大學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿

　　新的學(xué)年已經(jīng)開始，本班第一屆班委一年的任期也將開始。下面是小編收集的大學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿，希望大家喜歡！

　　【1】大學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　為了能讓班內(nèi)的各項(xiàng)工作和管理能繼續(xù)有效進(jìn)行，維護(hù)好班級秩序，給同學(xué)學(xué)習(xí)和生活營造一個(gè)良好的氛圍，同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，給其他的同學(xué)提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)讓大家都能感受到身為班內(nèi)一份子的責(zé)任和驕傲，從而更能熱愛班級，積極參與班級活動(dòng)，以達(dá)到同學(xué)們自己管理，互相幫助，盡職盡責(zé)的目的。我班經(jīng)過班委會(huì)討論通過，在今天舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨班委換屆選舉活動(dòng)。在開學(xué)典禮暨班委換屆選舉上的講話

　　俗話說，萬事開頭難，的確在由事事有班主任主導(dǎo)的中學(xué)氛圍轉(zhuǎn)向大學(xué)由同學(xué)們自我管理的巨大逆差的背景下我班選舉產(chǎn)生了第一屆班委會(huì)和團(tuán)支部。在校院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任、輔導(dǎo)員、下派黨員的支持下，在班委們的帶領(lǐng)下，在全班41名同學(xué)的共同努力下，一年來，我們不負(fù)眾望取得了一系列成就，順利地完成了使命，但這一年來我們也存在著許多的不足。因?yàn)樵谄谀┍碚么髸?huì)上我已進(jìn)行了總結(jié)，在此就不啰嗦了，今天我就想就第一屆班委存在的不足和我個(gè)人班長任期的感受提幾點(diǎn)建議。

　　學(xué)生干部，應(yīng)該做些什么？什么樣的學(xué)生干部才是真正的“優(yōu)秀學(xué)生干部”？眼下已快大二了，在作為學(xué)生干部的這一年里，我一直在思索著這樣一些問題。今天，我想提出這樣一個(gè)命題：學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注“人”的發(fā)展。

　　在當(dāng)下具有中國特色的大學(xué)校園里，無疑在學(xué)生團(tuán)體中、在眾多的學(xué)生干部群體中也存在著特色之風(fēng)。在所謂的優(yōu)秀的學(xué)生干部群體中普遍存在著這樣的現(xiàn)象：學(xué)生干部的工作貫穿著這樣一條主線——策劃、組織、總結(jié)、申報(bào)各類、各級活動(dòng)；通常評價(jià)一個(gè)學(xué)生干部會(huì)主要考察在這些工作中他們表現(xiàn)出的態(tài)度和能力；在每次選拔學(xué)生干部的時(shí)候最關(guān)心的問題往往也是——他可以為組織創(chuàng)造出多大的價(jià)值……

　　的確，這些確實(shí)在一定程度上可以用來去考量一個(gè)學(xué)生干部，然而，我想反問，滿足了這些就一定是“優(yōu)秀學(xué)生干部”了嗎？其實(shí)，我以為，我們都忽視了非常重要的一點(diǎn)，那就是——作為學(xué)生干部對學(xué)生長期發(fā)展需要的關(guān)心、幫助和滿足。

　　我們發(fā)現(xiàn)，在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候，有很多同學(xué)都選擇了進(jìn)入各種學(xué)生組織或者是擔(dān)任班干部作為自己生活的一部分，因?yàn)樗麄儗Υ擞袎粝�，有追求。而到了大二、大三，在換屆選舉的時(shí)候，同樣還是他們中的很多人都選擇了離開，他們的夢破了，他們的追求結(jié)束了。為什么呢？原因有很多，但是我想其中很重要的一點(diǎn)是，他們渴望發(fā)展自我的要求沒有得到滿足，甚至在被剝奪。

　　作為一個(gè)班長，在過去的一年，市場營銷111班曾多次獲得“校十佳青年志愿者班級”、“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀班級”、“紅色教育月優(yōu)秀班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)第一名”等榮譽(yù)，在周圍的人看來，這個(gè)班是成功的，因?yàn)樗�獲得了所有可以屬于它的班級榮譽(yù)。但是，這些都只是物質(zhì)層面上的。我一直在追問自己，那么班級本身呢？班級同學(xué)對班級的認(rèn)同感、歸宿感因此而增強(qiáng)了嗎？班干部在這一年的工作中能力得到提高了嗎？

　　反思，我以為，在很多學(xué)生組織中，過去我們更多的關(guān)注的是組織的發(fā)展、組織的榮譽(yù)，我們忽視了對學(xué)生干部群體的關(guān)心，他們沒有獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定，他們想要獲得更多權(quán)力的需要沒有得到應(yīng)有的滿足，他們想要更加積極、自主、創(chuàng)造性的去完成一項(xiàng)工作，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展的需要沒有得到應(yīng)有的滿足！所以作為班長，不應(yīng)該只事事把班級利益放在第一位，為班級掙得各項(xiàng)榮譽(yù)，有時(shí)甚至打上形式主義的色彩。作為大學(xué)班長應(yīng)該做到以“人”為本，關(guān)心同學(xué)的發(fā)展，要盡自己最大的努力為同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，要為同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展自己鍛煉能力的機(jī)會(huì)，讓大家獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定！但是，這也不是說不要班級榮譽(yù)，班級榮譽(yù)是班級凝聚力、向心力的基礎(chǔ)，同時(shí)也能增強(qiáng)同學(xué)們對班級的認(rèn)同感、歸宿感。

　　所以，作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，我們也更有義務(wù)和責(zé)任去幫助更多的人獲得自我實(shí)現(xiàn)的肯定和滿足。

