江左鎮(zhèn)中課改公開課、示范課實施方案

　　江左鎮(zhèn)中課改公開課、示范課實施方案

　　一、目的

　　根據(jù)縣教育局通知精神，為了進一步推進我校思想解放和新課程改革工作，使全體教師進一步解放思想和深入領(lǐng)會新課程、新理念，并通過對新課程教學的不斷研究與探索，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，推定我�？茖W發(fā)展，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定課改公開課、示范課實施方案。

　　二、大賽組委會

　　主 任：程俊恒

　　副主任：趙華須

　　組委會成員：各教研組長

　　三、參加對象

　　所有任課教師。

　　四、組織安排

　　第一階段初賽

　　各科組自行組織開展本學科的公開課、示范課講課，要求任課教師全員參加，每學科評選出一名選手，參加學校決賽。 實施細則：

　　1、聽課：各科組長為聽課組組長，負責安排聽課時間和班級，聽課、評課等組織工作；每位老師必須聽完本學科教師的課（并提倡跨學科聽課），認真做好聽課記錄并做好

　　科組評課工作�；顒咏Y(jié)束后，將聽課和評課記錄交科組長檢查備案。

　　2、教案：完整的課時教案，即內(nèi)容主要包括課題、授課班級、教學目的任務(wù)、教學重、難點，課型，主要教法，學法指導，思想教育，教學手段，教學過程，教學后記等。

　　3、上課：每位教師自選一課時教學內(nèi)容，備好課，寫好教案，努力做到現(xiàn)代化信息技術(shù)手段與學科教學整合，運用多媒體教學；課后科組長給學生發(fā)放課堂教學信息調(diào)查反饋表，檢查教學效果。

　　4、評課：按照宜陽縣教育局所制定的“課堂教學評價標準”評課，本著真心實意幫助同行提高教學質(zhì)量和水平、對事不對人的評價原則，評出水平，評出質(zhì)量，總結(jié)成功經(jīng)驗，或提出改進工作意見，從而提高自身教學水平。

　　聽課、評課活動結(jié)束后，上課老師每人上交一份教案、教學設(shè)計、及教學反思，科組長寫一份活動總結(jié)，交教導處存檔。

　　五、總結(jié)表彰：

　　1．總結(jié)表彰在講課中中獲獎的教師，并在本科組上教學展示課，開展教學研討與反思活動。

　　2．獲獎教師在學校“名師”評選、評先評優(yōu)及職稱聘任等方面優(yōu)先考慮。

　　具體評分標準：

　　1．教學目標（10％）：符合課標要求和學生實際程度；可操作的程度；

　　2．學習條件（10％）：學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；學習資源的處理；

　　3．學習指導與教學調(diào)控（15％）：學習優(yōu)質(zhì)課活動方案指導的范圍和有效程度；教學過程調(diào)控的有效程度；

　　4．學生活動（15％）：學生參與活動的態(tài)度；學生參與活動的廣度；學生參與活動的深度；

　　5．課堂氣氛（10％）：課堂氣氛的寬松度；課堂氣氛的融洽度；

　　6．教學效果（20％）：目標的達成度；解決問題的靈活性；師生的精神狀態(tài)；

　　7．學科特色（20％）。

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