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爭做文明小公民主題班會方案范文大全
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爭做文明小公民主題班會篇一：爭做文明小公民班會
——爭做四好少年系列隊(duì)會
白浮小學(xué)三年級主題班隊(duì)活動 輔導(dǎo)員：
一、活動目的：
1、讓學(xué)生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義，爭做文明小公民。
2、讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
3、學(xué)生通過活動，養(yǎng)成自覺講文明的意識，并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，且能用自己的文明言行感染、帶動他人。
二、活動準(zhǔn)備：
1 、學(xué)生準(zhǔn)備：
（1）背誦公民基本道德規(guī)范（20個字）
�。�2） 背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容（基本道德規(guī)范，基本要求五愛，社會公德）
�。�3）查閱與文明習(xí)慣有關(guān)的資料，思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，從自身感受談起。
�。�4）編排表演有關(guān)文明行為的小品，撰寫好文字材料等。
�。�5）熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。
2、教室布置：黑板《爭做文明小公民》（“文明”兩個字比其他的字大，顏色也不同）
課件制作（在項(xiàng)樓使用多媒體進(jìn)行活動）場地布置（頂樓會議室）
三、活動過程：
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1、報告人數(shù)中隊(duì)長：全體立正！請各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報告中隊(duì)長�。▓蟾嬷嘘�(duì)長，一小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人）（中隊(duì)長 跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮）：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員人，實(shí)到人。請?jiān)试S我們開展“爭做文明小公民”主題中隊(duì)會，報告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許你們開展“爭做文明小公民”主題中隊(duì)會，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）
2、出旗，敬禮。（放出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）禮畢
3、唱隊(duì)歌。
4、開始活動。
�。�1）、中隊(duì)長導(dǎo)入（講故事）
�。�2）、主持人宣布班隊(duì)活動開始。
�。�3）、討論：什么是文明？
�。�4）、齊背公民道德三字經(jīng)（基本道德規(guī)范及20字要求。
�。�5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明現(xiàn)象。
�。�6）、學(xué)生講述生活中的不文明現(xiàn)象。
�。�7）、文明少年贊 （小小快板表演）
�。�8）、文明知識知多少（小游戲）
�。�9）、英語禮貌用語
5、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
6、呼號 （舉右手） 輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�；卮穑簳r刻準(zhǔn)備著。
7、退旗，敬禮。（放退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）
8、中隊(duì)長宣布班隊(duì)活動結(jié)束。
（二）活動紀(jì)實(shí)：
1、中隊(duì)長導(dǎo)入(講故事)，
同學(xué)們，大家好！從前，有個張三學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜為模型練習(xí)．張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜刮得干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，只要別人一叫他，他總是將剃刀插在冬瓜上．有一天 ，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利索，贏得顧客的好評．正在高興之余，師傅叫他去辦一件急事．像往常一樣，他熟練地將刀子插了進(jìn)去．．．．．．