　　今天借此機(jī)會(huì)我想對下一屆班委提出如下5點(diǎn)建議：

　　1.堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧班級。在過去的一年里我班堅(jiān)持“一切以班級利益為中心”，的確我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，過去為了追求班級榮譽(yù)，我們存著在形式主義的作風(fēng)。新學(xué)期，希望下一屆班委能夠“以同學(xué)為中心”，為同學(xué)營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍、提供鍛煉能力、展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，在有意義的班級活動(dòng)中真正感受到家的溫馨。我相信：當(dāng)班級凝聚力、向心力足夠強(qiáng)大，同學(xué)們對班級擁有強(qiáng)烈的認(rèn)同感、歸宿感之后，無論誰來當(dāng)班長、哪怕是我們班不要班長，我們班依然是南華大學(xué)一顆璀璨的明珠！

　　2. 堅(jiān)持交流與創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際。只有與外界交流才能正確看清自我 ，只有不斷創(chuàng)新才能永續(xù)發(fā)展。希望下一屆班委能夠不斷與其他班級進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、長處和經(jīng)驗(yàn)為己所用。同時(shí)，將所學(xué)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)知識結(jié)合班級自身特色應(yīng)用到班級管理上來，不斷創(chuàng)新以形成自身班級的先進(jìn)管理模式。

　　3.堅(jiān)持“依法治班”。上學(xué)期我班組織起草了《班級文明公約》，但由于內(nèi)容的合理性及未涉及班級獎(jiǎng)罰制度等重要方面的內(nèi)容，暫未 試行。希望下屆班委能夠在《班級文明公約（草案）》的基礎(chǔ)上結(jié)合班級實(shí)情完善其內(nèi)容并實(shí)施。一旦我班實(shí)行“依法治班”將不會(huì)因?yàn)榘辔�的人事變�?dòng)影響班級發(fā)展；同時(shí)，能為班級各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供依據(jù)。

　　4.堅(jiān)持班級活動(dòng)與學(xué)習(xí)就業(yè)兩手抓。建議下一屆班委能夠認(rèn)真分析大一上、下學(xué)期我班學(xué)習(xí)情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方針，從源頭上減少甚至杜絕“掛科”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，在開展班級活動(dòng)時(shí)能夠在常規(guī)性活動(dòng)的基礎(chǔ)上組織開展與專業(yè)技能培養(yǎng)相關(guān)的活動(dòng)，以鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

　　5.部分明確班委職責(zé)，既分工又協(xié)作，提高辦事效率。建議下一屆班委會(huì)能夠在常規(guī)工作方面進(jìn)行明確分工，力爭“人人有事做，事事有人做”。同時(shí)，不能分工太死，要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)能力。在班會(huì)、班委會(huì)時(shí)希望大家做好會(huì)議記錄，尤其是別人發(fā)表意見、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更要做好記錄，以便于共同商議、博采眾長，使決策更加科學(xué)、民主、合理；同時(shí)利于同學(xué)們接受。

　　相逢既是相知，團(tuán)結(jié)鑄造輝煌。我們帶著光榮與夢想而來，那片絢麗的陽光，那道青春的弧線，都在我們的生命中銘刻著完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動(dòng)去澆灌理想，用胸懷去開創(chuàng)屬于我們自己的足跡。在大學(xué)這個(gè)人生的驛站里，于長風(fēng)處破浪，在調(diào)整中把握機(jī)遇，我們有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　【2】大學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，到了班干部改選的時(shí)候了。放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說在班上的博客已經(jīng)知道了這個(gè)消息，并且我們班上的干部職位還很有特色，什么組織部啦，學(xué)習(xí)部啦，衛(wèi)生部啦等等。我告訴媽媽我準(zhǔn)備競選班主任助理這一職務(wù)。

　　競選開始了，第一個(gè)就是班主任助理，老師說：“競選班主任助理的同學(xué)請起立”，我很快地站立起來，沒想到康莘曼也站了起來，我可不是她的對手�。“嗌项D時(shí)鴉雀無聲，我都傻了眼，我的對手居然是她，心想沒有希望了。她對我嬉笑了一下，我反而站的更直了，因?yàn)槲覉?jiān)信一切都有可能。

　　主持人說：“請倆位選手上臺演講�！蔽壹泵ψ呱吓_，康莘曼先拉選票。我便在后臺作準(zhǔn)備，聽著她繪聲繪色地演講，我緊張極了，好像一只兔子在我的胸口竄上竄下。輪到我了，我拿著稿子就往上沖，由于太緊張昨晚背的稿子都忘了，我吱吱唔唔地念完了稿子。

　　投票時(shí)間到了，我心想，沒戲啦！當(dāng)我看見了許多參差不齊的手時(shí)，我心里的石頭總算落了下來。結(jié)果出來了，我在表格中急切地尋找著我的名字，可就是沒有找到。我傷心極了，自言自語地說：“下次再來吧！”放學(xué)時(shí)，我背起書包傷心地準(zhǔn)備走時(shí)，李老師突然抓住我的'手說：“子川，你當(dāng)了班干部嗎？”我說“沒有��！”李老師說：“噢，那我把你的名字漏了。待會(huì)兒我把你加上�！卑�！原來如此。頓時(shí)我失落的心又看到了一線希望。

　　一回到家我就迫切地打開了班級博客，在新的班干部競選中找到了我的名字，啊，我的名字在“班長”那一欄。這一刻，我既高興又激動(dòng)，對于我來說是個(gè)意外的驚喜。

　　我想這對我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我要充分利用這個(gè)舞臺不斷完善充實(shí)自己。從這件事我也悟出了一個(gè)道理天道酬勞，我一定要做一個(gè)辛勤勞作的人。

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