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高中語文組工作方案
教研組長:z
教學(xué)方面。
本學(xué)期將主要舉行說課活動。一些青年老師不知怎么說課,而現(xiàn)在市里又經(jīng)常舉行說課比賽,說課說的怎樣,也往往綜合反映出一個老師的功底,他對教材的理解度,他對重點難點的把握,他的板書,等等。在專題教學(xué)競賽告一段落之后,青年教師得到了很好的歷練和提升,有的青年教師已經(jīng)完全能夠獨當一面,負責(zé)起一個備課組的教學(xué)組織工作,因而讓他們走出去,是當務(wù)之急。說課分兩批,每人20分鐘,其他老師組成評委。師徒結(jié)對的匯報課則以公開課的形式進行。時間在第三周開始。
繼續(xù)強調(diào)試卷及作業(yè)批改的嚴謹性和有效性,分析時一定要把試卷、作業(yè)用足。特別要推行、鼓勵作文的面批,提倡寫周記,提高學(xué)生的寫作能力。
本組編寫了適合高二下、高三階段的實用、嚴謹、方便的練習(xí)題《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,反響很好。本學(xué)期將對作業(yè)本出現(xiàn)的瑕疵予以完善。編寫的會考復(fù)習(xí)練習(xí)冊也已使用。同時組織部分老師編寫其它階段的練習(xí)題,以徹底改變對外來資料的依賴。
因應(yīng)高一新課程改革,做好選修課程的開發(fā)與編寫。根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生的選擇,隨時可以開出來。
抓好集體備課這一環(huán)節(jié),并要求每一位教師寫教學(xué)反思。
文化建設(shè)方面。
除繼續(xù)把幾個學(xué)生大賽堅持下去,辦好,同時再推出一兩個新品種,使之成為語文組的傳統(tǒng)特色,也成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我的平臺,成為活躍校園文化、加強學(xué)校文化底蘊的助推器。
舉辦面向?qū)W生的第七屆“甘泉杯”現(xiàn)場作文大賽。時間定在5月。由謝虎和戴若琪兩位老師具體負責(zé)。李中遠總負責(zé)。
其它。
盡最大努力配合落實校教研室的工作計劃。
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