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一中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言
一中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上【1】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過(guò)去一年老師和同學(xué)當(dāng)中的先進(jìn)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒(méi)有通報(bào)姓名。我們將把表彰名單張貼起來(lái)，讓大家都能夠看到。
一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)，作為校長(zhǎng)和老師，我應(yīng)該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個(gè)題目《因?yàn)槭姑?我們一往無(wú)前》。
什么是使命?使命就是肩負(fù)著重大的責(zé)任。使命是責(zé)任，但它和一般的責(zé)任不同，和一般責(zé)任的區(qū)別，往往是我們的責(zé)任關(guān)乎他人，或者說(shuō)對(duì)他人、對(duì)公共的利益產(chǎn)生影響，從而成為你的重大責(zé)任，成為你的使命。其實(shí)全世界歷來(lái)都不缺乏有使命感的人，他們是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)時(shí)期的標(biāo)志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過(guò)的一個(gè)人——安德魯羅文。他是美國(guó)人哈伯德所寫(xiě)《致加西亞的信》中的送信人。受美國(guó)第29屆總統(tǒng)麥金萊委派，安德魯羅文給古巴游擊隊(duì)司令加西亞將軍送信，把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊(duì)的一個(gè)將軍，在古巴的叢林當(dāng)中堅(jiān)持著游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，安德魯羅文并不清楚加西亞住在哪里，長(zhǎng)什么樣，但他還是立即出發(fā)了。
送信必須穿過(guò)美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的敵占區(qū)，也就是西班牙軍隊(duì)的占領(lǐng)區(qū)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話說(shuō)：羅文“倡導(dǎo)了一種精神：敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。
恪守正義、不辱使命的高貴品格�！边@就是安德魯羅文中尉。每個(gè)人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因?yàn)榉彩陆唤o他，你就放心。這就是使命，是使命感驅(qū)使下的作為。
使命的價(jià)值。知道了使命，我們可以簡(jiǎn)單分析一下使命的價(jià)值。使命可以讓人煥發(fā)出無(wú)窮的潛力，甚至超過(guò)自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過(guò)自己的潛能是枯竭，這看起來(lái)并不可能。
大家應(yīng)該知道一個(gè)人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個(gè)叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個(gè)任務(wù)。
他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒(méi)有人知道他花了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)他到達(dá)雅典時(shí)已經(jīng)精疲力盡，傳達(dá)了勝利的消息后，就倒下再也沒(méi)有能夠站起來(lái)。實(shí)際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。
后來(lái)為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士，在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長(zhǎng)跑比賽，第一名的成績(jī)是2小時(shí)58分50秒，其當(dāng)時(shí)的距離是40公里200米，后來(lái)，在1920年人們精確地測(cè)量了這段路程，就是現(xiàn)在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。這是對(duì)使命感極強(qiáng)的人、對(duì)現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀(jì)念。
使命可以成就大事業(yè)。自2000年以來(lái)，國(guó)家評(píng)選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。目前，已有25位科學(xué)家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士，他的夫人也是中國(guó)科學(xué)院院士。
他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè)，在美國(guó)工作5年以后，1955年在我國(guó)非常困難的時(shí)期雙雙回國(guó)，當(dāng)年他們?cè)诿绹?guó)享受的是美國(guó)頂尖級(jí)的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專(zhuān)業(yè)，都與使命有關(guān)。大學(xué)之初，母親樸素而又傳統(tǒng)的“修橋補(bǔ)路是集陰德”的思想影響了他。
