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發(fā)言稿

一次演講稿

時(shí)間:2023-03-28 19:27:07 發(fā)言稿 我要投稿

一次演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的一次演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次演講稿

一次演講稿1

  今天,我們班開(kāi)展了一次演講比賽,主題是“我最欽佩的一種現(xiàn)象”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象!敝鞒秩耸俏覀兊陌嘀魅瓮趵蠋煛

  王老師宣布演講比賽開(kāi)始,大家十分踴躍,我們組的小組長(zhǎng)李伊寧先上臺(tái)演講,他演講的'主題是“我最欽佩的一種現(xiàn)象——謙虛!薄爸t虛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),謙虛使人勤奮好學(xué),謙虛使世界充滿快樂(lè)……”李伊寧滔滔不絕地說(shuō)著。是呀!謙虛這個(gè)品格人人都應(yīng)該有,人人都應(yīng)該懂得謙虛,這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿歡心和快樂(lè)。接著班長(zhǎng)陳晨又上臺(tái)演講,她的主題是“我最看不慣的一種現(xiàn)象——不遵守社會(huì)公德!彼v的是她家小區(qū)院子里有一個(gè)花園,特別美麗,可是天天有小孩子上去摘花、踩草,大人們就是不管,花都要被摘沒(méi)了,草也要被踩平了,再?zèng)]有了原來(lái)美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾,讓環(huán)境不衛(wèi)生了。我覺(jué)得這些人太不講社會(huì)公德了,花園和草坪是大家的,誰(shuí)都不應(yīng)該上花園摘花、踩草,大人就更不應(yīng)該亂倒垃圾,污辱環(huán)境了。后來(lái)又上去演講了許多同學(xué)。他們都講得十分精彩。

  演講后,王老師為這次演講進(jìn)行了講評(píng),評(píng)了一、二、三等獎(jiǎng)。我通過(guò)這次演講得到了很大的教育,從中我體會(huì)到了地球是十分脆弱的,我們應(yīng)該保護(hù)我們共同的家園——地球,使它不受到破壞,讓我們的家園變得更加的美麗,更加的富強(qiáng)。

一次演講稿2

  三月,是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié),借著這濃濃的感恩節(jié)的氣氛,我們舉辦了一次“感恩演講”。

  自從老師布置過(guò)這次活動(dòng),我們每一個(gè)同學(xué)都在精心準(zhǔn)備,想借這一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。當(dāng)然,我也不例外,每天都廢寢忘食地寫(xiě)稿子、改稿子,因?yàn)檫@畢竟是我第一次走上這個(gè)演講臺(tái)。

  激動(dòng)人心的演講比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足。演講從第一排開(kāi)始進(jìn)行,每個(gè)人上去表現(xiàn)得都很不錯(cuò),語(yǔ)言流暢,抑揚(yáng)頓挫,我開(kāi)始有些緊張了,害怕自己打敗不了這些如此強(qiáng)勁的對(duì)手。

  馬上就輪到我了,我的內(nèi)心就像小鹿亂撞一樣,“嘭、嘭、嘭”地跳個(gè)不停,內(nèi)心極度不安,想著:萬(wàn)一上臺(tái)讀錯(cuò)了怎么辦?我讀的沒(méi)有感情的話怎么辦啊?同學(xué)么笑我怎么辦啊等等等等。馬上就輪到我上臺(tái)了,這樣心懷雜念一定讀不好的!于是我深呼吸了三下,從容地走上了那個(gè)以前被我稱為“神圣的地方”——演講臺(tái)。

  我面帶微笑,先向大家敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始了我的'演講,還時(shí)不時(shí)的望望下面的聽(tīng)眾。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛看著我,我又緊張了起來(lái),一不小心就讀錯(cuò)了幾個(gè)字。我努力使自己平靜下來(lái),抑揚(yáng)頓挫的完成了這次演講。同學(xué)們也回報(bào)給我了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還要更甜。

  回到座位上后,我再也不用擔(dān)心關(guān)于演講的一切問(wèn)題了,心里的那塊大石頭也終于放下了,便可以安安心心地聽(tīng)其他同學(xué)的精彩演講了!

一次演講稿3

  媽媽告訴我,這次旅游我們還要坐一次輪船,即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船,而且也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大輪船。一聽(tīng)要坐輪船,高興得一蹦三尺高,想著輪船是什么樣的?很大嗎?里面會(huì)是什么樣的?

