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大學競選學習委員發(fā)言稿優(yōu)秀
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的大學競選學習委員發(fā)言稿優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學競選學習委員發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
結(jié)束了高中繁重的學習任務(wù)，六月份的一紙試卷，將我們從五湖四海齊聚于此，與我而言這回莫大的幸運，入校的第一天，看到一張張嶄新的面孔，我的內(nèi)心也不由得有一些緊張，但是通過軍訓期間的短暫相處，我也發(fā)現(xiàn)班級的同學都是很好相處的。
那么，今天站在這個地方一定不是來抒發(fā)感情的，我來做自己的'競選發(fā)言，今天我所競選的職位是學習委員，接下來我的發(fā)言大概會持續(xù)三分鐘左右。
我叫XX，來自美麗的XX，高中也是在那里就讀，我這個人的性格比擬開朗，也可說是比擬的自來熟，因此大家和我相處起來可能會較容易，那么，我覺得這也是我競選這一職位有利的地方，可能有人會覺得，學習委員只要學習學的好就行，當我卻并不完全贊同，將習學好更多的是一種態(tài)度，那么作為一名學習委員我們身上更多的是一份責任，就是在保證自己的同時，要看到全班的學習情況，而不是以自我為中心，我認為這是要想清楚的。所以這個時候與同學的溝通就顯得相對的重要，就像一句老話，我們不能“茶壺煮餃子倒不出來〞，既然作為班委的一員，也有這份責任來為班級的開展做出奉獻。
其次，我在平時的學習和生活中對待事情都比擬的認真，對于老師和同學交給的任務(wù)，也能夠擔起自身的責任，在高中階段自己也帶著過團隊參加過一些工程，所以這也算是積累的經(jīng)驗，我并不認為這是加分項，只是將這份經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己能力的一局部，讓自己能夠更好的去處理一些事情。對于一個團隊我也是有著極強的責任感，因為我始終認為，一個人的力量是有限的，而且獨享風景不如共同登頂，這份喜悅似乎會更猛烈些。那么，于我自身而言也是存在一定的缺乏，但我相信只要自己能夠認識到，并且及時的改正，并沒有什么不可以，人無完人，我們就是走在成長的路上，只愿我們比昨天的自己優(yōu)秀一點，這就是我們的成長。
如果我能夠順利中選班級的學習委員，我也會牢記自己說過的話，在日后的學習中更加嚴格的要求自己，希望能夠通過自己的努力，讓我們XX班成為一個優(yōu)秀的團體，所向披靡。同時積極配合各位班委，完成班級的管理，讓我們的同學在大學四年的生活中不留遺憾，希望我們都能夠不斷不進步，早日和那個更好的自己相見。我的發(fā)言到此結(jié)束，希望大家可以為我投上珍貴的一票，謝謝大家！
大學競選學習委員發(fā)言稿優(yōu)秀2
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨這天我站在了那里，期望能得到大家的支持。
我叫XXX，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提高自己的.綜合素質(zhì)，全面開展自己。我覺得在大學這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性，能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們效勞。
第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學效勞的心。雖然我們班組建缺乏一個月，但我已經(jīng)把每一個同學視為我的好朋友，我愿透過我的工作，給大家營造好的學習氣氛，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能中選，我將會珍惜這次時機，以更加真誠的效勞和更加發(fā)奮的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級奉獻自己的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！謝謝大家��！
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