期中考試后的演講稿（通用24篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的期中考試后的演講稿，希望能夠幫助到大家。
期中考試后的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
我是來自七（1）班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝七（1）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七（1）班老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的.不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
1）我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
2）加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會，你的作文能力沒理由不長進(jìn)。
3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法�！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。演講稿
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校！
期中考試后的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，有的同學(xué)成績不理想，但不論成績怎樣，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī)，來反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的'努力結(jié)果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué)，如果能靜下心來找到新的起點，發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩！
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
謝謝大家！
期中考試后的演講稿 篇3
各位老師各位同學(xué)：
早上好！我國旗下講話的題目是《正視挫折 走向成功》。
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試信誓旦旦。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀。你不可能做到完美無缺，你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試�？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場上勇往直前，全力以赴。勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的'動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。
我們該感謝考試，它為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。感謝居敬小學(xué)這片充滿競爭的凈土，它賜予了我們充實、完善自己以及戰(zhàn)勝未來大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折，這時，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功！
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需要付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷的前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久，我們只爭朝夕”！
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)的充滿希望，讓我們現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，爭取在每個學(xué)期中更上一層樓。
期中考試后的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
不知不覺中，半個學(xué)期已經(jīng)過去了。初三的同學(xué)經(jīng)過了中考前第一次模擬考試，初一初二的同學(xué)也剛剛經(jīng)過了本學(xué)年第二學(xué)期的期中考試。每一次考試，對同學(xué)們來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。同學(xué)們要對這次考試認(rèn)真分析，既要看到自己的進(jìn)步，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。再有25天，初三的同學(xué)就要中考了，時不我待，我們要用盡全力，進(jìn)行最后一搏，誰笑到最后，誰就是最后的贏家。再有不到兩個月，檢驗初一初二同學(xué)一學(xué)年的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶�、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們?nèi)w師生的智慧和實干精神，我們一定會贏得更大的輝煌。
為此，我希望老師們做到以下幾點：
1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待自己的教學(xué)工作；用“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”的態(tài)度對待自己的每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康快樂的成長。
2、爭做課改、創(chuàng)新型教師。課改、創(chuàng)新工作與我校的`教學(xué)質(zhì)量息息相關(guān)。老師們要積極使用自主互助課堂教學(xué)模式，并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學(xué)模式，通過多種渠道，提高自己的教學(xué)水平，讓每一位學(xué)生在老師的課改中受益。
老師們要用心上好每一堂課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)點評，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，在提高教學(xué)質(zhì)量上下苦功。在課堂教學(xué)中做到努力關(guān)注到每一位學(xué)生，做學(xué)生知識海洋中的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的習(xí)慣，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，全面提高學(xué)生的綜合能力。
此外，我想對同學(xué)們提出以下希望：
1、狠抓常規(guī)不放松，爭做文明中學(xué)生。“抓常規(guī)”是我們的一個永久性話題。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，從自己的一言一行做起，不亂扔一張紙屑，不亂說一句臟話。一個好的習(xí)慣，可能會影響到你的一生，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說：“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個人生�！�
2、做合作型學(xué)生，全面自高自己的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動等方面學(xué)會與人合作，在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德，善于與人合作是一種能力。尤其在課堂上，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，同學(xué)們要積極討論、合作交流，探究學(xué)習(xí)。不能在課堂上說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，更不能做一些與課堂無關(guān)的事，向課堂45分鐘要質(zhì)量不應(yīng)是一句空話，而應(yīng)是實實在在的行動。
3、刻苦學(xué)習(xí)，用汗水鑄就成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初一初二的同學(xué)只要踏踏實實地學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”的古訓(xùn)，定能打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)年考試中取得好成績。初三的同學(xué)，謹(jǐn)記“風(fēng)雨之后見彩虹”的真諦，也定能考上自己理想的高中。
最后，祝老師們教有所得、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成、健康快樂。
謝謝大家！
期中考試后的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來說：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的1個評價，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當(dāng)然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了1大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了1大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的'失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好�！氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用1個好心情，用1種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家!
期中考試后的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期中考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的.人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，
她工作認(rèn)真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴(yán)格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴(yán)父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｎ覀冞�要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去，未來的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油!
