感謝演講稿(15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感謝演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝演講稿1

　　感謝信 尊敬的市公安局領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意！感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍！在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官！他們德才兼?zhèn)�、破案神速，因此人民警察的形象在我心中變得更加高大�?/p>

　　年1月3日下午3點(diǎn)30分，我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的薄弱，我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走，在極度彷徨無(wú)助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助，元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣，火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無(wú)懈可擊的盜竊手段，他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效，這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破，并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子，返還我家愛(ài)犬，給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的'行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋?zhuān)∽屛疑羁谈惺艿饺嗣窬�察就在百姓身邊，就是我們最最親近和值得信任的人！

　　內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無(wú)以言說(shuō)，籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意！并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰，以及嘉獎(jiǎng)，從而使得更多老百姓通過(guò)這些優(yōu)秀的警察代表，了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)！憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，更多更好的為人民服務(wù)！

　　最后再次感謝南康公安分局，感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警！祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，心想事成，好人一生平安�?/p>

　　此致 敬禮！

　　石彬彬

　　二〇X年一月三日

感謝演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律，我想大家都不陌生吧？感恩是美德，感恩伴我們一生。

　　如今，我們已經(jīng)是高年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，都懂得了“感恩”。感恩誰(shuí)呢？撫育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等，這些人都是我們生活中不可缺少的。

　　沒(méi)有了他們，我們的生活將會(huì)一片漆黑；沒(méi)有了他們，我們的生活將失去歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有了他們，我們的生活還會(huì)是多姿多彩，充滿無(wú)限樂(lè)趣嗎？

　　從小到大，在我們身旁包容我們，關(guān)心我們的不正是父母嗎？有些同學(xué)“身在福中不知�！保�父母拼命賺錢(qián)，給我們買(mǎi)食物、衣服還有玩具等，他還抱怨父母管他管得太嚴(yán)，那是因?yàn)楦改笎?ài)你愛(ài)得太深。父母有時(shí)候啰嗦，跟你說(shuō)那說(shuō)這，請(qǐng)不要因?yàn)檫@樣厭惡父母，他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛(ài)你們。父母給你洗衣，給你做飯，給你零花錢(qián)，不正是愛(ài)你們的表現(xiàn)嗎？不要以為這是理所當(dāng)然的，如果有時(shí)間的話，給父母端茶、洗腳、做一頓飯，父母都會(huì)展露出開(kāi)心的笑顏，我們做一些小事父母就高興成這樣，何況他們給我們做了那么多呢？我們要懂得“感恩”，趁現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓日漸蒼老的父母過(guò)上好日記。讓我們深情地、大聲地喊：“爸爸媽媽?zhuān)�感謝有你！”

　　如果說(shuō)學(xué)校是我們大家的家，那老師就是我們?nèi)松�中的“第二父母”。老師，是辛勤工作的園丁，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)盛，為了將我們這些祖國(guó)的花兒培養(yǎng)成祖國(guó)新一代的棟梁，他們花了多少心血��！老師無(wú)論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天，都在為我們操勞操心，他們?nèi)蝿谌卧�，受人尊敬。可還有些調(diào)皮的同學(xué)不知老師的良心用苦，上課說(shuō)悄悄話、做小動(dòng)作，作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料，這些事讓老師一天比一天消瘦，也許你們沒(méi)有注意，老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā)，他們臉上的皺紋訴說(shuō)著他們的'疲倦，但他們還是無(wú)怨無(wú)悔，默默承受著一切。讓我們?cè)俅紊钋榈亍⒋舐暤睾埃骸袄蠋�，感謝有你！”

　　說(shuō)了這么多，大家不會(huì)忘記一直陪伴我們的好朋友吧？不論上了哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班級(jí)，我們都會(huì)新交到一些朋友。他們和我度過(guò)一年四季，春夏秋冬。經(jīng)歷了許多，他們和我一起共同歡笑過(guò)、流淚過(guò)。如果沒(méi)有朋友，我的生活將被寂寞覆蓋，就連沒(méi)下雪的冬天都將會(huì)是一片白茫茫。失敗并不可怕，可怕的是身邊沒(méi)有朋友，“朋友用心交，父母用命孝�！边@句話我認(rèn)為很有道理，一個(gè)人的人生中總會(huì)有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊：“我的朋友，感謝有你！”

