聽(tīng)我說(shuō)書(shū)信大賽策劃方案

時(shí)間：2022-10-08 07:32:52 方案我要投稿

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聽(tīng)我說(shuō)書(shū)信大賽策劃方案范文

　　活動(dòng)背景

聽(tīng)我說(shuō)書(shū)信大賽策劃方案范文

　　甘露公益協(xié)會(huì)暑期支教項(xiàng)目陸續(xù)啟動(dòng)，為了擴(kuò)大項(xiàng)目影響，同時(shí)招募支教隊(duì)員，讓更多的同學(xué)了解并積極地參與支教活動(dòng)。

　　將原本一片地區(qū)，一個(gè)學(xué)校的影響力擴(kuò)大到整個(gè)大連，甚至更廣的地方，把愛(ài)帶給需要愛(ài)心的地方，為公益事業(yè)帶來(lái)更多的能量與活力，帶動(dòng)更多的人參與到公益中，貢獻(xiàn)自己的一份力量

　　活動(dòng)目的

　　1) 通過(guò)書(shū)信比賽，宣傳支教活動(dòng)，提高支教活動(dòng)的參與度;

　　2）為支教活動(dòng)選拔一定的數(shù)量的、優(yōu)秀的人才

　　3）擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的公益心，讓更多的同學(xué)關(guān)注并積極地參與公益活動(dòng)

　　活動(dòng)主題

　　“聽(tīng)我說(shuō)” ——致山區(qū)孩子們的一封信書(shū)信大賽

　　在山的那邊有這樣一群孩子們，

　　他們沒(méi)有我們當(dāng)下優(yōu)越的條件，

　　卻沒(méi)有放棄過(guò)與生活的斗爭(zhēng)；

　　他們沒(méi)有我們般良好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，

　　卻不曾松開(kāi)過(guò)求知的雙手

　　他們未能見(jiàn)過(guò)更廣闊的天空，

　　卻始終渴望著走出大山的那一天，

　　那么，孩子們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：4.19－5.1

　　活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)宣傳（可與支教宣傳統(tǒng)一時(shí)間）

　�。�2）線上投稿

　　作品統(tǒng)一提交至***

　�。�3）組委會(huì)評(píng)獎(jiǎng)

　�。�4）頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)

　　活動(dòng)具體安排

　　1）投稿

　　規(guī)定日期內(nèi)（4.18-5.15）參賽同學(xué)將寫(xiě)好的信件打包命名為“【書(shū)信比賽】學(xué)校_學(xué)部/學(xué)院_年級(jí)_姓名_聯(lián)系方式”發(fā)送至***郵箱即可報(bào)名參賽。（注：信件中加入個(gè)人簡(jiǎn)介）

　�。�2）注意事項(xiàng)：

　　書(shū)信比賽面向所有人，無(wú)論是否參加暑期支教。

　　書(shū)信比賽不限格式，注意寫(xiě)信對(duì)象是貧困山區(qū)兒童（留守兒童居多）

　　嚴(yán)禁抄襲，替名等不誠(chéng)信行為，如有發(fā)現(xiàn)，三年內(nèi)不允許參與甘露公益協(xié)會(huì)任何活動(dòng)。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)組委會(huì)

　　甘露協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)、骨干，

　　物理與光電工程學(xué)院團(tuán)委佟西原老師，

　　往屆支教地區(qū)小學(xué)生。

　　（4）評(píng)分細(xì)則

　　文筆細(xì)膩，語(yǔ)言自然流暢，滿分5分；

　　針對(duì)兒童，內(nèi)容積極向上，滿分5分；

　　杜絕虛假，表達(dá)真情實(shí)感，滿分5分；