《漫游語文世界》公開課教學方案

　　指導思想：

　　語文來自于生活，生活處處有語文。讓學生在品味生活的快樂中學習語文，提高語文素養(yǎng)。

　　一.活動目標

　�、偻ㄟ^此次活動，溝通課堂內外，引導學生注意生活中的語文。使學生分認識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。

　�、谝龑�學生探討人名、街頭巷尾店名、廣告語和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。形成從生活中學語文的習慣。培養(yǎng)語言運用能力和創(chuàng)新能力。

　�、弁ㄟ^寫作練習，引導學生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對社會生活中語文運用的獨特感受和真切體驗。

　　二.活動重點

　�、偎鸭�資料、歸類整理并展示。

　�、诒磉_自己的獨特感受。

　　三.課前準備

　�、俨贾萌蝿眨瑢W生分組。學生可自由組合，以小組為單位，也可以以個人為單位進行。

　　②搜集調查資料，分組篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。

　�、蹖⑼�一類型的資料整理成PowerPoin講稿。并將小組資料編成小冊子或手抄報在班上黑板報上展示。

　　四.活動過程

　　1.導入語

　　2.學生活動

　　①探討“名字里的學問”。

　�、诮诸^巷尾：

　　將店名、招牌、標語的用語分類，闡明自己觀點。欣賞優(yōu)秀的店名。

　�、蹅�性廣告小品趣味無窮。

　�、芫W絡新語言、新流行語等。

　　五.教師總結

　�、俪浞挚隙ㄍ瑢W們的實踐，對于同學的思考給予高度贊譽。

　�、诓贾米魑�，任選一題，按照要求寫作。

【《漫游語文世界》公開課教學方案】相關文章：

漫游語文的世界作文01-15

漫游語文世界作文02-03

漫游語文世界的作文02-04

校級公開課教學活動方案12-01

大班計算公開課的教學方案10-08

《晏子使楚》公開課教學方案10-08

《搭石》公開課教學方案10-08

幼兒園公開課教學方案10-08

《世界因生命而精彩》教學方案10-15

《在聲音的世界里》優(yōu)秀教學方案10-08