教研節(jié)活動的方案

時間：2022-10-08 15:04:44 方案我要投稿

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教研節(jié)活動的方案

　　為加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學中的實際問題,總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗,全面提高教學質(zhì)量,特開展我校第七屆教研節(jié)活動。

　　一、指導思想

　　深化教育科研,緊抓教學管理,深入開展課堂教學研究,努力提高教師的教育教學水平,實施以研促教,以研興教,為全校教師搭建自我展示的平臺。

　　二、活動原則

　　教研節(jié)活動要立足我校教學工作的實際情況,以強組大組的有效的教研模式帶動小組弱組的教研,爭優(yōu)創(chuàng)良,創(chuàng)設一種同學科教師之間相互學習,相互幫助,相互切磋、相互交流的教科研氛圍,使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體,研究和解決教學實際問題,總結(jié)和提升教科研經(jīng)驗,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

　　三、活動形式

　　1.每學期由一個學科組承辦教研節(jié),活動內(nèi)容形式自主安排。教研組組長負責組織當天的教研活動,充當主持人。

　　2.每學期初,學科教研組長根據(jù)教科室布置和本組實際情況,訂好本學期教研活動計劃,并明確好教研節(jié)的各種準備。

　　3.學科教研組必須全員參加,共同討論解決的策略,多人實踐體驗,深入研究。

　　4.活動時,學科組開出示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動,同時要由學校層面邀請本學科的教研員來到現(xiàn)場進行有效的指導。

　　5.其他組外的教師應準時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄,并寫好心得體會。

　　6.活動結(jié)束時,教研組要把活動中產(chǎn)生的各種資料交教科室,如,教研組長整理磨課材料、如ppt、評課稿磨課稿,公開課教案,反思等。

　　四、具體措施

　　1.加強理論學習,樹立課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。

　　2.以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研節(jié)活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料。

　　3.教研節(jié)活動應全員參與,積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。

　　4.活動形式可以多樣化,如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、成果展示、校際交流等。

　　5.1-3年級的聽課教師上交一份學生活動觀察表,4-6年級的教師上交一份教師教學觀察表。

　　6.由于教研節(jié)舉行時不停課,為保證活動效果和良好的教科研風氣,要求空節(jié)老師必須認真參加活動:①活動5分前簽到,除培訓、學習、代課等公派事件以及其他重大事件請假外其他原因不得請假;②活動觀察表認真填寫每人上交;③骨干教師課堂引領的聽課要求每人不少于2節(jié)。以上三項將與績效掛鉤。

　　五、活動組織安排

　　日期活動對象活動教師具體時間活動地點活動內(nèi)容

　　5月26日一天-5月27日上午

　　教學骨干課堂引領

　　周四上午第1節(jié)

　　二(2)班

　　簡單數(shù)獨

　　周四下午第1節(jié)

　　四(5)班

　　第五單元語音課

　　下周二上午第3節(jié)

　　六(2)班