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學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案范文（通用11篇）
為了確�；顒佑行ч_展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 1
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會的文明進步。弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，引導全校少先隊員在學雷鋒活動中積極爭當“四好少年”，學校決定把三月份定為“學習雷鋒活動月”，進一步弘揚和培育民族精神，促進整個社會道德風尚的.提高。結(jié)合我校實際，特制定了本活動方案：
一、指導思想
積極倡導《中小學德育綱要》及《公民道德建設實施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實效性的活動，賦雷鋒精神以時代性，讓廣大學生學雷鋒，塑靈魂，見行動，從身邊小事做起。
二、活動主題
“學習雷鋒精神 爭當四好少年”
三、領導小組
組 長：陳貫永
副 組 長：王 沖 王經(jīng)禮
成 員：崔 斌 王 芳 各班班主任
四、活動時間：20xx年3月4日——3月30日
五、活動過程：
第一階段：宣傳學習階段
1、校園內(nèi)懸掛“學習雷鋒精神 爭當四好少年” 的橫幅。
2、出好一期“向雷鋒學習”的黑板報。
3、3月5日以班為單位開展一次“學習雷鋒精神 爭當四好少年”的主題班會，寫好活動計劃，強調(diào)開展這一活動的重要性。
4、開展好“四個一”活動：唱一首“學雷鋒”的歌曲、聽一個“學雷鋒”的故事、背一句“學雷鋒”的名言、做一件“學雷鋒”的好事。
第二階段：體驗實踐階段
1、開展“雷鋒精神激勵我” 故事演講比賽活動。
2、以“
三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回愧溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等實踐活動。
3、開展一次社會公益活動。
一、二年級：不亂丟果皮紙屑，看到校園內(nèi)有垃圾能主動撿起。
三——六年級：以中隊或小隊為單位，組織隊員參加社會公益活動。
組織隊員到敬老院開展學習雷鋒獻愛心活動，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等。
4、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展一次“給校園護綠”活動。主要內(nèi)容為：
�。�1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
�。�3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
�。�4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒印�
5、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學說一句文明禮貌用語，開展“一幫一”助學活動，幫助一位學習困難的同學，用先進帶后進，互幫互學，共同進步，在家為父母做一件家務。
6、結(jié)合學校開展的各項活動，深入
總結(jié)體會，開展“我與雷鋒精神”征文活動，要求：主題明確，體裁不限，寫出自己的心得體會，字數(shù)300—500字左右，每班交2篇，屆時將以年級組為單位組織評獎。
第三階段：總結(jié)表彰階段
1、各中隊對本中隊的好人好事要有記錄并及時寫成稿件上交廣播站，對表現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道。
2、針對本次活動，表彰一批學�！八暮蒙倌辍薄�
3、各中隊做好”學雷鋒”月活動總結(jié)，于3月30日前交學校。
六、注意事項
各班在開展各項活動時，要注重實效，樹立典型，認真組織，把學雷鋒活動引向深入，使校園處處見雷鋒、人人學雷鋒。此外班主任要加強安全教育，增強安全意識。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 2
五十年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構(gòu)成要素，成為構(gòu)建和諧社會的精神力量。為貫徹落實上級精神，在三月——學雷鋒月到來之際，為傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升全校師生的思想道德素質(zhì)，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學校少先隊大隊部號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。
具體計劃安排如下：
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。
主題是“心中的雷鋒”(時間：3月1日—3月10日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。
1、通過舉行國旗下講話，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。
2、利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。
3、召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。
4、各班制定學習雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月12日前完成)。
(二)組織活動，細化雷鋒精神。
主題是“雷鋒在行動”(時間：3月10日—3月20日)
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動
1、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的'日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第3周班隊課)
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質(zhì)，以《小學生日常行為規(guī)范》和《金礪學生六大習慣》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
�、趯W習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。
�、蹖W習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，從身邊做起，處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節(jié)約每一分錢;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;隨手關(guān)好水籠頭，節(jié)約每一滴水;節(jié)約每一張紙;節(jié)約每一粒糧食……
�、軐W習雷鋒關(guān)心集體，公而忘私的共產(chǎn)主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改;大隊部在大隊干部成立校園文明崗，通過“文明監(jiān)督崗”、“大隊干部”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。
