相信自己演講稿

時(shí)間：2023-01-27 16:37:40 發(fā)言稿我要投稿

相信自己演講稿15篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的相信自己演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相信自己演講稿15篇

相信自己演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《相信自己，你一定行》。

　　很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫文明禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)..

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　一年來(lái)，我們官坊中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。投資200多萬(wàn)元，新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)，改建了學(xué)生寢室、幼兒園，添置了一些教學(xué)器材。學(xué)校面貌煥然一新，校園里花香四溢，錯(cuò)落有致，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為官坊中心小學(xué)的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出官坊小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

　　而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的`文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。

　　最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣

　　1) 準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；

　　2) 服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；

　　3) 文明用語(yǔ)說(shuō)話好，友愛(ài)同學(xué)懂禮貌；

　　4) 上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；

　　5) 課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽(tīng)課效率高；

　　6) 集合站隊(duì)行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。

　　同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！

　　我的演講完了，謝謝大家！

相信自己演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)，將學(xué)習(xí)搞好，還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)，在這里，我非常樂(lè)意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。

　　雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。

　　要想學(xué)習(xí)好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復(fù)明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來(lái)，我相信，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色！除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會(huì)立刻坐下來(lái)學(xué)習(xí)，一般是跟朋友玩玩，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力；或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí)，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞，使學(xué)習(xí)效率降低很多，所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

　　初中的生活是美好的，因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力，為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺(jué)得上學(xué)習(xí)是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)了那么多，而我能做得，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，還有什么呢？所以，每當(dāng)我學(xué)得很累，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務(wù)，想著我在學(xué)習(xí)上的努力，我于是明白過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛(ài)我，支持我的`人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強(qiáng)的意志力，困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí)，就要提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí)，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差，那就麻煩你，多學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰(shuí)也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果�！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B(niǎo)先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應(yīng)該懂得這些。

　　要有理想，要有目標(biāo)，要把握時(shí)間，一旦目標(biāo)確定了，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒(méi)有理想，就放棄一切；沒(méi)有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成。只要有信心，沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到問(wèn)題的辦法，每一件美麗的事情，開(kāi)始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。

　　要虛心請(qǐng)教，孔子說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　要放眼未來(lái)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。

　　說(shuō)了這些，你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎？端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。

相信自己演講稿3

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

　　我是xxx，今天我演講的題目是——相信自己。

　　不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位　　大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。

　　見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

　　同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。

　　命運(yùn)之神是仁慈而公平的.，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。

　　無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。

相信自己演講稿4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　有人說(shuō)：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的！”是��！所有事情的第一次是十分令人難忘�？墒牵挥型ㄟ^(guò)第一次的出糗、失敗，才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來(lái)之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的！

　　上個(gè)星期五的`班隊(duì)主題是：演講比賽。我也是演講者之一。為了準(zhǔn)備演講，安排主持、寫(xiě)串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問(wèn)我：“班會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊(duì)長(zhǎng)，主持人不選了，干脆我和他出馬。可是，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節(jié)課。

　　下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開(kāi)場(chǎng)白。幸虧我天生就是塊寫(xiě)文章的料，開(kāi)場(chǎng)白也輕而易舉的想了出來(lái)。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來(lái)。趁著做眼保健操，朋友對(duì)我說(shuō)：“別這么緊張，你以前不是有經(jīng)驗(yàn)嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經(jīng)歷過(guò)。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準(zhǔn)備的十分充分�？涩F(xiàn)在，不僅主持詞沒(méi)準(zhǔn)備好，搭檔居然還是個(gè)男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會(huì)開(kāi)始了。

　　站上臺(tái)，自信不知從那兒冒了出來(lái)，我和他配合十分默契地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。接著上臺(tái)時(shí)，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　放學(xué)后，我對(duì)著朋友大聲地喊：“這次任務(wù)，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來(lái)……

　　自信創(chuàng)造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！

相信自己演講稿5

　　相信自己，腳踏實(shí)地，從容應(yīng)戰(zhàn) 演講。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實(shí)地，從容應(yīng)戰(zhàn)》

　　高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們每個(gè)人都已經(jīng)為它付出了十幾年的努力。而如今，距離最后的決戰(zhàn)時(shí)刻還剩不足兩月的時(shí)間。十年磨一劍，今朝試鋒芒。依稀記得百日誓師大會(huì)上我們的豪言壯語(yǔ)，依稀記得高三以來(lái)我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依稀記得教室里我們奮筆疾書(shū)的一幕幕場(chǎng)景，最后的一搏即將來(lái)臨，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　我們要有“舍我其誰(shuí)”的信心，自始至終相信自己。一個(gè)人要做事，特別是做大事必須有堅(jiān)定的自信心。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現(xiàn)在，有很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優(yōu)勢(shì)全盤(pán)否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學(xué)習(xí)效率降低，羈絆我們前進(jìn)的腳步。其實(shí)，只要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，就會(huì)有所提高，不能被眼前一時(shí)的困難所嚇倒，無(wú)論遭受什么挫折，不管考試成績(jī)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，錯(cuò)誤的價(jià)值正在與讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問(wèn)題越多，越能讓我們以更完美的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考。我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“只要努力，就必能成功”的堅(jiān)定信心，都要有 "別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)的關(guān)鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

