中學校級優(yōu)秀班主任的評選方案

　　一、兩學期班主任量化分數(shù)相加得出總得分

　　1.期末班級文明班評比總得分，取平均值來記。

　　2.班主任月工作量化考核平均分。

　　3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。

　　4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。

　�、賹W期初及時完成班主任手冊的有關內(nèi)容記錄：如班級計劃、學生名單、班干部名單等，期末及時完成工作總結，不及時完成的或不符合的不給分

　　②一學期要求記錄：⑴學生座談、家訪達到20人次；⑵各類會議5次以上；⑶班主任會議全部有記錄。

　　5.學期各班級教學質(zhì)量綜合獎得分(以教務處考核為準)

　　6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻的酌情加1-3分

　　7.以上項六項分數(shù)相加，得出班主任考核量化總分。

　　二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)

　　三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)

　　四、學校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽證書及適當?shù)莫劷?鼓勵為主)。

　　說明事項：

　　1.請假3周以上或體罰學生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀，公出除外。

　　2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀。

　　3.班主任任職期間，所在班級發(fā)生學生嚴重安全責任事故的，不得評為優(yōu)秀。

　　4.未明事項，解釋權屬學校政教處。

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