  結(jié)束了大連的最后一天旅行,晚上九點(diǎn),我們來(lái)到了旅順港口,靠岸停著一艘大客輪,那就是我們要坐的輪船。哇!它有四層樓那么高,它的底下可以停放許多小汽車,我興奮地踏上了輪船。啊,原來(lái)里面都是一間一間的房間,房間里地方寬敞,每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的`上鋪,等待著輪船開(kāi)啟。一會(huì)兒后,一聲長(zhǎng)笛響過(guò),輪船慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我拉著媽媽飛快的跑到甲板上,只見(jiàn)燈光離我們遠(yuǎn)去,我們離開(kāi)了碼頭,嘿,海風(fēng)娃娃拽著我的頭發(fā),蹭著我的臉,真的好舒服,輪船駛過(guò),打破了海面的平靜,像打破了一塊大玻璃,也像在追趕著我們,說(shuō):“小女孩,快和我玩吧!”有幾艘輪船駛過(guò),海面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。夜深了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了甲板,回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩(wěn)呀!

  我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了,輪船就要靠岸了,來(lái)到了我們的目的地?zé)熍_(tái)。

一次演講稿4

  這周一下午的語(yǔ)文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

  確定了演講內(nèi)容和題目,然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿,這之間寫(xiě)完了推翻,推翻了再寫(xiě),反反復(fù)復(fù),折騰了好幾個(gè)回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿意,內(nèi)心一直忐忑不安。

  星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來(lái),努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結(jié)不斷,滿腦子全是這事了:要怎樣出場(chǎng)才顯得自然?聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)?什么時(shí)候該大,什么時(shí)候該?大家會(huì)不會(huì)沒(méi)反應(yīng)?冷場(chǎng)了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?腦子里的各種擔(dān)心就像雨后的雜草爭(zhēng)先恐后地往外冒,越想越多,越想越復(fù)雜,有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。

  中午,持續(xù)悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周圍的花草樹(shù)木瞬間變得清新了,空氣也濕潤(rùn)涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內(nèi)心的燥火澆滅,吃飯時(shí)少心無(wú)腸,午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。

  上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺(tái),我的'感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺(tái)一樣!白屛覀兿乳_(kāi)始今天的課前演講。”老師的話音一落,我就抓著手里的東西,急急促促地走上了講臺(tái),站定之后突然發(fā)現(xiàn)我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的演講稿,我扭頭無(wú)助地看了老師一眼,老師回應(yīng)我的是平靜的微笑和鼓勵(lì)的眼神。那一刻,我突然一點(diǎn)不緊張了,前期的所有準(zhǔn)備起作用了,無(wú)數(shù)次的修改,反反復(fù)復(fù)的雕琢,幾百字的講稿內(nèi)容已深深地印在腦海,想說(shuō)的話也在嘴中過(guò)了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽(tīng)到了自己沉穩(wěn)而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強(qiáng)》……”聲音放出來(lái)了,同學(xué)們?cè)陟o靜地聽(tīng)著,慢慢地,我竟然有些感動(dòng)了,這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光,也來(lái)自于自己的內(nèi)心,隨著自己的演講,我更加堅(jiān)信了我演講提出的觀點(diǎn),我被我自己所感動(dòng)!這一刻,我充滿了自信,我覺(jué)得我是最帥的!

  “……謝謝!”我鞠了一躬,結(jié)束演講,大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝,走下臺(tái)去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng),我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

  回到位子上,我又看著剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒(méi)有了害怕,記憶中,這是我來(lái)初中后說(shuō)話最大聲、最穩(wěn)定的一次,從站上講臺(tái)開(kāi)始演講直到結(jié)束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿自信,勇于面對(duì),最帥!

一次演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,20xx年如期而至,在這除舊迎新的日子里,首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學(xué)們說(shuō),作為桂中的學(xué)生,要"傳承府學(xué)文化,提升核心素養(yǎng)".府學(xué)文化也好,核心素養(yǎng)也好,歸根結(jié)底,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,作為一個(gè)全面發(fā)展的人,我認(rèn)為應(yīng)有以下幾點(diǎn):