　　腳踏實(shí)地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致地去應(yīng)對(duì)每一道題目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從細(xì)節(jié)做起不斷提升自己，認(rèn)真對(duì)自己的學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏，不能有絲毫的`怠慢。要堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性，心無(wú)旁騖，不急不躁，執(zhí)著追求，勇攀高峰，爭(zhēng)取在高考前獲得最大程度的提升。

　　在學(xué)習(xí)中要始終保持平穩(wěn)心態(tài)，從容應(yīng)戰(zhàn)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的博弈，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這些現(xiàn)象都是我們提升成績(jī)的攔路虎。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。把它看作成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我問(wèn)心無(wú)愧。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，保持樂(lè)觀的態(tài)度，多一點(diǎn)微笑。從現(xiàn)在開(kāi)始，不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的能力和水平。

　　其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復(fù)習(xí)就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生。心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，就像爬一座高山，只有堅(jiān)守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

　　同學(xué)們，高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，我們整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的，因沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)而在高考戰(zhàn)場(chǎng)上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會(huì)是勇敢的戰(zhàn)士，歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過(guò)的我們一定會(huì)甩開(kāi)包袱，輕裝上陣，用良好的心態(tài)取得最終的勝利，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)萊蕪一中高考的輝煌篇章。

　　愿同學(xué)們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在從容中走入理想大學(xué)的校門(mén)！祝同學(xué)們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上旗開(kāi)得勝，夢(mèng)想成真！

相信自己演講稿6

　　在這個(gè)世界上有很多的選擇，無(wú)論是面對(duì)自己的未來(lái)，還是來(lái)面對(duì)你自己的興趣愛(ài)好，還是來(lái)讓你選擇現(xiàn)實(shí)生活中一些必需品，等等等等，這些都是選擇，都是你需要面臨的問(wèn)題。

　　但是還有一種選擇，那就是選擇相信你自己。很多人都已經(jīng)忘記了這個(gè)選項(xiàng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這個(gè)物質(zhì)繽紛的世界中迷失了方向，在心里已經(jīng)成為一種從眾心理，做任何事情都會(huì)向主流看齊，做任何事情都會(huì)害怕自己格格不入。其實(shí)，這種思想正是扼殺了我們的創(chuàng)造性的罪魁禍?zhǔn)�，如果你能夠清晰的認(rèn)識(shí)到，你就能夠做一個(gè)與眾不同的人。

　　選擇相信自己，看上去很簡(jiǎn)單，但是你要應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的壓力，來(lái)自媒體的輿論，來(lái)自身邊朋友的猜忌，那么就顯得有些心有余而力不足了。所以說(shuō)，選擇相信自己也需要一定的勇氣。能夠選擇相信自己的人，一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'耐心，還有他一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以他才能夠把每一天都過(guò)得很充實(shí)，他才能夠不會(huì)受其他誘惑，一心一意的朝著自己的未來(lái)的道路前進(jìn)。

　　因此，選擇相信自己，最好的方式你一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，然后你把每一個(gè)階段要做的事情羅列出來(lái)，分配到每一天中，那么你就能夠把每一天都充分利用起來(lái)，你也就減少了去娛樂(lè)消遣的時(shí)間，那么你自然也能夠有更多的時(shí)間來(lái)聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音，不至于再被誘惑。

相信自己演講稿7

　　各位學(xué)弟學(xué)妹們好，很開(kāi)心也很榮幸站在這里跟你們分享我們的心得，相信之前學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的精彩演講已經(jīng)讓你們獲益匪淺了，那么我今天要跟大家分享的主題是“相信自己，你最美麗�！�

　　我們女孩子可能常常會(huì)有這樣的感受，當(dāng)換上一身新衣服，帶上漂亮的裝飾后整個(gè)人都煥然一新了，好像走路都有了勁頭，這是怎樣一回事呢，僅僅是衣物的魔力讓我們變得更加有魅力了嗎？

　　曾今聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一位非常害羞膽小的姑娘名字叫做珍妮，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的綠色蝴蝶結(jié)，因?yàn)榉浅Ｏ矚g就買(mǎi)了下來(lái)。店主一直贊美珍妮帶上這個(gè)蝴蝶結(jié)漂亮，并要求珍妮不要像平時(shí)一樣低著頭走路，才能將漂亮的蝴蝶結(jié)露出來(lái)。珍妮雖不自信，但出于對(duì)蝴蝶結(jié)的喜歡便答應(yīng)了老板的要求，將蝴蝶結(jié)輕輕地別在頭發(fā)上抬起頭走了出去。一走到教室，珍妮就碰到了她的老師。老師說(shuō)：“珍妮，你抬起頭走路的樣子真美！”說(shuō)著還愛(ài)撫地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是這蝴蝶結(jié)的功勞吧！于是更加開(kāi)心，昂著頭跟很多人打了招呼。這一天，珍妮得到了很多人的贊美，大家都說(shuō)：“珍妮，你今天真漂亮！”珍妮更加開(kāi)心買(mǎi)到了一個(gè)這么美麗的裝飾品，心想以后就多戴一戴這幸運(yùn)的蝴蝶結(jié)吧！到了晚上回家時(shí)，珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴著蝴蝶結(jié)的樣子，結(jié)果來(lái)到鏡前她驚呆了----原來(lái)她腦袋上早已沒(méi)有什么蝴蝶結(jié)，仔細(xì)一想，原來(lái)她別的時(shí)候別的太輕，早在出店門(mén)的時(shí)候跟人撞了一下，在那個(gè)時(shí)候可能就已經(jīng)弄丟了。那么又是什么讓她抬起的頭變得漂亮呢？對(duì)，是自信。自信讓人變得美麗，只有相信自己，才能讓自己的美麗得到綻放的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)前，我也曾心慌過(guò)曾惶恐過(guò)，害怕自己不能勝任與留學(xué)生交流的任務(wù)，害怕自己在講臺(tái)上的表現(xiàn)不盡如人意，害怕不能很好地展示中國(guó)教師的風(fēng)采…...但是現(xiàn)在我站在這里，能夠十分淡定從容地與大家分享我實(shí)習(xí)的心得，并告訴大家：“我做到了�！边@是實(shí)習(xí)帶給我的改變和收獲，也是實(shí)習(xí)讓我明白了一個(gè)道理-----相信自己，你最美麗。

