中學(xué)的讀書活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書籍成為全校師生的朋友,讓書香飄滿校園。
二、組織安排
1.加強(qiáng)組織管理,建立師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師生讀書活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓。學(xué)校要為全體師生專門配備一本讀書筆記,使師生能夠把讀書過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段和針對(duì)有關(guān)讀書內(nèi)容聯(lián)系自己教學(xué)或?qū)W習(xí)所取得的感悟、體會(huì)記錄下來(lái),鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書,養(yǎng)成好讀書好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2.豐富活動(dòng)載體,搭建師生讀書交流平臺(tái)。要把讀書活動(dòng)與建設(shè)書香校園、開展學(xué)生“大閱讀活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),與校本培訓(xùn)、校本研究結(jié)合起來(lái),制定切實(shí)可行和有效的讀書活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,同時(shí)利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,精心組織開展師生讀書系列活動(dòng),避免為讀書而讀書,為活動(dòng)而活動(dòng)。
3.完善評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮師生讀書激勵(lì)導(dǎo)向功能。學(xué)校要將師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制納入學(xué)校工作考核,每學(xué)期舉行師生讀書筆記、讀書交流展評(píng)活動(dòng),評(píng)選校級(jí)讀書明星、優(yōu)秀讀書團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,用典型示范、帶動(dòng)廣大師生積極參與讀書,引領(lǐng)師生將研讀經(jīng)典與教學(xué)和學(xué)習(xí)相結(jié)合,與情操陶冶和自我修養(yǎng)相結(jié)合,改善師生的職業(yè)生活方式和學(xué)習(xí)生活方式。
三、保障措施及要求
1.學(xué)校高度重視師生讀書活動(dòng)的開展,安排專人負(fù)責(zé),有組織、有計(jì)劃,不走過(guò)場(chǎng)、扎實(shí)推進(jìn),使師生讀書活動(dòng)深入開展,取得良好效果,真正為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力。
2.學(xué)校為廣大師生提供良好的讀書條件。加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),使師生通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)拓展視野、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)成為可能。
3.廣大師生要樹立讀書的高度自覺(jué)性。廣大師生要把讀書學(xué)習(xí)作為生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要事情,不要把讀書看作是課外活動(dòng)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)師生的各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。
四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王**
副組長(zhǎng):成**張**王**于**徐**
組員:全體語(yǔ)文教師圖書館工作人員學(xué)區(qū)閱覽室管理員
五、活動(dòng)安排計(jì)劃
時(shí)間教師系列學(xué)生系列
20xx.09
普通話演講比賽“小小百家講壇”活動(dòng)“尋訪紅色足跡”活動(dòng)及征文活動(dòng)
20xx.10
讀書筆記展評(píng)中國(guó)中學(xué)生作文大賽
20xx.11
青年教師讀書演講比賽書簽制作大賽
20xx.12
《論語(yǔ)》讀書研討會(huì)古詩(shī)詞積累大賽
寒假
教師主題讀書活動(dòng)學(xué)生主題讀書活動(dòng)
20xx.03
讀書筆記展評(píng)紅樓夢(mèng)讀書演講比賽
20xx.04
讀書心得大賽詩(shī)歌朗誦比賽
20xx.05
專題讀書研討好書推薦評(píng)比
20xx.06
讀書總結(jié)評(píng)比讀書總結(jié)評(píng)比
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