  一、心中要有愛(ài)。愛(ài)是大愛(ài),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母老師同學(xué),有愛(ài)之人才無(wú)敵于天下。有愛(ài)之人心中會(huì)少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時(shí)專門請(qǐng)自己坐牢的看守到場(chǎng)參加自己的就職典禮,讓所有到場(chǎng)的嘉賓感受到了他的愛(ài)與寬容;他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)在很短的時(shí)間里消除了種族歧視,實(shí)現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛(ài)的人不會(huì)拘泥于一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不拘泥于形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能溫暖人心,愛(ài)也是一種責(zé)任,愛(ài)朋友,我們就不會(huì)強(qiáng)人所難,愛(ài)學(xué)校,我們就會(huì)為她增光添彩,愛(ài)家人,我們就會(huì)讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴粒∥覀兛梢韵矚g很多人,喜歡很多事,但一旦你說(shuō)你愛(ài)上了誰(shuí),就意味著一種責(zé)任,這就是我們的生活態(tài)度,也決定我們前進(jìn)的方向。

  二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段,作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,好的習(xí)慣會(huì)影響我們一生。作為桂中的學(xué)生,要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾,注重細(xì)節(jié),遵守彼此的約定,即使實(shí)現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件,直面問(wèn)題,要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,用心對(duì)待你的學(xué)習(xí)和生活,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),你才有可能抓住屬于你的任何一個(gè)機(jī)會(huì)。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個(gè)段子,兩個(gè)秘書(shū)同時(shí)進(jìn)入一家公司,幾年后一個(gè)升職了一個(gè)仍然原地踏步。原因何在?這說(shuō)明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機(jī)。

  三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,擔(dān)負(fù)起你應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,你才能看到你努力的成果。如果意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤,就要及時(shí)糾正,不要推脫找借口,也不要過(guò)多的悔恨和不安,要勇于承認(rèn)自己的不足,并找出解決的方法,使自己不斷進(jìn)步。幾年前美國(guó)著名的`心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,其中61%的成功人士承認(rèn),他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的,但為什么一個(gè)人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績(jī)呢?除了勤奮和聰穎,還有什么?有位名人說(shuō)"因?yàn)槲以谀莻(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對(duì)待,不管喜不喜歡,都是我必須面對(duì)的,這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!"這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木。就像我們現(xiàn)在,也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育,不喜歡某個(gè)學(xué)科,或者教師,但你就在學(xué)生這個(gè)位置上,你必須盡你學(xué)生的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng),這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  四、要有毅力。成功沒(méi)有一定之規(guī),堅(jiān)持向上是一種可貴的精神,切實(shí)的努力就會(huì)有回報(bào)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)你就一事無(wú)成。也許有時(shí)我們會(huì)懶惰,有時(shí)我們會(huì)安于現(xiàn)狀,但往往我們會(huì)忽略自己內(nèi)在的潛能。堅(jiān)持一下,克服自己的惰性,也許就多一個(gè)機(jī)會(huì),就多一份收獲。有人說(shuō)"不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)持,而是堅(jiān)持以后才看到希望"只有通過(guò)不懈的嘗試,即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗,但最終的勝利依然會(huì)屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來(lái),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并沒(méi)有你想象的那么強(qiáng)大,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),成功并不遙遠(yuǎn),未來(lái)依然璀璨奪目。

  五、學(xué)會(huì)感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學(xué)生,要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在"專心志,憂天下"的校訓(xùn)教誨下,思考自己的現(xiàn)在與未來(lái);要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們能"學(xué)主動(dòng),思深刻";作為朋友,要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長(zhǎng);作為對(duì)手,要感恩他們給予我們的激勵(lì)和奮斗,讓我們永不懈怠。學(xué)會(huì)感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收獲更多寶貴的東西。

  20xx,愛(ài)你一路,只要我們胸懷希望,就一定會(huì)與幸福成功相伴,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能收獲累累碩果,只要我們師生同心協(xié)力,就一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來(lái)共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè),祝桂林中學(xué)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

一次演講稿6

  至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。

  記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng),我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂(lè)鈴聲的響起,比賽很快就要開(kāi)始了。

  終于到我上場(chǎng)了,我緊張地走上講臺(tái),手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢?會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀眾,最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。

  講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難,越講越輕松。最后講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái),回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

  時(shí)間過(guò)得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的'聲音說(shuō):”馬上就要公布成績(jī)了!拔业男脑僖淮尉o張起來(lái),心里七上八下,既期盼又緊張。此時(shí),廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽(tīng),像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。

  今天我獲得了第二名,下次我要爭(zhēng)取第一!