　　科學(xué)研究表明，一個(gè)人處于自信狀態(tài)時(shí)，思維能力非�；钴S，精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。好比同學(xué)們參加考試，對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目往往可以輕松勝任，而越是沒(méi)把握的科目越是學(xué)不進(jìn)去，考試的時(shí)候即使準(zhǔn)備了很久也會(huì)有心里沒(méi)底的感覺(jué)，從而影響了發(fā)揮。其實(shí)我們一定考不好嗎？也許能力和基礎(chǔ)只是其次，在平時(shí)不擅長(zhǎng)的科目面前沒(méi)自信才是最根本的原因吧。我從小學(xué)開(kāi)始一直不喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)天賦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，到了中學(xué)就算一直被逼著學(xué)習(xí)，心里也一直認(rèn)為自己不可能學(xué)好，所以即使做了大量的題目，接受了老師大量的私人補(bǔ)習(xí)也還是沒(méi)自信，結(jié)果到了高考的時(shí)候心理壓力太大，竟然比平時(shí)的考試還考得低，只考了七十幾分。而跟我一個(gè)班的另一個(gè)同學(xué)雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好，卻總是信心滿滿地相信只要多做題考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果到了考場(chǎng)上超常發(fā)揮，考了意料之外的高分。

　　相信自己的影響可以明顯的也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，就像之前故事中的小女孩，以為自己帶著綠蝴頭蝶結(jié)非常漂亮，立馬抬起了，她很迅速地收獲到了老師的稱贊和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。而我相信，自信帶給人的影響絕不止這一時(shí)半會(huì)，而當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到相信自己的重要性時(shí)，生活帶給他的改變將會(huì)是很多很多的。

　　在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我總覺(jué)得自己的英語(yǔ)發(fā)音不夠完美，不太敢跟留學(xué)生交流，在路上看見(jiàn)他們也只能笑著打個(gè)招呼就低著頭走過(guò)去了。后來(lái)有留學(xué)生問(wèn)我：“譚老師為什么總是不跟我們說(shuō)話呢，她是不是不喜歡我們？”我才意識(shí)到自己的不自信不僅使自己錯(cuò)失的許多與他人友好交流的機(jī)會(huì)，更讓他人對(duì)你的狀態(tài)造成了誤解。后來(lái)我逼著自己跟他們聊生活聊學(xué)習(xí)，帶著他們游覽長(zhǎng)沙的美景，令人驚訝的是我們不僅能跟外國(guó)留學(xué)生交流得很好，外國(guó)留學(xué)生還經(jīng)�？湮覀儗W(xué)識(shí)淵博、英語(yǔ)流利、十分親切可愛(ài)等等。不自信的陰霾漸漸散開(kāi)了。是的，我們作為實(shí)習(xí)老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校，是來(lái)傳播中國(guó)文化，操練對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)技能的，我們又沒(méi)有犯錯(cuò)，為什么要低著頭走路呢？外國(guó)留學(xué)生因我們的到來(lái)而感到親切快樂(lè)，把我們視為最重要最親密的朋友，這是任何名校的榮譽(yù)都不能比擬的。

　　也許正是因?yàn)樗麄兊南嘈藕凸膭?lì)，我決定將生活中的陰霾都可以丟掉，做一個(gè)自信且美麗的“譚老師”。改變自己的過(guò)程并不像《心靈雞湯》里因?yàn)槿思业囊痪涔膭?lì)便神奇地改變了你的一生，這個(gè)改變更多地是需要自身的努力的。剛開(kāi)始的學(xué)會(huì)我走向講臺(tái)在眾人面前發(fā)言，30秒都不到的發(fā)言甚至要花掉我整整30分鐘的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)自己，甚至是逼迫自己，我是譚老師，我有我自己的學(xué)生，我要為我的學(xué)生樹(shù)立起勇敢的榜樣，第一次講課前需要自己不停歇地去對(duì)自己說(shuō)。上臺(tái)之前還會(huì)一直顫抖，那樣的經(jīng)歷真的會(huì)讓我領(lǐng)悟到，所有蛻變付出的都經(jīng)歷了破繭、重生般地疼痛。從點(diǎn)滴的改變，到我走路姿態(tài)、神情的變化，到我對(duì)自己的人生追求都開(kāi)始改變，都不能離開(kāi)最初的.那有低頭走路、到面帶笑容地走上講臺(tái)的那一小步。我現(xiàn)在仍感謝我的第一次講課，我也開(kāi)始領(lǐng)悟到，只要是自己想要爭(zhēng)取的，決不退縮，不要安慰自己說(shuō)下次還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你錯(cuò)過(guò)的是什么。