2、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
3、自己的伙伴自己幫。
�、倭⒆銓W習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結(jié)成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關(guān)心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。
4、少先隊大隊部將組織全體師生開展“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，為我校貧困生購買一些學習用品，同時向縣內(nèi)一些殘疾兒童伸出援助之手。
活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務等等。
(三)總結(jié)評比，深化雷鋒精神。
主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間：3月21日—3月31日)
1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。
2.三至六年級各班要組織好學生寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份手抄報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。各班心得體會和手抄報于3月28日之前完成，精選5—8份交大隊部評優(yōu)。
3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結(jié)，并形成班級學雷鋒書面總結(jié)，并于3月30日前交大隊部存檔。
4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結(jié)進行綜合評價，評選出一批“學雷鋒先進班集體”進行表彰，先進班集體評選結(jié)果將納入班主任月評比。每班評選2--5個“學雷鋒標兵”在全校集會上進行表彰。
在學雷鋒活動月里，在校園網(wǎng)少隊工作中將設立一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎廣大師生提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據(jù)同學們提供的線索，進行評比和表彰。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 3
為深入開展社會志愿服務活動，進一步完善各類志愿者服務組織和隊伍，廣泛傳揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，加強對志愿者能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，強化服務技能，提高服務質(zhì)量，推動志愿服務活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化發(fā)展，根據(jù)市xxx處文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，以弘揚社會主義榮辱觀為導向，以服務人民、奉獻社會為宗旨，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的志愿者服務活動，努力形成“服務人民、奉獻社會”的社會風氣，為全面建設小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造良好的社會氛圍。
二、目標任務
以服務人民、奉獻社會為主題，深入開展社會志愿服務活動。組織、建立、完善各類志愿者服務組織和隊伍，通過技術(shù)支持、資源共享、結(jié)對共建、扶貪幫困等形式，動員更多的人投身到志愿服務中來。要引導干部群眾在參與中提升自己，實現(xiàn)人生價值，使之成為人們的自覺行動和生活方式。要積極開發(fā)新的服務領域，鼓勵志愿者開展助老愛老、社區(qū)服務、文教助學、法律援助、環(huán)境保護、心理健康等方面的服務。讓奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神廣泛傳揚，根植人心。加強對志愿者能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，強化服務技能，提高服務質(zhì)量，推動志愿服務活動經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化發(fā)展。
三、服務內(nèi)容
(一)政策宣講與熱點調(diào)研：對黨和國家出臺的有關(guān)政策法規(guī)和文件，結(jié)合國內(nèi)外形勢和廣大城市居民關(guān)心的熱點問題，進行政策法規(guī)的宣講，針對社區(qū)居民關(guān)注的熱點和難點問題開展調(diào)研活動，積極為地方政府管理提供決策參考。
(二)科普宣傳與技能培訓：發(fā)揮學生專業(yè)特長，對社區(qū)居民進行科學、文化、法律、衛(wèi)生等方面的知識普及和與社區(qū)居民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的技能培訓，提高社區(qū)居民的科學文化知識水平。
(三)專業(yè)援助與咨詢服務：突出專業(yè)特色，尤其是發(fā)揮優(yōu)秀高材生的智力優(yōu)勢，利用專業(yè)知識，為社區(qū)提供高水平的知識咨詢和專業(yè)援助服務，為社區(qū)居委會、居民家庭和社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題。
(四)公益服務與社區(qū)建設：針對社區(qū)居民和企事業(yè)單位的實際特點，開展教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的公益服務，重點幫扶社區(qū)內(nèi)未成年人、特困家庭等弱勢群體;積極參加社區(qū)民主管理和社區(qū)文化建設，豐富社區(qū)文化生活，提高居民文化素質(zhì)，營造社區(qū)積極向上、健康文明的.生活環(huán)境。
四、工作要求
組織開展社區(qū)志愿服務行動是緊緊圍繞社區(qū)建設為目標，突出提升志愿者服務的社會責任心，進一步加強志愿者思想道德教育的有效手段和重要舉措，各單位要提高認識、統(tǒng)一思想、精心組織、講究實效，充分尊重和發(fā)揮基層組織的創(chuàng)造性和示范性，努力使此項工作收到實效。
(一)高度重視、全面動員。各部門、各部門要高度認識志愿服務的重要意義，把志愿服務工作納入本轄區(qū)內(nèi)年度國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，制定下發(fā)志愿服務的實施意見，在全轄區(qū)范圍內(nèi)全面動員，認真組織，務求實效。
(二)積極聯(lián)系、合理設計。各單位、部門要按照行動計劃組織實施，結(jié)合社區(qū)居民的實際需要和志愿者的實際能力設計服務項目，為社區(qū)建設與管理工作積極貢獻力量。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要充分運用各種宣傳手段，營造濃郁的輿論氛圍，組織志愿者廣泛討論，形成共識，注意總結(jié)工作經(jīng)驗，加強宣傳力度，及時將活動的內(nèi)容、形式、服務效果通過發(fā)布，對典型人物及其事跡要進行重點宣傳和表彰。
