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第十二冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-10-09 08:12:58 方案 我要投稿
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第十二冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃方案

  一、任教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析

第十二冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃方案

  本班學(xué)生由于換了班主任,對(duì)語文學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度不如前兩年積極,不愿意吃苦,崇尚輕輕松松地學(xué)習(xí)。但是,語文學(xué)習(xí)不可能像英語那樣輕松。所以,本期的教學(xué)工作還要多加激趣活動(dòng)的開展。上期考試由第一名下降到第四名。但是差距只有幾厘。學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較好,平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀,堅(jiān)持寫觀察日記。但班級(jí)中也有三四個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),以致于現(xiàn)在的成績(jī)很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,奠定好良好的語文基礎(chǔ),使他們能取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)任務(wù)、目的和要求

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力;

  3、養(yǎng)成良好的語言積累習(xí)慣;

  4、通過語文課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)多方面的語文能力,拓寬知識(shí)面,切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng);

  5、會(huì)寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。

  三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、語言的感悟、積累和運(yùn)用,從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。

  2、針對(duì)教材中的習(xí)作訓(xùn)練,開展一些語文課外實(shí)踐活動(dòng),提供寫作的素材。

  3、注重課內(nèi)知識(shí)向課外的延伸,力爭(zhēng)使課內(nèi)外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。

  四、主要教學(xué)措施

  1、加強(qiáng)訓(xùn)練,方法多樣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、持之以恒,不斷地加強(qiáng)積累。

  3、注重實(shí)踐,培養(yǎng)能力。

  4、在平時(shí)的語文教學(xué)中,加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語感,從而提高他們的語文理解能力。

  5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容,并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語文素養(yǎng)。

  6、每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的檢測(cè),查漏補(bǔ)缺。

  五、教改設(shè)想和教研專題

  教改設(shè)想:

  在教學(xué)生習(xí)作時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),說真話、實(shí)話、心理話、表達(dá)真情實(shí)感。

  教研專題:

  寄宿制學(xué)生習(xí)作積累訓(xùn)練的探索。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  第1~2周:①培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十二) ②第一單元

  第3~4周:第二單元

  第5~6周:第三單元

  第7~8周:第四單元

  第9~10周:①期中復(fù)習(xí) ②期中測(cè)試 ③期中分析、總結(jié)

  第11~13周:第五單元

  第14~16周:第六單元

  第17~20周:①期終系統(tǒng)復(fù)習(xí) ②畢業(yè)測(cè)試

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