　　有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒(méi)有自信，就一定不能成功。愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。只要相信自己，才有努力的動(dòng)機(jī)和力量，只有相信自己，才能帶領(lǐng)自己走向成功！

　　在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。在不知不覺(jué)中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開(kāi)始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。可是，你甘愿一直這么頹廢平庸下去嗎？不，我不愿意！從現(xiàn)在開(kāi)始我院相信自己，作為一個(gè)自信且美麗的人跟大家分享我的人生。

　　那么，怎樣才能更好地保持自信呢？

　　首先，看清自己。自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏！

　　在此提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們，趁早認(rèn)清自己，認(rèn)清自己能做什么想做什么，優(yōu)勢(shì)在哪怎樣更好地發(fā)揮，弱點(diǎn)在哪怎樣更好地彌補(bǔ)，這都是即將面臨畢業(yè)的你們應(yīng)該思考的問(wèn)題。理清自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)------你，雖有缺點(diǎn)卻也并不至于那么那么地不完美，取長(zhǎng)補(bǔ)短去粗取精，你其實(shí)并不必任何一個(gè)人差。

　　第二，自信源自實(shí)力，要堅(jiān)持實(shí)習(xí)就要保持源源不斷的溝通與學(xué)習(xí)。這點(diǎn)不僅包括專業(yè)上的技能，更包括做人和學(xué)習(xí)上的能力。在這個(gè)大學(xué)我學(xué)到了很多多，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)和身上都有讓人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，這讓我感到非常自豪。在此提醒學(xué)弟學(xué)妹們要學(xué)會(huì)多主動(dòng)交際、多與他人溝通。出入社會(huì)最需要做的便是與人交流，在學(xué)校里面最需要做的也是在保持專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下最大限度與身邊的人交流，借他人的經(jīng)驗(yàn)讓自己迅速成長(zhǎng)。大學(xué)的自身定位，做事方向及目標(biāo)都要明確，但是如果你不多與他人溝通交流，你的定位和了解可能就會(huì)是片面的、不成熟的，這十分影響個(gè)人的成長(zhǎng)。要學(xué)好專業(yè)課便要學(xué)會(huì)主動(dòng)和老師溝通，只有在你更深地了解各學(xué)科、熟識(shí)授課老師，你的學(xué)習(xí)才能更高效率，同時(shí)讓老師也了解了學(xué)生，能讓老師上課有更好的效果。而當(dāng)你注意觀察一下身邊的同學(xué)，無(wú)論身處什么樣的位置，擁有什么樣的榮譽(yù)，你身邊的人總會(huì)有讓你學(xué)習(xí)不盡的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你走到你一定的階段，你或許會(huì)開(kāi)始在周遭有些許的優(yōu)越感，這個(gè)時(shí)候你最需要的空杯精神。或許在某一方面顯示出更有優(yōu)勢(shì)、更優(yōu)秀，但將你浮躁的心靜置下來(lái)思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的室友比你更細(xì)心，你身邊的同學(xué)或許比你更善于處理室友關(guān)系，比你更會(huì)整理衣物，比你更會(huì)畫(huà)畫(huà)等等。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，和你關(guān)系親密的老師身上，在你更深地了解后，他們還有更多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：也許學(xué)姐現(xiàn)在并不是什么成功人士，但學(xué)姐會(huì)一直努力著走向成功，也許我努力之后也不一定是最優(yōu)秀的那個(gè)，但至少我多了一份相信自己的勇氣------人因努力而更優(yōu)秀，人因自信而更美麗，相信自己，你最美麗，謝謝大家！

相信自己演講稿8

　　雛鷹因相信自己能夠展翅翱翔于天空之下，從而藍(lán)天之下有了它優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)；駿馬因相信自己能夠疾馳于土地之上，從而草原上有了它矯健的身影；鯊魚(yú)因相信自己能夠暢游于海洋之中，從而海洋里有了它穿梭的痕跡。

　　偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒�，讓他的名字因此留在了歷史的名冊(cè)里，成為了一顆閃耀的明星。

　　音樂(lè)節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢ǹ梢詣?chuàng)作出絕美的樂(lè)章，所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂(lè)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境，他選擇樂(lè)觀面對(duì)，于是他用“骨傳導(dǎo)”的方式來(lái)感知琴音。因?yàn)樗麚碛凶约旱男拍疃辛恕睹\(yùn)交響曲》的問(wèn)世，讓世人的耳目一新，為之震撼。因?yàn)樗嘈抛约海瑸楹笕怂茉炝藞?zhí)著的經(jīng)典形象，永記銘心。