為了紀(jì)念母親，他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時(shí)，當(dāng)他得知自己的故鄉(xiāng)、糧食大省四川亟需化肥時(shí)，大二時(shí)改學(xué)化工;后來(lái)自費(fèi)公派到美國(guó)讀書(shū)，是強(qiáng)烈的為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的使命，驅(qū)使他出國(guó)深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國(guó)工作;當(dāng)國(guó)家亟需石油催化劑時(shí)，一個(gè)學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開(kāi)始研究催化劑，這對(duì)于雖為博士的他而言，也只是相當(dāng)于一個(gè)本科生對(duì)催化劑的了解來(lái)進(jìn)行頂尖級(jí)的研究。
他在總結(jié)自己的一生時(shí)說(shuō)道：國(guó)家需要什么，我就做什么，我就學(xué)什么，我就請(qǐng)教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個(gè)人，背負(fù)的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動(dòng)力。
組織重大科研攻關(guān)時(shí)不滿40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅(jiān)強(qiáng)的活了40多年，并取得了無(wú)數(shù)的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國(guó)家做點(diǎn)事”的使命一直在支撐著他生命的頑強(qiáng)，我以為應(yīng)該是的。
我們的使命是什么?同學(xué)們的使命，每一個(gè)人都應(yīng)該不一樣。比如：你想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槟憧吹搅藙e人的病痛�？赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報(bào)道，觸發(fā)了你要減輕人類(lèi)病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當(dāng)然好。15至18歲的孩子，人生觀、價(jià)值觀的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期，你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)。
還有的說(shuō)，要當(dāng)一名飛行員，可能因?yàn)橄矚g在藍(lán)天上翱翔的感覺(jué)，可能因?yàn)橐Ｐl(wèi)祖國(guó)，為了永久的太平，國(guó)家必須有強(qiáng)大的軍隊(duì)。有的說(shuō)要當(dāng)一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國(guó)的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來(lái)人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，是為了國(guó)家和社會(huì)，就是做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說(shuō)到使命，大家更關(guān)心的是個(gè)人的使命，我以為團(tuán)隊(duì)的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，教師的使命是致力于培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命特別重要嗎?非常重要!美國(guó)百年老企業(yè)通用公司，在上個(gè)世紀(jì)生產(chǎn)電燈泡，企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來(lái)�！� 迪士尼樂(lè)園的團(tuán)隊(duì)也有自己的使命，是“讓天下的人開(kāi)心起來(lái)�！必S田(TOYOTA)汽車(chē)的使命是“讓全世界消費(fèi)者都得到最好的服務(wù)�！�
現(xiàn)在說(shuō)起企業(yè)成功，擁有很多財(cái)富，大家都會(huì)想起一個(gè)人——馬云。今年寒假我看了一本書(shū)，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書(shū)里寫(xiě)到：馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒(méi)有難做的生意。”
這就是馬云從“中國(guó)黃頁(yè)”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”，再到“B2C(企業(yè)、機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易)”，再到“C2C(消費(fèi)者和消費(fèi)者或者說(shuō)是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))”。最開(kāi)始阿里巴巴承諾五年不收費(fèi)，他們只是為了讓“消費(fèi)者”和“消費(fèi)者”之間，讓“消費(fèi)者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品，可以相互買(mǎi)賣(mài)而已。