一次演講稿7

  今天是語(yǔ)文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué),演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。

  我是第一組的,老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見(jiàn)劉老師掃視著我們組的同學(xué),我很焦急:“會(huì)不會(huì)選我呢?因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)!崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕(biāo)”,對(duì)大家說(shuō):“第一組選珈珈。”我懸著的一顆心終于沉了下去,但馬上又提了起來(lái):珈珈能不能演講好呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,珈珈拿著書(shū)走上去。她對(duì)大家說(shuō):“大家好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的過(guò)程中,可能是緊張的緣故吧,經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了,掌聲并不熱烈,哎!冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表?yè)P(yáng)說(shuō):“恩,第一個(gè)上來(lái),能把所有內(nèi)容都演講完,還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了!

  第二個(gè)上臺(tái)的是老牛。他書(shū)也沒(méi)帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表?yè)P(yáng):“很好!很自信,沒(méi)有拿書(shū)!”話音剛落,老牛就大叫:“!忘帶書(shū)了。”惹的我們哄堂大笑。演講開(kāi)始了,老牛課文內(nèi)容較熟,只需偶爾提醒一下,遺憾的是像背書(shū)不是演講。

  時(shí)間過(guò)得很快。輪到第五組的'小胡了。她是第一個(gè)沒(méi)帶書(shū)的,而且聲音洪亮很自信,給人一種很老練的感覺(jué)。贏得了大家熱烈的掌聲,也獲得了老師的好評(píng)。真沒(méi)想到,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。

  最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語(yǔ)速過(guò)快,但聲音響亮,口齒清楚,課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌,老師也點(diǎn)評(píng)說(shuō):“真是好戲在后頭!”不用說(shuō),冠軍肯定是老江了。

  這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí),而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語(yǔ)文課多一些這樣的活動(dòng)。

一次演講稿8

尊敬的家長(zhǎng)們老師和同學(xué)們:

  你們好!

  我叫XXX。在期末考試中,我經(jīng)過(guò)努力,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō):“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。

  其次,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽(tīng)課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?

  最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判小?/p>

  以上幾點(diǎn)只是我的.個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí),這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

  我的話講完了,謝謝大家!

一次演講稿9

  據(jù)上周的即興演講開(kāi)始,我每節(jié)孫老師的課都會(huì)提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講,但卻因?yàn)槟懬雍秃ε聸](méi)有勇氣主動(dòng)上臺(tái)演講。

  孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號(hào)來(lái)的。每次孫老師抽學(xué)號(hào)的'時(shí)候我都好緊張,心里都開(kāi)始打鼓了。說(shuō)實(shí)在的,我并不希望孫老師抽到我,但又想嘗試著做一次演講。想上臺(tái)演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。

  當(dāng)別人演講時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng),為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如,孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我覺(jué)得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后,他們才得以被各組組長(zhǎng)收納。

  其實(shí)我常在演講結(jié)束后后悔莫及,后悔老師為何不抽到我的學(xué)號(hào),后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見(jiàn)。可能因?yàn)槟懶,所以從未舉高手。同時(shí),早已準(zhǔn)備好的我會(huì)超級(jí)失望,超級(jí)失落,不過(guò),怪我嘍!

  望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號(hào)——47號(hào),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)一下自己的語(yǔ)言情操。

  孫老師,我非常喜歡這個(gè)即興演講,很支持您哦!愿班上的同學(xué)們,都有好口才,來(lái)發(fā)言。我還期望能聽(tīng)到好故事,甚至講個(gè)滿堂彩那呢!

  根據(jù)盛詩(shī)雨的話,我終于明白,什么準(zhǔn)備都不用,只要心理準(zhǔn)備就OK了!心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備!

一次演講稿10

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有過(guò)許許多多的第一次。有些事情,至今我已淡忘,但那次“演講xxx”,我一輩子都不會(huì)忘記。

  星期五那天,我們老師說(shuō)下周學(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)演講比賽,讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)周末回家都積極準(zhǔn)備。那時(shí)候,我真是又激動(dòng)又猶豫。激動(dòng)的是,終于有一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我表現(xiàn)自己了,猶豫的是,我以前從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò),自己如果怯場(chǎng)該怎么辦?接著,老師又告訴我們,在比賽之前,會(huì)先在班里搞一個(gè)選拔,選出一個(gè)人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心:這次我一定要成功。

  周末回到家后,我積極準(zhǔn)備,先寫(xiě)演講稿,再練習(xí)朗讀,一遍遍地練習(xí)。終于,迎來(lái)了演講比賽的“班級(jí)初選”。

  上課鈴一響,老師就開(kāi)始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺(tái)演講。眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的上了臺(tái),我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)。可是對(duì)于我這個(gè)內(nèi)向的女孩兒來(lái)說(shuō),讓我主動(dòng)當(dāng)著全班同學(xué)的面演講,真的很難為我。也許是老師看透了我的心思,她特意走上前來(lái)鼓勵(lì)我,她的言語(yǔ)讓我感受到了,一個(gè)老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。〗(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái)。當(dāng)我用自己的演講贏得了全體同學(xué)及老師的掌聲的時(shí)候,我激動(dòng)的流下了淚水,因?yàn)槲业谝淮螢樽约焊械搅蓑湴粒?/p>