期中考試后的演講稿 篇7
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后反思”。
緊張期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)背后，還隱藏著許多內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上漏洞，只有經(jīng)過一次次修補(bǔ)，一次次捕撈，我們用知識與能力編成魚網(wǎng)，才會是牢不可破，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們考試進(jìn)行正確分析和反思呢？
首先，要對考試中失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧。成功一定有成功方法，失敗也肯定有失敗原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮耕耘是不行。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目條件、或在有正確思路情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新起點，確立新學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己新起點，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有同學(xué)考試沒考好，這時他就非常有動力，列出了一大堆學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天動力，這樣同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
期中考試后的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：
下午好，很榮幸我能代表七年三班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙期中考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞半個學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，
她工作認(rèn)真，一絲不茍，對我們要求也很嚴(yán)格。感謝我們班主任谷老師，給我們嚴(yán)父慈母般感受，我們都很愛她。感謝我們數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣傳授知識。感謝我們政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去，未來征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師安排。努力提高自己來回報我們老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
期中考試后的演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我們演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
期中考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄悄溜走，卻在我們心中留下了不一樣的感受：為自己的一點點成績而驕傲，在考試的陰影中深深沮喪，發(fā)誓要重新考試�？傊�，有人快樂，有人痛苦，有人努力。
所以，不要盲目看好一場考試的成功。你不可能完美。你可能會有一些錯誤或草率的錯誤。就算沒有，考滿分，也會有一些不好的方法。如果你一意孤行，目中無人，失敗只是遲早的結(jié)局。所以每次考試后都要善待分析總結(jié)，不斷反思自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。
俗話說，兵家輸贏是常事，何況我們從小經(jīng)歷無數(shù)次考試。考前好好充電準(zhǔn)備；往前走，在考場上全力以赴。雖然勝利的結(jié)局喜人，但失敗的意義更大。失敗的痛苦是成長的動力。就算跌一百次，也要爬第101次。失敗的`教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料。我清楚的知道，這只是人生的山腰，我還在路上。要用豐富的知識和經(jīng)驗為未來的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。
我們要感謝考試，它為我們?nèi)松晒Υ罱颂澹桓兄x考試，為我們攀登高峰鋪平了道路。我們在考試中經(jīng)歷了失敗，痛苦，成功，也獲得了磨煉，反思，升華自己的機(jī)會。感謝鞠婧小學(xué)，一個充滿競爭的凈土，它給了我們豐富和提高自己的智慧，克服未來的大風(fēng)大浪。用一顆睿智的心，用一顆溫暖的心，積極參與生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是被動的逃避世界，或者做一只野鶴。面對分?jǐn)?shù)和排名，勝利不驕不躁，失敗不虧；面對榮耀和屈辱，你不會感到震驚。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。“自古多磨難，從來沒有少男人�！痹谖覀兂砷L的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的花朵時，荊棘會同時刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手，再漂亮的花也夠不著。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春，青春沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，哪怕遍體鱗傷，至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過，不是挫折的奴隸！同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)中遇到了很多挫折。這個時候，你要正視挫折，永不放棄，努力成功！
知足者常樂，不滿足者常樂。很少有人知道實現(xiàn)夢想需要付出多少努力。我們只能不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)�！耙蝗f年太長，我們分秒必爭”！
太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。讓我們從現(xiàn)在開始，抓住每一刻，通過每學(xué)期上一段樓梯來爭取。
期中考試后的演講稿 篇10
同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的.學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：
一、“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想”。
二、“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
期中考試后的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
期中考試已經(jīng)結(jié)束了。大家都需要對這次期中考試做一次認(rèn)真反思。
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的'過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們需要總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試、中考中再創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，是否做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;沒有一個明確的目標(biāo)。其實，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰�總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報。
最后我送給同學(xué)們一句話：“無志之人常立志，有志之人立長志”。
期中考試后的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，我們一同踏進(jìn)“樹人”的校園，相信新生訓(xùn)練營的種種大家都還記憶猶新，但就是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中，轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。
這次考試檢驗了我在“樹人”半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我的全部，我父母所注重的就是我就是否在成長，在快樂地成長!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。
兩個多月來，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，在學(xué)校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。在期中考試復(fù)習(xí)期間，我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動會入場式。在一次又一次的活動中，我的綜合能力得到了鍛煉與提高�？梢哉f，我就是學(xué)習(xí)、能力兩不誤，我在“江南”快樂地成長!在平時，有很多同學(xué)都會這樣問我：“你就是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時間怎么夠啊?”我總就是會告訴他們四個關(guān)鍵詞：興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位，就是因為我認(rèn)為興趣就是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和綜合發(fā)展中找一個中心點，那一定就就是興趣，兩者都就是興趣的延伸。沒有了興趣，學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，課外發(fā)展更成了紙上談兵。花一點時間，找到這個中心點，讓它向兩端無限延長，這個時候，你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展，好成績、強(qiáng)能力我兩者兼得!”
