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學(xué)校書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)方案
為了豐富我們?nèi)w師生的文化生活,充分拓展學(xué)生的成長(zhǎng)空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,特舉辦我校書(shū)法、繪畫(huà)大賽。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以書(shū)法、繪畫(huà)的形式抒發(fā)全體師生對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美,對(duì)民族文化的熱愛(ài),努力營(yíng)造積極奮進(jìn)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活、昂揚(yáng)向上的良好氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
謳歌祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校和我的美好生活。
四、參賽對(duì)象
灘八鎮(zhèn)第二中心小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師組作品
1、繪畫(huà)類(lèi):含國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、書(shū)法類(lèi):毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法(楷體、行楷、隸書(shū)、草書(shū)任選其一)
內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。
(二)學(xué)生組作品
1、繪畫(huà)類(lèi):蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、手工制作六大類(lèi)
2、書(shū)法類(lèi):含毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法(楷體、行楷、隸書(shū)任選其一)
內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
六、組織形式
每班選出三名書(shū)法選手和三名繪畫(huà)選手參加比賽,按照自己所在年級(jí)的知識(shí)水平自選內(nèi)容。
七、作品要求
1、內(nèi)容
根據(jù)自己的觀(guān)察和想象,認(rèn)真尋找祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校的美麗,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)以及對(duì)美好生活的贊美和熱愛(ài)。
2、規(guī)格
(1)繪畫(huà)作品按年級(jí)特點(diǎn),使用材料和表現(xiàn)形式不限,作品要突出主題,表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級(jí)組紙張為8K紙,低年級(jí)組紙張不限。
。2)書(shū)法作品也按年級(jí)特點(diǎn),低年級(jí)為鉛筆、中高年級(jí)為鋼筆、毛筆。作品紙張不限,做到字跡工整、認(rèn)真、清晰、美觀(guān)。
3、要求:
(1)參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。
。2)作品用的工具由參賽選手自行準(zhǔn)備。
。3)作品背面右下角注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)、輔導(dǎo)教師等。
(4)參展作品須是2015年來(lái)作者近期原創(chuàng)。
。5)教師組每人至少一份作品,多者不限,加以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、評(píng)選原則:
美術(shù)教師組成作品評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)作品的評(píng)選工作。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
按年級(jí)組分別設(shè)立書(shū)法、繪畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。書(shū)法一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),每組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
教師組設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽教師都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
十、評(píng)委
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十一、時(shí)間安排:
交稿時(shí)間:5月20日
評(píng)選時(shí)間:5月22日
頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月23日
參展時(shí)間:5月26日
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