不是像美國(guó)當(dāng)時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費(fèi)，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來(lái)的。eBay當(dāng)時(shí)在中國(guó)已經(jīng)占據(jù)了80%左右的市場(chǎng)，但就在去年馬云的電商規(guī)模超過(guò)亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來(lái)。雖然，個(gè)人有個(gè)人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的使命，但是，使命對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想，我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長(zhǎng)中可以稱得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長(zhǎng)應(yīng)該位居前列，因?yàn)樗麑?duì)他的師生說(shuō)“辦一所偉大的學(xué)校。”
我做不到，我也不想讓我們的師生背負(fù)那么重的責(zé)任，我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，教師就是培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅(jiān)持的“一中夢(mèng)”是一致的，這和我們“三個(gè)全面”的辦學(xué)追求也是一致的。
在使命驅(qū)使下的老師，應(yīng)該是一個(gè)心胸豁達(dá)的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂(lè)，只講自己快樂(lè)的東西;他應(yīng)該是一個(gè)高度敬業(yè)的人，敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道，例如昨晚收的作業(yè)，今天早上就改完了下發(fā)，并且批改的時(shí)候還做了正誤率的統(tǒng)計(jì)。
他應(yīng)該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過(guò)來(lái)，不需要思考就可以進(jìn)行講解。一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生一問(wèn)就你就知道癥結(jié)在哪里。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對(duì)生活充滿熱愛(ài)，把自己打理得很整潔、漂亮，給學(xué)生傳遞正能量。
使命驅(qū)使下的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。比如，你必須有開(kāi)闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問(wèn)題的能力，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力。
這要求我們高度重視研究性學(xué)習(xí)，以極其認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地研究和學(xué)習(xí)，要學(xué)有所獲，學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如，關(guān)于知識(shí)鞏固的時(shí)間問(wèn)題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨(dú)到的見(jiàn)解，他研究的遺忘曲線是按小時(shí)來(lái)排的，你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過(guò)的要點(diǎn)再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內(nèi)也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點(diǎn)，必須是如何對(duì)他人、國(guó)家、社會(huì)有益，但你自己究竟在哪個(gè)方面對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進(jìn)一步明確。
還需特別提請(qǐng)大家注意，任何時(shí)候，我們的使命絕不能是因?yàn)殄X(qián)。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾蓋茨預(yù)言，馬云可能在不久的將來(lái)取代自己，大家剛剛已經(jīng)知道他不是因?yàn)殄X(qián)出發(fā)的。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該明白，我們的使命不僅僅因?yàn)樽陨�、個(gè)人出發(fā)的，而應(yīng)該是因?yàn)樗�、因�(yàn)閲?guó)家、因?yàn)樯鐣?huì)出發(fā)的。正如，另外一位美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)的座右銘所說(shuō)的一樣：“責(zé)任到此，不能再推�！边@就是使命!
最后，祝全體老師、全體同學(xué)：在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
一中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言【2】
老師們、同學(xué)們：
大家好。
中秋剛過(guò)，又即將迎來(lái)國(guó)慶節(jié)，此刻，我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，以開(kāi)學(xué)盛典的形式，共同慶祝我們新學(xué)期的開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校黨政班子，向剛剛踏入一中大門(mén)的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向在三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春年華、辛苦勞作的廣大教師道一聲：“你們辛苦了!”親愛(ài)的同學(xué)們，祝賀你們的成長(zhǎng)與快樂(lè)，尊敬的老師們，祝賀你們耕耘后的喜悅與收獲!
