- 相關(guān)推薦
有關(guān)永利小學結(jié)對共建活動的方案
為促進學�；A教育的發(fā)展，深入貫徹科學發(fā)展觀，增建共建學校間的互動，推進“結(jié)對共建”學校辦學目標的實現(xiàn)。
永利小學結(jié)對共建活動方案
永利小學結(jié)對共建活動實施方案為了加強我校教育教學；一、指導思想；堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧教育為目標，充；二、領(lǐng)導機構(gòu)；此項活動牽涉面廣，意義重大，為確�；顒禹樌_展，；組長：王世春；副組長：柳元；成員：劉贊劉志華黃麗娟李楊趙家彬?qū)O學亮；王岐白永福牛軍薛玎璠郭芳；三、活動內(nèi)容及形式；此次活動由市教體局組織，采取熱點學校和非熱點學校；（一）加強校際間管
永利小學結(jié)對共建活動實施方案為了加強我校教育教學管理，強化教師隊伍建設，促進素質(zhì)教育的進一步深化改革，全面提高教育教學質(zhì)量，縮小校際之間的差距，加快我校教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧教育為目標，充分利用我區(qū)熱點小學在學校管理、師資力量、教學研究、教學質(zhì)量等方面的優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)進行全方位結(jié)對共建，建立學校發(fā)展共同體，實現(xiàn)結(jié)對共建學校雙方理念共享、資源共享、管理共享、成果共享，不斷擴大我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，使更多的學生獲得接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，使更多的教師盡快地成長和成熟，為建設教育奠定堅實基礎，努力辦好人民滿意教育。
二、領(lǐng)導機構(gòu)
此項活動牽涉面廣，意義重大，為確�；顒禹樌_展，特成立領(lǐng)導小組。
組長：王世春
副組長：柳元
成員：劉贊劉志華黃麗娟李楊趙家彬?qū)O學亮
王岐白永福牛軍薛玎璠郭芳
三、活動內(nèi)容及形式
此次活動由市教體局組織，采取熱點學校和非熱點學校結(jié)對共建的形式進行，我校負責具體實施，市教研室全程參與，重點圍繞以下幾個方面進行工作：
（一）加強校際間管理工作交流。
雙方學校通過定期互派校領(lǐng)導、中層干部參與對方學校的管理，各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互學習、交流和支持。先進理念、創(chuàng)新意見、成功經(jīng)驗要相互借鑒，學校文化建設和現(xiàn)代學校制度建設的創(chuàng)意和實踐既通融共享，又兼顧各自不同背景和特點。
1、結(jié)對學校結(jié)合共建學校的現(xiàn)狀，將學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學思路、教育教學管理、教師培訓、學生管理、后勤管理等理念通過舉辦專題報告會、座談會等形式進行推介交流，相互提高學校管理水平，每學年不少于2次。
2、結(jié)對共建學校每學年派出1-2名中層領(lǐng)導人員到對方學校跟班參與學校管理。每一個職能部門都要接受對口交流，爭取三年內(nèi)交流一遍，以提高各職能部門的工作效率和工作水平。
（二）積極推行教師交流服務制度。
結(jié)對共建學校要構(gòu)筑適度的教師溝通、互助渠道，實行教學上交流，培訓上同步。
1、結(jié)對共建學�；ヅ蓪颇俊Φ葦�(shù)量的教師參與對方學校教育教學工作，并根據(jù)實際情況擔任班主任工作，交流服務時間為三年。
2、結(jié)對學校要派學科帶頭人、骨干教師到共建學校上課，共建學校派青年教師、骨干教師到結(jié)對學校學習。
3、互動交流到對方學校的教師均要遵守所在學校規(guī)章制度，全程參與各項活動，并參加所在學校的考核。
4、本次結(jié)對共建活動從一年級開始試點，有條件可以擴大到其他年級。
5、結(jié)對共建學校的教師之間要開展“師徒結(jié)對”活動，實現(xiàn)教師之間相互交流。結(jié)對對象包括任課教師與任課教師、班主任與班主任等。
6、結(jié)對共建學校要共同制定教師素質(zhì)提升培訓計劃，實行同時同質(zhì)同步培訓。
（三）促進教學管理規(guī)范水平提升。
結(jié)對共建學校之間在教學常規(guī)管理方面要建立較為緊密的合作關(guān)系。
