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《打開心窗–擁抱陽光》活動主題方案
一、活動背景：
當你靜坐在寬敞明亮的教室時，你是否曾注意到那張張期盼的臉龐；當你暢游于豐富多彩的課堂時，你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸；當你沉醉于師生互動的歡樂時，你是否感受到那顆顆向往交流的心。
讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們，他們因為這樣或那樣的原因不愿意主動與人交流。讓我們幫他們打開心窗，擁抱窗外的陽光。
二、活動主題：
“打開心窗，擁抱陽光”
三、活動對象：
桃花工業(yè)園中心學校30名學生
四、活動參與人員：
合工大軟件學院微愛社社員10名
合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務隊隊員10名
五、活動地點：
桃花工業(yè)園中心學校
六、活動時間：
12月26日（周三）下午14:00~16：00
七、人員安排：
1、總負責人:崔青云
2、主講人：陳璐 白其林
3、物資保障組：呂敏 王睿
4、紀律維持組：李婉吟 南儲浩 馬永強 程戀峰
5、應急機動組：胡虎 崔青云
八、活動前期準備：
1、活動主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及 制作宣講PPT。
2、組織人員到達目的地，確�；顒訁⑴c人員的安全。
3、到達活動場地后，對會場進行簡要布置。
4、游戲道具的獎品的購置，手工制作準備。
九、活動流程：
1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐，期間播放優(yōu)美的音樂以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
2、停止播放音樂。主持人宣布活動正式開始。
3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學院微愛社，并簡單介紹此次活動主要內(nèi)容。（2min）
4、以游戲“大風吹，小風吹”開場，活躍現(xiàn)場氣氛。（20min）
(游戲規(guī)則見“附件1”)
5、進行一個心理測試(關(guān)于自信)，幫助他們提高自信心。(15min)
�。ㄐ睦頊y試題見“附件2”，主要由李婉吟對孩子們進行測試，并最終揭示測試意義，主持人從旁協(xié)助，其他隊員維持紀律）
6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受，若無人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對本次活動主題進行說明，教育他們要多與人交流合作。（8min）
7、手工制作：志愿者和孩子們一起進行手工制作，培養(yǎng)孩子們的動手能力。（25min）
(人員安排：志愿者和孩子總共分為10組，3個孩子和2個志愿者一組，主持人說明制作過程，志愿者主要從旁幫助孩子，盡量讓孩子多動手)
8.進行游戲“捆綁過關(guān)”，鍛煉孩子們團隊協(xié)作能力。（15min）
�。ㄓ螒蛞�(guī)則見“附件3”，獎勵制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。）
9.和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡單技巧并講解在學習生活中如何與老師同學溝通交流。(5min)
10.主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)
十、活動注意事項：
1、來回路途注意交通安全。
2、此次活動活動對象是三至六年級的學生，課堂紀律尤其重要，維持紀律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。
3、做游戲首要保證孩子們的安全，同時志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。
十一、預備方案：
1、游戲“桃花朵朵開”
第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助。
第二步：請每組每人抽簽，每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。志愿者幫忙把每個人的手臂與相鄰的人綁在一起。
第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來完成任 務。
第四步：主持人宣布計時開始。首先，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時間長短決出勝負。
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