回想過(guò)去一年的工作，作為同學(xué)們成長(zhǎng)的陪伴者，作為同志們耕耘的引領(lǐng)者，我和你們一同見(jiàn)證了很多，回首昨天我感慨頗多，下面我談三個(gè)主題，送給同仁和同學(xué)們：
一、青春校園，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是保證
沒(méi)有一種成長(zhǎng)是順理成章的，青春本身就蘊(yùn)含著諸多的叛逆，諸多的自我張揚(yáng)，諸多的變數(shù)和不可預(yù)知。孩子們，我喜歡看你們球場(chǎng)上的顯青春活力，我喜歡你們演講和朗誦時(shí)的激情澎湃，我更喜歡你們課堂和自習(xí)上為追求人生理想時(shí)的孜孜以求，我更喜歡你們面對(duì)弱勢(shì)群體時(shí)真誠(chéng)的眼神和付出的熱情與關(guān)懷。你們是這個(gè)校園里最富魅力和生機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)。
但是孩子們，在陽(yáng)光的背后，作為校長(zhǎng)和老師，我們更多時(shí)候要去面對(duì)你的稚嫩、叛逆、無(wú)知和沖動(dòng)，這就是教育。父母帶著焦灼的眼神把你的手交給我們，就是把你們家族的未來(lái)交給學(xué)校。我們雖然不是神，但是對(duì)你們來(lái)說(shuō)，就是要施以神的教育，我們的教師就是神的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)在左，嚴(yán)格的紀(jì)律在右，嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)是打造人心靈的重要的過(guò)程與手段。
于是，一年來(lái)我們嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，錯(cuò)峰放學(xué)，不允許吸煙、打架，禁止男女生在一起走，校園里任何角落嚴(yán)格控制手機(jī)的使用，上課不睡覺(jué)，不看大書(shū)，走廊無(wú)聲小聲，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一穿校服的要求，宿舍衛(wèi)生作息嚴(yán)格管理。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和老師們的努力下，應(yīng)該說(shuō)成果顯著。我們看到了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光向上、精神飽滿、奮發(fā)向上、生氣勃勃的少年。但是教育本身是漫長(zhǎng)的工程。
有一些孩子無(wú)視學(xué)校的組織紀(jì)律要求，違規(guī)違紀(jì)。那么，沒(méi)別的選擇，他們必須受到制度的懲罰。要知道，處理和開(kāi)除任何一個(gè)孩子，都是學(xué)校老師和我最痛心的事情。親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人聲淚俱下地求校長(zhǎng)“放過(guò)我打架斗毆的孫子”的時(shí)候，當(dāng)你看到一個(gè)滿手農(nóng)藥、滿臉灰塵的母親急匆匆從農(nóng)田里趕來(lái)，接回自己在課堂上因玩手機(jī)而被停課的孩子時(shí)，面對(duì)那哀求無(wú)助的眼神，那滿臉的淚痕。
孩子們，情何以堪!不要再重復(fù)犯校園里已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤了，我們總得長(zhǎng)大，早晚要為自己的行為買(mǎi)單。這是一個(gè)2700個(gè)孩子聚集的學(xué)校，制度一旦制定，就必須執(zhí)行。請(qǐng)求我的同學(xué)們，不要讓你的校長(zhǎng)為難，別讓你的親人傷心。一定要懂得，嚴(yán)明的紀(jì)律是你們成才的保證!
二、滿園桃李，無(wú)私奉獻(xiàn)是靈魂
親愛(ài)的同學(xué)們，作為肇源百姓的子孫，你們應(yīng)該慶幸，遇到了這樣一個(gè)教師群體，遇到這樣愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。肇源一中從上到下，一直譜寫(xiě)愛(ài)的頌歌。盡管無(wú)人歌頌，但你們是最有說(shuō)服力的見(jiàn)證者。
你們看到每天都陪伴你們迎來(lái)送回的帶班領(lǐng)導(dǎo)了吧，你們看到腳步匆匆像父母般呵護(hù)你的班主任了吧，你看到雖聲音已經(jīng)沙啞但課上課下仍循循善誘輔導(dǎo)學(xué)生的科任老師了吧，你看到政教處老師們威嚴(yán)堅(jiān)守的身影了吧，一三屆畢業(yè)生孫海燕的父親在高考在即6月3日遭雷擊不幸身亡，她的班主任接到孫海燕叔叔要求孫海燕回家奔喪的要求后，說(shuō)服家長(zhǎng)協(xié)助封鎖了消息，并策略的以就要高考了，任何同學(xué)不許和家里聯(lián)系為由，把全班所有住宿生的手機(jī)收上來(lái)。
高考過(guò)后，李老師馬上帶上師生的4000余元捐款護(hù)送孫海燕回家。錄取結(jié)束后，孫海燕以優(yōu)異的成績(jī)考入廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。李士田老師年過(guò)半百，擔(dān)任四個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，不怕苦，不怕累，而且深受學(xué)生的愛(ài)戴。
兩位老師只是我們教師隊(duì)伍中的一個(gè)縮影，陪伴你們的每位老師都有很多感人的故事，你們是有心的人，你們會(huì)比我發(fā)現(xiàn)的更多。這是一中的主旋律，我們已經(jīng)打造了一支“愛(ài)別人的孩子勝過(guò)愛(ài)自己孩子“的神的團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于這二百多用愛(ài)心奉獻(xiàn)的恩師們來(lái)說(shuō)，你們雖然不是我們的唯一希望，不是我們的全部未來(lái)，但成就你們璀璨輝煌的人生，卻是這個(gè)校園里的園丁們最大的心愿!同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們!
