六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿1
親愛的同學們：
大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。
走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學在畢業(yè)前夕，學習態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學校或者周圍的老師同學帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的.，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復習過程中，應該說大多數(shù)同學態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數(shù)同學學習態(tài)度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現(xiàn)在有些同學還表現(xiàn)出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質，大家作為一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學，學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學校，最愿意接收的是品學兼優(yōu)的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！
謝謝！
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿2
親愛的同學們：
大家下午好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個個故事，對于你們也許會有所啟迪。
第一個故事：數(shù)學家華羅庚的故事
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀小學的時候，學習成績并不好，在讀初中一年級時，數(shù)學還要經(jīng)過補考才及格，所以，同學們都譏笑他。面對同學們的嘲諷，華羅庚并沒有灰心，反而下定決心：一定要學好數(shù)學。他知道自己并不比別人聰明，于是就用“勤能補拙”的辦法：別人學習一個小時，他就學習兩個小時。
1925年初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進入高中學習，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校學習會計。不到一年，由于生活費用昂貴，被迫中途輟學，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的站柜臺生活中，他開始自學數(shù)學。1929年，華羅庚受雇為金壇中學庶務員，并開始在上�！犊茖W》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天，他得了嚴重的'傷寒癥，經(jīng)過近半年的治理，病雖好了，但左腿的關節(jié)卻受到嚴重損害，落下了終身殘疾，走路要借助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學熊慶來教授的注意。最后，他終于成為了著名的數(shù)學家。
這說明奇跡是執(zhí)著的信念造就的。同學們也許你們現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你們有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
第二個故事：一支斷箭
春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿3
親愛的同學們： 你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗�，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標 弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠了�？墒�，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口�？墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑�，也許就已經(jīng)成功了�！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂�，而是大霧使她無法看到自己的目標。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的'時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做的內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔�，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數(shù)學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟�！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進齲
相信自己我能行，xx小學的學生沒有不行的。請同學們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人�！�
同學們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預祝大家爭當最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
今天是我們六年級同學的畢業(yè)備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試�；厥琢陙淼娜杖找挂�，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學習的肯定，你的測試成績也是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的`一頁。我們如何度過目前的復習階段呢？學校有如下的建議：
一、首先我們要調節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。同學們，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
二、其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復習，不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網(wǎng)，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復習步驟，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信！
人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”大家小學學習生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！謝謝！
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿5
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔�！钡谝粋�商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆�？墒牵焐馨�，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的`是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。
同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做事，我們就一定會成功。
同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是��！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。
你們準備好了嗎？
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
六年級畢業(yè)動員會發(fā)言稿6
尊敬的老師、各位同學們，
下午好！
我是602班李姝頤的媽媽，昨天接到老師的電話，讓我今天發(fā)言，說實話，我心里很緊張，一來我這個媽媽自認為還不算優(yōu)秀，我曾因對孩子的嚴格，被孩子的同學們笑稱為“家長中的奇葩”；二來反復斟酌跟同學們說些什么呢？或許自己肚子里的墨水還沒有同學們多呢！
我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學期轉入外小的，作為一個從公立學校來的插班生，英語開課遲，數(shù)學教材不同，她擔心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下，嚴格要求自已，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；后來又增加閱讀量，拓展知識；接著，努力提高學習效率，探索學習方法…一步步走來，成績提高了，與同學們相處融洽，有時能當好老師的小助手，組織班會的活動，這是我想談到的第一個話題，就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想，但凡事不能過急，要一步一個腳印，不能好高騖遠，眼高手低，所以要好好想清楚，你的`能力、優(yōu)勢在哪里，你的打算用多長時間達成一個目標，逐步遞進，總會達成自已的愿望的。也許現(xiàn)在少幾題錯誤就是很實在的目標。
第二點，克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發(fā)現(xiàn)。進入總復習對以往的知識進行梳理，還要鞏固六年級的知識，學習任務增加，作業(yè)量加大，咱們家長們還要經(jīng)常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷，孩子們有抵觸情緒，心浮氣躁，作業(yè)中的小意外不斷。我經(jīng)常和姝頤平心靜氣地溝通，想想同學們辛苦了六年，兩千多個日日夜夜，多少努力和付出，現(xiàn)在總算到了收獲的季節(jié)，該給同學們的小學生活畫上句號了，而這一個句號是否圓滿，取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學按照教育局的政策已有就讀的學校，但是請別忘了，小學成績檔案就是你的中學第一張名片，所以，同學們請理解家長們、老師們的良苦用心，說大道理就是“學海無涯苦作舟”，只有意志堅強的人才能達到彼岸，套高考的勵志語，就是站著、趴著，你自己選擇，就是多考一分，干掉千人。
第三，有效安排時間，科學學習、健康生活。作為一個媽媽，看見孩子埋頭苦讀，我是又愛又糾結。李姝頤近視，眼睛經(jīng)常疲勞。為此我總是要求她提高學習效率，擠出時間來下棋、玩24點，放松身心�？晌乙猜犝f有些同學作業(yè)有時要到十一點鐘。我認為當前同學們要在老師的指導下，完成規(guī)定動作；制定合理的復習計劃，完成自選動作。同學們要提高自主學習管理能力，要有效安排時間，提高時效與準確率，有針對性的查遺補漏，糾正審題不清，答題草率的“常見病”。同學們需要放松，但放松的形式有很多，減少在網(wǎng)絡上，尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學們一定找到適合自已的放松方式。
無畏年少青春，迎風瀟灑前行。最后，祝愿同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！
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