(四)組織培訓，做好總結(jié)。各單位、部門要召開專項會議，提供會議通知、領導講話、相關(guān)單位負責人講話、
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 4
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我社區(qū)學“雷鋒”和青年志愿者活動深入持久開展，提高我社區(qū)居民素質(zhì)和社會文明程度，構(gòu)建社會主義和諧社會。我社區(qū)積極響應金鳳區(qū)文明委、街道文明辦的部署，開展“學雷鋒志愿服務月”系列活動，具體方案如下：
一、指導思想
開展學習雷鋒志愿活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區(qū)全體工作人員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間
3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權(quán)益日活動。
三、活動要求
要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區(qū)”為主題，同各自的工作崗位相結(jié)合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創(chuàng)新。
四、活動安排
1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務活動。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。
2、開展文明城市志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環(huán)境衛(wèi)生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。
3、開展綠化美化志愿服務活動。結(jié)合“3。12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、居民小區(qū)開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。組織志愿者在轄區(qū)主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。
5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展禮儀知識普及、行業(yè)窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環(huán)境保護、社區(qū)防疫等豐富多彩的志愿服務活動。
6、深化志愿者結(jié)對幫扶活動。認真組織開展結(jié)對志愿服務活動，深入結(jié)對的'孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質(zhì)量。
7、召開“學習雷鋒志愿服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現(xiàn)在今后的工作中。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 5
一、活動主題
與文明同行志愿者在行動
二、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月7日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，啟動我校20xx年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。
2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、各班級做好一期包含學雷鋒內(nèi)容以為主題的班級板報，政教處將組織進行評比。
4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
5、結(jié)合高中部長效志愿者服務隊，立足校園和社區(qū)，開展長效以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
6、3月14日下午各班利用第四節(jié)課班會時間組織觀看“2023年度感動中國年度人物事跡”實況錄像，并由每班推選3篇優(yōu)秀感想交至政教處，后展示發(fā)表至校園網(wǎng)。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的`班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、各班可發(fā)動各自資源，向?qū)W校提供長效志愿者服務基地作為備選，以不斷擴大服務范圍、增加服務形式，延續(xù)志愿者服務的長效性。
9、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。
10、同唱愛國歌曲，每班選一首愛國歌曲，2:00---2:10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。
三、活動要求
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、3月21日----3月30日總結(jié)階段，各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)、歸檔工作。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 6
一、指導思想：
為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”61周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學雷鋒精神思想教育，3月7日——“學雷鋒、學感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學雷鋒行動
(1)將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
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�、谌昙壡謇硎彝獠賵鲭s物。
�、鬯摹⑽�、六年級上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學校大隊部組織學校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。
(2)開展學雷鋒手抄報比賽。
�、倩顒又黝}——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
�、诨顒右螅好堪嗌辖�8份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
�、�3月25日前，上交德育處。
(3)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