同學(xué)們，是張三有意殺人嗎？不是，是習(xí)慣在作怪．習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成的一種不自覺的行為．不同的人有不同的習(xí)慣．習(xí)慣是人在學(xué)習(xí)、生活等方面養(yǎng)成的相對固定的模式，是一個人素質(zhì)高低的反映．在我們周圍，經(jīng)常會看到有些人不文明的行為，這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣有很大的關(guān)系．21世紀(jì)是個文明發(fā)達(dá)的世紀(jì)，文明是每個公民的基本素質(zhì)。這次班隊(duì)會的題目就是《爭做文明小公民》。下面我們請趙宇軒和張亞婕同學(xué)主持隊(duì)會活動！
２、主持人宣布班會開始
主持人趙宇軒：剛才中隊(duì)長講的故事告訴我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。我們身邊的有些人就不注意自己的言行，天長日久養(yǎng)成了壞習(xí)慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。
張亞婕：所以，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，不斷養(yǎng)成好習(xí)慣，講文明，提高自身素質(zhì)，這也是我們?yōu)槌蔀樗暮蒙倌甑谋貍錀l件。
趙宇軒：為什么這么說呢？
張亞婕：別急，我們先來說說四好少年的內(nèi)容。
趙宇軒：這個相信同學(xué)們都會，不信你聽。
隊(duì)員齊聲背少年內(nèi)容。
張亞婕：我們的隊(duì)員很不錯，把四好少年的.內(nèi)容記得很熟。爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從一些小事做起，比如講文明、講衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會很奇怪：講文明、講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客�？梢�,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國的開始。
趙宇軒：那么，什么是文明？
３、隊(duì)員們討論什么是文明？
�。ㄎ拿魇侵溉藗兊男袨橛幸嬗谒�，社會，符合人們對美好生活的追求．它是與野蠻、粗魯、落后相對的）（學(xué)生要踴躍發(fā)言,說出自己對文明的認(rèn)識：主持人，我認(rèn)為，文明是……..）
�。�、隊(duì)員們齊背公民道德三字經(jīng)（道德基本規(guī)范）及20字要求 主持人（張亞婕）剛才同學(xué)們回答得非常好，對文明的理解也很準(zhǔn)確，現(xiàn)在我們一起來背誦公民道德三字經(jīng)中的基本道德規(guī)范。
全體隊(duì)員：我中華，五千年，習(xí)禮儀，講道德。好傳統(tǒng)，代代傳；新道德，要規(guī)范。愛國家，守法紀(jì)；明禮儀，重誠信。講團(tuán)結(jié)，要友善；樹勤儉，求自強(qiáng)。敬業(yè)者，講奉獻(xiàn)，此五條，要記牢。
趙宇軒：歸納起來，公民基本道德規(guī)范共有20字，它們是：［愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)］
�。�、自我教育：小品表演生活中的文明現(xiàn)象
主持人（趙宇軒）：良好的習(xí)慣不是一朝一夕能完成的，這就要求我們每個人嚴(yán)格約束自身言行。下面請看《文明就差這一點(diǎn)》
旁白：為了保護(hù)同學(xué)們的視力，每周的星期一我們都要調(diào)換座位，今天又是星期一了，小智一早來到教室。
小智：先坐到上周座位上，把位兜里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈．
旁白：一會兒，小慧也來到教室．
小慧：小慧走到本周要坐的座位上，看到桌子里有些紙屑，她把紙屑拿到其他同學(xué)的桌子里放著，再看看自己的凳子是壞的，就把凳子與上周坐的凳子換了。
（二小隊(duì)全體隊(duì)員朗誦）：我們是文明小公民，同學(xué)伙伴，街坊鄰里，都應(yīng)真誠相待，互相信任，互相幫助。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，舉手之勞間傳遞著真誠的友誼。做一名文明的小公民，人與人之間就要尊重與關(guān)心。
主持人：請看第二個小品
旁白：小東早上背著書包高高興興地上學(xué)
�。ㄐ|邊走邊唱歌，看到路邊有一朵美麗的鮮花，順手把它給摘了，用鼻聞了聞，哼！不香，扔掉了；小東又從書包里掏了一個香蕉，剝皮隨手一扔就吃了起來）