　　相信自己，是對(duì)自己的肯定。然而，有時(shí)候相信自己是需要有勇氣的。家喻戶曉的墨子，他相信自己一定可以說(shuō)服楚王換來(lái)兩國(guó)的和平。他帶著智慧，勇氣和膽識(shí)來(lái)到了楚國(guó)；用口才，謀略說(shuō)服了公輸盤(pán)和楚王，讓兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙化為了玉帛。試問(wèn)，如果墨子只有智慧，他敢去嗎？不可能的。正因?yàn)樗南嘈抛约阂欢ㄐ械挠職獠抛屗诔䥽?guó)展示了自己的才華，避免了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，讓他的“非攻兼愛(ài)”的思想流傳千古，讓他的光輝事跡深入人心。

　　因?yàn)槠压⒌南嘈抛约�，讓世界布滿了她們的'足跡；因?yàn)榍嗖莸南嘈抛约�，讓她們�(cè)诓菰嫌辛俗约旱囊黄斓兀灰驗(yàn)榍G棘花的相信自己，讓她們?cè)谇G棘叢中綻放自己最美麗的容顏；因?yàn)樯衬倒宓南嘈抛约�，讓她們�(cè)诖笊衬械靡陨妗?/p>

　　正是因?yàn)閯?dòng)植物的相信自己的信念，對(duì)生命，夢(mèng)想的執(zhí)著，從而自然界的四季都是欣欣向榮，生機(jī)勃勃的。

　　動(dòng)植物的相信自己，難道我們就不行嗎？不，我們當(dāng)然，也必須相信自己。我們是早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，未來(lái)的希望，讓我們不論何時(shí)都相信自己吧。因?yàn)槲覀兊南嘈抛约�，將�?huì)讓我們的人生變得更精彩，讓我們的人生沒(méi)有遺憾！

　　相信自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

相信自己演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。

　　同學(xué)們，再過(guò)29天，就是6月7日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們，你們是否斗志昂揚(yáng)，胸有成竹?高一、高二的同學(xué)們，你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試？

　　如果說(shuō)高考是一場(chǎng)馬拉松，那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時(shí)間，何其短暫，但是這29天對(duì)高三的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是超越自我的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，如何把握好這29天，為你的高中生活劃上圓滿的句號(hào)呢？

　　首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗

　　先給大家講一個(gè)故事。

　　1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開(kāi)這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過(guò)后，非常驚奇，問(wèn)道：“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的�！睂�(dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來(lái)回憶說(shuō)：“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心解開(kāi)它�！�

　　這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來(lái)什么。

　　因此，我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè)觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。

　　接下來(lái)，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

　　一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮！在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的.梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。

　　二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程，這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì)感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。

　　三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。

　　非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來(lái)，將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，注重細(xì)節(jié)。

　　同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。

　　奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。

　　拼搏29天，共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。

相信自己演講稿10

　　同學(xué)們，我給大家講一個(gè)譽(yù)滿全球的國(guó)畫(huà)大師；齊白石老人家的故事，大家都知道他老人家國(guó)畫(huà)的造詣是前無(wú)古人的，最近香港的一次拍賣會(huì)，他的一幅畫(huà)賣到了上千萬(wàn)元，同學(xué)們不妨回家找找，如果你家要是有一幅齊白石的真跡，那你就成了大富翁了!

　　說(shuō)起大畫(huà)家齊白石的成名，也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學(xué)習(xí)木雕，由于他的勤奮，很快得到師傅的青睞。有一次，當(dāng)?shù)夭芨缓酪奚旗籼�，�?qǐng)了很多著名的木匠，周子美師傅也收到了請(qǐng)?zhí)�，便帶著�?ài)徒齊白石一同前往，曹家大管家見(jiàn)到齊白石后，便急忙問(wèn)周師傅，你怎么帶個(gè)孩子來(lái).周師傅說(shuō)；他是我的愛(ài)徒。曹大管家十分不愉的說(shuō)：“周師傅，祠堂是祭祖的地方，可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧。”齊白石聽(tīng)了這話感覺(jué)收到莫大侮辱，心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開(kāi)了曹家。從此以后齊白石，把師傅多年多年積累下的雕花畫(huà)稿，精心琢磨，千復(fù)臨摹。夜以繼日，天復(fù)一天終于練出了一手絕活。

　　轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，曹大管家又請(qǐng)周師傅雕一張大床，周師傅推脫說(shuō)身體不好，把床匾?guī)Щ鼗ǖ竦曛�，過(guò)了兩天，周師傅拿著花匾回來(lái)了，曹管家一看，一幅設(shè)計(jì)新穎，布局合理，做工精細(xì)的《鴛鴦戲水》浮雕展現(xiàn)在眼前。曹管家驚嘆的說(shuō)：“周師傅好手藝，真是絕世之作�！敝軒煾滴⑿Φ溃骸胺且�，非也，小徒之為也。”曹大管家大為震驚。

　　這個(gè)故事給我的啟迪很大，第一，“有志者，事竟成”，“志”是個(gè)方向，是個(gè)目標(biāo)，也是個(gè)追求，還是前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人應(yīng)該從現(xiàn)在就應(yīng)該立志，“有