“勤奮”一定就是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學(xué)習(xí)上要勤奮，要想成為“全才”一個人的業(yè)余愛好或者說就是特長也要出色，而這方面往往更加難，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來說，有時間的話，每天都要彈半個小時以上，到小學(xué)高段，時間少了，但我一周仍然要堅持練三次琴。冬天，不管天氣再怎么冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收獲，相信你的勤奮一定會就是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。
想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅，你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時間就少了，但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多，那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時間里的效率提到最高，這就是一個需要長期努力的`過程。你必須在干一件事時，投入百分之一百二十的精力，專心致志。然后在不斷探索中找到一個適合你的學(xué)習(xí)方法，并持之以恒地做下去，相信高效率會讓你更加優(yōu)秀!
成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上，不斷地在搖擺，我們需要為它找一個平衡點，那么這個平衡點一定就就是計劃。有計劃的學(xué)習(xí)才會有成績，如
果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，今天想要學(xué)琴，明天想要學(xué)畫，那么最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學(xué)期、一周甚至就是一天的生活訂個計劃，你的天平將會就此平衡，從此更加優(yōu)秀。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的天職，但“一花獨放不就是春，萬紫千紅才就是春”。我們在求學(xué)，我們更要成長，積極鍛煉自己各方面的才能，努力使自己成為一個適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的人才。這樣，當(dāng)我們回首中學(xué)時光時，就會欣喜地覺得自己所走過的路就是多么豐富而精彩!謝謝大家。
期中考試后的演講稿 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機(jī)會與大家面對面的交流。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心， 向老師證實了你們的實力，向同學(xué)們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表 全體 老師向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績暫時不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。 魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。實踐證明：一時的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時追趕將會永遠(yuǎn)落后，所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的.人生才有進(jìn)步、才有意義、才更加多姿。
同學(xué)們期中考試只是個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出四點希望：
第一點，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學(xué)會平和；面對失敗，要學(xué)會泰然處之。
第二點，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，保持陽光心態(tài)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。
青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己，快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。
第三點，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四點，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。
學(xué)習(xí)之旅如爬山，進(jìn)步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪！祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！請記�。何覀儾荒茏笥姨鞖�，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧，同學(xué)們！因為落后就要挨打，因為革命的道路尚未成功。 謝謝大家！
期中考試后的演講稿 篇14
尊敬的各位家長：
大家好。首先對大家的到來表示歡迎。
大家的到來，從一定程度上反映了家長對孩子，學(xué)習(xí)以及生活的關(guān)心。從側(cè)面也反映了對我們教學(xué)工作的支持。
我是本班的語文教師，主管語文教學(xué)工作。這次語文考試參考三十人，九十分以上七人，八十分以上十人，七十分以上五人，剩下均為六十分以下，平均分70.3，優(yōu)秀率為30%，及格率為73.3%�？傮w學(xué)生的成績有所提高，這是值得我們大家開心的地方，說明我們的孩子付出的努力有所回報，然而本次試題較為簡單，毫不夸張的講出去第六題連詞成句第九題，閱讀題第十題寫畫，剩下沒有哪一道題，不是我在課本上講過的原題，每一天我都會強(qiáng)調(diào)的重點，而相應(yīng)的連詞成句閱讀寫話，這些都有練過對應(yīng)的題型。這一次孩子們的閱讀做得相當(dāng)不錯，連詞成句，標(biāo)點符號有所失誤，寫話，還有待加強(qiáng)改善。我們還需要大量的練習(xí)。
