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萬以內(nèi)的加減法教學(xué)方案

時間:2022-10-08 07:07:49 方案 我要投稿
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萬以內(nèi)的加減法教學(xué)方案

  教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第120頁的相應(yīng)內(nèi)容。

萬以內(nèi)的加減法教學(xué)方案

  教學(xué)目標:

  1、通過復(fù)習,使學(xué)生對“萬以內(nèi)的加、減法”這部分知識的掌握更加牢固,進一步提高學(xué)生的計算能力和估算能力。

  2、學(xué)生能用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。

  3、提高學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  教學(xué)重點難點:

  較好的掌握連續(xù)進位的加法和連續(xù)退位的減法。

  教學(xué)準備:多媒體、圖片

  教學(xué)過程設(shè)計:

  一、談話導(dǎo)入

  (課件出示:“數(shù)學(xué)王國”大門以及小剛和小強)同學(xué)們,今天有兩位小朋友小剛和小強想邀請我們一起到“數(shù)學(xué)王國”去看一看,你們想去嗎?

  二、復(fù)習萬以內(nèi)的加、減法

 。ǔ鍪荆120頁第1題)

  走進數(shù)學(xué)王國,有好多數(shù)學(xué)問題在等我們?nèi)ソ鉀Q,瞧,小剛已經(jīng)開始做了,(課件出示:小剛和小強做的175+62=795)小剛做得對嗎?為什么?學(xué)生分析出錯原因后全班交流。

  練習1

  李剛太粗心了,我們可不能跟他一樣,做題一定要認真細心的去做,下面我們來比賽,看誰做的又對又快,學(xué)生獨立完成120頁第1題。

  班內(nèi)交流。學(xué)生談自己做題的感受。

  練習2

  數(shù)學(xué)王國里還有圖書館呢,看,這里的書可真多,(課件出示:124頁第2題)

  師:你還能提出別的問題自己解決嗎?小組內(nèi)完成。

  學(xué)生獨立完成后集體訂正。

  數(shù)學(xué)王國是由東、南、西、北四個村子組成的,(課件出示:120頁第2題)從西村到東村有幾條路?哪條最近?近多少米?

  學(xué)生同桌討論完成后全班交流。

  師:南村到北村又有幾條路?哪條路遠一些?遠多少米?東村到北村呢?西村到南村呢?

  小組內(nèi)完成。班內(nèi)交流。

  小結(jié):

  筆算加減法要注意什么?

 。1)學(xué)生充分發(fā)言。

 。2)教師小結(jié)

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