　　志者，立大志；無(wú)志者，常立志。”志向不能朝定夕改，見(jiàn)異思遷，要為之不斷的'奮發(fā)努力，這樣才能達(dá)到理想的彼岸。第二，知識(shí)在于積累，人們常說(shuō)：“千里之行，駛于足下。合抱之木，累于毫厘�！饼R白石正是不斷的積累自己的畫(huà)藝，才能成為一代大師。我們現(xiàn)在就是要把所學(xué)到的各種知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的積累起來(lái)，豐富自己羽翼，這樣才能翱翔在知識(shí)的太空中。第三“持之以恒”在我們成長(zhǎng)的道路上，總是有逆境，順境，得意，失意，成功和失敗這些都是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要做到勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)把成績(jī)當(dāng)作過(guò)去，把教訓(xùn)做為動(dòng)力，把每一天，每件事，做為新的起點(diǎn)。孜孜不倦，永不休止。

　　在人生的旅途中，難免受到別人的蔑視，就像故事中的齊白石那樣，曹管家不同意齊白石在祠堂干活，這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發(fā)奮一定要學(xué)出本事來(lái)，讓人看看。以示自己并不是吃白飯的，通過(guò)不斷努力，他終于使自己的手藝精進(jìn)。

　　一個(gè)人只有不斷努力才能在事業(yè)上有大的發(fā)展，作為現(xiàn)代的青少年，一定要把握現(xiàn)在不停進(jìn)取，不論得意還是失意，都要毫不在意，無(wú)論順境，逆境都要永無(wú)止境。因?yàn)檫M(jìn)取之心是我們每個(gè)人所擁有的一筆用不盡的財(cái)富，是我們生命之輪，能夠劈浪前進(jìn)的動(dòng)力，是滋潤(rùn)著我生命和心靈永不會(huì)走向衰老的青春之泉。

　　我的觀點(diǎn)不一定正確，錯(cuò)誤之處請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。

　　謝謝大家

相信自己演講稿11

　　同學(xué)們，我們知道，一個(gè)人的存在，都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)過(guò)程：身體——從幼小到長(zhǎng)大，大腦——從無(wú)知到有思想；一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(zhǎng)中得到加強(qiáng)的。

　　人的自我意識(shí)也是在這歲月長(zhǎng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當(dāng)我們一出生，我們就要與周圍的人和關(guān)系進(jìn)行確認(rèn)，我們成長(zhǎng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后，我們的`自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。如：我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛(ài)面子、個(gè)人崇拜等等。

　　當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候，就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候，也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒(méi)有信心，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑，最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì)學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀念中，那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn)：

　　在我六年級(jí)時(shí)，我常常對(duì)自己所做的事沒(méi)有信心，像學(xué)習(xí)，在第一次考試沒(méi)有考好的情況下，自己沒(méi)有好好分析原因，是什么導(dǎo)致自己沒(méi)有考好，只是單純地認(rèn)為自己很笨，什么都學(xué)不好，逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識(shí)，導(dǎo)致在之后的幾次考試中，總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判�，結(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢，復(fù)習(xí)時(shí)心里沒(méi)有底，自信心不足，學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低，為了激勵(lì)我的潛能，媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō)：”要相信自己的能力，不能懷疑自己，只要用心了，就一定會(huì)有好的回報(bào)�！皨寢尩囊环�，讓我塌下心來(lái)，全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績(jī)。

　　每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長(zhǎng)過(guò)程中一步步形成的。周圍人們的客觀評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話，那么我們自我意識(shí)里的優(yōu)秀潛能就會(huì)更好地發(fā)揮；反之，如果總是覺(jué)得自己不行，學(xué)不好知識(shí)，什么都不如別人，總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意，那么就只能看到自己的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。

　　所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！

　　同學(xué)們，相信自己，我能行！

相信自己演講稿12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是：相信你自己。這五個(gè)字說(shuō)的簡(jiǎn)單些，其實(shí)就是自信�！坝兄菊呤戮钩伞�，自信的人往往已經(jīng)距離成功不遠(yuǎn)了。

　　自信是一種態(tài)度，它所帶來(lái)的是做事的信心，積極向上的態(tài)度和面對(duì)困難永不言敗的`勇氣。當(dāng)然，自信也是一種對(duì)實(shí)力的認(rèn)可與對(duì)自己的實(shí)力的把握。古有毛遂自薦為后人所贊頌。毛遂對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己的才干能將楚王說(shuō)服，幫趙國(guó)解圍。于是，他便以機(jī)智的辯才，靈活的頭腦，出色的才能，使楚，趙，魏聯(lián)合抗秦，形成了合縱之勢(shì)。試問(wèn)，若是沒(méi)有他的自薦，形勢(shì)又會(huì)變成怎樣呢？

　　一說(shuō)起自信，我們一定會(huì)想起另外一個(gè)詞：“自負(fù)�！弊载�(fù)和自信不同，自信是在認(rèn)清自己實(shí)力的情況之下，相信自己能做到，而自負(fù)則是自大。你以為你能行，但其實(shí)你的能力不足以支撐你的想法，這便是自負(fù)。古有西楚項(xiàng)羽，自封霸王。剛愎自用，極其自負(fù)，猜忌心也很重。范增作為他的第一謀士，能將漢王的計(jì)策一一識(shí)破。漢王對(duì)此很是頭疼。于是，陳平獻(xiàn)計(jì)，讓漢王離間范增和項(xiàng)羽，果然范增被項(xiàng)羽氣走，而后項(xiàng)羽也在垓下之戰(zhàn)中被韓信十面埋伏，沖出重圍后在烏江自刎了。他的失敗在于不會(huì)籠絡(luò)人心，不會(huì)認(rèn)清自己的實(shí)力，不知道范增對(duì)他的重要性，不知道失去這樣的一個(gè)謀士對(duì)他是怎樣的一個(gè)損失。自負(fù)是他最大的毛病。