  之后的幾天,老師每天都會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我,糾正我的錯(cuò)誤,我感受到了老師對(duì)我付出的真心。

  盼啊盼,終于盼到了正式比賽的那天。上臺(tái)時(shí)我還是有些緊張,但我只要想到我的老師,想到她的教誨,她的用心和她慈祥的笑容,我就不自覺(jué)的變得勇敢起來(lái),膽子大了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”,在這次比賽中,我獲得了第一名的榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)了光,也讓老師的用心得到了回報(bào)。

  我的“第一次演講”,終于在老師的.陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師,是這一次的演講讓我找到的自信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勇敢的面對(duì)困難和挫折,樂(lè)觀的度過(guò)每一天。

一次演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  "路遙知馬力,日久見(jiàn)人心",經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

  自任職以來(lái),我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的`是迎接了

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

一次演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是五(2)班的牛秉德,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為五年級(jí)2班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的.班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!

  最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

  請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

一次演講稿13

  本周該輪到我們班在國(guó)旗下演講了,蝴蝶老師幾天前就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。為了能演講好,我在家反復(fù)地練習(xí),把稿子都快磨破了。

  星期一的早上,我懷著激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了廣播室。這是我第一次進(jìn)廣播室,我既好奇又緊張,廣播室里擺放著各種儀器,我看著老師正忙著做準(zhǔn)備工作,我的心也隨著劇烈地跳動(dòng)起來(lái),感覺(jué)嗓子好像有什么東西在里面堵著一樣,快說(shuō)不出話來(lái)了,我緊張地要命。升旗儀式在一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,我忐忑不安地坐在一旁等待著。這時(shí)老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行演講!闭f(shuō)完后,把話筒遞給了我,我一下子蒙了,大腦一片空白。老師看出了我的緊張,用鼓勵(lì)的眼神沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓足勇氣,雙手有點(diǎn)哆嗦地拿著稿子,對(duì)著話筒念了起來(lái)。盡管在家練了好多遍,熟悉的都快要背下來(lái)了,可此時(shí)的我還是顯得不那么自信,聲音也不是太大,生怕念錯(cuò)了哪個(gè)地方。隨著演講的.進(jìn)行,漸漸地我忘記了緊張,忘記了周圍的一切,我非常投入地念著,好像自己在家練習(xí)一樣。當(dāng)我演講完后,頭上出了一頭的汗,懸著的心也像石頭落了地似的,好輕松呀,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,心想:哦,總算順利過(guò)關(guān)了。以前總以為演講簡(jiǎn)單,有啥不敢的,這下我可算是知道了,我終于體會(huì)到了緊張是啥滋味了,看來(lái)什么事都不是那么好做的,都要經(jīng)過(guò)鍛煉才行。

  我知道這次演講講的不是很好,感情也不是很好,有點(diǎn)慌,但我相信,如果下次再讓我來(lái),我一定會(huì)講的比這次好,也不會(huì)在那么緊張了。

一次演講稿14

  全校第十一次升旗演講,是自己這十一次以來(lái),不說(shuō)是最滿意也是比較滿意的一次吧。和第十次相比較,心里有了更多的成就感。

  具體表現(xiàn)在:

  能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容,流暢自如。

  而且在發(fā)揮的過(guò)程中,也增加了一些在發(fā)言稿上沒(méi)有的內(nèi)容

  在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,能夠第一次自由的要求,全場(chǎng)保持良好的聽(tīng)講習(xí)慣。

  其實(shí),每一次演講都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),據(jù)說(shuō)很多名人如丘吉爾、喬布斯等也會(huì)恐懼演講,在我看來(lái),至少不是什么很舒服的事情,當(dāng)然,演講之后,那是一種發(fā)自內(nèi)心的成就感。

  坦率的講,每一次升旗演講之前,都會(huì)讓我感到焦慮,尤其是去年這個(gè)時(shí)候,剛剛開(kāi)始做德育處副主任的時(shí)候,對(duì)全校升旗演講,我是有著極大的恐懼的,現(xiàn)在似乎恐懼已經(jīng)減輕了很多,但是或多或少在心里總是一個(gè)事情。