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。

　　最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)有成，祝全天下父母幸�？鞓�(lè)！

　　謝謝大家！

感謝演講稿3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　“教師，您辛苦了！”這一聲聲問(wèn)候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感激、多少吉祥！

　　教師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵；教師，您歷盡“千辛萬(wàn)苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)發(fā)起知識(shí)的寶藏；教師，您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的`火焰，在我們心里燃燒著，激勵(lì)著我們永不放棄；教師，您是蠟燭，照耀著我們奔向完美的未來(lái)！教師，多謝您！

　　教師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅(jiān)持來(lái)上課呢？教師，您要照顧好您自我的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒(méi)停下來(lái)過(guò)，每當(dāng)我走過(guò)您窗前的時(shí)候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見(jiàn)您時(shí)，我總想跟您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達(dá)出來(lái)，教師，您要保重襲擊的身體啊！

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激有你，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！苯處�，多謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。教師，我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來(lái)成為社會(huì)上的棟梁！

　　在那里，我要對(duì)王教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了，多謝您一向照顧著我們！”

感謝演講稿4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是來(lái)自高二（1）班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作。。。。。。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

　　感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

　　感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的.背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

　　感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡。。。。。。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起！從心做起！

　　感恩你們

　　上帝也許是粗心的，在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的，因?yàn)樗�在那條崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人，讓我們值得感謝的人。

　　這些人在我們極需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手，他們便是我們的父母，師長(zhǎng)，以及朋友……

　　父母賜予我們生命，師長(zhǎng)授予我們知識(shí)，朋友給予我們幫助。

　　是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶，讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺�默無(wú)聞的支持著，做我們強(qiáng)大的精神支柱。

　　感謝他們吧，偉大的父母，尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，沒(méi)有你們，我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。

　　父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻�，我們�(cè)蹩赡芤暥�不�?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩，”“烏鴉有反哺之情”，作為人類(lèi)，我們?cè)跄懿桓兄x他們呢？他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō)，父母為我們的衣食住行操心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。

　　師長(zhǎng)，傳播知識(shí)的天使，每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn)；是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

　　他們，默默無(wú)聞的人，卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧，感謝父母賜予我們生命！感謝師長(zhǎng)授予我們知識(shí)！感謝朋友給予我們幫助

　　感謝大家，感謝一切默默付出的人，同時(shí)也感謝上帝，因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人！

　　感謝父母

　　在世界上有許多要感謝的人，但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的是父母。母親給了我們寶貴的生命，父親努力賺錢(qián)養(yǎng)我們。

　　正所謂父恩比山高，母恩比海深。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到不順心的事，我們�?huì)向母親傾訴。當(dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上遇到不順心的事，我們會(huì)向父親傾訴，想要得到他們的幫助。是誰(shuí)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)？是父母。是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)大？是父母。是誰(shuí)教我們做人的原則？是父母。是誰(shuí)為我們擦掉委屈的淚水？是父母。是誰(shuí)在我們受委屈的時(shí)候，挺身而出？是父母。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)不離不棄的守在我們身旁？是父母。在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)牽著我們的手，陪我們踏出人生的第一步？是父母。是誰(shuí)在死神邊緣掙扎時(shí)，還在對(duì)我們說(shuō)好好照顧自己？是父母。鮮花因陽(yáng)光雨露而美麗，我因?yàn)橛懈改笩o(wú)微不至的愛(ài)，所以快樂(lè)。

　　感謝我那平凡而又偉大的父母。母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到母親的懷里。

感謝演講稿5

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家好！今天我演講的題目是感恩父母。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。

　　但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。 ……現(xiàn)在我離開(kāi)了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)，肯定不會(huì)！”可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。

　　正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

　　沒(méi)慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要太過(guò)掛念�！�

　　母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢？電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，？”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

　　我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。

　　現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。

　　我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬(wàn)八千里，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的.，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

　　感恩父母，并不難做到。我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望家里父母一切都好。

　　當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤。

　　感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。

　　記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。

　　媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)�令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。