　　與自信相對(duì)的是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在，他們對(duì)自己沒(méi)有信心，這或許源于他們實(shí)力的不足，或許是性格使然。但唯一可以確定的是，他們少了勇氣，少了實(shí)力，少了自信�？v想古今，若是當(dāng)年趙匡胤拒絕了黃袍加身，也就不會(huì)有宋朝五代時(shí)期也不會(huì)宣告結(jié)束，也就沒(méi)有李清照，三蘇，歐陽(yáng)修，王安石，黃庭堅(jiān)等人的優(yōu)秀作品了。

　　時(shí)至今日，自信仍是一個(gè)不可避免的話題。世界需要人才，更需要自信的人才，中國(guó)需要人才，更需要能做到毛遂自薦的人才。

　　所以，相信你自己，沒(méi)有什么是你所不能為，不能及的！

相信自己演講稿13

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次，他面對(duì)慍怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的�！�

　　這段話實(shí)在發(fā)人深思。如果換為我們，而對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)怎樣做？我會(huì)漲紅了臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但我真的是力不從心，我很笨。”于是，我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑，認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛(ài)因斯坦那一番精辟的'話則顯得他十分自信，面對(duì)這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù)，讓人敬佩。我想，愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，原因就在此吧。

　　“人貴有自信”，不錯(cuò)的，沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑;自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易驕傲�？v觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎？當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過(guò)四所大學(xué)，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時(shí)，連他父親都對(duì)他另眼相看。嚴(yán)文井沒(méi)有彷徨苦悶，更沒(méi)有自輕自賤，而是自信地說(shuō)：“決不能讓自己這么平庸的活下去�！庇谑�，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫(xiě)作，閱讀了大量書(shū)籍，終于寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作，成為我國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。

　　在廣東也曾有過(guò)這樣的一件事：一個(gè)12歲的少年就學(xué)會(huì)了微積分，可謂是個(gè)熠熠發(fā)光的小神童，但由于他過(guò)于自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，最后竟落得高考名落孫山，只好到一個(gè)工廠去做了臨時(shí)工的境地。

　　大量事實(shí)告訴我們：自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量，使他為成功而奮斗。相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn)，他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。

　　我終于大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。

相信自己演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　做任何事情都需要有一個(gè)好心態(tài)，能夠帶著自信平靜地去做。這樣才能消除無(wú)所謂的緊張和壓力。如果一個(gè)人缺乏自信，那心態(tài)自然就不會(huì)平靜。他在做事的時(shí)候，會(huì)被動(dòng)地、勉為其難地去解決問(wèn)題，實(shí)際上內(nèi)心深處并不相信自己能解決它們，那就很難有足夠的決心堅(jiān)持到底。所以，做任何事情都要擁有自信，要相信自己，這樣才能真正解決問(wèn)題。

　　現(xiàn)今社會(huì)，擁有鴻鵠之志的人很多，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域不斷地奮斗著，在他們的眼里，自己總是做得不夠多也不夠好，從而不斷地給自己施加壓力，用忙碌的工作來(lái)填塞自己的人生，覺(jué)得學(xué)得多了做得多了，心里就好受了。其實(shí)，這也是一種病態(tài)的表現(xiàn)，人的欲望是無(wú)底洞，這樣的人從來(lái)不會(huì)懂得什么是“可以了”、“夠了”，在他們的字典里，只有“沒(méi)有最好，只有更好。”在這里，我們并不是批判人們的探索欲和上進(jìn)心，我們想要表達(dá)的是，在生活與工作中，不妨多給自己多一些的自信，不要總是對(duì)自己不滿，而一味地用忙碌的日程來(lái)填補(bǔ)自己的生活。這樣帶來(lái)的惡果顯而易見(jiàn)，你不僅失去了時(shí)間，還過(guò)于盲目，最終的結(jié)果肯定不是好的。

　　世界上不自信的人包括兩種，其中一種是消極的不自信，這種人在面對(duì)外界的態(tài)度上是絕對(duì)的不自信，他們拒絕通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀。而另外一種不自信是積極的不自信，他們的不自信表現(xiàn)在，他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來(lái)，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛?lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，他們是絕對(duì)的完美主義者，這種人時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己不滿，時(shí)時(shí)刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活，只知道用忙碌來(lái)麻痹自己的神經(jīng)，殊不知，忙碌的同時(shí)他們的生活內(nèi)容也只剩下忙碌了。

　　其實(shí)，任何人都是天才，只要拋棄恐懼，擁有足夠的自信，就能夠創(chuàng)造出生命的奇跡。有些時(shí)候，即使遭遇了挫折，依靠自信也同樣能夠創(chuàng)造出奇跡。

