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酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-10-07 14:31:40 方案 我要投稿
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酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案

  一、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)

酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案

  實(shí)踐教學(xué)必然成為高職教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,成為高職教育最具特色的環(huán)節(jié),它既是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的有效手段,也是檢驗(yàn)學(xué)生職業(yè)能力的有力途徑。圍繞學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)和發(fā)展,廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,依照“一條主線,三個(gè)層次、八個(gè)模塊”構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式及方法,完善實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)范,形成制度保障、過程監(jiān)控、教學(xué)優(yōu)先、質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,從而實(shí)現(xiàn)以下人才培養(yǎng)目標(biāo):

  1.知識(shí)目標(biāo)  進(jìn)一步提高和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,了解酒店企業(yè)文化。

  2.能力目標(biāo)  酒店前廳服務(wù)能力;酒店客房服務(wù)能力;酒店中餐服務(wù)能力;酒店西餐服務(wù)能力;酒店康樂服務(wù)能力;酒水服務(wù)能力;酒店產(chǎn)品設(shè)計(jì)營銷能力等。

  3.素質(zhì)目標(biāo)  培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,明確自己所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;具有協(xié)調(diào)各方面關(guān)系和處理工作中突發(fā)問題的能力。

  二、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系架構(gòu)

  1.一條主線:圍繞培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合職業(yè)能力這條主線展開專業(yè)實(shí)踐教學(xué)。

  2.三個(gè)層次:基本技能、專業(yè)技能和綜合職業(yè)能力等三個(gè)層次。 3.八個(gè)模塊:行業(yè)通用技能模塊、專業(yè)核心技能模塊、專業(yè)拓展技能模塊、頂崗實(shí)習(xí)模塊、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)模塊、野外實(shí)習(xí)模塊、軍訓(xùn)模塊、綜合社會(huì)實(shí)踐模塊。

  實(shí)踐教學(xué)體系的主要內(nèi)容有:

 。1)“2+1”理實(shí)一體的實(shí)踐教學(xué)體系(2年在校學(xué)習(xí)+1年校外頂崗實(shí)習(xí)); (2)工學(xué)交替不間斷的實(shí)踐教學(xué)體系;(學(xué)制三年,共六個(gè)學(xué)期) 第一學(xué)期:旅游通用技能(禮儀)2學(xué)分;旅游通用技能(形體)1學(xué)分;旅游通用技能(演講)1學(xué)分;旅游通用技能(急救)1學(xué)分。

  第二學(xué)期:旅游行業(yè)體驗(yàn)2周;酒店服務(wù)與管理(客房)5學(xué)分、酒店服務(wù)與管理(餐飲)5學(xué)分;

  第三學(xué)期:酒店服務(wù)與管理(前廳)5學(xué)分;酒店服務(wù)與管理(酒水)3學(xué)分;酒店英語3學(xué)分;酒店業(yè)務(wù)操作(食品與配餐)2學(xué)分;酒店業(yè)務(wù)操作(茶藝)2學(xué)分。

  第四、五學(xué)期:頂崗實(shí)習(xí) 36周。

  第六學(xué)期: 酒店英語1.5學(xué)分;酒店業(yè)務(wù)操作(營銷)2學(xué)分;酒店業(yè)務(wù)操作(電子商務(wù))2學(xué)分。

 。3)校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)互融的實(shí)踐教學(xué)體系,酒店參觀(校外)、野外實(shí)習(xí)(校外)、酒店服務(wù)師中級(jí)技能考核(校外)、酒店服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)(校內(nèi))、頂崗實(shí)習(xí)(校外);

 。4)“教學(xué)做”一體化的教學(xué)組織形式。 三、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)主要場(chǎng)所

  1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室(教學(xué)做一體化室) ①客房實(shí)訓(xùn)室 ②中餐實(shí)訓(xùn)室 ③西餐實(shí)訓(xùn)室 ④形體實(shí)訓(xùn)室 ⑤禮儀實(shí)訓(xùn)室

  2.校外實(shí)訓(xùn)基地(頂崗實(shí)習(xí)單位) ①鎮(zhèn)江國際飯店 ②鎮(zhèn)江明都大酒店 ③金陵潤揚(yáng)大橋酒店 ④鎮(zhèn)江一泉賓館 ⑤鎮(zhèn)江萬達(dá)喜來登酒店 ⑥常州明都大飯店 ⑦昆山瑞士大酒店 ⑧常州維景國際大酒店 ⑨南京金陵濱江酒店 ⑩鎮(zhèn)江皇冠假日酒店

  四、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一覽表(附后)

  五、考核評(píng)價(jià)方式

  1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))考核評(píng)價(jià)方式 (1)考核辦法

 、 過程性考核評(píng)價(jià):包括實(shí)訓(xùn)出勤情況、遵守制度情況、團(tuán)隊(duì)合作情況等;

  ② 實(shí)踐操作考核評(píng)價(jià):是否按質(zhì)按量按時(shí)完成技能操作任務(wù)。 ③ 訓(xùn)練成果考核評(píng)價(jià):是否按質(zhì)按量按時(shí)完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

 。2)成績?cè)u(píng)定辦法

  實(shí)訓(xùn)成績按技能考核標(biāo)準(zhǔn)或課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,按照課程標(biāo)準(zhǔn)比例計(jì)入課程總成績。

  2.頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)方式(詳酒店管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案) 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、軍訓(xùn)、綜合社會(huì)實(shí)踐等考核評(píng)價(jià)方式另定。

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