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發(fā)言稿

讀書日的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-23 10:30:19 發(fā)言稿 我要投稿

讀書日的發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書日的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書日的發(fā)言稿

讀書日的發(fā)言稿1

各位作家朋友、各位書友:

  上午好!歡迎大家的光臨。

  在第xx個(gè)世界讀書日即將到來之時(shí),由市文聯(lián)指導(dǎo)、市作家協(xié)會(huì)主辦,廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院茂林藝術(shù)中心、鄰水匠心讀書會(huì)協(xié)辦的讀書分享活動(dòng)拉開了序幕。這是市作協(xié)20xx年又一個(gè)重要活動(dòng)。它代表了一個(gè)導(dǎo)向:我們市作家協(xié)會(huì)對(duì)倡導(dǎo)作家讀書給與了高度的重視。確實(shí),作家在寫作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)將閱讀同自己的創(chuàng)作密切結(jié)合起來。我們常說,生活是寫作的基礎(chǔ),而我也要說,除了生活是寫作的基礎(chǔ)外,讀書也是寫作不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。沒有大量的閱讀,沒有對(duì)別人生活體驗(yàn)的鑒賞,沒有對(duì)別人生活經(jīng)驗(yàn)的借鑒,我們對(duì)生活的理解總是局限的,總是單薄的,總是破碎的。作家的寫作必須擁有豐富的生活資料,而這種生活資料的一個(gè)重要來源之一就是閱讀。

  這里我要特別提到一個(gè)人,這就是美國(guó)作家約翰盧?。約翰盧?茖(duì)讀書有過精辟的闡述,他在《讀書的樂趣》中說:“書籍所賦予我們的思想,比現(xiàn)實(shí)生活賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影面反映的山石花卉要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣!痹谒磥,書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。因?yàn)闀浭隽巳祟惖臍v史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬(wàn)態(tài),指引我們度過難關(guān),安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍還可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日,將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們?nèi)肷裢。靈魂升華……科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)――總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切──千百代人用苦難的代價(jià)換來的一切經(jīng)驗(yàn),所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。

  作為一位寫作者、讀書人,聽了約翰盧?频脑,我們難道還不能明白讀書對(duì)于我們的意義了嗎?

  在《顏氏家訓(xùn)》里有這樣一句話:“所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。”這話的意思是,人之所以要讀書鉆研學(xué)問,本是為了讓心胸開闊,視野開闊,有利于自己做事、處事。

  因此,一個(gè)優(yōu)秀作家,一定是會(huì)重視讀書,認(rèn)真讀書,更不會(huì)抵制、放棄讀書的。古今中外那些優(yōu)秀作家留下的膾炙人口的故事中,有許多就與讀書有關(guān)。近年來,我們廣安作家群里漸漸形成了良好的讀書風(fēng)氣。不少老作家、中年作家、青年作家,都喜歡讓自己沉浸在書香之中,感受閱讀之美。一杯清茶,一本好書,讓我們的作家遠(yuǎn)離喧囂的塵世,在書香中沉浸在自己的文思之中,構(gòu)思出一篇篇佳作。這是十分可喜的現(xiàn)象,值得點(diǎn)贊,值得提倡!而在讀書活動(dòng)中,廣安市豐德國(guó)學(xué)館、鄰水縣的匠心讀書會(huì)、武勝的莫為書屋又走在了前列,這些讀書會(huì)聚集起了一大批中青年作家,他們傳播好書,以書為友,以書會(huì)友,相互研討,交流讀書心得,搭建起了一個(gè)非常有影響的讀書平臺(tái),他們所創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也充滿正能量,吸引了眾多讀書愛好者。在這里,我要向這些組織者和各位書友表示深深的敬意!為你們的公益性活動(dòng)表示衷心感謝!我希望在座的`作家朋友們,都來積極支持他們的讀書活動(dòng),為他們的辛勤工作點(diǎn)贊,把你們的好書送給他們,讓他們的活動(dòng)開展得更好!