　　”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

　　追問(wèn)：能給個(gè)好開(kāi)頭嗎比如說(shuō)父母是什魔在我怎樣的時(shí)候給予我怎樣的幫助。

感謝演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　又有一個(gè)學(xué)生考完試受挫而輕生了!一個(gè)正值豆蔻年華的生命就這樣化成灰燼了。這讓我對(duì)苦難有了深深地思考。

　　我想起了《活著》這篇小說(shuō)中，主人公福貴在動(dòng)蕩時(shí)期，經(jīng)歷親人一個(gè)個(gè)離去的悲慘生活。然而，這個(gè)嘗過(guò)“人生百味”的老人最后是以一顆平靜的心去接受生活。是苦難磨練了他，使他擁有一顆足夠強(qiáng)大的心去接受這些�！盎钪�”是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。然而我們活著，就要面對(duì)苦難。我覺(jué)得我們不應(yīng)該畏懼苦難，應(yīng)該去感謝苦難。

　　人生，不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有苦難。生活更少不了苦難，沒(méi)有苦難，我們就體會(huì)不到生活的甜蜜;沒(méi)有苦難，我們就感受不到生活的充實(shí);沒(méi)有苦難，我們就感受不到生活的樂(lè)趣。苦難也是人生命中的一種色彩。難道我們就不能想想苦難的另一面嗎?為什么不試著去感謝苦難呢?

　　我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小男孩，他只有七八歲，他得了白血病。也許很多人都會(huì)像他的媽媽一樣在一旁默默地哭泣，為男孩的疾病所擔(dān)憂。這個(gè)承受著大人都無(wú)法承受的'折磨的男孩，在病魔面前卻變得更堅(jiān)強(qiáng)。這一天，他又要去化療了。那蒼白的臉上掛著燦爛的笑容。他那“溫暖”的小手拉起了媽媽的手，“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，一點(diǎn)也不疼，你不要傷心!”不僅是這樣，每一次化療，他都很堅(jiān)強(qiáng)，不掉一滴淚，沒(méi)喊過(guò)一句“疼”。反而更堅(jiān)定了和病魔戰(zhàn)斗到底的決心。從他的身上，我們看到了“苦難”所帶給他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)!

　　然而，現(xiàn)在的我們都生活在幸福的家庭中，卻身在福中不知福，不懂得珍惜。走進(jìn)網(wǎng)吧，你就會(huì)看到有多少人正浪費(fèi)光陰沉迷于游戲，荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望;看看周?chē)�的同學(xué)有多少人還在抱怨自己的父母，沒(méi)能給自己創(chuàng)造更好的條件，又有多少人還在抱怨自己沒(méi)有聰慧的頭腦。

　　“苦難”雖苦，卻能讓人勇敢;“苦難”雖苦，卻能磨練一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;“苦難”雖苦，卻能讓我們成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人!”苦難，是一筆寶貴的財(cái)富，我們要試著感謝苦難所帶給我們的美好。

感謝演講稿7

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量；用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；

　　您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　辛勤的汗水是您無(wú)私的'奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您的榮譽(yù)。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。

　　成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意和感激。萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

　　師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬�?/p>

　　師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量！

　　無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。無(wú)論我身在何方，心歸何處，老師，我都將用心靈的契約為您祝福！

　　讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴您的生活，愿您的生活充滿快樂(lè)！讓春天給您送去花的芬芳，讓秋天給您送去收獲的果實(shí)，讓夏天和冬天都永遠(yuǎn)豐富您的生活，原您的生活永遠(yuǎn)多彩！

　　感謝恩師。

感謝演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來(lái)到母校門(mén)前，看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。

　　映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)教師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)教師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。

　　再往前一點(diǎn)，便是教師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽(tīng)話進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗�他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。

　　目光再次轉(zhuǎn)移，這次的.目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè)園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。

　　感謝母校，給了我知識(shí)，給了我歡樂(lè)，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。

　　每一朵花都有自我追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自我追求的高大，每一股風(fēng)都有自我追求的方向，每一匹馬都有自我追求的速度，我們何不放飛自我的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng)，六年的鋪墊，今日，讓我們上路吧!

