪活動(dòng)。要求教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，將校園欺凌專項(xiàng)治理工作目的意義告知家長，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共筑反欺凌的銅墻鐵壁，形成群防群治的良好局面。
�。�4）、各班級進(jìn)行一次全方位的矛盾排查，做好資料記載，有效的進(jìn)行糾紛、矛盾化解，將問題處理在萌芽狀態(tài)。
�。�5）、各班級開好《我們同是一家人》的主題班會(huì)。
（6）、在《廣信大講堂》上開展《珍愛生命》主題講座。引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)、文明有禮、拒絕欺凌，共建美麗和諧校園。
�。�7）、開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
6、完善規(guī)章制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職員工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
7、加強(qiáng)預(yù)防工作。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同學(xué)舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
8、及時(shí)有效處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
�。ǘ�、第二階段：9月――12月。
學(xué)校將對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成書面報(bào)告并上報(bào)教育主管部門。
1、學(xué)校自查，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，將自查工作報(bào)告與9月15日前上報(bào)區(qū)教體局綜治辦。
2、資料匯總、分類歸檔，以備市、省級督查。
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