那么如果這次考試，如果您的孩子成績沒有在八十分以上。說明他的學(xué)習(xí)多多少少還是存在著一定的問題，在某一方面，希望家長能夠予以重視，雖然分?jǐn)?shù)并不能說明一切，但起碼的還是能證明出一些問題，我們班最高的是97分，非常不錯。九十分以上的同學(xué)一定不能驕傲，放松警惕，家長要幫助她們分析錯誤的原因，讓他們形成細(xì)心細(xì)致的習(xí)慣，爭取做到最好！而七十分以下的，說明你還沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)，這部分的同學(xué)更要抓緊，迎頭趕上。這部分同學(xué)的突破口在于基礎(chǔ)，基礎(chǔ)一定要打牢打好，穩(wěn)固。小孩子現(xiàn)在就學(xué)生字，每天堅持聽寫，夯實基礎(chǔ)，再去提高，想要提高的，就以寫話著手。以上就是這一次期中考試，所反映出來的'問題。為了進(jìn)一步規(guī)范我們的教學(xué)工作我提出以下兩個大的要求，希望家長能夠給予配合。一：準(zhǔn)備4個本子，標(biāo)明聽寫，寫話，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)；二：準(zhǔn)備2支筆，鉛筆2枝，紅筆1枝，橡皮，宣筆刀。最起碼學(xué)習(xí)工具具備齊全。學(xué)習(xí)成績好壞不要緊，態(tài)度要端正。
那么我來這兒已經(jīng)半個學(xué)期了，和同學(xué)們都有了互相了解，相信大家也都知道我比較嚴(yán)格。不敢說嚴(yán)師出高徒，但放縱的老師絕不會教出什么優(yōu)秀的孩子，我們班的同學(xué)年齡都很小，處于人生當(dāng)中的起步階段，成績固然是重要的，但更重要的是他們從小行為習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)初步有了紀(jì)律的認(rèn)識，他們知道了上課回答問題要舉手，有事要及時地向老師進(jìn)行匯報，我也試著讓他們自己去處理一些問題，我當(dāng)然不會，說是一直的嚴(yán)格讓他們懼怕我，做事有分寸，言辭共計該對他們好，我絕不會批評，他們，賞罰分明，這是我的特點，我在生活中也是孩子的朋友，我始終相信對孩子們一定要先嚴(yán)后松，讓他們知道學(xué)習(xí)就。該學(xué)習(xí)就一定要認(rèn)真該玩兒，咱們就痛痛快快的玩兒。家長，你們能把孩子交給我媽，說明了你們對我們的充分信任。孩子的學(xué)習(xí)成長靠的卻不僅僅是我們老師，更重要的是家長加嫂之間聯(lián)合家長一定要做到切實的監(jiān)督以及落實，只有我們共同的負(fù)責(zé)，我們孩子才能夠進(jìn)一個臺階，最后我想一句話結(jié)束我本次的講話，孩子是你們的，他也是我們的，你們愛孩子，我們也愛他們，希望你們能夠理解我們的工作。我們的共同出發(fā)點只有一個，為了孩子的成長，為了孩子的明天，謝謝大家。
期中考試后的演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我還是要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。 但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的.需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
我校期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。[)有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
我校期中的總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中考試后的演講稿 篇16
尊敬的各位老師：
時光如波濤，飛逝如流水，當(dāng)我們還回憶著開學(xué)初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我要對開學(xué)以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
期中考試是對每位同學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估，也是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育，全體任課老師高度重視，全體同學(xué)扎實復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，誠信應(yīng)考，展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌，涌現(xiàn)了一個個學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學(xué)生，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的`話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
期中考試后的演講稿 篇17
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。過去的小學(xué)六年是竹子底部的一個節(jié)，即將到來的高中三年是竹子中間的一個節(jié)，而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個節(jié)。親愛的同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中，做好小學(xué)與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃？
學(xué)習(xí)生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的'人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
我衷心的希望，在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源，調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué)，盡力而為。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，難成大樹；不受磨練，難以成鋼！
在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我們教師的成功。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠(yuǎn)有一雙雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭！
我還想說的是，無論成敗，期中考試都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利。
衷心祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成，特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
最后，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試后的演講稿 篇18