�。ㄈ￡�(duì)全體隊(duì)員）：我們是文明小公民，有權(quán)利也有責(zé)任――保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境；愛護(hù)動物，愛護(hù)森林；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，美麗清潔講衛(wèi)生，藍(lán)天碧水美如畫，綠樹鳥飛滿春園。要做文明小公民，人與自然――和諧又溫馨。
�。�、學(xué)生補(bǔ)充生活中的不文明現(xiàn)象（小組討論）（指定幾個同學(xué)簡短發(fā)言）
張亞婕：在生活中，還有那些不文明的現(xiàn)象呢？
(隊(duì)員：主持人，我看到…..隊(duì)員踴躍發(fā)言)
主持人：說的真好，那在我們的班級里還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？
（學(xué)生說班上的不文明現(xiàn)象。 “主持人，我看到我們班上還有….我覺得要……”）
主持人：那么我們同學(xué)們自己身上還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？（學(xué)生自己說自己的不文明的現(xiàn)象�！拔矣X得自己還有…..做得不夠 ，我覺得應(yīng)該…….）
�。�、文明少年贊
主持人（趙宇軒）：是啊，人無完人，金無赤金。每一個人都會有缺點(diǎn)，只要我們能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，下決心改正就行了！大家都這樣做了，我們的班級就會更加的文明，更加的優(yōu)秀。其實(shí)，我們的班集體很不錯，是一個文明守紀(jì)的班集體，同學(xué)們在這個集體里，互相關(guān)心，親如兄弟姐妹．班集體里涌現(xiàn)出了許許多多文明少年，請看快板表演《文明少年》。
甲：講文明，有禮貌，同學(xué)們要記牢，文明禮貌天天講，互相提醒要不要？
眾：要要要 要要要
乙：三年級，文明班，文明少年一串串，、、、。
丙：張亞婕愛清潔，姬舒婷，上下樓梯靠右行，好兒童李欣妍，出來隨手把燈關(guān)。我們的快板好聽嗎？
眾：好聽。
丙：再來一個要不要？
眾：要要要。
丙：要就要，要就要，說得不好不要笑。
合：清晨說聲早，見面問聲好，開口說聲請，謝謝不能少，告別說再見，上課要坐好，待人要誠懇，說話別驕傲，糧食別浪費(fèi)，吃飯要吃飽，排隊(duì)要站好，走路不亂跑，按時要睡覺，別在床上跳。
眾：說得對 說得對 我們要記牢。
合：友誼金不換，團(tuán)結(jié)是個寶，同在一個班，矛盾少不了，學(xué)會文明。
爭做文明小公民主題班會篇二：《做文明禮貌小公民》主題班會
一、 活動目的：
1、通過活動，教育學(xué)生待人接物要有禮貌。
2、能正確使用生活中常用的禮貌用語。
3、知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時也會得到別人的幫助和愛戴。
4、主動爭做有禮貌的好孩子。
二、活動形式：
游戲、競賽、表演、講故事等等。
三、活動準(zhǔn)備：
1、寫有禮貌用語的頭飾。
2、歌曲《找朋友》VCD碟。
3、競賽搶答題。
4、排練小品教育學(xué)生待人接物要有禮貌《同學(xué)今天到我家》。
5、抄寫兒歌《禮貌歌》。
四、活動過程：
主持人：我國素有“文明古國，禮儀之邦”之稱，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、講有禮貌的好傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》對人有禮貌的規(guī)定，從小做個講文明、有禮貌的好孩子。（板述課題） 今天，禮貌小天使們就來到了我們班，讓我們一起歡迎他們。
【設(shè)計(jì)意圖】：對學(xué)生簡單地進(jìn)行講文明、有禮貌的教育，讓他們初
步明白這節(jié)課要講的.內(nèi)容。
小游戲：
1、老師播放伴奏帶，一群頭戴禮貌用語頭飾的學(xué)生隨著音樂《找朋友》的伴奏，蹦跳著上臺拉成一個大圓圈后，邊唱邊跳歌曲《找朋友》。
2、他們唱完歌曲后站成一排，手拉著手向同學(xué)齊說：“大家好”。 （在這里給全班學(xué)生一種比較新穎的出場，一下子把目光集中到出場的幾位學(xué)生身上，更注意到他們戴的頭飾上詞語，而在心里已經(jīng)紛紛在認(rèn)讀。同時，把整個課堂氣憤也調(diào)動起來。）
3、頭戴禮貌用語頭飾的學(xué)生依次向前一步向全班同學(xué)詢問“我是誰？”
4、全班同學(xué)依此回答時邊做相應(yīng)的動作后，戴頭飾的學(xué)生依次退回座位上坐好。
[設(shè)計(jì)意圖]：在這里學(xué)生能依此認(rèn)讀頭飾上的禮貌用語。
主持人：看來，大家都認(rèn)識這些禮貌用語。那么，在生活中小朋友們會不會使用它們呢？接下來，我們進(jìn)行一輪禮貌用語搶答賽。（答對的有紅花獎）
