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發(fā)言稿

勵志學生代表發(fā)言稿

時間:2022-10-08 09:33:03 發(fā)言稿 我要投稿

勵志學生代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的勵志學生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志學生代表發(fā)言稿

  勵志學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,代表xxxx學子上臺發(fā)言。

  今天我國旗下發(fā)言的題目是“激揚青春夢 青春勵志行”。

  九十四年前的今天,在國家民族危亡的歷史關頭,一大批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元,為中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的.回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

  中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內(nèi)除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

  身為新時代大學生的我們,如何用青春來譜寫時代篇章?如何用青春來激揚生命夢想?如何用青春來激勵奮勇前行?我認為需要做到以下幾點:

  一、樹立遠大目標,堅定理想信念。

  青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃,最富于理想。在歷史上,凡是對人類進步事業(yè)作出重大貢獻的人,大都從青年時代起就高擎理想的火把,樹立起遠大的奮斗目標。目標的確立需要有恒定性和漸進性,需要腳踏實地,切勿好高騖遠。讓遠大的理想目標指引著你勇攀高峰,在人生的征途上披荊斬棘。沒有追求就失去了青春應有的色澤,將會虛度金色的光陰,錯過緋紅的黎明。因此,青春的我們,應該認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽,努力追尋自己的人生目標。

  二、堅持刻苦學習,明確時代責任。

  青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝,知識之樹常青。身為新時期的大學生,我們既認真學好基礎知識又需及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識又努力掌握實用技能,不斷充實、提高、豐富自己。

  三、積極投身實踐,努力實現(xiàn)價值。

  我們需要通過社會實踐來獲得運用和檢驗理論知識的平臺,能夠進一步縮小理論與實踐的差距,明晰理想與現(xiàn)實的差異,感知理論與實踐的融合,切實完善、鞏固自身理論知識儲備,著力增強個人動手能力和實踐技能。秉承服務社會,奉獻人民的理念,努力實現(xiàn)自我人生價值。

  梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。我們在生活中不會一帆風順,困難和磨礪是青春的融合體而不是附屬物,不論是熱火的炙烤還是寒風的蕭瑟,都是對我們成長的考驗,我們也應拿出青春應有的勇氣去面對和戰(zhàn)勝這一切,而不是選擇屈服!面對繁重的學習,我們決不畏懼;面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮。

  五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 

       因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!拔逅摹边\動的先驅(qū)者們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大,如今的我們同樣也應該在這樣的季節(jié)書寫燦爛的人生,將青春獻給這片深情的土地,讓歲月無憾,讓青春無悔。同學們,請記。耗阌袎簦袊陀袎;你的夢,就是青春夢!就是中國夢!

  謝謝大家!

  勵志學生代表發(fā)言稿2

  各位老師,各位同學,大家好!

  在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的.時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

       我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

  我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學?荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

  在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

  勵志學生代表發(fā)言稿3

敬愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  在這春光明媚的日子里,我們與老師們一同舉行本這學期優(yōu)秀學生頒獎大會,讓我感到非常開心,首先我要向為我們的成長付出了太多汗水的老師們致以崇高的敬意,我深深的感謝!

  我代表所有獲獎的同學在此想說:敬愛的老師們,你們辛苦了!我們每一個同學都應當感謝你們!是你們不辭勞苦地為我們?nèi)杖找挂姑β、操勞,給我們傳授知識,講解做人的道理,我們每一次的進步和成功都與你們是分不開的。同學們,我們應當好好聽老師們的話,認認真真地學習,遵守學校規(guī)章制度,用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹男燎诮虒Ш桶职謰寢寣ξ覀兊囊笄邢M?/p>

  每天里,當你玩耍忘了時間時,就沒看到那些忙忙碌碌學習的同學們,當你不斷買零食吃個沒完沒了時,就沒有看到那些默默無聲算寫作業(yè)的同學們,其實,學習沒有捷路可走,只要我們大家都扎扎實實、努力上進、勤奮好學,形成一個你追我趕的'競爭學習局面,人人都不甘落后,那么我想我們大家的成績都會一個比一個好,都會成為優(yōu)秀學生的。同學們,你們說對吧?

  老古人曾說過,鐵棒磨成針,功到自然成。學習又何嘗不是呢?也有人說過,一年之季在于春,一日之季在于晨。同學們,美好的春天又來到我們身邊了,讓我們團結起來,充分利用好這個春天里的每一個美好的早晨,勤奮學習,刻苦努力,爭取成為一名優(yōu)秀的小學生!

  謝謝!

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