三、 夢(mèng)想天空，精心創(chuàng)造是最強(qiáng)音
同學(xué)們，“夢(mèng)想”是當(dāng)今中國(guó)最富有感染力的一個(gè)關(guān)鍵詞，也是激勵(lì)一代又一代中國(guó)人永恒的關(guān)鍵詞。一個(gè)國(guó)家要有夢(mèng)想，一所學(xué)校要有夢(mèng)想，一個(gè)人更要有夢(mèng)想。在今天這個(gè)時(shí)刻，作為你們的校長(zhǎng)和老師，我想談?wù)勈裁词菈?mèng)想。夢(mèng)想就是那個(gè)讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。 “青春終將逝去。但只要永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，無(wú)論身在何方，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去�！�
從進(jìn)入一中那天，我就懷揣夢(mèng)想：讓一中崛起，讓肇源教育的龍頭真正壯大。經(jīng)過(guò)一年半多上下的戮力同心，可以說(shuō)，一中已經(jīng)以全新的風(fēng)貌呈現(xiàn)在肇源的47多萬(wàn)人民面前。從校園風(fēng)氣的嚴(yán)明，從2012、2013年高考成績(jī)的穩(wěn)步上升，無(wú)不昭示：付出終有回報(bào)，愛(ài)心創(chuàng)造奇跡!
同學(xué)們，你們是肇源縣同齡孩子的佼佼者，你們憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了一中，一中會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而光彩照人，但是一中絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。作為你們的校長(zhǎng)送給你們我的兩個(gè)希望!
1、 希望你們做個(gè)有理想的人。同學(xué)們前一段時(shí)間看過(guò)電影《中國(guó)合伙人》，這個(gè)片子演繹的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事，俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他小時(shí)候的理想。他從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，他把它叫做“穿越地平線的渴望”。
他把走遍全中國(guó)，寫(xiě)了對(duì)世界產(chǎn)生巨大影響的《徐霞客游記》的徐霞客當(dāng)做自己人生的榜樣。俞敏洪創(chuàng)立了新東方，理想是走遍全世界!所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你也一定會(huì)終將走向成功。你所能做到的就是，在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，從細(xì)微處做起，從小事做起，從管好自己做起!
2、希望你們做個(gè)有良心，懂得感恩的人。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神，一個(gè)人的品德會(huì)從你生活中所做的事情體現(xiàn)出來(lái)，而且你所做的事情一定對(duì)你未來(lái)的生命產(chǎn)生積極的影響。要懂得感恩，要知道珍惜那些為你成長(zhǎng)付出汗水和心血的人們!
前一段時(shí)間肇源松花江段發(fā)生險(xiǎn)情，我校的全體男教師參加了抗洪搶險(xiǎn)。我們親眼看到了農(nóng)民的幾十幾百畝地都淹了，而此時(shí)開(kāi)學(xué)在即，你們的父母只有看著一年的投入付之東流，看著正在等著用錢(qián)去上學(xué)的兒女，他們只好背井離鄉(xiāng)去打工。
也就是在這個(gè)時(shí)候，在校園里的你根本不知道心疼父母，上課打瞌睡，玩手機(jī)。親愛(ài)的孩子，你怎么能忍心這樣，難道父母的辛苦只換來(lái)你的虛度光陰嗎?你該長(zhǎng)大了，懂得珍惜為你辛苦一生的父母，懂得感恩，懂得回報(bào)!這個(gè)世界上沒(méi)有人是你永遠(yuǎn)的靠山，你要記住，任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，超越自我你才會(huì)不可戰(zhàn)勝，任何的災(zāi)難與困苦，在強(qiáng)大的有心的人面前都會(huì)扛過(guò)去，但前提是青春的你必須頂天立地!
最后，我把趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》里的獨(dú)白，送給我的同學(xué)們：“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了;青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了!”在我看來(lái)，形式上的青春終將逝去，同學(xué)們?nèi)绻阌肋h(yuǎn)懷有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)定追求。
那么無(wú)論何時(shí)，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去，因?yàn)榍啻旱牧α坑肋h(yuǎn)與你們同在!一中師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光和援助的雙手永遠(yuǎn)與你們同在!孩子們，努力吧，一中的明天將會(huì)因?yàn)槟銈兌湴?師長(zhǎng)將會(huì)因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)和創(chuàng)造而更加辛勤的耕耘與付出!
期待你們用蓬勃朝氣，激蕩日新月異的母校!
期待你們以青春夢(mèng)想，砥礪自強(qiáng)不息的一中!
謝謝大家
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