感謝演講稿9

　　老師常常說(shuō)到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來(lái)我明白了：感恩不需要大事情，只需當(dāng)你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽?zhuān)�早上�?”當(dāng)你中午放學(xué)后，面對(duì)著香噴噴的午飯，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽?zhuān)�辛苦了�！碑?dāng)你吃過(guò)晚飯，在父母洗碗，做家務(wù)時(shí)，為他讀著當(dāng)天的晚報(bào)……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語(yǔ)，可是父母會(huì)感覺(jué)到發(fā)自你內(nèi)心的對(duì)他們的關(guān)心。是嗎?

　　那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，我一定要抓住良機(jī)，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說(shuō)：“你行嗎?”我拍拍肩膀說(shuō)：“行的，如果這點(diǎn)小事都不會(huì)，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說(shuō)：“好吧，那我去休息了�！� 我把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的`任務(wù)開(kāi)始了!我走進(jìn)廚房，來(lái)到水池邊，我先打開(kāi)水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤(pán)子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤(pán)子不僅會(huì)唱歌，勺子也會(huì)呢，還來(lái)了個(gè)“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細(xì)認(rèn)真來(lái)回滾動(dòng)，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

　　“一個(gè)人愛(ài)別人的時(shí)間可以超過(guò)別人的生命，卻永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)自己的生命。”父愛(ài)和母愛(ài)會(huì)永存，盡管父母不同，被愛(ài)的對(duì)象不同，但只要能讓生命延續(xù)，就能讓父愛(ài)和母愛(ài)延續(xù)。爸爸，媽媽?zhuān)�你們生我，養(yǎng)我，我只有用行動(dòng)證明，我感激你們。

感謝演講稿10

　　也許，幸福、快樂(lè)、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那種難過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，但是我從不曾抱怨過(guò)，現(xiàn)在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程，我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗，還能平靜對(duì)待，淡然處之。

　　曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，也不知道失敗是什么感覺(jué)，所以我不允許自己失敗，無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久，而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去，因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我，我一直不愿承認(rèn)，在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之，不管她們的言論。

　　也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松，也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì)，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí)，我跟著媽媽來(lái)到了石家莊，被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué)，結(jié)果老師說(shuō)我的基礎(chǔ)太差，直接上六年級(jí)成績(jī)會(huì)不好，學(xué)習(xí)也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級(jí)，我知道她說(shuō)得對(duì)，但那讓我覺(jué)的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級(jí)，我不知道為什么，我很內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和別人交談，我也怕他們會(huì)不喜歡我，會(huì)不會(huì)孤立我，我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑，但相處一段時(shí)間后，我覺(jué)得她們對(duì)我都很好，我的性格也變得好了許多，但那種自負(fù)的心理還是有的，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異，所以我一直很自豪，也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行，每次考試發(fā)下成績(jī)的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué)，老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了，她當(dāng)著所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話的時(shí)候，我的心好難受，好難受。但我又無(wú)能為力，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng)，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。

　　從那一天起，我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己，掩飾自己。

　　進(jìn)入了初中，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻，有多幸福，原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí)，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰(shuí)知道我的成績(jī)居然只能考到全年級(jí)20多名，我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的，只知道當(dāng)所有人問(wèn)我，我考得如何，我考了幾分時(shí)，我是笑著告訴所有人的，并且在她們要安慰我時(shí)候，開(kāi)玩笑的'說(shuō)，這考的挺不錯(cuò)的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面，直到睡著，那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習(xí)，更拼命的表現(xiàn)自己。

　　所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻，也從不在乎什么成績(jī)，甚至有些人認(rèn)為我的成績(jī)根本沒(méi)有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里，告訴自己只有知道心里有多痛，才會(huì)知道要付出多少努力，才會(huì)讓自己長(zhǎng)記性，不再犯同樣的錯(cuò)。

　　也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤(pán)要浴火重生，我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

　　謝謝大家。

感謝演講稿11

　　感謝您，母親！感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世上，感謝您，母親！給予了我端正的五官，感謝您，母親！感謝您賜予了我健全的身體。為了感謝您，我要為您畫(huà)一幅肖像。