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們：緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了敬愛的老師們的辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績而感性，同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展示笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己。
對于我們中學(xué)生來說：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會來到：階段考試、期中考試、期末考試。對待考試，我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗了，但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對待考試的態(tài)度有關(guān)，態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對試卷：“可遇不可求”，考試時則對實體：“奉若真神”，生怕漏了一道題，但考試后又把它無情的'拋棄。這時他們眼里只有分?jǐn)?shù)了，時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)不過是對你階段努力的一個評價，應(yīng)找出丟分的原因，并分析不清楚的問題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考，而是將來的高考，當(dāng)然，也只有在一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的高考中看見輝煌。有的同學(xué)考試沒考好，便列出一大堆學(xué)習(xí)計劃和決心，但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力，否則下次考試又要名落孫山了。
期中考試后的演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
相聚是緣分。來到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的.時間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。
生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。
請記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。 老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。
期中考試后的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一四班的xx。今天我很榮幸有機(jī)會代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的進(jìn)步；最后，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。
自步入一中以來，新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生，七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無微不至的關(guān)懷下，我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了一中校園的溫馨和幸�！，F(xiàn)在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學(xué)生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。
“有志不在年高”，初一的我們，在學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。人生的意義就是在追求一個個目標(biāo)的歷程中實現(xiàn)自己的價值。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，求知是我們的目標(biāo)。“無限風(fēng)光在險峰”，只要我們胸懷理想，嚴(yán)實誠勇，我們就能攀登一座又一座知識的高峰，欣賞頂峰那無限風(fēng)光。
這次期中考試我能取得這樣的'成績，可能源于以下幾點：
一、課前充分做好預(yù)習(xí)，”凡是預(yù)則立”；
二、上課聚精會神，積極思考，踴躍發(fā)言，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質(zhì)量；
三、課后獨立認(rèn)真完成各科作業(yè)，不打折扣，抓住機(jī)會和老師同學(xué)交流。另外，養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課的習(xí)慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題。
四、作為一個住校生，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。
這次雖然取得了較好的成績，但我深信學(xué)無止境。同學(xué)們，我們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期，我們要爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)在九江一中這么一個優(yōu)美的校園，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們，我們一定不會虛度光陰。我堅信，今天我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s。
最后，祝老師們工作順利，萬事如意，祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)上再接再厲，更上一層樓！
謝謝大家。
期中考試后的演講稿 篇21
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
首先向各位老師表示誠摯的感謝！正是你們的精心培育和細(xì)心教導(dǎo)，才使我們的孩子在學(xué)習(xí)上，思想上和行為上，有了很大的進(jìn)步, 同時也借此機(jī)會和各位老師及家長交流一下。