　　維克多·格林尼亞是法國(guó)著名化學(xué)家，他出生在一個(gè)百萬(wàn)富翁的家庭。由于家里生活條件富裕，這就養(yǎng)成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習(xí)。但是，在他21歲的'時(shí)候，卻遭受了一次非常嚴(yán)重的打擊。

　　有一次，在一個(gè)社會(huì)名流云集的宴會(huì)上，維克多·格林尼亞對(duì)一位年輕美貌的巴黎女郎一見(jiàn)鐘情。他仔細(xì)地打量著女郎，只見(jiàn)她身豐滿的身材，修長(zhǎng)的雙腿，令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是，他仗著自己的長(zhǎng)相英俊，有錢(qián)有勢(shì)，便走上前去調(diào)情。他走到女郎旁邊，高傲地說(shuō)：“小姐，如果方便的話，我想請(qǐng)你跳支舞。”本來(lái)，他會(huì)以為女郎肯定欣然同意。卻沒(méi)有料到，這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼，卻冷冰冰地罵道：“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞，做夢(mèng)去吧。”這番話一出口，當(dāng)著許多人的面，讓格林尼亞羞愧難當(dāng)。他紅著臉，匆匆地退出了宴會(huì)。

　　回到家里，維克多·格林尼亞心里十分難過(guò)，感覺(jué)自己受了很大的屈辱。因此，他發(fā)誓：自己一定要做出番樣子來(lái)，要讓所有的人都看得起自己。

　　第二天，維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開(kāi)了家庭，只身一人來(lái)到里昂。在那里，他隱姓埋名，發(fā)奮求學(xué)，整天呆在圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室里，因此，他的學(xué)問(wèn)也與日俱僧。后來(lái)，在菲利普·巴爾教授的精心指導(dǎo)和自己的長(zhǎng)期努力下，維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。1912年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　有時(shí)候，挫折并不是前進(jìn)的阻力，反而會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。與其自怨自憐地怨天尤人，不如努力地改變自己，相信自己，讓讓自己從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

　　所以，我們應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，充分的肯定自己，使自己進(jìn)入到一個(gè)良性的循環(huán)當(dāng)中，這樣才能全方位地方提高自己的能力，讓自己無(wú)限地接近成功。相信自己能夠成功，并不斷地努力拼搏，你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步，那成功就是水到渠成的事情了。

相信自己演講稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的題目是《相信自己》。

　　相信自己這四個(gè)字，其實(shí)說(shuō)的就是要自信。以前我非常的不自信，覺(jué)得自己什么事情都做不好。在上初中的時(shí)候，我覺(jué)得自己肯定考不上我想去的高中。但是現(xiàn)在，我正站在我喜歡的'高中的講臺(tái)上，跟大家說(shuō)這些話。我覺(jué)得，一個(gè)人最重要的就是自信了，如果自己都不相信自己，又怎么能夠期望別人會(huì)相信你呢？我不自信的時(shí)候，我的朋友都會(huì)鼓勵(lì)我，他們說(shuō)我可以做到的。雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)受到鼓勵(lì)，但過(guò)后還是會(huì)陷入對(duì)自己的懷疑當(dāng)中。比如初中的時(shí)候，同學(xué)和老師都鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以考上我心儀的高中，但是我還是不相信自己。最后錄取通知書(shū)出來(lái)的時(shí)候，我才知道自己可以做到的。所以現(xiàn)在我也變得越來(lái)越自信了，認(rèn)為只要我用心去做一件事情，就肯定可以做好。

　　我覺(jué)得一個(gè)人真的要相信自己，如果你一直不斷的懷疑自己，就會(huì)影響到別人對(duì)你的看法，漸漸地別人可能也會(huì)覺(jué)得你什么事情都做不好了。當(dāng)你覺(jué)得自己什么事情都做不好的時(shí)候，在心里也會(huì)形成一種潛意識(shí)，以后再遇到什么比較困難的事之后，都會(huì)下意識(shí)的逃避，覺(jué)得自己做不好，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，都不會(huì)去嘗試，更別說(shuō)努力把這件事做好了。同學(xué)們，做任何事都應(yīng)該要全力以赴，如果盡力之后，還做不好，要自己好好的找原因，看看是自己哪里沒(méi)有做好。

　　我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞自己，我們每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，可能是學(xué)習(xí)好，可能是有特長(zhǎng)，可能是哪一方面做得特別好。我們要學(xué)會(huì)看到自己的閃光點(diǎn)，而不是看到別人有的我們自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)之后，就急于否定自己。我們要學(xué)會(huì)敢于表現(xiàn)自己，如果遇到自己擅長(zhǎng)的事情的時(shí)候，應(yīng)該要勇于表現(xiàn)自己，做得不好也不丟人，老師和同學(xué)都不會(huì)笑話你，反而會(huì)鼓勵(lì)你，所以我們應(yīng)該勇敢的表現(xiàn)自己。我們要學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，在失敗的時(shí)候，找出失敗的原因，而不是一味的覺(jué)得是自己沒(méi)有能力，這樣是不對(duì)的。我們應(yīng)該要不斷的吸取教訓(xùn)，提高自己，保持自信心。

　　同學(xué)們，我們一定要相信自己，只有這樣我們才能得到提升，不然只會(huì)變得越來(lái)越無(wú)能。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)自信的人。

　　謝謝大家！

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