中學(xué)感恩教育活動(dòng)方案范文
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合5、6月份即將迎來的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī)，學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題，開展“感恩教育”系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
每個(gè)人在一路走來，一路成長的過程中，都離不開父母的養(yǎng)育、師長的引領(lǐng)，離不開天地的承載、自然的感化，離不開自己的努力、朋友的攙扶。因此，我們要感恩父母，但不依賴；感恩師長，但不盲從；感恩天地，但不畏懼；感恩自己，但不自戀；感恩朋友，但不矯情。我們還要感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)；要早起播種，御風(fēng)而行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)自然、回報(bào)社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老人；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人；敬畏天地，愛護(hù)自然，和諧共處。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月中旬～20xx年6月下旬
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（5月中旬）
1．通過5月11日（周一）的國旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng)。
2．印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3．近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，做到人人會(huì)唱《感恩的心》，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4．各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國2013年度十大人物》的感人事跡。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）
5．征集感恩格言，每班上報(bào)5條評(píng)比，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。
6．各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，并報(bào)送5份感恩教育專題手抄報(bào)。
第二階段；四個(gè)“感激”系列活動(dòng)（5月下旬至6月中旬）
（一）感激父母的辛勤養(yǎng)育。通過宣傳與動(dòng)員，讓學(xué)生幫父母多做事，與父母多交流。在活動(dòng)期間布置以下愛心家庭作業(yè)：
�、庇�(xùn)練自己平時(shí)的良好行為，如進(jìn)家門時(shí)說：爸媽，我回來了；出家門時(shí)說：爸媽，我去上學(xué)了，再見等；在家給父母、長輩泡茶、添飯等。
�、裁刻鞛榧依镒鲋辽僖患覄�(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
⒊了解父母有什么心愿，幫助父母完成一個(gè)心愿。
�、从米约旱墓P，真實(shí)的情，寫一個(gè)成長過程中有關(guān)“母愛”“父愛”的片段或細(xì)節(jié)，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出十篇最感動(dòng)的“母愛”“父愛”的文章上交德育處，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》。
�。ǘ└屑だ蠋煹男量嘟陶d。老師不僅教給我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，是老師們潤物�?xì)無聲的教誨陪伴了我們的成長。
�、痹谌ｉ_展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師或來賓自覺、主動(dòng)地點(diǎn)頭問好，如“老師早”、“老師好”。
�、沧寣W(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，如上課認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)等。
�。ㄈ└屑ね瑢W(xué)的真誠相助。同學(xué)情同手足，在你成功的時(shí)候，他會(huì)給你掌聲；在你失敗的時(shí)候，他會(huì)給你鼓勵(lì)；在你悲傷的時(shí)候，他會(huì)給你安慰；在你困難的時(shí)候，他會(huì)給你幫助；在你驕傲的時(shí)候，他會(huì)給你提醒。
�、崩冒鄷�(huì)課讓同學(xué)們說說感恩同學(xué)的一件事，以表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
�、矠橥瑢W(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲，首先，讓每位學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里，再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字，不要告訴對(duì)方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個(gè)月之內(nèi)，每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。
�。ㄋ模└卸髯匀坏膫ゴ筚n予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng)，開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花，要求每一個(gè)學(xué)生自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，不攀折花木，不踐踏草坪，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人，做保護(hù)環(huán)境的志愿者。
第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）
各班要認(rèn)真組織，積極參與，對(duì)活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái)。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡，評(píng)選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)實(shí)施要求
1．各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過程中受到教育。
2．班主任要高度重視，加強(qiáng)組織，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式新穎、多樣的感恩教育活動(dòng)，力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染。
3．活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評(píng)比和存檔。
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