(4)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的`成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學積極向上的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
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為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區(qū)在3月1日在市民廣場組織志愿者廣泛開展學雷鋒活動，具體方案如下：
一、宣傳標語
“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
二、活動開展
1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的`主題黑板報。
3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
4、社區(qū)組織志愿者開展學雷鋒活動。內(nèi)容包括：
(1)慰問空巢老人宋世知和萬汝秋兩位老人，為老人打掃衛(wèi)生，送去黨的關(guān)懷，社區(qū)志愿者xxx等人參加;
(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者xxx參加。
三、目標責任
1、社區(qū)領導高度重視，合理安排，認真組織實施。社區(qū)嚴格按照本次活動方案，認真組織開展好相關(guān)活動。
2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。
3、本次學雷鋒活動要結(jié)合社區(qū)的特點，努力營造全社區(qū)學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。
4、活動中涌現(xiàn)出的事跡、先進典型請及時報送到鎮(zhèn)黨委，以便及時統(tǒng)一宣傳。
5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關(guān)領導匯報。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 8
雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的`進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月；
五、活動安排：
�。ㄒ唬I造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
�。ǘW雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課
（1）一、二年級清掃自家樓道
�。�2）三年級清掃社區(qū)老年人門球場
�。�3）四年級打掃社區(qū)健身場
（4）五年級打掃社區(qū)幼兒園
�。�5）六年級打掃社區(qū)老年活動中心
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結(jié)合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等；
5、將愛心獻給自己
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時間
�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
�。ㄈ┙M織評價
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 9
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表61周年。為大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，采取措施推動我校學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，激發(fā)廣大青年參與群眾性精神文明活動的熱情，推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展，將志愿者服務精神輻射整個校園，校團委決定在全校范圍內(nèi)開展“踐行雷鋒精神，爭做精英學子”主題志愿服務活動�，F(xiàn)將活動安排通知如下：
一、活動時間
全年常態(tài)化推進，真心實意踐行雷鋒精神。
二、活動主題
踐行雷鋒精神，爭做精英學子。
三、活動內(nèi)容
1.繼續(xù)深入開展“xx萬名大學生跟著xx學雷鋒手拉手”活動
各學院團委按照我校開展“學雷鋒手拉手活動”的通知要求，做好該項活動的宣傳、實施工作，將學雷鋒活動與大學生思想政治教育和中小學生思想道德建設結(jié)合起來，創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力，并按文件要求做好總結(jié)。
2.開展“學雷鋒 迎全運”主題志愿活動
以第十二屆全運會為契機，積極做好我校全運會禮儀、賽會、城市志愿者的選拔工作的同時，圍繞“生態(tài)環(huán)�！薄ⅰ氨忝穹⻊铡�、“科學健身”等內(nèi)容，廣泛調(diào)動團員青年參與志愿服務的積極性，走入教室、系樓、社區(qū)等，開展衛(wèi)生清理、科學健身、宣傳環(huán)保等活動，真心實意服務學校、服務社會，堅持活動常態(tài)化進行。
3.繼續(xù)堅持做好原有志愿服務活動
各學院需堅持做好原有的志愿服務活動，以實際行動傳承雷鋒精神，推動我校雷鋒活動常態(tài)化、機制化。
四、活動要求
1.高度重視，精心組織
各學院團委要以“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表61周年為契機，高度重視，精心組織，認真落實，提高活動質(zhì)量。各學院可結(jié)合自身情況開展富有特色的學雷鋒志愿服務活動，不斷增強志愿服務行動的.影響力。
2.加強管理、注重規(guī)范
各學院團委要切實加強對青年志愿者的規(guī)范化管理，做好志愿者的信息收集、整理工作。積極推進志愿服務項目化運作，力爭做到有完備計劃、有推進措施、有長效機制，從而推動學雷鋒志愿服務工作常態(tài)化運行。
3.積極宣傳，營造氛圍
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 10
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世61周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的.有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案 11
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
一、活動目的
為了紀念向光榮雷鋒同志學習61周年，加強學生的`思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內(nèi)容
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞61周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
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