�。�1）、早上上學(xué)見到老師，應(yīng)該說……
�。�2）、出門上學(xué)對爸爸、媽媽應(yīng)該說……
�。�3）、不小心弄掉別人的東西，應(yīng)該說……
�。�4）、老師獎給你紅花時，應(yīng)該說……
�。�5）、同學(xué)過生日時，應(yīng)該說……
�。�6）、過節(jié)日時，應(yīng)該對人說……
�。�7）、外國向你微笑招手時，應(yīng)該說……
�。�8）、需要別人幫忙時，應(yīng)該說……
�。�9）、別人向你道歉時，應(yīng)該說……
【設(shè)計(jì)意圖】：我安排這些強(qiáng)答題是為了讓學(xué)生在緊張激烈地強(qiáng)答的過程中，教育學(xué)生待人接物要有禮貌。同時，使那些不知道運(yùn)用禮貌用語的學(xué)生也急切地懂得了怎樣運(yùn)用這些禮貌用語，達(dá)到面向全體學(xué)生的目的，更提高了大家學(xué)習(xí)禮貌用語的興趣。
主持人：剛才大家搶答得非常激烈，我們不但說話要有禮貌，待人也要有禮貌。接下來請同學(xué)們想一想，如果家里來了客人，你應(yīng)該怎樣接待他們呢？
請看小品《同學(xué)今天到我家》（學(xué)生上臺表演）
【設(shè)計(jì)意圖】：通過觀看小品《同學(xué)今天到我家》，使學(xué)生學(xué)習(xí)了在現(xiàn)實(shí)生活中接人待物時使用哪些禮貌用語，以后自己在家中碰到來了客人應(yīng)該怎樣說。從而能正確使用生活中常用的禮貌用語。
主持人：講話文明和禮貌待人，是文明禮貌的基本要求。所以在日常生活中我們不能講粗話、臟話，不做野蠻、無理的事情。為了幫助大家加深對文明禮貌的進(jìn)一步了解，接下來請聽故事《方明在路上》（配樂）
【設(shè)計(jì)意圖】：通過聽故事，學(xué)生知道方明在上學(xué)的路上對人沒有禮貌，后來他又變成一個有禮貌的孩子，并能找出相應(yīng)的不正確的禮貌用語。使學(xué)生不僅會運(yùn)用禮貌用語，而且會分辨出不正確的禮貌用語。知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時也會得到別人的幫助和愛戴。
主持人：說話文明是心靈美的表現(xiàn)，待人有禮貌是行為美的表現(xiàn)只要我們做個有禮貌的好孩子，老師相信你們的朋友會越來越多。讓我們像這首《禮貌歌》說的那樣，做一個文明有禮貌的小學(xué)生。
爭做文明小公民主題班會篇三：爭做文明小公民少先隊(duì)活動教案
活動時間：4.21
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．教師準(zhǔn)備：文明章若干個，光榮花若干朵。
活動過程：
一、班主任教師導(dǎo)課
師：同學(xué)們，這節(jié)是班會課。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守社會公德，成為語言文明、行為文明、交往文明的人。這些是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，成為文明小公民，那么，小朋友們，你們打算怎么做呢？
生：聽老師的話，長在黎明小學(xué)，爭做文明小公民。
師：《爭當(dāng)文明小公民》主題班會現(xiàn)在開始。
二、主持人講話
師：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
生：我們應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
師：禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是做一個文明人必須具備的品德，那么，同學(xué)們，你們知道什么是禮貌嗎？好，那就讓小朋們告訴你吧
三、看圖片體驗(yàn)生活中的不文明行為的處罰方式
師：一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。有些人在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……
學(xué)生看并說感想。
四、判斷對錯，體會生活中不文明行為帶來的.危害
看圖片讓學(xué)生判斷是否為文明行為，從而更加深刻的體會講文明的重要性。
五、認(rèn)識那些生活中默默付出的人 ，鼓勵孩子做一個有愛講文明的人
六、班主任總結(jié)：
無論是文明行為，還是環(huán)保意識，同學(xué)們都應(yīng)貫穿于生活中。只有從點(diǎn)滴做起，從每人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建美好大方，讓我們的城市更加整潔，讓我們的生活更加美好！其實(shí)做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似露水，滋潤著我們的心田。
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