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科學(xué)實(shí)踐活動方案范文
一、活動主題:
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動能力和科學(xué)探究能力
二、設(shè)計意圖:
在三到六年級的科學(xué)教材里,都涉及了一些課外實(shí)踐活動內(nèi)容,如:三年級的《觀測風(fēng)》、四年級的《觀察種子的生長過程》、五年級《垃圾處理考察》、六年級的《綠色社區(qū)調(diào)查》等,為了上好這些內(nèi)容,必須讓學(xué)生到學(xué)校附近的大自然里,社區(qū)里實(shí)地考察、觀察,通過調(diào)查研究,寫出自己的研究報告。以此來培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、背景分析:
學(xué)生通過一段時間的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了很多調(diào)查研究的方法,自己會選擇合適的方法進(jìn)行調(diào)查,會對調(diào)查來的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,展示自己的調(diào)查研究成果,這也是對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次全面考核。
四、活動目標(biāo):
1、使學(xué)生學(xué)會制定調(diào)查計劃,能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展調(diào)查,對調(diào)查資料進(jìn)行分析整理,寫出調(diào)查報告。
2、通過調(diào)查研究,使學(xué)生經(jīng)歷一個完整的科學(xué)探究過程,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。
3、讓學(xué)生學(xué)會用多種方法來表達(dá)自己的研究成果。
五、活動準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:活動前,確定好實(shí)踐活動的時間、地點(diǎn);準(zhǔn)備好活動時所需要的各種材料。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:以組為單位,制定好研究計劃。準(zhǔn)備好記錄本、瓶子、鑷子、照相機(jī)等。
六、活動時間:
各年級根據(jù)教材內(nèi)容和進(jìn)度,自主安排活動時間。
七、活動過程:
1、將每個班的學(xué)生按照居住地集中情況,分成若干研究小組,小組成員進(jìn)行分工,做好活動前的一切準(zhǔn)備工作。
2、利用節(jié)假日,在家長的帶領(lǐng)下,按照小組制定的計劃,開展實(shí)地考察研究活動,獲取第一手資料(圖片資料、文字資料)。
八、活動成果的交流和總結(jié):
活動結(jié)束后,組織學(xué)生對實(shí)踐活動獲取的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,并以多種方式(圖表、照片、統(tǒng)計圖、調(diào)查報告等)進(jìn)行表達(dá)與交流,展示實(shí)踐活動的成果。
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