在陪孩子成長的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說還算順利吧，一直以來我不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)，以健康的身體成長，以美好的心態(tài)看生活，現(xiàn)在看來還不是太差。家長要放低姿態(tài)，以平和的心太，平等的觀念對 待孩子，做孩子的朋友，你才能及時掌握孩子的心理和學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題，成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書，引導(dǎo)孩子多看，多言，多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為語言能力的增強(qiáng)，可以及大的改善孩子的.學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展，下面說說我培養(yǎng)孩子的幾點體會和認(rèn)識。
我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個方面
一 好的學(xué)校，優(yōu)秀的老師以及良好的家庭教育，掌握孩子的特點，正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展，我家的做法是采用了賞識教育，多鼓勵，少責(zé)備。
二 積極配合老師的教育，力爭與老師的教育步調(diào)一致，共同解決孩子存在的問題，通過交流，可以知道老師教育的知識是否掌 握，上課是否認(rèn)真聽講，是否積極回答問題等等......，從而拿出有效的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的知識能及時消化吸收。
三 家長的言傳身教，現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長身邊，家長的一舉一動，孩子看在眼里，盡管不說出來，但記在了心里，潛移默化中影響到了孩子，所以我在孩子面前力爭做到言行一致，做事情首先要從我做起。
最后，我想說的是每個孩子都有自己的特點，希望家長朋友們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式，積極配合學(xué)校和老師，讓咱們的孩子在學(xué)校這個大家庭里健康發(fā)展，快樂成長，共同進(jìn)步！
孩子是我們的希望，是我們夢想的寄托，相信我們的孩子，小小的種子也會有無限寬廣的未來！
期中考試后的演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很高興各位家長都準(zhǔn)時的來參加我們的家長會，也是各位家長對自己孩子們的關(guān)心，來一起探討教育的問題，在這里我也是特別的高興，畢竟半個學(xué)期過去了，家長們也是比較關(guān)心孩子們的成績情況如何，孩子們在校的情況如何。
成績方面，我們班的成績在整個年級處于中上的水平，有成績特別優(yōu)秀的，也有成績比較糟糕的，不過整體來說，孩子們都是比較追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的，即使一些成績不太好的孩子，在平時的紀(jì)律方面也是認(rèn)真的遵守，上課也會聽講，課后的作業(yè)也是會完成，每個孩子對待學(xué)習(xí)方面，都是比較積極的去面對，不會說不學(xué)習(xí)，或者不做作業(yè)的情況發(fā)生，成績雖然代表了他們目前的水平，不過也只是局部的反應(yīng)了他們學(xué)習(xí)的一個情況，每個孩子的.理解能力，接受能力都是不一樣的，所以才有成績的差別。所以也是希望家長們能接受孩子們目前的成績，同時不要給他們太大的一個壓力，而且只要學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，自然成績也是會有進(jìn)步的。
在這里也想給家長們一些建議，對待我們的孩子需要有耐心一些，就像成績一樣，不是一下子就提高上去的，我想我們大家都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，很多事情，剛開始做的時候都是不熟練的，只有做得多了，做得久了，才會慢慢變好，有些人學(xué)得快，有些人學(xué)得慢，這個都是正常的，我們的孩子同樣如此，只要一直是學(xué)習(xí)的，那么我們家長更是要有耐心，同時要給予他們一定的鼓勵。多給他們贊揚(yáng)，讓他們學(xué)習(xí)的自信心增加，這樣反而會讓他們更加主動，更加積極的學(xué)習(xí)。
對待孩子我們也要做一個榜樣，給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，像在家里，我們家長如果在看電視，玩手機(jī)，而想孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實是比較難的，即使不是在一個房間里面，我們家長其實更建議多看書，多陪孩子做作業(yè)，或者和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子看到你們的關(guān)心，你們的這種狀態(tài)，也是會把心思花在學(xué)習(xí)上面的，而不是覺得你們能玩，他也能玩。那樣的話，學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒有，也就會導(dǎo)致對學(xué)習(xí)不主動。
最后，我也希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)主動的精神，家長們做好榜樣，那么我們的孩子一定會在以后的學(xué)習(xí)中有進(jìn)步，有更大的發(fā)展空間。
謝謝！
期中考試后的演講稿 篇23
各位家長：
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，試卷大家也看到了。整體來說，在沒有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的情況下，大部分孩子考得還不錯。但是其中也有很大差別，差別的原因一是平時的學(xué)習(xí)不努力，上課聽講很不認(rèn)真，沒有發(fā)揮出自己的聰明才智，導(dǎo)致知識掌握不扎實，出錯地方太多；二是考試時態(tài)度不夠認(rèn)真、仔細(xì)，表現(xiàn)在計算出錯太多，這也是這次考試存在的主要問題。
寒假剛開學(xué)的那段時間，學(xué)生整體上浮躁，安不下心來學(xué)習(xí)，表現(xiàn)在課堂上是沒有耐心認(rèn)真傾聽老師的講解和同學(xué)的發(fā)言。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，大部分孩子收回心來，但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘，造成課堂學(xué)習(xí)效率低下。時間長了必然會使知識學(xué)得不扎實，落在別人后面。