  在我的致辭即將結(jié)束的時(shí)候,我想將我的一位詩(shī)人朋友龔蓋雄昨天寫的一首詩(shī)奉獻(xiàn)給各位:這首詩(shī)的題目就叫《讀書之歌》:

  《讀書之歌》

  把古今中外,悠悠萬(wàn)事,讀成一本書。

  把一本書讀成一頁(yè)。

  把一頁(yè)讀成白紙。

  把白紙讀成空靈。

  懷抱空靈

  我與大地夕陽(yáng)一起晚睡。

  世界的任何事情,事變,事實(shí)與非事實(shí)

  都要變成另一本書

  明天。明天接著讀。

  而世界上的新書都是舊書。

  而世界上的舊書都是新書。

  唯有我的讀,不新不舊,出乎意料,讀出了我

  讀破一切書中的書。

  預(yù)祝今天的讀書分享活動(dòng)圓滿成功,也祝我們?cè)谧魑蛔骷业淖髌酚懈嗟娜藖黹喿x,祝我們每一位書友在未來的時(shí)間里,能夠讀到更多的好書!我更要祝愿我們?cè)谧淖骷覀兡軐懗龈嗟暮脮?/p>

  謝謝大家!

讀書日的發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的'小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,因?書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書日的發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們迎來了第xx個(gè)“世界讀書日”,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日,了解這個(gè)節(jié)日,歡度這個(gè)節(jié)日。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日,又叫“世界圖書與版權(quán)日”。自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間,各國(guó)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),圖書館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng),把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

  書籍是我們的“良師益友”。世界著名文學(xué)家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書,干活時(shí)因癡迷書籍躲在角落讀書被老板發(fā)現(xiàn)后遭到皮鞭的抽打……書籍給高爾基帶來了幸福,幫他終于登上了世界文學(xué)巨匠的高峰。我們從學(xué)習(xí)字母到漢語(yǔ),從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮筆成文,是書籍給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件,讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,增進(jìn)人與人之間的.理解,加深對(duì)大千世界的了解,用知識(shí)不斷武裝自己,改變世界。

  書籍就像我們忠實(shí)的朋友,默默無聲地伴隨我們成長(zhǎng),它將智慧的清泉注入我們腦海,讓我們?nèi)諠u聰慧,充滿力量;書籍就像清澈的溪流,洗滌著我們的心靈,讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書,發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書,再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書”,到如今革新成紙質(zhì)書和電子書。人類一邊從書籍中汲取著智慧,一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的泥書創(chuàng)新為輕巧的紙質(zhì)書和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書。在書籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類的智慧,還顯示著人類一步步向前邁進(jìn)的足跡。

  讀書的好處不甚枚舉,讀書的重要性不容忽視!對(duì)同學(xué)們而言,僅讀教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教科書不是你們的全部世界,世界才是你們的教科書。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣,博覽群書,以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此,我就如何讀書向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、在慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”期間,我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng),盡情展示自己誦讀過的優(yōu)秀詩(shī)文。

  第二、各班繼續(xù)完善“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng),讓縷縷書香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。

  第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書閱讀課,課余時(shí)間開展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng),讓我們的生活因書而豐富多彩。

  第四、開展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書,每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書,常和孩子談讀書體會(huì)、分享讀書樂趣,讓書香潤(rùn)澤每個(gè)家庭,讓每個(gè)家庭因讀書而生活得更幸福。

  第五、我們不僅要好讀書,還要讀好書。在生活中,我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣;在閱讀中,我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書,讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書,讓好書撼動(dòng)我們的心靈,開啟我們心智。

  第六、我們讀書后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書,而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí),而且要學(xué)技術(shù),要善于將書本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中,解決生活中的實(shí)際問題。

  讀書啟迪智慧,滋潤(rùn)心靈;讀書提升信心,改變生活。讓我們攜手漫游書海,將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書香校園、讀書樂園和精神家園!愿圖書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,幫助我們繪出精彩的人生!

  謝謝大家!

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