1、每學年組織集體備課不少于2次，兩校共同組成教師備課檢查組，每年至少組織兩次全面檢查，并形成評價意見和結(jié)論，每年不少于1次教師備課展示活動。
2、課堂教學要講求效率，提高質(zhì)量。兩校要共同舉辦公開課、研究課、示范課、匯報課等教學研究活動。結(jié)對學校要定期選派優(yōu)秀教師到共建學校上示范課，每學年不少于5次；共建學校中青年教師每學年上一節(jié)公開課邀請結(jié)對子學校教師聽課評課。
3、共建學校要共同確定學生課堂作業(yè)量和批改要求，并適當關(guān)注校際的實際差異。加強對學業(yè)測試的研究和交流，每學期期末測試共同組織，統(tǒng)一要求。強化對教學常規(guī)的監(jiān)督檢查，兩校共同開展檢查每年不少于兩次。
（四）加強教科研信息交流。
結(jié)對學校教師要共同開展教育研究活動，促進教師樹立先進的教育理念和教學思想，改進課堂教學方式，提高教學效益。
1、結(jié)對學校要主動邀請共建學校參加專題講座、示范課、觀摩課、教研活動、課題研究、集體備課等活動，從理念上、方法上給予實地指導，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
2、結(jié)對共建學校雙方要相互提供教師業(yè)務方面的有關(guān)書籍資料和信息。結(jié)對學校要幫助共建學校確立和申請教育科研課題，指導完成科研計劃，每學年至少1個，雙方學校共同研究課題每學年不少于1個。支持共建學校開展校本培訓和校本教研，提高共建學校教師的教科研能力。
3、結(jié)對共建學校雙方開展論文評比、教具制作、課件創(chuàng)作等活動，進行評比和獎勵。
4、結(jié)對學校要承擔共建學校撰寫教育教學論文的指導任務，保證共建學校至少有1篇論文在市級獲獎、交流或發(fā)表。
5、結(jié)對共建學校要共同探索德育工作的有效模式、途徑和機制，建立互動的德育研究課題，每學年共同舉辦德育經(jīng)驗交流會不少于1次。
6、結(jié)對共建學校要重視教育質(zhì)量的提高。結(jié)對學校在質(zhì)量管理上要發(fā)揮指導和示范作用，主動幫助共建學校查找問題，分析原因，找出對策。每學年進行質(zhì)量分析不少于兩次，建立共同的質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫，使共建學校的合格率、優(yōu)良率每年都有明顯的提高。
（五）促進學生共同提高。
結(jié)對共建學校雙方在確保安全的前提下，要盡可能創(chuàng)造條件，通過開展“班級與班級”結(jié)對，“學生與學生”結(jié)對，兩校學生“手拉手、共進步、同成長”主題系列活動，促進結(jié)對共建學校學生相互了解、相互學習、相互幫助、共同提高。
四、考核與評價
建立獎優(yōu)罰劣的激勵機制。結(jié)對共建教師參加任教學校的考核，并將考核成績作為今后晉職、晉級、評先及績效工資發(fā)放的依據(jù)。對考核結(jié)果為優(yōu)秀的給予通報表揚，提高績效工資發(fā)放幅度，在聘任職稱、提拔重用、評優(yōu)評模、選派進修等方面優(yōu)先考慮；對考核不稱職的視其情節(jié)和態(tài)度，給予通報批評或扣除部分績效工資。
五、時間安排
本次活動時間從20xx年9月開始。
七、幾點要求
1、高度重視，加強組織領(lǐng)導。高度重視此項活動，及時成立領(lǐng)導小組，結(jié)對學校校長擔任組長，各校分別指定一名副校長具體分管該項工作。要建立例會制度，并做好工作臺帳。
2、精心籌劃，制定實施方案。結(jié)對共建學校要在認真調(diào)研的基礎上，相互磋商，制定周密可行的結(jié)對共建工作實施方案。認真制定工作計劃，每項工作要定人、定時、定內(nèi)容，做到有實施、有檢查、有考核，切實落實各項任務，提高工作實效。
3、完善制度，保證活動正常開展。要建立和完善共建方面的制度，通過制度規(guī)范共建工作，提高共建質(zhì)量。制度的制定要突出共建
【永利小學結(jié)對共建活動的方案】相關(guān)文章：
小學共建低碳校園活動方案10-12
小學生互助結(jié)對的活動方案10-09
結(jié)對共建協(xié)議書11-19
結(jié)對共建協(xié)議書07-31
城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書01-24
小學師徒結(jié)對方案03-14
村企共建森林村莊的活動方案10-10