我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的課堂改革，是要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生能自己學(xué)會的東西讓他們自己學(xué)，有的學(xué)生先學(xué)會就讓他講給其他人聽，學(xué)生在全班交流中得到不同的提高，實在講不明白的老師再進(jìn)行講解總結(jié)。這樣有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。如果有的'孩子不會傾聽同學(xué)和老師的發(fā)言，把這個過程當(dāng)成別人的事，與自己無關(guān)，那整堂課就會收獲很少。
基于以上原因，我希望得到家長以下支持：
1、做好孩子的思想工作，想方設(shè)法讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因為學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。態(tài)度不端正，不認(rèn)真努力學(xué)，再怎么聰明也無濟(jì)于事。在這里我要特別表揚(yáng)我們班學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正的這些同學(xué)：曲夢珊、王海瀾、都家旭、董鈺、趙紫靜、孫悅、常佳怡、孔涵、曲英豪、鄒茵同、李子悅、于欣弘、王鈺琳、劉思邈、李曉萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鴻月、徐偉鈞、許辰宇、王思嘉、王澤悅、沙昱樸。這些孩子都能非常自覺的努力學(xué)習(xí)，基本不用老師操心。
2、我們數(shù)學(xué)課時很少，其中三天有一節(jié)課，兩天有兩節(jié)課，新學(xué)的知識如果光靠一天那一節(jié)課練習(xí)，根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業(yè)就起到了加強(qiáng)練習(xí)，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的作用，這個作用就很重要了。所以希望廣大家長能一如既往的關(guān)心你的孩子的學(xué)習(xí)，通過檢查作業(yè)簽字，看看孩子還有哪些地方?jīng)]學(xué)好，有針對性的補(bǔ)一下，特別弱的再加強(qiáng)一下練習(xí)，學(xué)得很好的可以讓他們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣我們家校合作，才能保證孩子每一部分知識都扎實學(xué)會，不至于最后復(fù)習(xí)時漏洞百出，想補(bǔ)就困難了。這方面大部分家長做得都很好，但有小部分家長不太上心。大家知道，孩子的教育光靠老師是不行的，需要雙方面配合才行。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。讓我們都從一點一滴做起，希望在我們的共同努力下，我們的孩子會有不同程度的進(jìn)步，能朝著好的方向不斷發(fā)展。
期中考試后的演講稿 篇24
各位家長：
大家好！謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了半個學(xué)期，期中考試也已經(jīng)結(jié)束�？傮w來說，學(xué)生的成績和上學(xué)期相比變化不大，在一定程度上反映出學(xué)生在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。雖說成績不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但也應(yīng)該占一大部分，因為學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。但這些成績只代表過去，無論是進(jìn)步還是退步，希望家長和學(xué)生都能以平和的心態(tài)對待它，進(jìn)步的學(xué)生繼續(xù)努力，保持成績，退步的學(xué)生要查找原因，爭取改正缺點，提高成績。退步的學(xué)生，主要原因還是由于上課不注意聽講，作業(yè)完成情況不好，比較貪玩，希望這些學(xué)生能夠及時改正缺點。當(dāng)然，我們不能拿統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量每一位學(xué)生，因為他們都是不同的個體，每個人都有自己的長處和特點，希望家長們能夠多多鼓勵學(xué)生。
在和家長們交流中，很多家長反映：為什么孩子在學(xué)校非常聽話，在家就誰也不怕呢？我想這和老師跟家長對待學(xué)生的態(tài)度有一定的關(guān)系吧。在學(xué)校，老師不會偏心和寵溺孩子，對待每一位孩子的要求都是一樣的。在家中，家長通常是圍著孩子轉(zhuǎn)，有些還是孩子說一不二，孩子當(dāng)然會有自己的小想法了。我一直相信中國的那句古話：嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格要求孩子，尤其是低年級的孩子，使他們在學(xué)習(xí)初期就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。比如一定要按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自己制定學(xué)習(xí)計劃，自己的事情自己做等等，這些都對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成有很大的幫助。不能搞“獨裁統(tǒng)治”，也不能被孩子牽著鼻子走，要把對孩子的要求當(dāng)成是對自己的要求，在教育孩子之前先想想自己是不是能夠做到，這樣才能培養(yǎng)孩子對家長的信任。如果總是對自己說的話打折扣，時間久了，孩子自然就不會再相信你了，當(dāng)然也不會按照你的`要求來做。
在生活上，學(xué)校近期開展了文明班級的評比活動，意在增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，同時也使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中包括校門口執(zhí)勤檢查、廣播體操的檢查、衛(wèi)生檢查、儀容儀表檢查和午歌檢查，希望家長能配合學(xué)校幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。天氣逐漸炎熱，有些學(xué)生中午不睡覺，吃過飯就跑出去玩了，這樣做一是比較危險，二是會影響下午的學(xué)習(xí)。希望家長監(jiān)督學(xué)生做好午休，以便有充沛的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。還要注意學(xué)生的儀容儀表和衛(wèi)生，如果孩子的衣服和紅領(lǐng)巾臟了，請及時為孩子清洗，定時洗澡，保持干凈整潔，也使孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使孩子有一個健康的身體，多些各位家長的配合！
家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
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