  演講最痛苦的階段應(yīng)該是開(kāi)始的時(shí)候,那是心理上最為緊張的時(shí)候,畢竟下邊有將近兩千人,而且有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師等等。

  每一次應(yīng)該都是一次巨大的心理歷練。

  放在兩年以前,我是無(wú)論如何也不敢想象我可以當(dāng)著兩千人來(lái)講話,從小就對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不是那么有信心,這種心理的障礙幾乎是我最為痛苦的事情。

  升旗的十一次,有兩次是我不夠滿意的,第一次和第十次,其他的九次相對(duì)還都是滿意的。

  現(xiàn)在,如果讓我再去準(zhǔn)備競(jìng)聘的發(fā)言稿,準(zhǔn)備一場(chǎng)競(jìng)聘的演講,或許我不會(huì)覺(jué)得那么恐怖。

  本次升旗演講,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:

  1、內(nèi)容要反復(fù)修改,貼近實(shí)際,要“小而實(shí),行得通”,盡量少一些空洞的理論,這些實(shí)際上沒(méi)有人認(rèn)真聽(tīng)。內(nèi)容可以幽默風(fēng)趣,說(shuō)到學(xué)生的心里去,這也是一直在一線教學(xué)、管理的最大優(yōu)勢(shì)!一定要發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然根本上還是在于自己平日的積累,反思是一定要寫(xiě)的。

  2、演講稿盡可能的多用排比句,多用一些有氣勢(shì)的'語(yǔ)句,平日有很好的思想的火花,尤其是在開(kāi)班會(huì)、上課以及跟學(xué)生談話的時(shí)候,要做好積累。

  3、脫稿與看稿相結(jié)合,注意適當(dāng)?shù)耐nD,環(huán)顧會(huì)場(chǎng)。這一點(diǎn)非常重要。自己的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)仍然是不能自如的看稿朗讀,會(huì)緊張,如果一直脫稿,在那種升旗的場(chǎng)合也是不合適,也容易出現(xiàn)失誤,所以,兩者相結(jié)合應(yīng)該是自己在以后的主持與演講中可以采用的方式。一定要注意適當(dāng)?shù)耐nD,越是沒(méi)有停頓就會(huì)越緊張,而且沒(méi)有停頓,聽(tīng)眾實(shí)際上也不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話。

  4、還是要多練。這一次在之前練的比較少,幾乎沒(méi)有練,應(yīng)該是從周六才開(kāi)始,周日又是全天監(jiān)考,主要集中在周六的晚上和周日的晚上以及周一的早上讀了大概有20遍吧,站立讀稿模擬實(shí)際的演講非常重要,在周日晚上的時(shí)候,忽然找到了對(duì)這個(gè)稿子的一種非常好的感覺(jué),自信心有了很大的提升,還有就是周一早晨的訓(xùn)練至關(guān)重要,越是臨近演講訓(xùn)練效果就會(huì)越好!

  5、一定要堅(jiān)持訓(xùn)練“繞口令”,這是自己迫切需要鍛煉的地方,既然想做一名出色的演講家,就要練好自己的嘴皮子,持之以恒,念念不忘,必有回響。

  多去摸索,努力找到自己最舒服的演講方式,努力去克服內(nèi)心的恐懼,努力去發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我!

  準(zhǔn)備下一場(chǎng)演講,本學(xué)期估計(jì)還得一次吧,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是一次,什么時(shí)候,升旗演講能夠變成我很期待的事情呢?

一次演講稿15

  每個(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎(jiǎng)然而令我印象最深的是第一次演講。

  我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個(gè)班輪流升旗,這次輪到我們班了,國(guó)旗下的演講這個(gè)重任老師競(jìng)?cè)唤o了我。要知道,我從小就膽怯,唱國(guó)歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著老師肯定的眼神,我欲言又止。

  這可苦了我,我這個(gè)晨讀都不敢讀書(shū)的'人能去演講嗎?我整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)說(shuō):上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,決定去試一試。

  演講開(kāi)始了,做了充分的準(zhǔn)備,但一踏上講臺(tái),一抬頭看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛,我雙開(kāi)始緊張起來(lái),我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說(shuō):同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,我認(rèn)為‥,我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過(guò)程中,我漸漸脫著稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家的那一刻,臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。

  這次演講,我受益匪淺,是啊,一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會(huì)帶著這份自信向未來(lái)挑戰(zhàn)。

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