　　先畫(huà)您的頭發(fā)，您的頭發(fā)最令我神往。由于為我操心受累，絲絲白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)在了您的頭發(fā)上，望著筆下的根根白發(fā)，它們勾起了我的回憶：記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)有些下降，您知道后，整夜地睡不好覺(jué)，反復(fù)地思考，到底是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是自己的教育方式有問(wèn)題，過(guò)幾天后，我偶爾看到了母親頭上的.白發(fā)，它們像根根銀針，刺得我心疼。所以，我要感謝您，母親！感謝您對(duì)我的關(guān)心。

　　再畫(huà)您的眼睛，您的眼睛會(huì)說(shuō)話，很復(fù)雜，像深深的潭水。記得那次，我班有一個(gè)演講比賽，而我則是參賽者之一。第一次參加演講的我心里非常緊張，在第一次練習(xí)時(shí)，手也發(fā)抖，音也發(fā)顫，懷里像惴了一只兔子，"咚、咚、咚"跳個(gè)不停�；丶液�，您告訴我："別緊張，孩子，你能演講是因?yàn)槟銓?xiě)得好，而同學(xué)們則是欣賞者，這是一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，別害怕，相信自己，我能行！"抬起頭望見(jiàn)您充滿希望的眼神，我為之一振，對(duì)自己充滿了信心，所以，我要感謝您，母親，感謝您對(duì)我的幫助。

　　最后，再畫(huà)您的嘴，您的嘴最令我難忘。您所說(shuō)的話語(yǔ)總是那么親切，那么熱情，您用質(zhì)樸的語(yǔ)言教會(huì)我做人的道理，用樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì)我做人的原則。那一次，我因?yàn)樽约憾�朵小而自卑，這時(shí)的您說(shuō)話了："孩子，決定一盆花的不是花盆，是種子，決定一個(gè)人的，是心靈，不是外貌。"我聽(tīng)后受益匪淺，以后當(dāng)我自卑時(shí)，我就會(huì)想起您的這句話，而這句話伴我走出了自卑。所以，我要感謝您，母親，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。

　　季羨林老先生曾把母愛(ài)的缺失，看成是靈魂不全的人，我看正是如此，一個(gè)得不到母愛(ài)的人，他永遠(yuǎn)得不到心靈上的溫暖，靈魂上的補(bǔ)助。人的嘴唇所能發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音就是母親，最美好的呼喚就是媽媽?zhuān)�所以我要感謝您，母親！

感謝演講稿12

愛(ài)戴的教師：

　　您好！

　　首要祝您教師節(jié)快樂(lè)，而且衷心祝愿您一向美好美滿。

　　有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類(lèi)魂靈的工程師�！蹦�便是這樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有？教師們一件件普通的工作卻感人至深，使人不由喟嘆教師的魅力如此之大，教師的`社會(huì)地位如此不可或缺。其間，一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入，當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí)，我不由紅了眼眶：既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂(lè)，卻又由于他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒�間不舍的友情，又想到咱們，我莫名地有些心痛。

　　盡管咱們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘，了無(wú)波濤，我卻時(shí)間感觸到了您的愛(ài)意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課；在課后，您能和咱們快樂(lè)地攀談，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶咱們參與一些爬山活動(dòng)，既讓咱們觸摸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。

　　前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他依然談笑春風(fēng)，僅僅風(fēng)貌不再仍舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，教師，咱們不久也分離了，或許很難再相見(jiàn)，可是我會(huì)把您永久收藏在心里，由于您永久是我的好教師。

　　教師，您是咱們的良師益友，一道這咱們，鼓勵(lì)著咱們，使咱們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您，我愛(ài)戴的教師。

　　祝身體健康笑口常開(kāi)！

感謝演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽(yáng)光》。

　　有人說(shuō)老師是 辛勤的園丁，愛(ài)心的大使 ，有人說(shuō)老師是 人類(lèi)靈魂的工程師 ，也有人說(shuō)老師是 太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè) 。我覺(jué)得他們更是照亮我生命的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散布在我的周?chē)�，給我悄無(wú)聲息的溫暖。

感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信范文04-14

感謝單位感謝信03-20

感謝大夫的感謝信03-16

感謝企業(yè)的感謝信03-17

感謝導(dǎo)游的感謝信04-23

感謝顧客的感謝信05-01

感謝社區(qū)的感謝信04-18

感謝單位的感謝信02-20

感謝朋友的感謝信04-28

感謝父母的感謝信05-10